Ushbu modda "bilim - kuch" iborasining ma'nosi va kelib chiqishi tasvirlangan.
Tarkib
Odamlardan biri bu yoki bu ibora nimani anglatishi haqida o'ylaganligi dargumon. Masalan, ko'plab o'qituvchilar, yozuvchilar yoki asarlar mualliflari deyishadi "Bilim kuch". Ushbu iboraning kelib chiqishi nima? Bu nima degani?
Bizning veb-saytimizda o'qish mavzudagi boshqa maqola: "Suhbatda pauzalarni go'zal to'ldiradigan 12 ta so'z va iboralar". Siz muloqotning asl nusxasini yaratishga yordam beradigan qiziqarli variantlarni topasiz.
Ushbu maqolada siz jumlalar bo'lgan izoh topasiz "Bilim kuch". Siz adabiyotda bu ma'nosi va turli xil yozuvchilarni o'rganasiz. Keyinroq o'qing.
Kimga "bilim - kuch" degan iborasi: kelib chiqishi
Bu ibora bittadan bitta muallifga ega deb ishoniladi. Ba'zi manbalar aytganidek Shoh Sulaymonba'zilari - nima Imom Ali. Ammo shoir emas Firtersiham Tomas XobbesAslida, bu iborani lablaridan aytmagan. Bu ibora kimga ega, uning kelib chiqishi nima?
- Ibora "Bilim kuch" tegishli Frensis Bekon, ingliz faylasufi.
- Aytgancha, bu odam yana 13 yoshli o'spirinning "yangi organon" deb ataladigan eng muhim muomalasi uchun reja tuzdi.
- Bu hamma boshlandi, barchasi boshlandi - Bekon asta-sekin boshlandi, ammo ilmiy sohada o'zining kuchini aniqlay boshladi.
Ibora "Bilim kuch", o'zi, ustida. Biroq, hamma narsa singari. Bir tomondan, savodsiz, ma'yus, aqlli, va ma'rifatli - ma'rifatli kishilar tomonidan maqbul ravishda tushunarli. Nafaqat inson boshida ko'proq foydali ma'lumotlar, balki hayotda maqsadga muvofiqligini va hayotda amalga oshirish uchun ko'proq variantlar. Shuningdek, bu ajoyib kashfiyotlar asosidir. Shunday qilib, insoniyatning rivojlanishi.
Aytmoqchi, Bekon U odamlar o'zlari bilim mavzusi deb ta'kidladi. Olim ijtimoiy munosabatlarni rivojlantirishga o'z hissasini qo'shib, "yangi vaqtning mantig'i" ni ishlab chiqdi va yana ko'plab ajoyib kashfiyotlarni amalga oshirdi.
«Bilim kuch "degani: iboraning ma'nosi
Ushbu qanotli iboraning ma'nosi juda oddiy. Bilim bo'lgan kishi bu dunyoni bo'ysundirish qobiliyatiga ega. ERUDIT odam "butun sayyoradan oldinda" borishi mumkin. Uning ratsionalizatsiyasi hech qachon uxlamaydi. Ma'lumotli shaxs har doim savol-javoblarni izlab, har doim innovatsiyalarga yo'lda.
Sodda ma'noda, "Siz qanchalik ko'p bilsangiz, yaxshiroq". Tabiiyki, biz inson miyasida va ongda hal qilinishi mumkin bo'lgan barcha "ballast" haqida emas, balki shaxsiy va jamiyat foydasi bo'lgan bu bilimlar haqida gapiramiz. Quyida iboraning ma'nosi:
- Bilim haqiqatan ham kuch beradi.
- Ularni atrofdagi dunyodan tortib olish, ma'rifiy manbalardan, o'z tajribasi, inson donador bo'lib, u yangi faoliyat ustasini rivojlantiradi, ufqlarini kengaytiradi.
- Bundan tashqari, o'rganish jarayonida insonning ichki dunyosi ham shakllantiriladi, uning ma'lumotlari ortadi va ufqlar kengaymoqda.
- Ma'lumotli shaxs nutq va formulalar va xulq-atvor bilan, va uning hikoyasini boshqaradigan tarzda farqlash mumkin.
- Insoniyat hayotida ko'plab voqealar, vaziyatlar, hodisalar, hodisalar, hodisalar va jarayonlar mavjud bo'lib, ularda bilimdon shaxs o'z bilimlarini qo'llashi mumkin.
Boshqacha qilib aytganda, o'qitilgan kishi uchun - hayotdagi barcha yo'llar ochiq. Va aqlli kishi bo'ladi, u qanchalik kuchli bo'lsa. Biroq, ba'zi hollarda, bayonot Bekon Variantga aylanadi "Bilim kuch". Ushbu iborani sinonim deb atash mumkin emas. Biroq, bu uyg'unlik. Darhaqiqat, ko'p hollarda tushunchalar "kuch" va "Quvvat" yaqindan aloqada. Biri ikkinchisisiz mumkin emas.
"Bilim kuch" degani: adabiyotdagi ilova
Barcha mashhur iboralar adabiyotdagi hikoyalar mualliflari tomonidan qo'llaniladi. Ularning yordami bilan yozuvchilar ishning ma'nosini o'quvchiga yaxshiroq etkazishlari mumkin. Masalan, adabiyotdagi iboralardan foydalanish "Bilim kuch":
- "Biz bu ilmiy narsani tushunish vaqti keldi bilim - bu kuch, Hech bir mamlakatning tiklanishi mumkin emas "(Maksim Gorky." Ommaviy fikrlar ").
- "Boshqa joylardan ko'proq narsa vaziyat edi: bilim - bu kuch Quvvat, johillik - kuchsizlik va zaiflik, Rossiya va Evropaning qolgan qismi "(Kovalevskiy» Butrusning Butrus va uning dahosi ").
- "Agar ular bilishsa, ular u erga borishadi", deb o'yladi u. Lekin bilim - bu kuch, ular aytishdi. "Sanka tog'ga borish uchun bizdan uzoqlashayotgan edi", deb ta'riflangan sarguzashtdan keyin bir necha kun o'tgach, bola xonada o'tirganini sezmagan holda, u erda bir necha kun o'tgach, bola xonada o'tirganini sezmagan holda, "qadamma-qadam") .
Bunday misollar cheksiz berilishi mumkin. Ammo mavzu bo'yicha insho yoki hisobot uchun bu etarli bo'ladi.
"Bilim kuch": foydalanish misoli
Ifoda "Bilim kuch" Biz oddiy hayotda ishlatamiz. Ba'zan biz buni yoki "mashina" da qanday aytayotganimizni hatto payqazmaymiz. Masalan, ushbu iborani ishlatish misolida:
- Siz eshitganmisiz? Petka ikkinchi balandlikka ketdi! - To'g'ri! Bilim - bu kuch!
- - O'rganing, o'g'lim - u bolani boshiga urib - ular to'g'ri deyishadi "Bilim kuch". Siz biz bilan ulg'ayasiz va ajoyib inson bo'lishingiz mumkin. Ehtimol olimlar. Yoki ehtimol juda katta yozuvchi yoki shoir. Yoki ehtimol tarixchi. Ma'lumotli odamlar hamma joyda kerak. Kechikish uchun eski odamlar biz uchun.
- "Balkim, bilim va kuch- deb o'yladi Vovaochka - "Kinoda men ko'proq narsani xohlayman. Alienlar haqida yangi film o'tkazmang. " Va bola xotirjamlik bilan kino oldiga bordi, tengdoshlari muvaffaqiyatsizlikka uchraydi va og'riq bilan lotin tilini rad etish va burish qoidalariga asoslashga harakat qilishdi.
- Bu erda siz aytasiz bilim - bu kuch- Lenka - va otamga qarang! Aytgancha, fan nomzodi! Va oxir oqibat nima? Zaif, doimiy kasal, chet elga chiqa olmaydi. Bu hatto insoniy dam bo'lmaydi. U hamma narsani xohlamaydi. Ma'lum bo'lishicha, ma'lumotli va quvnoq bo'lish boshqacha narsalar. Ammo Vaskada 4 ta ta'lim bor, hozirda mahalliy oligarx va hokimiyat. Shuni ma'lum, barchasi munosabatga bog'liq.
- Avvaliga Timur yangi tilga moslashish juda qiyin edi. Ammo yangi do'stning hamdardligi uni juda ilhomlantirdi. Aslida, uning uchun (ona tili uchun) uchun yaponcha ta'lim berishga qaror qildi. O'sha oqshom yigit darslikni o'rganishni davom ettirdi. Ba'zi sabablarga ko'ra, neionga «yovuzlik sevgisi», «barcha yoshdagi sevgi itoatkor," sevgi "," sevgi "," sevgi "," sevgi ", "Bilim kuch". Biroq, endi u juda muhim edi. Chunki yaponlar Temurga qiyinchilik bilan berildi.
Endi siz bizning kundalik hayotimizda qanday ishlatilganligini tushunasiz. Siz hatto uni har kuni suhbatdoshlar bilan dialoglaringizda ishlatishingiz mumkin.
"Bilim - kuch" iborasi uchun sinonimlar
Agar siz insho yoki hikoyani yozsangiz, unda siz jumla uchun sinonimlarga muhtoj bo'lishingiz mumkin "Bilim kuch". Ularni tanlash juda oddiy. Mana bir nechta variant:
- Yorug'lik va johillik ta'limotlari - qorong'ilik.
- Siz bilgan qancha tillar, siz ko'proq odamsiz.
- Bilim, bir kishini boshqasidan ko'p jihatdan ko'taradigan narsadir. D. Addison.
- Kim bilimdan qo'rqadi, u ketdi. V. Bellinskiy.
Endi siz ushbu iborani nimada kelib chiqqanligini bilasiz. Bu ibora, ko'plab odamlar singari, avvalo ajoyib va \u200b\u200btaniqli odam. Va bu haqiqat, chunki bilim juda katta kuch va kuchdir. Shuning uchun siz har doim o'qish va tajriba orttirishingiz kerak. Faqat shu tarzda siz o'z ko'zingiz va boshqalarning ko'zingizda ta'lim bera olasiz va o'sib chiqishi mumkin. Omad!
VIDEAT: Frensis Bekon: "Bilim kuch!"
Mavzuni o'qing: