Učíme barvy s dítětem hravým způsobem: vývoj her, rýmů, písní, karikatur, cvičení. Jak učit barvy duhy za účelem dětí? V jakém věku začíná dítě rozlišovat a mělo by znát barvy?

Článek vám řekne, jak správně učit barvy dítěte.

V jakém věku začíná dítě rozlišovat a mělo by znát barvy?

Rodiče by měli vždy pomáhat svým malým dětem naučit se svět a studovat všechno kolem. Například seznámení s květinami dětí je docela obtížné, protože mají mnoho odstínů a nejsou vždy vysloveny. To je však velmi užitečné, aby se dítě mohlo plně rozvíjet, vyjádřit své myšlenky a touhy.

Pro malé dítě je velmi obtížné pochopit, že barvy jsou odlišné, i když je od té doby začne rozlišovat, když již začne plně vidět. Dítě bude moci cítit rozdíl mezi květinami pouze tehdy, když se naučí mluvit, a to se stane, a to se stane, a to se stane asi 2 roky. Před tímto věkem je ticho dítěte považováno za přijatelné, ale ne později.

Učit dětské květiny by měly být „z prvních slov“. Začněte jednoduchým a seznámíte se s dítětem se základními barvami: modrá, červená, zelená a žlutá. Potom v průběhu času zvyšte „část znalostí“ a přidávejte nová slova: růžová, černá, fialová, oranžová, modrá atd.

Tvoje třídy s dítětem by měly být pravidelné. Nezoufejte, pokud je dítě líné, nepamatuje si špatně nebo nesprávně vyslovuje jména barev. Hlavní věc je vaše horlivost a zajímavý přístup ke vzdělávacímu procesu ve formě hryschopen uchvátit dítě a nenápadně učit životně důležité věci.

Důležité: Bude správné zahájit vzdělávací proces dříve než ve věku 2 let a od prvních vědomých kroků dítěte (první slovo, nezávislé kroky, zábava s hračkami, procházky v čerstvém vzduchu, prohlížení karikatur) představit jména objektů a jejich barev. Postupem času budou získané znalosti lépe absorbovány a opraveny ve vědomí.

Učení dítěte po 1 roce:

• Můžete si hrát s plastolínem (plastový těsto jako možnost) a nazvat dítěti barvou lepivé hmoty. Když se dotkne plastiky, přímo s ním může snáze zapamatovat si jeho barvu.
• Hry se sladkostí nebo bonbóny jsou také považovány za účinné a rozdělují je mezi hračky nebo panenky. Tyto sladkosti mohou nakrmit vaše oblíbené medvědy nebo štěňata, volat akci, například Mishutka miluje červené sladkosti a Masheka je žlutá.
• Poznání světa na procházkách. Za tímto účelem stačí chodit po zelené trávě, podívat se na modrou oblohu nebo v červeném domě, nazývat barvou každého předmětu nebo jevu (žluté slunce svítí, zelená tráva roste, oranžové listy padají).

Učení dítěte po 2 letech:

• Dítě s malou slovní zásobou je mnohem snazší komunikovat s rodiči a je zapojeno do velkého zájmu o lekce školení.
• Takové dítě může zahrnovat vzdělávací karikatury, kde se barvy různých objektů velmi jasně nazývají.
• Je dobré hrát barevného návrháře, vytvářet postavy určitých barev a volat je.
• Oblíbené hračky mohou přijít se zajímavými příběhy a spojit je s barvou. Například: Byl tam stroj, ale jakmile spadla ze stolu do košíku s červenými bobulemi a sama se stala červenou.

Důležité: V každé lekci s dítětem by se mělo držet tři fáze: opakování, seznámení s novým materiálem a konsolidace. Zaměřte se na to, jak se dítě chová, ať už se chce naučit nové barvy a zda si pamatuje jména. Pokud ne, pouze opakujte a opravte již studované.

Jak učit barvu s dítětem v ruštině hravým způsobem: recepce

Překvapivě některé schopné děti mohou rozlišit několik barev až rok. Toto je však výhoda nejen dobrých vrozených údajů dítěte, ale také přetrvávání rodičů, kteří věnují dostatečnou pozornost svým dětem. Je známo, že kognitivní aktivita dítěte je také ovlivněna vývojem jeho motorických dovedností (malých), proto by jiné třídy neměly být ignorovány.

Důležité: Aby si dítě rychle zapamatovalo název květin, měla by být všechna slova zavedena postupně. Ale před začátkem takových lekcí by to mělo být určitě představeno barvám, plastinenek, tužky.

Efektivní a herní techniky:

• Všechno voláme správně a jasně.To není tak, že hra je zvyk. V jakékoli lekci by se barvy měly nazývat předmětem. Například: Chceš, abych vám nalil čaj do modrého šálku nebo pojďme tu tuto červenou halenku.
• Srovnání.Voláním jedné z barev byste ji měli určitě porovnat se skutečností, že dítě je již známé. Například stroj je modrý, jako obloha, a palačinka je žlutá, jako slunce.
• Zeptejte se „co se vám líbí“. Když si dítě váže své pocity na jména květin (jako nebo ne jako barva), pamatuje si je jednodušší a rychlejší. Například: Mám rád růžovou a nemám rád černou.
• Změna scenérie. Někdy se vzdělávací proces nudí s dítětem pouze proto, že se to děje stejně a vždy v jedné místnosti. Změna situace pomůže dítěti projevovat zájem o lekce. Navíc můžete zapojit nejen, ukládat znalosti, ale také „mimochodem“. Například, pokud jste v obchodě, nebuďte příliš líní na to, abyste zavolali na oddělení zeleniny a ovoce, abyste pojmenovali všechny své barvy.
• Zábava. Pokud je pro dítě obtížné vnímat jednoduchou řeč rodičů, můžete jej nahradit písněmi a sonorní póly, které jsou vnímány mnohem jednodušší a příjemnější, lze si snadno pamatovat na dlouhou dobu.

Učíme barvy s dítětem hravým způsobem: vývoj barev v barvách pro děti 2 až 4 roky

Studium květin hravým způsobem:

• Distribuce skupinami.Chcete -li to provést, můžete pro mytí nádobí použít barevné lepenky a balení houby. Z lepenky ořízněte stejné kulaté destičky o průměru a z měkké části houbiček kostek. Pozvěte dítě, aby správně třídilo kostky na talířích (samozřejmě by měly mít stejné barvy). Totéž lze provést s tlačítky, barevným návrhářem nebo bonbóny.
• Zbarvení.K tomu budete potřebovat balení barevných tužek nebo barvy, jakož i šablonu nebo obrázek pro zbarvení. Je lepší vybrat jednoduché šablony bez malých detailů a velké velikosti: jablko, oranžová, banán, slunce, tulipán, moře, oblak. Při malování, zavolejte barvy jasně a řekněte: Proč jsou, co jsou podobné a jaké jsou krásné.
• Lov.Chcete -li to provést, měli byste připravit košík nebo malý balíček a potom kolem domu umístit hračky nebo předměty různých barev. Poté můžete jít s „lovem“ dítěte a sbírat veškerou červenou nebo například pouze modrou.
• Hra s produkty.Tato lekce neznamená hru v přímém textu, ale umožňuje dítěti přímo kontaktovat objekty, kterých se předtím nedotkl a necítil se. Na stole můžete na stole rozložit různé zeleniny (rajčata, okurka, pepř), ovoce (banán, oranžová, jablko) a další produkty: mléko v láhvi, rýži a těstoviny. Požádejte dítě, aby vše třídělo podle barvy.
• Hra „Color Lotto“.Lze jej zakoupit nebo vyrobit samostatně. Chcete -li to provést, máte barevnou lepenku a tiskárnu, na které můžete tisknout karty. Úkol je velmi jednoduchý - vezměte si čip z vaku nebo krabice (vystřihnuté z barevného papíru) a vložte na tuto buňku kartu, kde je vhodná barva.

Jak učit barvy duhy za účelem dětí?

Pro zábavu a rychlé zapamatování názvů barev duhy je tu zábavné přísloví. První písmeno v každém slově by mělo způsobit asociace s názvem barvy u dítěte. Pro více dospělých dětí, které si pamatují více než 1 nebo 2 řádky, si můžete zapamatovat básně o barvách duhy.

Naučte se barvy s dítětem: rýmy o barvách

Básně - malé a zvukové, pomohou dětem rychle a lépe zapamatovat si název barev.

Při semaforu je barva nebezpečná,
Pamatujte - je červená,
Ta barva varuje
Tato doprava prochází.

Stejná barva jako oranžová,
Hurma, mořský buckthorn a Tangerine,
Říká se mu oranžová,
Dává jasné světlo, teplé!

Slunce je na obloze žluté
Svítí vysoko a jasně,
Zahřívá všechny lidi
Že sedí pod sluncem.

Zelený strom, keř je zelený,
Je to laskavé, měkké a velmi veselé,
Zelená barva letního, jara a trávy,
Zelená je měkké a šťavnaté listy.

Modrá obloha je velmi příjemná,
Modré kapičky z oblohy padají
Modré kaluže na asfaltové záři,
Modré kapičky v těchto kalužích stříkající.

Modrá obloha večer pozdě
Visí jasné korálky, hvězdy,
Svítí ve tmě, bez zmizení
Modrá stuha je lesní řeka.

Zdobil dům fialovou barvou,
Fialové okno, dveře a parapet,
Barva té fialové je pro mě velmi příjemná,
Zdobí luk fialovou, šaty.

Bílý sníh v zimním sněhu,
V bílém oblečení sněhuláka,
Bílý led v zimě na řece,
V bílých kloboucích, muži.

Černá noc je velmi temná,
Černá kočka vydechla tak slabě
Pro kočku není nic vidět
A z toho je to urážlivé.

V zahradě rozkvetly růžové růže,
Na obloze jasně růžová jsem našel hvězdu,
Růžová barva je laskavá, růžová barva je teplá,
Růžová je světlá a vybledlá.

Hnědý hrnec na parapetu,
Begonia kvete v hnědém hrnci,
Obal se velmi jasně, otočím se
Hnědé rafting čokoládového bonbónu.

Šedý pes na dvoře
Šedý déšť v říjnu,
Šedé mraky na obloze
Chladný vítr odjíždí.

Jak příjemný je
Krásná barva světle zelená,
Vypadá to jako jarní tráva,
Na první šťavnaté zelenině.

Na nádvoří šeříku Bush,
Je krásný, vysoký a poryv,
A květiny jsou lila
Dejte náladu!

Naučte se barvy s dítětem: Písně o barvách

Dospělé děti se rádi učí a zpívají písně o různých barvách.

Učení barvy s dítětem - karikatury: seznam, video

Vývoj karikatur bude vždy pomoci rodičům. Ve kterém existují nejen básně a písně, ale také události, dobrodružství a srovnání, které pomáhají studovat všechny barvy.

Seznam vhodných karikatur:

• Naučte se barvy a tvary (TV magie)
• Naučte se barvy a čísla (TV magie)
• „Děti“ o barvách (9 epizod)
• „Leva Truck“ učení barvy
• Zbarvení - Učební barvy (Teremok TV)
• Zbarvení opravami

Video: "Učení barvy: karikatury"

Naučte se barvy s dítětem: Cvičení

Cvičení:

• Nakreslíme prsty.Přímý kontakt dítěte s barevnými barvami mu umožní rychle a po dlouhou dobu si pamatovat jména barev.
• Samolepky.Chcete -li to provést, měli byste si zakoupit několik listů samolepek (nejjednodušší) a přilepením na základnu, barvy volání.
• Stavíme pyramidu.Jedná se o jednoduchou hračku, která pomáhá dětem rychle a hravě učit barvy a navázala každý prsten na základně.
• Barevné koule.Měli by být hozeni a chyceni a volat barvu míče, která byla chycena.
• Popiš se.Nebo jakýkoli jiný člen rodiny. Chcete -li to provést, měli byste zavolat všechny barvy, které můžete vidět pouze.

Co dítě ví dříve: barva nebo tvar?

Zpravidla je pro dítě snazší zapamatovat si barvy a teprve poté, co studuje základní, měli byste přistoupit k zapamatování a rozlišování forem. Bude to snazší a jednodušší a také zajímavější. Ve věku 2 let může dítě už znát hlavní postavy: kruh, trojúhelník, náměstí.

Proč si dítě nepamatuje barvy: důvody

Před pokračováním ve vzdělávacím procesu je třeba si uvědomit, že každé dítě je individuální, a pokud jedno dítě s žízní „vlaštovky“ každou část znalostí nemusí být líné, nechce to a v každém možném způsobu konfrontovat lekce.

Proč si dítě nepamatuje barvy:

• Je stále příliš malý
• Lekce jsou pro něj nudné a nejsou zajímavé
• Dáte mu příliš mnoho informací, prostě si ji nemůže pamatovat najednou.
• Nepředložíte informace kvalitativně
• Budete používat malé vizuality a herní cvičení
• Dítě je za vývojem
• Dítě má barevnou slepotu

Video: „Jak naučit dítě květin?“