Setiap pepatah atau pepatah memiliki sejarah asal uniknya sendiri. Pepatah “belajar itu terang, dan ketidaktahuan - kegelapan” selama lebih dari dua abad memengaruhi budaya rakyat Rusia.
Isi
- Belajar adalah terang, dan ketidaktahuan - kegelapan: siapa yang berkata, kata -katanya, siapa penulisnya?
- Bagaimana menjelaskan makna, makna pepatah “belajar - terang, dan ketidaktahuan - kegelapan” untuk anak -anak dari kelas 1 sekolah?
- Asal usul pepatah adalah "belajar - terang, dan ketidaktahuan - kegelapan": deskripsi
- “Belajar itu terang, dan ketidaktahuan - kegelapan”: Bagaimana cara ditulis dengan benar?
- Belajar - terang, dan ketidaktahuan - Kegelapan: Apakah ini pepatah atau pepatah?
- Gambar apa yang cocok untuk pepatah - “Belajar - terang, dan ketidaktahuan - kegelapan”?
- Belajar - terang, dan ketidaktahuan - kegelapan: Antonim mana yang cocok?
- Video. Videomotivator: Belajar - terang, dan ketidaktahuan - kegelapan
- Video. Belajar itu ringan
Rakyat Rusia telah lama tahu tentang manfaat pelatihan. Minimum, anak -anak diajarkan kerajinan dan dasar -dasar ibadah. Seiring dengan pengetahuan ini, anak -anak sering juga menguasai keterampilan membaca dan menulis. Anak -anak bangsawan diajarkan oleh para guru yang diresepkan dari luar negeri. Pada saat yang sama, ada berbagai sekolah, sekolah, gimnasium.
Sudah di abad pertengahan 'ada "sekolah" yang dapat dibuktikan oleh sejarawan Daniil Lukich Mordovians abad ke -19. Dia membantah fakta bahwa pendidikan di Rus 'dimulai hanya dengan aturan Peter I. Sumber yang dapat diandalkan - keputusan Katedral STOP, buku "Stoglav", yang diterbitkan selama pemerintahan Ivan IV pada pertengahan abad ke -16, telah bagian tentang pendidikan.
Belajar adalah terang, dan ketidaktahuan - kegelapan: siapa yang berkata, kata -katanya, siapa penulisnya?
Ekspresi bersayap milik Suvorov Alexander Vasilievich, komandan Rusia. Pendiri seni militer masa depan memiliki fisik yang lemah di masa kanak -kanak, sehingga orang tuanya berorientasi pada dinas sipil. Dia meraih pengetahuan, menerima pendidikan serbaguna yang baik, yang terus dia tingkatkan.
Berkat pengetahuan dan keterampilannya, Pangeran Italia, Pangeran Rymnik dan Kekaisaran Romawi Suci mampu menjadi generalisasi tentara Rusia, marshal lapangan tentara Austria, memiliki dampak signifikan pada hasil perang, dan dan mengajar pasukan. Melihat betapa hebatnya pendekatan ilmiah, pengembangan strategi dan seperangkat pengetahuan dari berbagai bidang memiliki dampak besar, A.V. Suvorov sangat menghormati pengetahuan.
Bagaimana menjelaskan makna, makna pepatah “belajar - terang, dan ketidaktahuan - kegelapan” untuk anak -anak dari kelas 1 sekolah?
- Seseorang dengan pengetahuan yang sedikit, seolah -olah di ruangan yang tidak dikenal. Bergerak, dia tersandung pada benda -benda, tersandung, dia sulit baginya untuk menemukan jalan keluar, dia tidak dapat menentukan dengan tepat apa yang harus dilakukan dan ke mana harus pergi. Di ruang yang diterangi, mudah dan mudah bergerak, seperti orang yang berpendidikan dalam hidup.
- Orang -orang dengan bagasi pengetahuan yang hebat dapat dengan cepat menemukan jalan keluar dalam situasi apa pun. Mereka melihat lebih banyak opsi untuk menyelesaikan masalah dan memilih yang terbaik. Selain itu, mereka tidak begitu takut untuk memecahkan masalah yang kompleks, karena mereka tahu apa yang harus dilakukan dengan benar. Itulah sebabnya orang yang berpendidikan lebih sering menyadari impian mereka dan menjadi astronot, dokter, peneliti, pilot, pengusaha.
- Sebelumnya, orang -orang berpendidikan buruk disebut "gelap", "gila dalam kegelapan."
Asal usul pepatah adalah "belajar - terang, dan ketidaktahuan - kegelapan": deskripsi
- Penulis pepatah adalah Suvorov A.V. Tetapi untuk pertama kalinya diterbitkan pada tahun 1862 dalam koleksinya "Amsal Rakyat Rusia" V.I. Dal. Di masa depan, banyak penulis Rusia menggunakan pepatah dalam kreasi mereka.
- Tetapi untuk pertama kalinya, gagasan nilai pengetahuan diungkapkan jauh lebih awal. Dalam buku Perjanjian Lama Alkitab, Ekklesiast, ditulis 1000 tahun yang lalu, sangat penting diberikan kepada kebijaksanaan dan pengetahuannya: "Dan saya melihat bahwa kebijaksanaan lebih baik daripada kebodohan, seperti cahaya lebih baik daripada kegelapan." Dan ditambahkan bahwa orang bijak - dia melihat dengan jelas, bodoh dikelilingi oleh kegelapan.
- Buku "Ecclesiast" sangat populer, diterjemahkan ke dalam banyak bahasa, jadi itu tidak hanya dilestarikan dalam bahasa Ibrani. Amsal serupa memiliki berbagai negara di seluruh dunia.
“Belajar itu terang, dan ketidaktahuan - kegelapan”: Bagaimana cara ditulis dengan benar?
Ejaan yang benar: "Belajar adalah terang, dan ketidaktahuan adalah kegelapan."
- kata "pembelajaran" adalah versi percakapan dari kata "pengajaran", tetapi dalam hal ini ditulis melalui "B", karena itu adalah fraseologi;
- dalam kata "ketidaktahuan", sebuah partikel "tidak" ditulis bersama, karena ini adalah kata benda dan tidak memiliki kontras dengan partikel "A".
- dalam kalimat kata, pembelajaran, ketidaktahuan adalah subjek, dan kata -katanya terang, gelap - predikatnya. Dalam kasus di mana subjek dan predikat diekspresikan oleh satu bagian dari pidato, dalam hal ini, kata benda, tanda hubung ditetapkan di antara mereka, yang memainkan peran pengikatan kata kerja.
Belajar - terang, dan ketidaktahuan - Kegelapan: Apakah ini pepatah atau pepatah?
Ungkapan ini adalah pepatah, karena memiliki semua tanda pepatah yang membedakannya dari pepatah:
- ini adalah ekspresi lengkap;
- ungkapan ini terdiri dari dua bagian;
- menggeneralisasi instruktif;
- ini memiliki kesimpulan khusus, dan bukan hanya karakteristik yang mengekspresikan keadaan emosional.
Gambar apa yang cocok untuk pepatah - “Belajar - terang, dan ketidaktahuan - kegelapan”?
Setiap orang di masa kecil memiliki semacam mimpi. Untuk mencapainya, Anda perlu bekerja keras dan tahu banyak. Fisikawan nuklir membutuhkan ilmu yang akurat, dokter-biologi, genetika, pengacara-melengkung hukum, aturan lalu lintas pengemudi traktor, mekanik, dll. Di bidang apa pun, para ahli kelas tinggi dihargai.
Hal utama adalah mengetahui tujuannya dan dengan keras kepala memahami pengetahuan di bidang yang tepat. Lebih baik menjadi sepatu kelas tinggi, menjahit sepatu yang indah, nyaman, bergaya yang akan menyukai orang daripada ekonom biasa -biasa saja yang membenci pekerjaan.
Belajar - terang, dan ketidaktahuan - kegelapan: Antonim mana yang cocok?
Antonim:
- ngomong -ngomong, belajar - ketidaktahuan, ketidaktahuan, non -pendidikan.
- ngomong -ngomong, ketidaktahuan adalah pembelajaran, beasiswa, pendidikan.
- ngomong -ngomong, terang - kegelapan, kegelapan, kegelapan
- ngomong -ngomong, kegelapan adalah terang, kenyataan.
Hanya berkat pengetahuan Anda dapat mencapai tujuan yang diinginkan dalam hidup, untuk menjadi orang yang holistik. Kinerja yang baik di sekolah dalam mata pelajaran menjamin melek huruf, tetapi, sayangnya, tidak menjamin perolehan kebijaksanaan kehidupan. Hanya individu holistik -yang cukup dapat menjadi contoh untuk diikuti. Penting untuk meningkatkan seluruh hidup Anda, memahami esensi Anda, untuk mendidik diri Anda sendiri perlawanan.