ADHD adalah diagnosis yang membutuhkan pendekatan khusus untuk perawatan anak. Baca lebih lanjut di artikel ini.
Isi
- SDVG: Apa ini pada anak -anak, bagaimana cara menguraikan?
- ADHD pada anak -anak: penyebab, gejala, tanda, karakteristik
- Diagnosis ADHD pada anak -anak: tes
- Dokter mana yang merawat ADHD pada anak -anak?
- Metode Perawatan, Koreksi, Rehabilitasi, Bantuan Komprehensif Untuk Anak -Anak dengan ADHD: Deskripsi
- Bagaimana dan diet apa yang mempengaruhi anak -anak dengan ADHD?
- Obat apa dan cara menggunakan untuk anak -anak dengan ADHD: nama, daftar, metode penggunaan
- Vitamin terbaik untuk anak -anak dengan ADHD: nama, daftar, metode aplikasi
- Homeopati untuk Perawatan ADHD: Nama, Daftar, Metode Aplikasi
- Apakah pijat, osteopati untuk anak -anak dengan ADHD?
- Sanatorium yang baik untuk anak -anak dengan diagnosis ADHD: Daftar
- Anak dengan ADHD: Apakah mereka memberikan kecacatan?
- Anak dengan ADHD: Latihan
- Anak dengan ADHD: Game
- Anak dengan ADHD: Pelatihan
- Apakah ada sekolah khusus untuk anak -anak dengan ADHD?
- Pendekatan modern untuk membesarkan anak -anak dengan ADHD, bagaimana berperilaku dengan anak dengan ADHD: Deskripsi
- ADHD atau Autisme: Perbandingan, Perbedaan
- Kapan anak -anak dengan ADHD dikelola?
- Seorang anak dengan ADHD - konsekuensi, ramalan ke masa depan: akan tumbuh oleh siapa?
- Profesi untuk anak -anak dengan ADHD: Daftar
- ADHD in Children: Rekomendasi, memo untuk orang tua
- Apakah diperlakukan apakah ADHD lulus pada anak -anak: Komarovsky
- Video: Hyperactive Child - School of Dr. Komarovsky
- Video: Hiperaktif. Perlakukan anak atau berpendidikan ulang?
Tidak mudah untuk mendidik bayi dengan ADHD. Ibu dan ayah dari anak -anak seperti itu berpikir bahwa mereka melakukan sesuatu yang salah dalam pendidikan dan orang tua yang buruk. Perasaan seperti itu jelas, tetapi tidak dibenarkan, karena ADHD bukan konsekuensi dari pendidikan yang buruk, tetapi penyakit yang dapat dirawat secara efektif. Baca secara detail dalam artikel ini.
SDVG: Apa ini pada anak -anak, bagaimana cara menguraikan?
ADHD - Sindrom defisit perhatian dengan hiperaktif. Anak -anak dengan penyakit seperti itu mengalami kesulitan dalam memusatkan perhatian, sehingga sulit bagi mereka untuk belajar di lembaga pendidikan, mereka mudah terganggu dan terlalu impulsif dan nakal.
ADHD pada anak -anak: penyebab, gejala, tanda, karakteristik
Menurut statistik Asosiasi Psikiatri negara-negara Eropa, ADHD pada anak-anak adalah penyakit yang sangat umum ditemukan pada 3-7% anak sekolah. Alasan penyakit ini bukanlah penyimpangan mental, tetapi kurangnya zat aktif biologis spesifik di berbagai bagian otak. Juga, penyebab penyakit ini bisa sebagai berikut:
- Gen Herediter - Genetika adalah penyebab umum manifestasi ADHD.
- Faktor negatif selama bantalan anak: Merokok calon ibu, minum alkohol, minum obat, kelahiran prematur, buah prematur.
- Cedera otak, infeksi di korteksnya - Semua ini adalah kecenderungan penampilan penyakit.
- Polusi lingkungan, air, adanya racun dalam produk makanan.
- Inkompatibilitas Faktor RH ayah dan ibu.
- Membuka tali pusat.
Penyakit ini dapat berkembang pada remah -remah yang baru lahir jika faktor negatif hadir selama pertumbuhannya setelah kelahiran:
- Pilek di mana anak itu demam dengan suhu hingga 39 derajat ke atas.
- Penggunaan obat dengan efek neurotoksik.
- Penyakit ginjal yang berbeda.
- Pneumonia yang ditransfer, penyakit asma bronkial.
- Penyakit jantung dan sifat buruk, serta gagal jantung.
Ke tanda-tanda Penyakit ini harus mencakup perilaku berikut:
- Kekurangan perhatian - Anak itu mudah terganggu, hampir tidak berfokus pada proses tertentu, dan tampaknya ia memiliki ingatan yang buruk. Ada masalah dengan implementasi tugas tertentu. Dari samping tampaknya anak itu tidak mendengarkan guru atau orang tua. Dia bisa kehilangan barang -barangnya karena kurangnya perhatian dan membuat kesalahan yang berbeda.
- Hiperaktif - Sosiabilitas yang berlebihan, ketidaksabaran, kerewaan. Anak -anak seperti itu terus bergerak, sulit bagi mereka untuk duduk di satu tempat.
- Impulsif - Anak sepanjang waktu mencoba membunuh anak -anak lain ketika mereka menjawab dalam pelajaran. Anak -anak dengan ADHD suka meneriakkan jawaban dari tempat itu, tanpa menunggu giliran mereka. Mereka tidak siap menunda kesenangan. Mereka membutuhkan segalanya di sini dan saat ini.
Dimungkinkan untuk mengatakan dengan pasti bahwa ADHD anak dimungkinkan jika perilakunya berbeda dari bagaimana teman -temannya berperilaku untuk jangka waktu yang lama - setidaknya enam bulan.
- Gejala pertama mungkin muncul pada usia 7 tahun. Ini biasanya terjadi dengan latar belakang ketegangan konstan di lembaga pendidikan dan persyaratan orang dewasa.
- Fitur perilaku Anak -anak seperti itu kurang tercermin dalam hubungan dalam keluarga dan dalam berbagai situasi lain.
- Jika gejala penyakit diucapkan, maka ini dapat menyebabkan maladaptasi Mahasiswa sosial.
Anak harus menjalani pemeriksaan medis dan harus dirawat. Bagaimanapun, telah lama diketahui bahwa riwayat penyakit ini didasarkan pada kurangnya bahan kimia di beberapa area otak. Oleh karena itu, penyakit harus didiagnosis dalam waktu dan dirawat dengan benar.
Diagnosis ADHD pada anak -anak: tes
Hanya dokter yang harus mendiagnosis ADHD pada anak -anak dan orang dewasa. Tetapi ada tes yang membantu membangun diagnostik awal. Ahli saraf, dokter anak dan psikiater melihat perilaku anak saat ini. Dokter juga bertanya kepada orang tuanya bagaimana putra atau putri mereka berperilaku di sekolah dan di rumah.
Di bawah ini adalah ujian, jawab pertanyaannya dengan jujur \u200b\u200bdan berpikir dengan baik tentang perilaku anak. Jika sebagian besar jawaban "sering" atau "terus -menerus", maka bayi Anda perlu menunjukkan kepada dokter sesegera mungkin untuk pemeriksaan lebih lanjut dan meresepkan perawatan yang memadai.
Dokter mana yang merawat ADHD pada anak -anak?
Jika Anda melihat gejala pertama penyakit ini, maka Anda dapat berkonsultasi dengan dokter anak. Dokter anak -anak ini akan mengevaluasi kondisi bayi, dan jika perlu, ia akan mengarahkan ke dokter yang sangat terspesialisasi. Perawatan ADHD pada anak -anak terlibat dalam dokter seperti itu:
- ahli saraf
- neuropsikiatris
- psikiater
- ahli neuropatologi
- psikolog anak
Diagnosis akhir dibuat oleh dokter setelah mendapatkan hasil elektroensefalografi dan MRI otak. Data survei diperlukan untuk mengecualikan penyakit neurologis, karena hiperaktif dan perhatian yang tersebar.
Metode Perawatan, Koreksi, Rehabilitasi, Bantuan Komprehensif Untuk Anak -Anak dengan ADHD: Deskripsi
Untuk anak -anak dengan ADHD, penting untuk mengaktifkan cadangan otak, karena dengan hiperaktif, kerusakan otak terjadi. Jika sulit untuk memperhatikannya bahkan pada hasil diagnostik, mikro -ponisasi masih mempengaruhi interaksi antara struktur otak.
Sangat penting untuk mengetahui: Aktivasi yang tidak masuk atau total hanya dapat memperburuk situasi dan mengkonsolidasikan pelanggaran dalam struktur. Oleh karena itu, penting bahwa dokter mengamati pekerjaan otak dan secara objektif menyusun rencana untuk perawatan yang memadai.
Persiapan dengan stimulan neurometabolik, serta dengan efek serebrotektif, digunakan sebagai pengobatan. Metode koreksi dan rehabilitasi harus mencakup sistem komprehensif dari proses berkelanjutan di tiga tingkatan: keluarga/sekolah/lembaga medis. Rehabilitasi semacam itu mencakup bagian berikut:
- Obat nootropik. Pastikan untuk meresepkan vitamin selama tahun dan metode pengobatan yang tidak ada: herbal, suplemen makanan untuk makanan, dan sebagainya.
- Koreksi perilaku anak Sekolah dikendalikan oleh psikolog sekolah.
- Langkah -langkah untuk memperbaiki perilaku anak dalam keluarga Dikembangkan oleh psikolog, ahli saraf. Rekomendasi yang diterima secara umum diperhitungkan untuk orang tua yang anak -anaknya muak dengan ADHD.
- Melakukan sesi psikoterapi dalam kelompok individu Di klinik anak -anak atau di pusat bantuan psikologis untuk populasi.
- Melakukan Kelas Koreksi Kelas Di resepsi dengan seorang psikolog dengan orang tuanya dan penugasan rumah.
- Kelas latihan fisioterapi. Latihan dari ruang koordinator berdasarkan rekomendasi dari ahli saraf dikembangkan.
Selain itu, psikolog sekolah harus bekerja dengan guru dan menjelaskan bagaimana berperilaku dengan anak -anak dengan diagnosis ADHD.
- Spesialis harus melakukan pelatihan untuk guru, dan mengidentifikasi tingkat "kelelahan emosional".
- Penting juga untuk mendorong empati guru.
- Ini sangat baik untuk anak -anak dengan ADHD, ketika kelas tambahan individu dalam mata pelajaran sekolah dasar diadakan.
Tetapi penting untuk tidak membebani anak, jika tidak, kelas seperti itu tidak akan membawa hasil. Bantuan komprehensif untuk anak -anak dengan ADHD adalah pekerjaan bersama dokter, guru sekolah dan orang tua. Hanya dengan upaya bersama, dinamika positif dan pemulihan anak dapat dicapai.
Bagaimana dan diet apa yang mempengaruhi anak -anak dengan ADHD?
Untuk anak -anak dengan ADHD, nutrisi yang tepat dan seimbang adalah penting. Perlu untuk mengecualikan hidangan goreng, tajam dan asap. Soda manis tidak membawa manfaat. Permen dan cokelat hampir sepenuhnya dikecualikan. Nikmati anak itu hanya ada barang di hari libur.
Pastikan untuk mengikuti waktu makan - dalam jam sarapan, makan siang, dan makan malam tertentu. Snacks hanya buah -buahan. Jumlah BJU harus sesuai dengan usia.
Obat apa dan cara menggunakan untuk anak -anak dengan ADHD: nama, daftar, metode penggunaan
Tulis di atas bahwa anak -anak dengan penyakit ini diresepkan nootropics - Piracetam, Nootropil, Locama, Cortexin, Gliatilin. Hanya dokter yang diresepkan oleh dosis obat -obatan ini berdasarkan data diagnostik. Obat -obatan semacam itu juga digunakan:
- Pantogam, asam gopantstoten - Dengan penggunaan satu waktu, obat -obatan ini tidak memiliki efek yang diperlukan, tetapi mereka memiliki efek antikonvulsan yang sangat baik dan mengurangi aktivitas motorik mendadak dan agresivitas.
- Phenibut - Penenang yang sangat baik. Ini diresepkan untuk kondisi yang mengkhawatirkan dan neurotik. Ini juga efektif untuk insomnia dan hiperaktif.
- Glycine - Neurotransmitter rem utama otak. Obat ini secara efektif menunjukkan dirinya dalam pemulihan sirkulasi otak dan sindrom psiko -organik. Itu diresepkan 1 tablet 3 kali sehari selama 1 bulan.
- Phosphatidylcholine - fosfolipid, yang merupakan bagian dari sel otak. Ini ditentukan untuk gangguan bicara (gagap, keterlambatan dalam pembentukan pidato sehari -hari), kesulitan dalam membaca teks dan menulis, serta dengan tanda -tanda jelas kurangnya perhatian penuh.
- Fitototherapy-novo-passit, valerian, motherwort, hop, mint, motherwort dengan oregano, propolis, aphylax. Ini digunakan dalam waktu enam bulan atau bahkan setahun bersama dengan terapi vitamin.
Obat -obatan diresepkan sebagai acara persiapan. Mereka membantu menciptakan latar belakang yang menguntungkan untuk penggunaan mekanisme regulasi diri -sesi psikoterapi, kelas terapi wicara, terapi olahraga dan bio -kontrol adaptif.
Ingat: Obat itu sendiri dan dosisnya hanya boleh diresepkan oleh dokter. Redikasi diri adalah hidup -terancam!
Vitamin terbaik untuk anak -anak dengan ADHD: nama, daftar, metode aplikasi
Ilmuwan negara -negara Eropa dan AS telah mengidentifikasi daftar vitamin terbaik untuk anak -anak dengan ADHD. Mereka membantu dalam kombinasi dengan pengobatan obat untuk mengurangi tingkat hiperaktif dan rangsangan umum. Inilah namanya, daftarnya:
- B1 (tiamin)
- B2 (riboflavin)
- Asam nikotinat
- B6 (piridoksin)
- B5 (asam pantotenat)
- B9 (asam folat)
- B12 (cyancobalamin)
Semua vitamin ini terkandung dalam kompleks vitamin untuk anak -anak yang dijual di setiap apotek. Mereka perlu diambil tergantung pada kompleks dan dosis yang disarankan oleh tablet produsen-1-2, 1-2 kali sehari.
Catatan: Untuk anak -anak yang hiperaktif, ada kompleks vitamin khusus dengan penambahan elemen jejak - magnesium, besi, seng, lemak tak jenuh ganda.
Homeopati untuk Perawatan ADHD: Nama, Daftar, Metode Aplikasi
Dokter meresepkan obat yang berbeda untuk anak -anak dengan hiperaktif. Mereka semua memiliki efek samping. Banyak orang tua takut akan kesehatan bayi setelah melewati kursus perawatan seperti itu. Oleh karena itu, mereka mencari alternatif, dan dalam hal ini homeopati cocok untuk pengobatan ADHD.
Itu harus diingat: Homeopati yang berpengalaman harus diresepkan dari seri ini setelah pemeriksaan menyeluruh, jika tidak kambuh dan kerusakan dimungkinkan.
Berikut adalah daftar dan nama persiapan homeopati:
Dokter juga diresepkan oleh dokter tergantung pada apakah anak menderita hiperaktif, kurang perhatian atau impulsif.
Apakah pijat, osteopati untuk anak -anak dengan ADHD?
Para ilmuwan telah lama mencatat bahwa pijatan dan osteopati berguna untuk anak -anak dengan hiperaktif. Faktanya adalah bahwa tengkorak bukanlah struktur yang woking, tetapi tulang -tulang itu bergerak relatif satu sama lain.
Manipulasi yang tepat dan terarah mengembalikan mobilitas fisiologis normal dari komponen tengkorak. Ini membantu menghilangkan gangguan fungsional dan penyakit. Osteopati membantu mengembalikan kesehatan anak setelah cedera kelahiran dan konsekuensi lainnya.
Sanatorium yang baik untuk anak -anak dengan diagnosis ADHD: Daftar
Seorang anak dengan hiperaktif dikirim ke tahap rehabilitasi ketika pengobatan utama dilewati. Anda dapat mencatat sanatorium yang baik di mana mereka membantu anak -anak dengan ADHD pulih dan melupakan "perilaku buruk" mereka:
- Sanatorium dan Kompleks Kesehatan dari Glavmosstroy "Valuevo"
- Sanatorium untuk anak -anak "Nadezhda", Oskol tua
- "Khoprovsky Zori", wilayah Penza
- "Oaks", wilayah Ulyanovsk
Ada banyak sanatorium untuk pengobatan penyakit tertentu. Hanya dokter Anda yang hadir yang dapat merekomendasikan lembaga di mana anak akan benar -benar membantu untuk pulih selama rehabilitasi. Sanatorium seperti itu akan berlokasi di dekat area tempat tinggal Anda, dan itu akan terjadi semua langkah yang diperlukan untuk mengembalikan kesehatan anak yang hiperaktif.
Anak dengan ADHD: Apakah mereka memberikan kecacatan?
Sulit untuk mendapatkan kecacatan hanya dengan diagnosis ADHD, harus ada masalah terkait. Misalnya, penyimpangan ucapan, pelanggaran perilaku, sebagai akibatnya seorang anak tidak dapat belajar di sekolah reguler dengan semua anak dan sebagainya. Kecacatan diberikan oleh komisi khusus di rumah sakit yang mempertimbangkan semua faktor penyakit dan penyimpangan terkait.
Anak dengan ADHD: Latihan
Cara penting untuk memerangi hiperaktif pada bayi adalah perkembangan bicara. Dia harus bisa berbicara dengan baik dengan lantang. Ini membantu mengatasi impulsif, menjaga tugas, memperhatikan dan mengendalikan kesalahan Anda. Setiap latihan adalah permainan. Bermain dengan anak Anda sehari tidak lebih dari 20 menit. Jangan membebani bayi itu, jika tidak, ia akan lelah dan kemudian tidak ingin melakukannya. Berikut adalah latihan untuk anak dengan ADHD:
"River-Bereg" -Helps untuk menghasilkan koreksi neuropsikologis.
Jika bayi itu bingung, maka katakan padanya bahwa dia pertama kali berbicara dengan keras, apa yang dia lakukan, dan kemudian melompat. Berbicara dengan lantang tentang tindakan mereka membantu menghilangkan impulsif dan mudah marah.
Sulit bagi anak -anak yang hiperaktif untuk melakukan latihan ini, tetapi situasi menyimpan sisipan bicaranya. Oleh karena itu, ia harus mengulangi persyaratan tuan rumah, dan baru kemudian melakukan tindakan.
MOM-ROBOT mengembangkan ucapan dan perhatian.
Tebakan! - Latihan perhatian.
Anda dapat terlibat dalam latihan ini, dari 4 hingga 8 tahun. Kemudian mereka mungkin tampak tidak menarik bagi anak itu. Untuk anak -anak di atas 8 tahun, permainan papan cocok.
Anak dengan ADHD: Game
Permainan papan ketenangan alternatif yang efektif - lotto, teka -teki, pemeriksa, catur (dari 12 tahun), dengan lebih banyak ponsel - Burutkulon, permainan bola di jalan. Di musim panas Anda dapat pergi ke negara itu dan berjalan melalui hutan, berbicara tentang burung, tanaman. Komunikasi dengan alam menenangkan sistem saraf dan membantu anak -anak berkembang lebih baik.
Anak dengan ADHD: Pelatihan
Seperti disebutkan di atas, anak -anak dengan hiperaktif sulit dipelajari di sekolah massa biasa. Psikolog sekolah harus melakukan pelatihan untuk guru untuk membantu mereka mengatasi emosi terhadap anak -anak tersebut. Psikolog akan membantu mengembangkan metode interaksi dengan anak -anak tersebut.
Selain itu, untuk pelatihan lanjutan, guru harus mengambil kursus - teoretis dan metodologis. Ini akan membantu para guru bekerja secara efektif dengan anak -anak seperti itu sehingga akan membantu siswa dengan ADHD untuk tidak tetap diusir dari “konveyor sekolah”, tetapi untuk mendapatkan pendidikan dengan anak -anak biasa.
Apakah ada sekolah khusus untuk anak -anak dengan ADHD?
Tidak ada sekolah khusus untuk anak -anak dengan ADHD. Tetapi, jika seorang anak memiliki kecacatan dan patologi bersamaan terungkap, maka ia perlu belajar di sekolah khusus. Biasanya sekolah seperti itu hanya di kota -kota besar. Ini adalah sekolah asrama tempat anak -anak belajar dan hidup selama lima hari, dan untuk akhir pekan orang tua membawa mereka pulang.
Pendekatan modern untuk membesarkan anak -anak dengan ADHD, bagaimana berperilaku dengan anak dengan ADHD: Deskripsi
Ditunjukkan di atas bahwa guru harus tahu cara bekerja dengan anak seperti itu. Berikut adalah beberapa tips dan rekomendasi:
Sikap terhadap anak yang hiperaktif itu penting dan tidak hanya di sekolah, tetapi juga dalam keluarga. Pendekatan modern untuk membesarkan anak -anak dengan ADHD:
Untuk menyelesaikan situasi konflik yang timbul dengan partisipasi anak biasa dan anak dengan ADHD, guru harus dengan cepat mempersiapkan dan membuang ketegangan dan iritasi. Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan senam pernapasan atau pijatan dari bagian dahi selama beberapa menit. Ini membantu menghilangkan "topeng lama" dari wajah dan sedikit menyegarkan ekspresi wajah.
ADHD atau Autisme: Perbandingan, Perbedaan
ADHD dan Autisme - Penyakit ini sangat berbeda, tetapi mereka memiliki fitur yang sama. Ini termasuk yang berikut:
- Kekurangan perhatian
- Hiperaktif
- Impulsif
- Ketidakmungkinan perencanaan dan organisasi
Selain itu, usia diagnosis pada dua penyakit ini juga hampir sama. Diagnosis autisme lebih sering dibuat dalam 6 tahun 2 bulan, dan ADHG berusia 7 tahun. Ini tidak biasa dan bahwa anak -anak pada saat yang sama berada diagnosis kedua ini. Autisme adalah penyakit yang terpisah. Tetapi, jika hiperaktif juga bergabung, maka ini adalah kasus yang sulit, tetapi cukup umum.
- Perbedaan utama Dengan autisme lebih terlihat bahwa kurangnya kekurangan perkembangan daripada dengan hiperaktif.
- Dokter sering disalahartikan dengan diagnosis, dan adanya ADHD untuk diagnosis medis mengarah pada fakta bahwa diagnosis tambahan anusitisme dibuat terlambat.
- Agar pengobatan berhasil, perlu untuk mendiagnosis penyakit ini tepat waktu.
Karena itu, orang tua harus memperhatikan perilaku anak mereka. Tidak heran orang mengatakan: "Orang tua yang baik adalah orang tua yang penuh perhatian."
Kapan anak -anak dengan ADHD dikelola?
Jika lingkungan anak yang hiperaktif tahu cara merawatnya dengan benar, maka perbaikan terjadi pada 12-13 tahun. Seringkali orang tua mencatat peningkatan perilaku yang tajam. Misalnya, pada usia 12 tahun, anak itu masih tidak terkendali, dan pada usia 13 tahun menjadi serius, menetap dan mulai belajar dengan baik.
Seorang anak dengan ADHD - konsekuensi, ramalan ke masa depan: akan tumbuh oleh siapa?
Dalam kebanyakan kasus, anak -anak seperti itu tumbuh orang biasa. Tapi, untuk membuatnya begitu, Anda harus bekerja banyak dengan mereka. Penting untuk melaksanakan saran dari seorang psikolog, ahli saraf dan dokter lain yang membantu melakukan koreksi jiwa, perilaku, dan ucapan. Untuk membuat hidup anak lebih mudah, Anda perlu membiasakan diri dari masa kanak -kanak untuk mengamati rezim hari itu, mengecualikan gula dari diet, karena produk ini memicu histeria, menormalkan cara kerja dan istirahat, dan sebagainya.
Profesi untuk anak -anak dengan ADHD: Daftar
ADHD bukanlah hambatan bagi kehidupan yang normal dan bahagia. Mengingat kelemahan orang -orang seperti itu, perlu dicatat profesi seperti itu yang cocok untuk anak -anak dengan ADHD ketika mereka tumbuh dewasa:
- Spesialisasi apa pun di bidang penjualan
- Profesi Kreatif: Aktor, Seniman, Penulis
- Manajer bisnis-bisnis hiburan, organisasi liburan
- Agen iklan atau asuransi
- Realtors
- Kurir
- Penyelenggara berbagai acara dan animator
Semua spesialisasi cocok untuk orang -orang seperti itu di mana banyak perhatian dan konsentrasi tidak diperlukan. Mereka harus terus -menerus pada gerakan.
ADHD in Children: Rekomendasi, memo untuk orang tua
Rekomendasi kepada orang tua tentang membesarkan anak dengan sindrom hiperaktif diberikan di atas. Berikut adalah memo, mengamati nasihat yang dapat membuat hidup Anda lebih mudah untuk diri sendiri dan bayinya:
Apakah diperlakukan apakah ADHD lulus pada anak -anak: Komarovsky
Dr. Komarovsky yakin bahwa hiperaktif, sebagai sifat karakter, adalah normal. Jika diagnosis sudah dibuat, maka perlu untuk merawat bayi dan mengikuti beberapa aturan yang ditetapkan oleh psikiater. Jika orang tua mengikuti semua saran dari ahli saraf, psikolog dan lainnya, maka penyakit ini pasti akan lewat.
Video: Hyperactive Child - School of Dr. Komarovsky
Berikut adalah 10 aturan yang ditetapkan oleh psikiater untuk membantu anak mereka yang hiperaktif:
Kami berdua dengan psikolog dan ahli saraf. Mereka memilih perawatan yang optimal, mereka memberi saya banyak rekomendasi dan membiarkan saya pulang.
Putra ADHD sejak usia lima tahun. Sampai baru -baru ini, saya pikir itu tidak terkendali, saya pikir akan ada masalah serius dengan sekolah. But no, the right treatment, the love of parents, miracles are done) From the drugs, we were prescribed pantocaltsin, plus we go to massage - the improvements are obvious, the activity is reduced, the son becomes more enable, calmly, it menjadi jauh lebih mudah dari sebelumnya, menjadi lebih tertarik pada kelas) untuk waktu yang singkat) tetapi saya percaya bahwa ini bukan batasnya)
Anda beruntung, Anda memecahkan masalah dengan perawatan begitu cepat. Kami harus mengubah tiga dokter sebelum saya merasa bahwa dokter benar -benar tertarik untuk membantu. Jadi dia menunjuk pantocaltsin kepada kami, yang kami ambil beberapa minggu menurut skema tertentu dan sudah ada peningkatan dan saya senang.
Pantocaltsin juga diresepkan kepada kami di ADHD, saya membantu dengan baik selama satu setengah bulan, tetapi saya melihat perubahan nyata dalam dua minggu. Jika sebelumnya anak itu umumnya tidak terkendali, sekarang kelas, dan melihat dengan tenang gambar -gambar ke dalam kegembiraan baja.
Ada juga masalah seperti itu, kami akan menyelesaikannya.