Komposisi tentang topik "Sekolah Favorit Saya": The School of the Future, My Dreams

Artikel ini berisi karya menarik tentang topik "sekolah favorit saya".

Isi

Hampir setiap siswa tidak suka belajar, tetapi semua anak bermimpi bahwa sekolah menjadi lebih baik dan lebih modern. Dalam pelajaran bahasa Rusia, para guru diminta untuk menulis karya tentang sekolah. Juga pada esai terakhir mungkin ada topik seperti itu. Berikut ini menyajikan beberapa karya tentang yang paling populer di kalangan guru topik tentang sekolah. Baca lebih lanjut.

Komposisi tentang Topik: "Sekolah Tercinta Masa Depan Saya, Sekolah Impian Saya"

Sekolah favorit saya di masa depan, sekolah impian saya

Ketika anak -anak kecil, mereka menantikan saat mereka pergi ke kelas satu. Orang dewasa secara teratur menggambarkan mereka betapa menariknya mengetahui yang baru, mereka mengatakan bahwa banyak teman akan muncul di sana. Jadi biasanya terjadi. Namun, penelitian biasanya tidak begitu sederhana. Tentu saja, benda -benda kemanusiaan seperti Rusia, sastra, musik, menggambar jauh lebih baik daripada matematika dan fisika. Banyak anak mencurahkan banyak waktu untuk proses pendidikan. Karena itu, mereka tidak suka belajar dan saya ingin membuat sekolah lebih baik. Berikut adalah esai tentang topik ini: "Sekolah Favorit Saya Masa Depan, Sekolah Impian Saya":

Saya belajar dengan baik - kebaikan yang sulit. Terkadang teman orang tua bertanya, apakah saya suka belajar? Saya biasanya menjawab secara positif. Namun, ada nuansa yang bisa diperbaiki. Apa yang dirawat?

Pertama, beban yang jatuh ke bagian para siswa. Jika saya adalah seorang direktur, sudah mulai dari kelas lima, membagi sekolah menjadi berbagai departemen, dipandu oleh kemampuan anak -anak. Sebagai aturan, anak -anak sejak usia dini sudah menunjukkan bakat tertentu. Oleh karena itu, saya berpikir bahwa siapa yang memiliki pola pikir kemanusiaan, tidak menderita dengan aljabar dan geometri, tetapi lebih memperhatikan benda -benda yang mereka butuhkan di masa depan. Dan bagi mereka yang memiliki pemikiran teknis lebih baik untuk berakar lebih sedikit daripada presentasi, dan untuk mempelajari matematika dan fisika lebih mendalam. Akan seperti itu di sekolah impian saya. Karena proses pembelajaran harus menyenangkan.

Kedua, akan bermanfaat untuk mempertimbangkan kembali presentasi informasi. Craming yang membosankan harus diganti dengan kelas yang lebih menarik. Ngomong -ngomong, saudara laki -laki saya belajar di Amerika untuk bertukar. Dan dia mengatakan bahwa semuanya tidak begitu di sana. Guru jauh lebih menarik untuk diceritakan, oleh karena itu, informasinya lebih diingat.

Ketiga, sekolah harus lebih modern. Misalkan kita masih memiliki mobil 2012 di kelas komputer. Tentu saja, mereka ditambahkan oleh RAM, tetapi mereka tidak menarik sebagian besar program modern (atau mereka hampir tidak mengatasinya). Itu tidak benar.

Keempat, sekolah harus memiliki gym modern, banyak bagian olahraga dan kelas opsional, lingkaran minat, serta kantor psikologis yang baik. Ini sangat penting. Lagi pula, katakanlah teman sekelas saya sangat kejam. Kami memiliki satu gadis yang sangat lengkap di kelas kami. Mereka terus mengejeknya. Anak -anak seperti itu, yang terus -menerus dipermalukan, berada di kelas lain. Tampak bagi saya bahwa orang yang baik dan responsif harus bekerja di sekolah, membantu siswa yang tidak ada yang mencintai atau menghormati, tidak hanya menemukan bahasa yang sama dengan tim, tetapi juga melawan stres dan depresi. Lagi pula, sebagian besar dari orang -orang ini tidak mengatakan tentang masalah mereka kepada siapa pun, bahkan orang tua.

"Hari favorit saya di sekolah": esai, esai

Setiap anak memiliki hari favorit di sekolah. Bisa jadi suatu hari dalam seminggu, karena pada saat ini pelajaran paling favorit atau ada beberapa dari mereka, atau mungkin hari ini dikaitkan dengan beberapa peristiwa dalam kehidupan siswa. Berikut adalah esai, esai tentang topik tersebut "Hari favorit saya di sekolah":

Hari ini saya akan memberi tahu Anda tentang hari favorit saya di sekolah. Saya menyadari bahwa saya belum lama ini. Ini sejak kami pindah, dan saya harus berganti sekolah. Saya pikir saya harus terbiasa dengan lingkungan baru dan orang -orang untuk waktu yang sangat lama. Tapi, pada kenyataannya, semuanya ternyata jauh lebih mudah.

Ketika saya memasuki ruang kelas, dan guru memperkenalkan saya kepada orang -orang, saya sangat takut pada waktu itu. Namun, kemudian, berjongkok di tempat saya, saya merasa seolah -olah saya tahu teman sekelas saya sepanjang hidup saya. Hari ini sangat bahagia. Banyak teman muncul dan mereka segera membawa saya di tiga tempat: dalam lingkaran akting, ke tim sepak bola dan di kelompok musik sekolah.

Itu sangat tidak terduga, tapi bagus. Lagi pula, inilah yang saya lewatkan di sekolah sebelumnya. Sekarang saya senang. Dan saya lebih menyukai guru baru. Saya lebih baik bersiap -siap untuk pelajaran, karena saya lebih tertarik pada mereka. Kinerja telah meningkat. Teman sekelasnya bagus. Ngomong -ngomong, di sini anak -anak lebih berpendidikan dan tidak ada yang namanya hampir seluruh kelas menempel dan menyinggung perasaannya. Misalnya, di kelas kita anak laki -laki sedang belajar yang tidak memiliki satu tangan dan anak laki -laki dengan kerdil. Tidak ada yang pernah menertawakan mereka dan tidak mengolok -olok mereka. Tampaknya orang -orang tidak memperhatikan "ketidaksempurnaan" ini sama sekali. Saya sangat senang bahwa teman -teman saya lebih manusiawi di sini daripada di sekolah sebelumnya.

Ngomong -ngomong, saya ingat itu adalah lingkungan. Sekarang lingkungan adalah hari sekolah favorit saya.

"Guru favorit saya di sekolah": komposisi

Salah satu hari terbaik di sekolah untuk hampir setiap siswa Hari Guru. Ini mungkin satu -satunya hari ketika anak -anak mungkin tidak mengajarkan pelajaran, tetapi mencoba merasakan semua emosi dari mereka yang mencoba mendidik orang sungguhan, anggota masyarakat dari mereka. Selain itu, pemerintahan diri siswa memungkinkan para guru sendiri untuk melihat kesalahan dan kesalahan apa yang dibuat oleh mereka. Lagi pula, tidak ada yang akan menceritakan tentang kebutuhan anak -anak lebih baik daripada orang -orang ini. Berikut esai tentang topik ini "Guru favorit saya di sekolah":

Tahun ini, 1 Oktober, masing -masing dari kita terbangun dengan kesadaran akan masa depan yang cerah. Beberapa dari kami bertugas di sepanjang koridor sehingga tidak ada yang berlari, tidak terangkat, tidak bertarung atau mengotori, dan bagian lain dari anak -anak diajarkan di kelas.

Kebingungan terjadi pada teman saya Vovka. Lagipula, kita hanya belajar di ketujuh, dan dia harus duduk dengan lima pelajaran kelas 9. Tentu saja, dia sangat takut untuk pergi ke sana. Ya, dan kami ragu bahwa orang -orang yang lebih tua akan mematuhinya. Namun demikian, semua orang diam -diam duduk sampai akhir kelas, tidak ada yang berisik dan tidak mencoba merobek pelajaran.

Saya mendapat kelas lima. Ngomong -ngomong, adik perempuan saya sedang belajar di sana. Mereka harus memiliki pelajaran bahasa Inggris, dan sebaliknya kami melengkapi layar besar dan menonton film dan klip musik sepanjang hari. Tentu saja, ini tidak terlalu pedagogis. Tapi ini adalah hari kebebasan, sehingga siswa dapat tercerahkan seperti yang mereka inginkan.

Tetapi ada juga saat -saat ketika saya mengerti bahwa menjadi seorang guru itu tidak mudah. Di sini kita sering tidak ingin belajar, berjalan, mendapatkan deuces, membahayakan. Dan jika Anda menempatkan diri Anda di tempat orang -orang ini? Ada apa, untuk mencoba menunjukkan dan menceritakan sesuatu yang baru kepada mereka yang tidak ingin memahami informasi? Bagaimana rasanya mencoba menenangkan audiens yang besar?

Sepertinya saya sangat sulit. Tentu saja, pembelajaran jauh dari selalu menarik. Tapi tetap saja, guru kita terkadang menderita dari pintu keluar kita. Dan saya bahkan ingin mendekati beberapa dari mereka pada hari berikutnya dan meminta maaf. Mintalah pengampunan tidak hanya untuk diri Anda sendiri, tetapi juga untuk seluruh kelas.

Tentu saja, saya tidak. Lagi pula, keesokan paginya semuanya dilupakan, perasaan tidak lagi tajam. Tapi sekarang Hari Guru Hari sekolah favorit saya. Tampaknya bagi saya bahwa ketika anak -anak berusaha sebagai guru - ini bukan hanya kesempatan bagi mereka untuk merasakan keadaan emosional guru mereka sendiri, tetapi juga kesempatan bagi orang dewasa untuk memikirkan apakah mereka melakukan segalanya dengan benar dan mungkin secara berurutan Untuk mempelajari itu lebih menarik, beberapa pendekatan baru harus dipertimbangkan.

"Sekolah Modern dalam Hidupku": Komposisi

Ketika orang tua dari anak -anak modern belajar di sekolah, mereka tidak memiliki komputer. Mereka bahkan diajarkan untuk mengandalkan akun, dan bidang -bidang dalam buku catatan diadakan secara manual menggunakan penguasa. Ini sepertinya aneh bagi anak -anak kita. Mereka sering menulis esai di sekolah tentang bagaimana mereka mewakili sekolah dalam kehidupan mereka. Berikut adalah salah satu kreasi ini tentang topik "Sekolah Modern dalam Hidupku":

Sekolah harus sesuai dengan waktu. Bagaimanapun, murid -muridnya adalah generasi baru itu, yang harus hidup di waktu yang berbeda, di masa depan. Itulah sebabnya kepala sekolah harus selalu memperhatikan perubahan cepat di dunia. Sulit untuk punya waktu untuk mereka, tetapi tetap saja.

Misalnya, pernyataan elektronik dengan perkiraan. Ada kemungkinan bahwa di barat inovasi ini terjadi jauh lebih awal. Dan dengan kami, dia muncul belum lama ini. Tapi ini benar -benar lebih nyaman - baik untuk orang tua maupun anak -anak.

Secara alami, sekolah modern memainkan peran penting dalam kehidupan tidak hanya saya, tetapi juga anak -anak lain. Bagaimanapun, ini adalah "awal awal". Adapun sekolah kami, mereka tidak selalu dapat memenuhi kebutuhan siswa. Misalnya, saya suka astronomi. Tetapi karena kurangnya dana, kami tidak memiliki kelas khusus untuk mempelajari satu-satunya teleskop lama ini di era Soviet, yang kesepian di sudut. Bisakah dia memberi para peneliti muda peluang yang bisa mereka dapatkan di era digital modern?

Itu benar, itu tidak bisa. Tampaknya bagi saya hanya orang yang telah menerima pendidikan modern yang dapat mencapai kesuksesan. Oleh karena itu, sangat mendesak untuk meningkatkan semua peralatan sekolah sehingga tidak hanya membayar lyceum, tetapi juga sekolah yang patuh yang terletak di pinggiran sesuai dengan waktu. Perlu dicatat bahwa ada perbaikan. Tapi itu terjadi dengan sangat lambat.

"Sekolah temanku, rumah kedua saya": Komposisi

Banyak anak menyukai sekolah dan bahkan menganggapnya sebagai rumah kedua. Oleh karena itu, ketika mereka perlu menulis esai tentang masalah ini tentang lembaga pendidikan mereka, mereka akan menulisnya pada topik "Sekolah temanku, rumah kedua":

Dalam hidup saya, terkadang situasi lucu terjadi. Kemarin saya pulang sekitar pukul delapan malam. Tentu saja, ibuku, menatapku dengan tak percaya, bertanya: "Di mana kamu?" Saya menjawab: "Di sekolah." Yang dia cintai dalam kebohongan. Ibu berkata bahwa dia tidak akan berbicara denganku sampai aku mengatakan yang sebenarnya. Tetapi bagaimana menjelaskan kepadanya bahwa saya benar -benar tidak berbohong? Sangat menarik di sekolah baru saya sehingga saya benar -benar tidak ingin pergi ke sana.

Secara alami, pelajaran di sini berakhir dengan cara yang sama seperti orang lain. Selain itu, ada banyak cara untuk mengembangkan dan mendiversifikasi waktu luang Anda. Misalkan, belum lama ini, Pashka dan saya mulai pergi ke bagian renang. Baru -baru ini, kami telah membuka kolam. Tepat di gedung sekolah. Latihan pertama gratis dan setelah satu jam pelajaran dengan pelatih Anda dapat bermain di sana untuk kesenangan Anda. Secara alami, kami menghabiskan setidaknya tiga jam sehari di sana. Kami menyelam, berenang, bermain voli di air.

Setelah itu, setelah beristirahat dari setengah jam, saya menunggu Yegor (dia belajar di kelas paralel) dan kami pergi ke latihan pertunjukan amatir sekolah. Sekarang kami katakan Oblomova - Kami akan menunjukkan kepadanya di City Review. Itu sebabnya kami banyak berlatih. Kami ingin berkinerja baik. Ngomong -ngomong, saya bermain Stolz. Dan bahkan jika dia bukan karakter utama, tetapi teman dari karakter utama, menurut saya lebih menarik. Karena dia sendiri Ilya Ilyich Terletak hampir sepanjang waktu.

Setelah kami berlatih, kami meminta sekolah fisik untuk tidak menutup aula perakitan. Kami masih memiliki band rock. Saya sangat menyukai grup dan tiga teman "Aria"Karena itu, kami memutuskan untuk "membuat sesuatu yang serupa." Tentu saja, sementara kami belum bermain dengan baik, tetapi kami sudah mendapatkan sesuatu. Benar, mereka tidak membiarkan kita masuk ke konser sekolah. Mereka mengatakan bahwa genre ini tidak cocok dengan repertoar umum.

Sepak bola - dimana tanpa dia? Tapi Ibu tidak percaya. Dia berpikir bahwa saya berbohong padanya, dan dia terhuyung -huyung sepanjang hari di sepanjang jalan dengan perusahaan yang buruk hanya agar tidak melakukan pelajaran. Saya memberi tahu dia tentang kelompok itu, dan tentang lingkaran akting, dan tentang kolam renang - tetapi dia tidak percaya. Dia mengatakan bahwa pada waktunya di sekolah ini tidak semua dan saya datang.

"Sikap Saya terhadap Sekolah": Komposisi

Kebanyakan anak sangat menyukai sekolah mereka. Tetapi bukan hanya karena mereka tertarik pada pengetahuan dan ada kawan yang setia di sini. Mereka menyukai setiap sudut di sini, semua penduduk asli, dekat, akrab. Banyak yang bahkan tidak tahu apa yang akan mereka lakukan dan bagaimana hidup ketika mereka menyelesaikan studi mereka, dan mereka akan dilepaskan ke kehidupan orang dewasa. Berikut adalah esai tentang topik ini: "Sikap saya terhadap sekolah":

Saya terbiasa dengan teman sekelas dan guru. Sekolah selalu menyenangkan dan menarik. Guru memperlakukan kami dengan baik dan selalu menjelaskan materi tambahan jika mereka bertanya tentang hal itu. Dan terlepas dari kenyataan bahwa sekolah itu sederhana, pendidikan umum. Itu gratis.

Saya bukan milik "ahli botani", tapi saya suka pergi ke sekolah. Benar, terkadang saya ingin terlalu malas dan tidur lebih lama. Tapi, sebagai aturan, dalam pelajaran saya tidak pernah bisa bosan. Ngomong -ngomong, Trudovik baru baru -baru ini datang kepada kami. Diganti yang sebelumnya, pensiun. Namanya adalah Victor Mikhailovich Dan baginya segalanya 30 tahun. Dia adalah yang termuda di sekolah kami, kecuali Oksana Anatolyevna, guru biologi. Ternyata dia dulu adalah orang militer dan diperintahkan oleh cedera. Dia mengajari kami cara bertahan hidup di alam liar, jadi dia juga menceritakan banyak kisah menarik. Dia berjanji untuk mengatur perjalanan ke museum dan ban bersejarah.

Kami juga memiliki ide dengannya bahwa akan menyenangkan untuk mengatur "pelajaran keberanian" di sekolah tidak hanya 9 Meitetapi juga masukkan mereka ke dalam program, seperti benda lain. Tampak bagi saya bahwa Viktor Mikhailovich akan mendapatkannya dengan sempurna. Biarkan dia menjadi muda, tetapi dia memiliki pengalaman hidup yang sangat kaya. Saya pikir dengan contoh dia akan dapat mengajari kita bagaimana menjadi pria sejati.

"Mengapa sekolah favoritmu?": 10 alasan

Ketika anak -anak belajar, guru sering bertanya kepada mereka mengapa sekolah adalah favorit mereka. Bahkan, jawaban untuk pertanyaan ini sangat sederhana. Setidaknya ada 10 alasanMengapa setiap anak menganggapnya ini:

Banyak lingkaran dan kelas opsional. Kita dapat mengatakan bahwa sekolah memberi setiap anak kesempatan untuk sepenuhnya mengungkapkan potensinya di area mana pun yang hanya diinginkannya. Banyak bagian disponsori oleh negara. Orang tua tidak perlu membayar uang sehingga anak -anak mereka berlatih atau berlatih. Tentu saja, jika anak memutuskan untuk bermain biola, maka ia harus memiliki alat. Dan jika Anda mendaftar di karate, maka tidak ada yang akan memberikan kimono secara gratis. Tapi ini adalah pengeluaran pribadi. Dan untuk kelas, orang tua tidak membayar uang receh.
Sekolah itu modern. Kita dapat mengatakan bahwa semuanya di sini adalah "dalam teknologi terbaru." Tentu saja, sulit untuk mengikuti produk baru. Tapi belum lama ini, sutradara berubah. Sekarang dia lebih muda dan mencoba mengikuti inovasi.
Banyak teman, dengan siapa kita sering bertemu satu sama lain setelah kelas, kita pergi saling mengunjungi, menghabiskan waktu bersama.
Guru yang berkualitas, baik, responsif, dan pengertian. Ngomong -ngomong, baru -baru ini, guru modern belum membuat deuces. Seperti yang dikatakan direktur progresif baru di sekolah mana pun: “Ganda dalam buku harian itu tidak menambah otak pada seseorang. Jika siswa belum belajar pelajaran, Anda perlu menemukan pendekatan kepadanya dan sangat menarik minatnya sehingga lain kali dia pasti akan mempersiapkan. Apalagi dia sendiri, bukan dari bawah tongkat. "
Makanan lezat di ruang makan. Saya mengerti bahwa ini akan terdengar basi. Tapi semuanya sangat lezat. Talier hanya di rumah, dengan ibu.
Saya suka sekolah, karena itu memberi saya kesempatan untuk belajar yang baru.
Disiplin. Terlepas dari kenyataan bahwa saya masih di bawah umur, saya sudah jelas tahu bahwa setiap orang harus memiliki rutinitas harian. Untuk mencapai kesuksesan dalam hidup, itu perlu direncanakan, membedakan hal utama dari sekunder.
Sekolah tercinta saya karena di dalamnya saya dapat bersaing dengan teman -teman saya. Tidak, kami berteman. Tetapi kadang -kadang sangat menarik untuk menentukan siapa yang lebih cerdas, lebih tangguh, lebih kuat. Saya selalu berpartisipasi baik di Olympiads sekolah maupun dalam olahraga. Tentu saja, saya tidak menganggap diri saya sempurna. Penting untuk tidak hanya bisa menang, tetapi juga bermain dengan bermartabat.
Saya suka sekolah karena sangat menarik di sana.
Sekolah memungkinkan untuk menghabiskan waktu dengan manfaat.

Banyak siswa akan menambahkan lebih banyak alasan mengapa mereka mencintai sekolah mereka. Dan itu akan tulus, karena di lembaga pendidikan ini anak -anak menghabiskan sebagian besar waktu dan tidak mungkin untuk tidak mencintai sekolah.

"Pelajaran Favorit Saya, Subjek Favorit Saya Di Sekolah": Esai, Esai

Secara alami, setiap siswa memiliki mata pelajaran sekolah favorit. Dan menulis teks tentang topik ini sederhana. Berikut adalah esai, esai tentang topik ini: "Pelajaran favorit saya, subjek favorit saya di sekolah":

Saya suka semua objek. Tetapi beberapa dari mereka diberikan lebih baik kepada saya, sementara yang lain lebih buruk. Saya bertanya kepada Ayah mengapa demikian. Dia mengatakan bahwa semuanya dalam kemampuan. Saya dapat duduk di persamaan dan tugas selama berjam -jam, tetapi bahkan jika saya melakukan semuanya dengan benar, maka jarang saya mendapatkannya "luar biasa". Pada dasarnya, "bagus."

Saya tidak bisa mengajar puisi sama sekali, mereka sendiri diingat. Saya membaca dengan senang hati, saya menulis dikte dengan sempurna, saya ingat tanggal pertempuran dan penangkapan benteng dalam sejarah, saya menulis abstrak dalam biologi yang terbaik dari semua dan dengan sangat cepat menjadi favorit orang fisik. Oleh karena itu, dalam mata pelajaran ini saya selalu hanya memiliki penilaian yang sangat baik. Jadi, mungkin, Ayah benar. Ini semua tentang kemampuan. Apa yang ternyata lebih baik, sebagai suatu peraturan, lebih menyukai. Dan sebaliknya.

Bahasa inggris - Ini adalah salah satu mata pelajaran sekolah favorit saya. Tentu saja, saya tidak percaya bahwa segera setelah sekolah saya akan sampai ke negara lain, dan saya harus berkomunikasi dengan orang asing. Tapi saya sangat suka mengajar tata bahasa dan kosa kata dan fonetik, mempelajari ekspresi baru dan frasa yang stabil. Saya juga suka kesempatan untuk berbicara satu sama lain dalam pelajaran dengan peran, untuk mempelajari dialog dari literatur asing.

bahasa Rusia. Beberapa teman sekelas saya berpikir bahwa saya mendapatkannya "luar biasa" karena saya sudah lama. Bahkan, intuisi bertindak di sini. Saya selalu mendapati diri saya berpikir bahwa saya bahkan tidak berpikir tentang bagaimana kata itu dieja dengan benar atau di mana harus meletakkan koma. Ini mungkin disebut "keterampilan yang dibawa ke automatisme." Sebagai aturan, mereka selalu memuji saya dalam pelajaran Rusia.

Cerita. Saya suka subjek ini. Benar, tidak semua menstruasi, tetapi hanya Abad Pertengahan. Tentu saja, mereka mengatakan bahwa era Ksatria tidak romantis seperti yang ditunjukkan dalam film. Tapi saya sangat suka membaca tentang perang saat itu dan eksploitasi, tentang pertempuran hebat. Ngomong -ngomong, saya benar -benar ingin mendaftar untuk bagian dari pagar sejarah, di mana Anda dapat belajar cara memiliki perisai dan pedang. Tapi itu bertindak sejak usia kemudian.

Latihan fisik. Banyak pria menyukai olahraga karena mereka buruk dalam hal -hal lain. Dan saya memiliki kasus yang berbeda. Saya belajar dengan baik, tapi saya suka permainan tim dengan bola, menarik di bar horizontal dan berlari. Karena itu, saya selalu senang pergi ke pendidikan jasmani.

Musik. Mungkin cinta untuknya ditransmisikan kepada saya dari ibu saya. Dia lulus dari konservatori dan dia memiliki pendengaran musik yang sempurna. Benar, ini agak lebih buruk bagi saya. Tapi ada suara dan saya suka bernyanyi. Saya juga ingin belajar cara memainkan jumlah alat maksimum yang mungkin.