Lembar cheat matematika yang akan membantu lulus ujian tanpa masalah.
Isi
Lembar cheat pemeriksaan
Lembar Cheat Pemeriksaan:
- Geometri
Trigonometri: | dosaSEBUAH=sebuahc.sINA \u003d AC cosSEBUAH=b.c.cOSA \u003d BC | ||
tgSEBUAH=dosaSEBUAHcosSEBUAH=sebuahb.tGA \u003d Sinacosa \u003d AB | |||
Teorema Cosinus: |
c.2=sebuah2+b.2−2sebuahb.⋅cosC.c2 \u003d a2+B2-2AB⋅cosc |
||
Teorema sinus: |
sebuahdosaSEBUAH=b.dosaB.=c.dosaC.=2Rasina \u003d bsinb \u003d CSINC\u003d 2r |
di mana r adalah jari -jari lingkaran yang dijelaskan | |
Persamaan Lingkaran: |
(x−x0)2+(y−y0)2=R2(X-x0) 2+ (y-y0) 2 \u003d R2 |
di mana (x0;y0)(x0; y0) Koordinat pusat lingkaran | |
Rasio sudut tertulis dan tengah: | β=α2=∪α2β \u003d α2 \u003d ∪α2 | ||
Lingkaran yang dijelaskan, segitiga: | R=sebuahb.c.4S.R \u003d ABC4S | Lihat juga Teorema Sinus. Pusat ini terletak di persimpangan median tegak lurus. | |
Lingkaran tertulis, segitiga: | r=S.p.r \u003d sp | di mana P adalah semi -persperlimpis dari poligon. Pusat ini terletak di persimpangan bisector. | |
Lingkaran yang dijelaskan, segi empat: | α+γ=β+δ=180∘α+γ \u003d β+Δ \u003d 180∘ | ||
Lingkaran tertulis, segi empat: | sebuah+c.=b.+d.a+c \u003d b+d | ||
Properti Bisectress: | sebuahx=b.yax \u003d oleh | ||
Teorema akord yang berpotongan: | SEBUAHM⋅B.M=C.M⋅D.MAm⋅bm \u003d cm⋅dm | Teorema ini harus dapat ditampilkan | |
Teorema batubara antara garis singgung dan akor: | α=12∪SEBUAHB.α \u003d 12∪AB | ||
Teorema tentang garis singgung dan aman: | C.M2=SEBUAHM⋅B.MCm2 \u003d am⋅bm | ||
Teorema Segmen Tangular: | SEBUAHB.=SEBUAHC.AB \u003d AC |
- Kuadrat angka:
Lingkaran: | S.=πr2S \u003d πr2 | |
Segi tiga: | S.=12sebuahhS \u003d 12Ah | |
Genjang: | S.=sebuahhS \u003d ah | |
Empat -Year -lold: | S.=12d.1d.2dosaφS \u003d 12d1d2sinφ | Di belah ketupat φ=90∘φ \u003d 90∘ |
Trapezius: | S.=sebuah+b.2⋅hS \u003d a+b2⋅h |
- Kemungkinan
Kemungkinan Acara A: | P.(SEBUAH)=mn.P (a) \u003d mn | m adalah jumlah acara yang menguntungkan n - Jumlah total acara |
Peristiwa terjadi A dan B terjadi serentak | SEBUAH⋅B.A⋅b | |
Mandiri Perkembangan: |
P.(SEBUAH⋅B.)=P.(SEBUAH)⋅P.(B.)P (a⋅b) \u003d P (a) ⋅p (b) |
Ketika probabilitas satu peristiwa (a) tidak bergantung pada peristiwa lain (b) |
Bergantung Perkembangan: |
P.(SEBUAH⋅B.)=P.(SEBUAH)⋅P.(B.∣SEBUAH)P (a⋅b) \u003d P (a) ⋅p (b∣a) |
P.(B.∣SEBUAH)P (b∣a) - Probabilitas peristiwa B, asalkan peristiwa A telah terjadi |
Sedang terjadi atau Acara A, atau B. | SEBUAH+B.A+b | |
Tak terkatakan Perkembangan: |
P.(SEBUAH+B.)=P.(SEBUAH)+P.(B.)P (a+b) \u003d P (a)+p (b) |
Ketika timbulnya kedua peristiwa itu tidak mungkin pada saat yang sama, yaitu. P.(SEBUAH⋅B.)=0P (a⋅b) \u003d 0 |
Persendian Perkembangan: |
P.(SEBUAH+B.)=P.(SEBUAH)+P.(B.)−P.(SEBUAH⋅B.)P (A+B) =P (a)+p (b) -p (a⋅b) |
Saat kedua acara bisa datang pada saat yang sama |
- Grafik fungsi, fungsi yang dipelajari di sekolah
Nama fungsinya | Formula fungsi | Jadwal fungsi | Nama grafik | Catatan |
---|---|---|---|---|
Linear | y \u003d kx | Lurus | Ketergantungan Linier - Proporsionalitas Langsung y \u003d kx, di mana k. ≠ 0 - Koefisien proporsionalitas. |
|
Linear | y = kX + b. | Lurus | Ketergantungan linier: koefisien k. dan b. - bilangan real apa pun. (k. \u003d 0,5, b. \u003d 1) |
|
Kuadrat | y \u003d x2 | Parabola | Ketergantungan kuadratik: Parabola simetris dengan bagian atas di awal koordinat. |
|
Kuadrat | y \u003d xn. | Parabola | Ketergantungan kuadratik: n. - Natural Bahkan Natural ›1 |
|
Curam | y \u003d xn. | Parabola Kuba | Gelar Aneh: n. - Nomor ganjil alami ›1 |
|
Curam | y \u003d x1/2 | Jadwal fungsi y = √ x |
Ketergantungan yang curam ( x1/2 = √ x). | |
Curam | y \u003d k/x | Hiperbola | Kasus untuk gelar negatif (1/x \u003d x-1). Ketergantungan opend-proporsional. (k. \u003d 1) |
|
Indikasi | y = sebuah x | Jadwal fungsi indikatif | Fungsi indikatif untuk sebuah \u003e satu. | |
Indikasi | y \u003d a x | Jadwal fungsi indikatif | Fungsi indikatif untuk 0 ‹ sebuah \u003csatu. | |
Logaritma | y \u003d log sebuahx | Jadwal fungsi logaritmik | Fungsi logaritmik: sebuah \u003e satu. | |
Logaritma | y \u003d log sebuahx | Jadwal fungsi logaritmik | Fungsi Logaritmik: 0 ‹ sebuah \u003csatu. | |
Sinus | y \u003d dosa x | Sinusoid | Sinus fungsi trigonometri. | |
Kosinus | y \u003d cos x | Cosinusoid | Fungsi trigonometri adalah cosinus. | |
Garis singgung | y \u003d tg x | Tangensoid | Fungsi Tangen Trigonometri. | |
Kotangens | y \u003d CTG x | Kotangensoid | Fungsi trigonometri cotangenes. |
- Rumus pekerjaan.
perkalian |
: divisi |
: divisi |
|
Formula pekerjaan |
Bagaimana dengan pekerjaan) A \u003d v t |
V (kinerja) V \u003d A: t |
t (waktu) t \u003d a: v |
Formula massa |
M (massa total) M \u003d m n |
M (massa satu subjek) m \u003d m: n |
n (kuantitas) n \u003d m: m |
Formula nilai |
C (biaya) C \u003d dan n |
bagaimana dengan harganya) a \u003d C: n |
n (kuantitas) n \u003d C: a |
Rumus jalan |
S (jarak, jalan) S \u003d v t |
V (Kecepatan) V \u003d s: t |
t (waktu) t \u003d s: v |
Formula area tersebut |
S (area) S \u003d A B S \u003d a a |
a (panjang) a \u003d s: b a \u003d s: a |
b (lebar) b \u003d s: a a \u003d s: a |
- Formula Divisi dengan Residual a \u003d B C + R,r B.
- Formula Perimeter P \u003d A 4 \u200b\u200bP \u003d (A + B) 2
- a \u003d P: 4 (sisi kuadrat) a \u003d (p - b 2): 2 (sisi persegi panjang)
- Formula Volume:
- - Paralelepiped persegi panjang V \u003d A B C (A-Day, B-lebar, C- Tinggi)
- a \u003d V: (A B) (sisi paralelelepiped persegi panjang)
- - Kuba V \u003d A A A A
- a \u003d v: (a) (sisi kubus)
Rumus trigonometri untuk siswa sekolah menengah
- Fungsi trigonometri satu sudut
- Fungsi trigonometri jumlah dan perbedaan dua sudut
- Fungsi trigonometri dari sudut ganda
Rumus penurunan derajat untuk kotak fungsi trigonometri
- Rumus tingkat penurunan untuk kubus sinus dan kosinussebuah
- Ekspresi tangens melalui sinus dan pemotongan sudut ganda
- Transformasi jumlah fungsi trigonometri menjadi suatu pekerjaan
- Transformasi karya fungsi trigonometri dalam jumlah tersebut
- Ekspresi fungsi trigonometri melalui garis singgung setengah sudut
- Fungsi trigonometri dari sudut tiga
Lembar cheat matematika untuk mempersiapkan ujian
Lembar cheat matematika untuk mempersiapkan ujian:
- Rumus penggandaan yang disingkat
(A+B) 2 \u003d a 2 + 2ab + b 2
(A-B) 2 \u003d a 2 - 2AB + B 2
sebuah 2 - b 2 \u003d (a-b) (a+b)
sebuah 3 - b 3 \u003d (a-b) (a 2 + ab + b 2)
sebuah 3 + b 3 \u003d (a+b) (a 2 - AB + B 2)
(A + B) 3 \u003d a 3 + 3a 2b+ 3AB 2+ b 3
(a - b) 3 \u003d a 3 - 3a 2b+ 3AB 2- b 3
- Sifat derajat
sebuah 0 \u003d 1 (A ≠ 0)
sebuah m N \u003d (a≥0, n ε n, m ε n)
sebuah - R \u003d 1/ a r (A ›0, R ε Q)
sebuah m · SEBUAH n. \u003d a m + n
sebuah m : sebuah n. \u003d a m N (A ≠ 0)
(sebuah m) N. \u003d a M N
(AB) N. \u003d a n. B. n.
(A/B) n. \u003d a N./ b N.
- Yang pertama -berbentuk
Jika f '(x) \u003d f (x), maka f (x) - primer
untuk f (x)
Fungsif(x) \u003d PrimerF(x)
k \u003d kx + c
x n. \u003d x n.+1/n + 1 + c
1/x \u003d ln | x | + C.
e. x \u003d E x + C.
sebuah x \u003d a x/ ln a + c
1/√x \u003d 2√x + c
cos x \u003d sin x + c
1/ dosa 2 x \u003d - ctg x + c
1/ cos 2 x \u003d tg x + c
sin x \u003d - cos x + c
1/ x 2 \u003d - 1/x
- Perkembangan geometris
b. n.+1 \u003d b n. · Q, di mana n ε n
q - penyebut perkembangan
b. n. \u003d b 1 · Q. n. - satu -N-tH anggota perkembangan
Jumlahn-s anggota
S. n. \u003d (b N. Q - b satu )/Q-1
S. n. \u003d b satu (Q. N. -1)/q-1
- Modul
| A | \u003d A, jika ada bantuan
-a, jika a ‹0
- Rumus Cosdan dosa
sin (-x) \u003d -sin x
cos (-x) \u003d cos x
sin (x + π) \u003d -sin x
cos (x + π) \u003d -cos x
sin (x + 2πk) \u003d sin x
cos (x + 2πk) \u003d cos x
sin (x + π/2) \u003d cos x
- Volume dan permukaan tubuh
1. Prisma, lurus atau cenderung, paralelipipedV \u003d s · h
2. Prisma langsung S. SAMPING\u003d p · h, p adalah panjang perimeter atau keliling
3. Paralelepiped adalah persegi panjang
V \u003d A · B · C; P \u003d 2 (a · b + b · c + c · a)
P adalah permukaan penuh
4. Kubus: V \u003d a 3 ; P \u003d 6 a 2
5. Piramida, benar dan salah.
S \u003d 1/3 s · h; S - Area dasar
6.Piramida benar S \u003d 1/2 p · a
A - apofem dari piramida yang benar
7. Silinder melingkar V \u003d s · h \u003d πr 2h
8. Circular Cylinder: S. SAMPING \u003d 2 πrh
9. Kerucut melingkar: V \u003d 1/3 sh \u003d 1/3 πr 2h
sepuluh. Kerucut melingkar:S. SAMPING \u003d 1/2 pl \u003d πrl
- Persamaan trigonometri
sin x \u003d 0, x \u003d πn
sin x \u003d 1, x \u003d π/2 + 2 πn
sin x \u003d -1, x \u003d -π/2 + 2 πn
cos x \u003d 0, x \u003d π/2 + 2 πn
cos x \u003d 1, x \u003d 2πn
cos x \u003d -1, x \u003d π + 2 πn
- Teorema Penambahan
cos (x +y) \u003d cosx · nyaman - sinx · siny
cos (x -y) \u003d cosx · nyaman + sinx · siny
sin (x + y) \u003d sinx · nyaman + cosx · siny
sin (x -y) \u003d sinx · cozy -cosx · siny
tG (x ± y) \u003d TG x ± TG y/ 1 —+ tg x · tg y
cTG (x ± y) \u003d TG x —+ tg y/ 1 ± tg x · tg y y
sin x ± sin y \u003d 2 cos (x ± y/2) · cos (x —+y/2)
cos x ± cozy \u003d -2 sin (x ± y/2) · dosa (x —+y/2)
1 + cos 2x \u003d 2 cos 2 x; cos 2x \u003d 1+cos2x/2
1 - cos 2x \u003d 2 dosa 2 x; dosa 2x \u003d 1- cos2x/2
6.Trapezius
a, B - Basis; h - tinggi, c - garis tengah s \u003d (a+b/2) · h \u003d c · h
7.Kotak
a - Sisi, D - Diagonal S \u003d a 2 \u003d D 2/2
8. belah ketupat
a - sisi, D 1, d 2 - Diagonal, α adalah sudut di antara mereka s \u003d D 1d. 2/2 \u003d a 2sinα
9. Hexagon yang benar
a - Sisi S \u003d (3√3/2) a 2
sepuluh.Sebuah lingkaran
S \u003d (l/2) r \u003d πr 2 \u003d πd 2/4
sebelas.Sektor
S \u003d (πr 2/360) α
- Aturan diferensiasi
(f (x) + g (x) ’\u003d f’ (x) + g ’(x)
(k (f (x) ’\u003d kf’ (x)
(f (x) g (x) ’\u003d f’ (x) g (x) + f (x) · g ’(x)
(f (x)/g (x) ’\u003d (f’ (x) g (x) - f (x) · g ’(x))/g 2 (x)
(X n.) ’\u003d Nx n-1
(tg x) ’\u003d 1/ cos 2 x
(ctg x) ’\u003d - 1/ dosa 2 x
(f (kx + m)) ’\u003d kf’ (kx + m)
- Persamaan Tangent untuk Fungsi Grafik
y \u003d f '(a) (x-a) + f (a)
- KotakS. Angka dibatasi oleh lurusx=sebuah, x=b.
S \u003d ∫ (f (x) - g (x)) dx
- Formula Newtonian
∫sebuahb. f (x) dx \u003d f (b) - f (a)
t π/4 π/2 3π/4 π cos √2/2 0 --√2/2 1 dosa √2/2 1 √2/2 0 t 5π/4 3π/2 7π/4 2π cos --√2/2 0 √2/2 1 dosa --√2/2 -1 --√2/2 0 t 0 π/6 π/4 π/3 tg 0 √3/3 1 √3 cTG - √3 1 √3/3
dalam x \u003d b x \u003d (-1) n. arcsin b + πn
cos x \u003d b x \u003d ± arcos b + 2 πn
tg x \u003d b x \u003d arctg b + πn
ctg x \u003d b x \u003d arcctg b + πn
- Dalil sinusov: a/sin α \u003d b/sin β \u003d c/sin γ \u003d 2r
- Teorema kosinus: Dengan 2\u003d a 2+b 2-2AB cos y
- Integral yang tidak pasti
∫ dx \u003d x + c
∫ x n. Dx \u003d (x n. +1/n + 1) + c
∫ dx/x 2 \u003d -1/x + c
∫ dx/√x \u003d 2√x + c
∫ (kx + b) \u003d 1/k f (kx + b)
∫ sin x dx \u003d - cos x + c
∫ cos x dx \u003d sin x + c
∫ dx/dosa 2 x \u003d -ctg + c
∫ dx/cos 2 x \u003d tg + c
∫ x r Dx \u003d x R+1/r + 1 + c
- Logaritma
1. Log sebuah A \u003d 1
2. log sebuah 1 \u003d 0
3. Log sebuah (b n.) \u003d n log sebuah B.
4. Log SEBUAHn. b \u003d 1/n log sebuah B.
5. log sebuah B \u003d log C. Blog c. sebuah
6. Log sebuah B \u003d 1/ log B. sebuah
Derajat 0 30 45 60 dosa 0 1/2 √2/2 √3/2 cos 1 √3/2 √2/2 1/2 tg 0 √3/3 1 √3 t π/6 π/3 2π/3 5π/6 cos √3/2 1/2 -1/2 --√3/2 dosa 1/2 √3/2 √3/2 1/2 90 120 135 150 180 1 √3/2 √2/2 1/2 0 0 -1/2 --√2/2 --√3/2 -1 --√3 -1 √3/3 0 t 7π/6 4π/3 5π/3 11π/6 cos --√3/2 -1/2 1/2 √3/2 dosa -1/2 --√3/2 --√3/2 -1/2
- Rumus argumen ganda
cos 2x \u003d cos 2x - dosa 2 x \u003d 2 cos 2 x -1 \u003d 1 -2 dosa 2 x \u003d 1 - TG 2 X/1 + tg 2 x
sin 2x \u003d 2 sin x · cos x \u003d 2 tg x/ 1 + tg 2x
tG 2X \u003d 2 TG X/ 1 - TG 2 x
cTG 2X \u003d CTG 2 X - 1/2 ctg x
sin 3x \u003d 3 sin x - 4 dosa 3 x
cos 3x \u003d 4 cos 3 x - 3 cos x
tG 3X \u003d 3 TG X - TG 3 X / 1 - 3 tg 2 x
sin s cos t \u003d (sin (s+t)+sin (s+t))/2
sin s sin t \u003d (cos (s-t) -cos (s+t))/2
cos s cos t \u003d (cos (s + t) + cos (s-t))/2
- Formula diferensiasi
c ’\u003d 0 ()’ \u003d 1/2
x ’\u003d 1 (sin x)’ \u003d cos x
(kx + m) ’\u003d k (cos x)’ \u003d - sin x
(1/x) ’\u003d - (1/x 2) (ln x) ’\u003d 1/x
(E. x) ’\u003d E x; (X n.) ’\u003d Nx N-1; (catatan sebuah x) ’\u003d 1/x ln a
- Kuadrat figur datar
1. Segitiga persegi panjang
S \u003d 1/2 a · b (a, b - stek)
2. Segitiga Isosceles
S \u003d (a/2) · √ b 2 - sebuah 2/4
3. Segitiga sama sisi
S \u003d (a 2/4) · √3 (sisi - sisi)
empat.Segitiga sewenang -wenang
a, b, c - sisi, a - basis, h - tinggi, a, b, c - sudut yang berbaring di sisi; p \u003d (a+b+c)/2
S \u003d 1/2 a · h \u003d 1/2 a 2b sin c \u003d
sebuah 2sinB SINC/2 sin a \u003d √p (p-a) (p-b) (p-c)
5. Genjang
a, b - sisi, α - salah satu sudut; h - tinggi s \u003d a · h \u003d a · b · sin α
cos (x + π/2) \u003d -sin x
- Rumus Tgdan CTG
tg x \u003d sin x/ cos x; Ctg x \u003d cos x/sin x
tg (-x) \u003d -tg x
ctg (-x) \u003d -ctg x
tg (x + πk) \u003d tg x
ctg (x + πk) \u003d ctg x
tG (x ± π) \u003d ± TG x
cTG (x ± π) \u003d ± CTG x
tg (x + π/2) \u003d - ctg x
cTG (x + π/2) \u003d - tg x
dosa 2 X + cos 2 x \u003d 1
tG X · CTG X \u003d 1
1 + tg 2 x \u003d 1/ cos 2 x
1 + CTG 2 x \u003d 1/ dosa 2x
tg 2 (x/ 2) \u003d 1 - cos x/ 1 + cos x
cos 2 (x/ 2) \u003d 1 + cos x/ 2
dosa 2 (x/ 2) \u003d 1 - cos x/ 2
sebelas.Bola: V \u003d 4/3 πr 3 \u003d 1/6 πd 3
P \u003d 4 πr 2 \u003d πd 2
12.Segmen bola
V \u003d πh 2 (R-1/3H) \u003d πH/6 (h 2 + 3r 2)
S. SAMPING \u003d 2 πrh \u003d π (r 2 + h 2); P \u003d π (2r 2 + h 2)
13.Lapisan bola
V \u003d 1/6 πh 3 + 1/2 π (r 2 + h 2) · H;
S. SAMPING \u003d 2 π · r · h
14. Sektor Bola:
V \u003d 2/3 πr 2 h ’di mana h’ adalah ketinggian segmen yang terkandung di sektor ini
- Formula akar persamaan kuadrat
(A a a azeals, b≥0)
(A≥0)
kAPAK 2 + BX + C \u003d 0 (A ≠ 0)
Jika d \u003d 0, maka x \u003d -b/2a (d \u003d b 2-4ac)
Jika d ›0, maka x 1,2 \u003d -b ± /2a
Teorema Vieta
x 1 + x 2 \u003d -B/a
x 1 · X 2 \u003d C/a
- Perkembangan aritmatika
sebuah n.+1\u003d a n. + D, di mana n adalah angka alami
d adalah perbedaan dalam perkembangan;
sebuah n. \u003d a satu + (n-1) · D-Formula dari penis ke-n
Jumlah N.anggota
S. n. \u003d (a satu + a N. )/2) n
S. n. \u003d ((2a satu + (n-1) d)/2) n
- Jari -jari lingkaran yang dijelaskan di dekat poligon
R \u003d A/ 2 sin 180/ n
- Jari -jari lingkaran tertulis
r \u003d A/ 2 TG 180/ n
Lingkaran
L \u003d 2 πr s \u003d πr 2
- Area kerucut
S. SAMPING \u003d πrl
S. Menipu \u003d πr (l+r)
Sudut singgung- Sikap kaki yang berlawanan dengan yang berdekatan. Kotangenes - sebaliknya.
Cheatherler in Profile Mathematics
Scarling dalam matematika khusus:
- F-lla dari setengah argumen.
sin² ern /2 \u003d (1 - cos ern) /2
cos² ern /2 \u003d (1 + cosement) /2
tG Ern /2 \u003d SINORN /(1 + COSEMENT) \u003d (1-COS ERN) /SIN ISP
Μ + 2ampir n, n z
- Transformasi F-LI dari jumlah menjadi produksi.
sin x + sin y \u003d 2 sin ((x + y)/2) cos ((x-y)/2)
sin x-sin y \u003d 2 cos ((x+y)/2) sin ((x-y)/2)
cos x + cos y \u003d 2cos (x + y)/2 cos (x-y)/2
cos x -cos y \u003d -2sin (x+y)/2 sin (x -y)/2
- Rumus preobr. produksi. Dalam jumlah
sin x sin y \u003d ½ (cos (x-y) -cos (x+y))
cos x cos y \u003d ½ (cos (x-y)+ cos (x+ y))
sin x cos y \u003d ½ (sin (x-y)+ sin (x+ y))
- Rasio antar fungsi
sin x \u003d (2 tg x/2)/(1+tg 2x/2)
cos x \u003d (1-tg 2 2/x)/(1+ tg² x/2)
sin2x \u003d (2tgx)/(1+tg 2x)
sin² Ern \u003d 1 /(1+ctg² mon) \u003d Tg² mics /(1+tg² ISP)
cos² ern \u003d 1 / (1+tg² ISP) \u003d ctg² √ / (1+ctg² ISP)
cTG2 disalurkan
sin3 Pipes \u003d 3Sinorn -4sin³ √ \u003d 3cos² Ern Sinorn -sin³
cos3p \u003d 4cos³ š -3 cosp \u003d cos³ Š -3cosporn ml
tg3mer \u003d (3tghper -tg³ m)/(1-3tg² m)
cTG3P \u003d (CTG³ Mill ISPG)/(3CTG² ISP)
sin Ern /2 \u003d ((1-cosement) /2)
cos ern /2 \u003d ((1+cosp) /2)
tGHP /2 \u003d ((1-COSP) /(1+COSP)) \u003d
sINORN /(1+COSEMENT) \u003d (1-cosement) /SINISING
cTG Mill /2 \u003d ((1+cosm) /(1-cosement)) \u003d
sINORN /(1-COSISING) \u003d (1+COSEMENT) /SINISING
sin (arcsin ISP) \u003d ₽
cos (arccos isp) \u003d ₽
tg (arctg isp) \u003d ₽
ctg (arcctg isp) \u003d ₽
arcsin (sinoff) \u003d ern; Μ [-laty /2; /2]
arccos (cos ISP) \u003d Š; [0; ]
arctg (tg isp) \u003d √; Μ [-laty /2; /2]
arcctg (CTG ISP) \u003d ₽; [0; ]
arcsin (dosa )=
ISP - 2 k; [-laty /2 +2 k; /2 +2ampir k] (2k+1) - ISP; § [ /2+2 k; 3 /2+2 k]arccos (cos ) =
Μ -2ē k; Μ [2ampir k; (2k+1) ] 2ampir K-Pan; § [(2k-1) ; 2 k]arctg (tg )= — K.
Μ (-laty /2 + k; /2 + k)
arcctg (CTG ) = — K.
Μ ( k; (k+1) )
arcsinorn \u003d -arcsin (—oft) \u003d /2 -arcosoff \u003d
\u003d arctg ern / (1-pan ²)
arccosoff \u003d -arccos (-m) \u003d /2-assin ern \u003d
\u003d Pipa CTG Arc / (1-Pan ²)
arctgovern \u003d -arctg (-m) \u003d /2 -arcctg pan \u003d
\u003d arcsin ern / (1+ ²)
arc ctg √ \u003d -arc cctg (—off) \u003d
\u003d Arc cos mon / (1-Pan ²)
arctg ern \u003d arc ctg1/√ \u003d
\u003d arcsin ern / (1+ ²) \u003d arccos1 / (1+ISP)
arcsin ern + arccos \u003d /2
arcctg ern + arctg pipa \u003d /2
- Persamaan indikasi.
Ketidaksetaraan: Jika a f (x)\u003e(\u003c) SEBUAH ah)
A ›1, tanda tidak berubah. A ‹1, lalu tanda itu berubah.Logaritma: Ketidaksetaraan:
catatan sebuahf (x) ›(‹) log sebuah (x)
1. A ›1, Lalu: F (X)› 0
(x) ›0
f (x) › (x)
2. 0 ‹‹ 1, lalu: \u003d "" f (x) \u003d "" ›0
(x) ›0
f (x) ‹ (x)
3. Log f (x) (x) \u003d a
ODZ: (x) ›0
f (x) ›0
f (x) 1
Trigonometri:
1. Dekomposisi menjadi pengganda:
sin 2x - 3 cos x \u003d 0
2sin x cos x -3 cos x \u003d 0
cos x (2 sin x - 3) \u003d 0
2. Solusi dengan penggantian
3.sin² x - sin 2x + 3 cos² x \u003d 2
sin² x - 2 sin x cos x + 3 cos ² x \u003d 2 sin² x + cos² x
Kemudian ditulis jika sin x \u003d 0, lalu cos x \u003d 0,
dan ini tidak mungkin, \u003d ›dapat dibagi menjadi cos x
- Saraf trigonometri:
dosa m
2 K+ 1 = = 2+ 2 K.
2 K+ 2 = = ( 1+2 )+ 2 K.
Contoh:
I cos ( /8+x) ‹ 3/2
K + 5 /6 /8 + x ‹7 /6 + 2ampir k
2ampir K+ 17 /24 ‹x /24+ 2 k ;;;
Ii sin ern \u003d 1/2
2ampir K + 5 /6 \u003d √ \u003d 13 /6 + 2 k
cos (= ) m
2 K + 1 < < 2+2 K.
2 K+ 2< < ( 1+2 ) + 2 K.
cos mon - 2/2
2ampir K +5 /4 \u003d √ \u003d 11 /4 +2 k
tg (= ) m
K+ arctg m= = Arctg m + K.
cTG (= ) m
K+arcctg m ‹ < + K.
- Integral:
x n.dx \u003d x n+1/(n + 1) + c
a xdx \u003d ax/ln a + c
e x Dx \u003d e x + C.
cos x dx \u003d sin x + cos
sin x dx \u003d - cos x + c
1/x dx \u003d ln | x | + C.
1/cos² x \u003d tg x + c
1/sin² x \u003d - ctg x + c
1/ (1-x²) dx \u003d arcsin x +c
1/ (1-x²) dx \u003d -arccos x +c
1/1 + x² dx \u003d arctg x + c
1/1 + x² dx \u003d - arcctg x + c
Rumus dalam Matematika - Lembar Cheat dalam Gambar
Rumus dalam Matematika - Lembar Cheat dalam Gambar:
Video: Cheat Sheet di bagian pertama dari Ujian Profil
- Kuis Ekologi dengan Jawaban: Pertanyaan untuk Nilai Dasar
- Puisi untuk anak -anak untuk kontes pembaca - menyentuh, lucu, lucu
- Fands for Children in Poetry - Tugas Lucu Untuk Hobi yang Menyenangkan
- Stensil untuk anak -anak - untuk menggambar, memotong, mewarnai
- Kuis matematika untuk anak -anak "matematika kognitif"