Nápady pro držení kvízu na Krylovových bajkách.
Obsah
Kvíz pro Krylovovy bajky pro žáky
Kvíz pro Krylovovy bajky pro školáci:
Konkurence.
- O čem je Krylov bajky:Fox („Crow and Fox“, „Fox and Grapes“, „Wolves of the Fox“, „Good Fox“, „Fox“, „Fox and Donkey“)
- Vlk - („Vlk a Lamb“, „Vlk na Psarne“, „Leo a vlk“, „Vlk a kočka“, „Vlk a pastýři“, „Vlčky a ovce“).
- Bear - („Kvarteto“, „Bear poblíž včel“, „Pouštní a medvěd“, „pracovitý medvěd“, „rolník a pracovník“)
- Monkey - ("Mirror and Monkey", "Monkey and Glasses", "Monkeys", "Monkey", "Quartet")
- Lidé - („Rolnický a pracovník“, „Cat and Cook“, „rakev“, „zvědavý“, „Demyanovovo ucho“, „rolník a had“, „dva chlapci“)
II soutěž.
Kdo vlastní slova?
- "Golubushka, jak je to dobré!" Jaký krk, jaké oči! “ (Liška z bajky „Vrána a liška“)
- "Všechno o brýlích mě jen dostalo; A v nich nejsou žádné vlasy. “ (Opice z bajky „Monkey and Glasses“)
- "Přátelé! Proč celý tento hluk? Já, váš starověký dohazovač a kum ... “(Vlk z bajky„ Wolf on the Psharn “)
- "Nenechávej mě, kum sladký!" Dovolte mi, abych se spojil s Force ... “(Dragonfly z bajky„ Dragonfly and Ant “)
- "Počkejte! Jak jít na hudbu? Koneckonců, nejste tak sedí “(opice z„ kvarteta “bajky)
III soutěž.
Pamatujte na zmeškané slovo
- "Dva ... (sudy)."
- "Chlapec a ... (had)."
- "Fox a ... (hrozny)."
- "Pracující ... (medvěd)."
- "Trishkin ... (Caftan)."
- "Dragonfly a ... (Ant)."
- "Osel a ... (Nightingale)."
- "Kočka a ... (vaří)."
- "Prase pod ... (dub)."
- 10. "Vlci a ... (ovce)."
IV soutěž
„Morálka této bajky je“
- V jaké bajce byla taková morálka?
1. „Kolikrát opakovali svět,
Že lichocení je hnusná, je škodlivá; Ale pouze všechno není pro budoucnost,
A v srdci lichocení vždy najde roh. “
(„Vrána a liška“.)
2. „Problémy, protože koláče spustí sporák pro obuvníka,
A boty jsou přístupné dortem:
A záležitost nebude jít do cesty. “ ("Pike a kočka.")
3. „Často se nám to stává
A vidět tam práci a moudrost,
Kde je to jen hádat
Je to jen proto, že se dostanete do podnikání. “ ("Larchik".)
4. „Pro potíže s někým jiným
Nesmívejte se, holubice! “ ("Chizh a Pigeon.")
5. „Pokud v soudruzích není dohoda,
Jejich podnikání nebude jít do cesty
A nebude to z něj fungovat, pouze mouka. “ ("Swan, Pike a Cancer",)
Úkol: Obnovte texty bajků
Kvartet
Prank-Pancake,
Osel, koza
Ano, medvěd klubfoot
__________ Hrajte kvarteto.
Vzal si poznámky, basy, Alta, dvě housle
A seděl na louce pod _____________,-
Zaujmout světlo svým uměním.
____________________ v luku
Slza, ale nemá smysl.
"Počkej, bratři, počkejte!" - Opice křičí .-
Počkejte!
Jak jít na hudbu! Koneckonců, nejste tak __________.
Jste s basy, Mishenou, posaďte se proti __________,
Já, prima, budu sedět proti druhému.
Vlk na psarnu
Vlk v noci, přemýšlet o vstup do pastýře,
Dostal jsem se k Psarnymu.
Najednou se zvedl celý _______________ yard.
Snížení šedé tak blízko Zabiyaku
Psi vtrhli do ocelí a jsou roztrháni __________;
Psari Shout: „Pomozte, lidi, zloděj!“ -
A okamžitě ________________ pro zácpu;
Za minutu _____________ se stal peklem.
Běh: Jiný s dubem,
Ostatní s ______________.
Vlk a jehněčí
Strong má vždy na vině ________________:
V historii slyšíme temnotu příkladů.
Ale nepíšeme příběhy;
Ale o tom, jak v bajkách říkají.
Jehněčí v horkém dni ___________ se opijte do potoka;
A je nutné se stát.
Že v blízkosti těch míst hladová ____________ Wolf.
Vidí jehně, usiluje o kořist;
Ale, aby byl případ, ačkoliv legální vzhled a hodně,
_______: „Jak se opovažuješ, drzý, nečistý čenich
Tady čistě rozruchte __________
Můj …
Kvíz na Krylovových bajkách s odpověďmi
Kvíz na Krylovových bajkách s odpověďmi:
"Znám tě"
Pasážemi určete, ze které bajky jsou užívány.
- - a vy, přátelé, bez ohledu na to, jak se posadíte
Vše v hudebnících nejsou dobří. ("Kvartet") - - Vrána jezdila v celém havranu. ("Vrána a liška")
- - Pokud v kamarádech není žádná dohoda,
Jejich podnikání nebude jít do cesty. ("Swan, Cancer and Pike") - - labutí slzy do mraků,
Rakovina se vrátí zpět a Pike vtáhne do vody. ("Swan, Cancer and Pike") - - Jsi ser, a já, příteli, Sed. ("Vlk na Psarne")
- - Strong je vždy bezmocný. („Vlk a jehněčí“)
- - Jak zvážit kumushko do práce,
Není pro sebe lepší, Kuma, otočit se? ("Mirror and Monkey") - - a Vaska poslouchá a jí. ("Cat and Cook")
- - My, správně, už máme na sobě
Protože se posadíme vedle toho. ("Kvartet") - - Rozbití spoustu roztržených,
Rooster našel perlové zrno. ("Rooster and Pearl Grain")
«Komu jsou tato slova řešena? “
- "Poslouchej - Ka, kámo!" Vy se ukáže, zpívejte skvělou řemeslníkovi! (do slavíka od ventilátoru „Osel a slavík“)
- "Podívej - Ka - říká:" Můj drahý kum! " Jaký je obličej? (k medvědi z bajky „Mirror and Monkey“)
- "Kumushka, to je pro mě divné: Pracovali jste v létě?" (na vážku z bajky „Dragonfly and Ant“)
- "Soused se zastaví holení," říká její Shavka, musíte se obtěžovat slonem? " (do mešity z bajky „Slon a Moska“)
- „Můj soused, jsem Fuet Up“ (Demyanovi z bajky „Demyanovova ucha“)
"Najděte pár" "
- Prase - (dub)
- Moska - (slon)
- Cook - (kočka)
- Raven - (Fox)
- Lamb - (Wolf)
- Kukačka - (kohout)
- Ant - (Dragonfly)
- Foka - (demyan)
- Master - (myši)
Dokončit „okřídlené výrazy“
1. a rakev ... ( právě jsem se otevřel).
2. a Vaska poslouchá ... ( ano, jí).
3. A vy, přátelé, bez ohledu na to, jak sedíte ... ( všichni v hudebnících nejsou dobří).
4. Strong má vždy ... ( bezmocný je vina).
5. Kukačka za to chválí kohout ... ( že chválí kukačku).
"Pět otázek - pět odpovědí."
Otázky:
- „Kumushko, je to pro mě divné: Pracoval jsi léto?“ ("Dragonfly a Ant")
- "Soused, přestaň se třást .... Takže se obtěžovat slonem?" ("Slon a Moska")
- "Příteli, drahý, skvěle!" Kde jsi byl?" ("Larchik")
- "Soused, slyšel jsi dobrou pověst?" - Koneckonců, kočka, říkají, se dostala do drápů lva? “ ("Myš a krysa")
- "No, no, Havronyo, viděl jsi to tam?" ("Prase")
- Odpovědi:
- "Nedělej se, moje světlo, .... a nedělejte jednoduchým způsobem!" (čtyři)
- V Kunstameru, příteli! Šel jsem tam tři hodiny .... “(3)
- "Předtím, miláčku, to bylo!" U měkkých mravenců máme každou hodinu renomované, tak, aby se hlava otočila “(1)
- "Tady je pro mě něco a duch mi dává, že se můžu dostat do velkého skóre bez boje" (2)
- "Nevšiml jsem si žádného bohatství" (5).
Tato bajka je složena z linií Krylovových bajků, jich je osm. Jaké jsou jejich balíčky a řádky:
Prase pod dubem století
Jedl jsem žaludy, aby se přidaly na skládku; (jeden)
A Vaska-kot v rohu.
Poté, co klesl za octový hlaveň,
Murlych a zabručení, pracující na kurchonku. (2)
Jehněčí v horkém dni šel do potoka, aby se opil:
A je nutné stát se potížemi. (3)
Vorone někde Bůh poslal kus sýra:
Na smrku vrány, seřazení,
Úplně jsem šel na snídani,
Ano, pomyslela si a držela sýr v ústech.
Pak byla liška palačinka v potížích. (4)
«Můj soused je moje světlo! “
Prosím jíst. “-(5)
Kumushkovy oči a zuby se rozšířily. (6)
Vypadá a hladový vlk se přitahuje, aby ji navštívil.
"Co, Kumushka, potíže!" - On říká.-
Nemohl jsem nikde žít s kostí:
Jsem tak hlad a otok “; (7)
"Dovolte mi, abych se spojil se silou."
A jen jen dny
Krmení a zahřívání. “ (osm)
"Chudák Kumanek!"
Nemůžeš deign Senz? Zde je celý zásobník:
Jsem připraven sloužit Kumu. “
A můj šedý rytíř.
Clovan na uších Kumy,
Šel jsem domů. (9)
Sýr padl - tam byl nepoctivý (10)
Odpovědi: 1- "prase pod dubem"; 2 - "Cat and Cook"; 3 - "Vlk a jehněčí"; 4 a 10 - „Crow and Fox“; 5- "Demyanovovo ucho"; 6 - „Fox a hrozny“; 7 a 9 - „Wolf a liška“; 8 - „Dragonfly a Ant“
Literární kvíz pro Krylovovy bajky
Literární kvíz pro Krylovovy bajky:
Zjistěte bajku na začátku
a) Moudřejší je vždy bezmocný na vině ...
b) Kolikrát opakovali svět,
Tato lichocení je hnusná, je škodlivá: ale pouze všechno není pro budoucnost ...
c) Pokud v soudruzích není dohoda,
Jejich podnikání nebude jít do cesty ...
d) Zasáhněte luk, vytáhněte, ale nemá smysl ...
(1. „Vlk a jehněčí“ 2. „Raven a Fox“ 3. „Labutí, štika a rakovina“ 4. „Kvarteto“).
Pokračujte v nabídce
a) Sýr padl- (Byl s ním nepoctiví. "Raven a Fox")
b) Silný - (Vždy je bezmocný. "Vlk a jehněčí")
v) Když v soudruzích není žádná dohoda- (Jejich podnikání nechodí do cesty. „Swan, rakovina a štika“)
g) Ay, Moska! Ona je silná- (Co štěká na slona. „Slon a Moska“).
e) I když vidí oko- (ano, zub je jumper- "Fox a hrozny")
e) Zpíval jsi všechno? To je záležitost (tak jděte tančit - "Dragonfly a Ant").
Z jakých bajek I. A. Krylov vzal následující citace?
1. Kolikrát opakovali svět,
Ta licholení je hnusné, škodlivé, ale pouze všechno není pro budoucnost,
A v srdci lichocení vždy najde roh ...
(„Vrána a liška“.)
2. Strong je vždy bezmocný na vině:
V historii slyšíme temnotu příkladů.
Ale nepíšeme příběhy,
Ale o tom, jak v bajkách říkají ...
("Vlk a jehněčí.")
3. Nenechávejte mě, roztomilý kum,
Nechte se spojit se silou
A jen jen dny
Krmení a zahřívání.
("Dragonfly a Ant.")
4. Ignorant je posuzován přesně takto:
Co nerozumí, pak je všechno maličké.
("Rooster a perlové zrno.")
5. Dodávejte Boha a nás od takových soudců.
("Osel a Nightingale.")
6. Ay, Moska! Ona je silná
Co štěká na slona!
("Slon a Moska.")
7. A Vaska poslouchá a jí.
("Kočka a vařit.")
8. Abyste byli hudebníkem, takže potřebujete dovednost
A vaše uši jsou pravděpodobnější, -
Slavík na ně odpoví, -
A vy, přátelé, bez ohledu na to, jak se posadíte
Vše v hudebnících nejsou dobří.
("Kvartet".)
9. Pokud v kamarádech není žádná dohoda,
Jejich podnikání nebude jít do cesty
A z toho to nebude fungovat, pouze mouka ...
("Swan, Cancer and Pike".)
"Kdo říkal?"
a) „ - Nenechávejte mě, roztomilý kum!
Nechte se spojit se silou
A jen jen dny
Krmení a zahřívání! “ (Dragonfly. "Dragonfly a Ant")
b) „Vasenka, příteli! Řekni mi to brzy
Kdo je tady dobrý od rolníků,
Zakrývat mě svými zlými nepřáteli?
Slyšíte štěkání psů a hrozný zvuk rohů!
To vše je za mnou. “ (Wolf. "Vlk a kočka")
c) „A ty, Kukuschka, moje světlo,
Jak hladce a přetrvávající:
V celém lese nemáme takového zpěváka! “ (Rooster. "Cuckoo and Rooster")
d) „Soused, jaký je to důvod?
Stromy - můžu se zlomit
A do oblouku se nezahltil.
Řekni mi, jaká je hlavní dovednost? “ (Medvěd „Hasual Bear“)
e) „Nestyďte se,“ říká za denního světla
Mám to!
Takhle by mi neudělali:
Za to zaručuji odvážně. “ (Pigeon. "Chizh a holubice")
Kvíz na téma „Krylovovy bajky“
Kvíz na téma „Krylovovy bajky“:
Řeč učitele
Kdo neslyšel jeho živé slovo?
Kdo se v životě nesetkal?
Nesmrtelné výtvory Krylova
Každý rok milujeme stále více.
Ze školních stolů jsme se s nimi koexistovali,
V té době primer trpěl sotva.
A zůstal navždy v paměti
Okřídlená Krylova slova.
Literární teplé -up.
V jaké bajce:
a) „Hlad Kuma - Fox
Vylezl jsem do zahrady ... “(„ liška a hrozny “)
b) „A slova jsou přátelská
Raven zakřičel v celém havranu z krku ... “(„ Crow and Fox “)
c) „Jehněčí v horkém dni šel do potoka, aby se opil ...“ („Vlk a jehněčí“)
d) „Jeli ulicemi slona ...“ („Slon a Moska“)
e) „Vaska - kočka v rohu, padající za octovou hlaveň
Murlych a zabrubal,
Pracovat pro kurchonk “(„ Cat and Cook “)
Hádanky
Pták jedl sezení
A podíval se na Rogue.
Chystala se snídaně,
Jen s ničím nezůstalo.
(vrána)
Stala se slabými očima
A dostali je od půl tuctu.
(opice)
Učitel: Zpívala všechno nečinné
A když přišla potřeba,
S zármutkem se na něj plazila.
(Dragonfly a Ant)
Všechny tři využívané
A dostali se do podnikání.
Jen to není o
Ne dozadu a ne vpřed
(Swan, Pike a Cancer)
Uspořádejte části bajky správným způsobem.
a) „Nechte to vyschnout,“ říká prase, “
Vůbec mi to neobtěžuje,
V tom vidím trochu využití; vidím;
I když by to nebyl, nebudu toho litovat;
Pouze žaludy byly: konec konců jsem z nich tlustý. “
b) „Koneckonců to poškozuje strom, -
Raven jí říká z dubu, -
Pokud vystavíte kořeny, může to vyschnout. “
c) prase pod dubem století
Jedl jsem žaludy, aby se přidaly na skládku;
Když jsem jedl, spal pod ním;
Pak mi roztrhaly oči, vstal jsem
A s čenichem, který podkopán, začal dub kořeny.
d) Ignoramus je také slepý
Nadávání vědy a učení
A všechna vědecká díla,
Nemám pocit, že chutná jejich ovoce.
e) "Vtip! - Usmál se tu dub, -
Když vás můžete zvednout, můžete zvýšit čenich
Viděl bys tě
Že tyto žaludy na mě rostou. “
(Odpověď: C, B, A, D, D)
Vaším úkolem je uhodnout z toho, jaké bajky tyto řádky
Podíváte se na jelena druhého:
Trápí se, spěchá, všichni ho označují.
Zdá se, že se dychtí roztrhat,
Ano, pouze všechno se neposkytuje dopředu,
Jako veverka na kole. ("Veverka")
Bez ohledu na to, jak užitečná je to, cena ji nezná,
Ignoramus o ní je dobrá věc, všechno je horší;
A pokud je ignoramus kognitivní,
Takže ji také řídí. ("Opice a brýle")
Často se nám to stává
A vidět tam práci a moudrost,
Kde je to jen hádat
Je to jen proto, že se dostanete do podnikání. ("Larchik")
Každý talent má svůj vlastní;
Ale často byl pro úspěch sváděn cizinec,
Chytit jinak
Co není vůbec vhodné.
A moje rada je:
Vezměte si to za to, na co jste podobný,
Pokud chcete být úspěšní v podnikání. ("Špaček")
Potíže, protože koláče začnou sporák pro obuvníka,
A boty jsou přístupné dortem:
A záležitost nebude jít do cesty
Ano, a stokrát,
Že kdo miluje řemeslo někoho jiného,
Je navždy tvrdohlavější a absurdní;
Zničí všechno lépe
A rád brzy
Smícha se stane Sveta
Než čestní a dobře informovaní lidé
Zeptejte se nebo poslouchejte přiměřenou radu. ("Pike and Cat")
Když máme potíže nad našimi hlavami
Pak jsme rádi, že se k němu modlíme
Kdo se rozhodne postavit se za nás;
Ale pouze z potíží s rameny
Pak je doručovatel od nás často špatný;
Všechny útoky to oceňují;
A pokud nemá vinu,
Takže to je zázrak! („Rolnický a zaměstnanec“)
Stejně jako u lidí, mnozí mají stejnou slabost:
Všechno se nám zdá být jinou chybou;
A tuto záležitost si vezmete sami,
Takže jste úplně horší. ("Konvoj")
A vařil bych jinak
Nařídil zkrátit na zdi:
Takže neexistují žádné projevy prázdným způsobem,
Kde potřebujete použít sílu. ("Cat and Cook")
Nesmívejte se bezmocní
A slabí není urazit hrob!
Silní nepřátelé někdy pomstí.
Takže také na vaší síle neděpejte! ("Leo a Mosquito")
Viděl jsem, kolikrát jsem to zastavil:
Když se zbaběl bojí koho,
Pak si to myslí
Celý svět vypadá jeho očima. ("Myš a krysa")
Ignoramus je také slepý
Nadávání vědy a učení,
A všechna vědecká díla,
Nemám pocit, že chutná jejich ovoce. ("Prase pod dubem")
Proč, nebojte se hříchu,
Chválí kukačka kohout?
Za chválení kukačky. ("Kukačka a kohout")
Přečtěte si „Dragonfly a Ant“
Ve 3 verzích: M-předvídání, C-lumpy, frivolní; M-E-CREL, smažení; M-MANSA, C-Nurder.
Dragonfly nezpívá ...
Plazila se na mravence.
"Nenechávej mě, roztomilý kum!"
Nechte se spojit se silou
A jen jen dny
Krmení a teplé! “ -
"Kumushka, to je pro mě divné:
Pracovali jste v létě? “ -
Říká jí mravence.
"Předtím, miláčku, že?"
U měkkých mravenců máme
Písně, zneužívání každou hodinu,
Takže se hlava otočila. “ -
„Aha, takže ty ...“ - „Jsem bez duše
Letní náměstí všechno. “ -
"Zpíval jsi všechno?" toto podnikání:
Tak jdi, tancujte! “
Hrdinové bajků Krylova
Podle popisu hádejte, o čem to mluvíme, pojmenujte bajku.
Pak mi roztrhaly oči, vstal jsem
A s čenichem, který podkopán, začal dub kořeny. ("Prase pod dubem
Tady pod každým křovím
Byl tam stůl a dům. ("Dragonfly a Ant")
Jsi ser, a já, příteli, šedá
A znal jsem tvůj vlk dlouho. ("Vlk na Psarne", zima)
Otočí se s brýlemi a Syak:
Pak je budou tlačit do místnosti,
Pak je budou přivádět na ocas,
Buď je čichá, pak je olíznou;
Brýle nijak nefungují. ("Opice a brýle")
To je to jen to, co mi dává ducha,
Že jsem úplně bez boje
Mohu se dostat do velkých kousků. ("Slon a Moska")
A můj příjem skončil dál
To se nerovná vůli,
Z napětí prasklo a ztuhlo. ("Žába a ox")
Vyšplhají z kůže,
A vozík není na cestě. ("Swan, Pike a Cancer")
Vezme další talíř:
Shromážděno s poslední silou
A - čistí všechny. („Demyanovovo ucho“, foka)
Video: Kvíz o pohádkách A. S. Pushkin
- Ekologický kvíz s odpověďmi
- Básně pro děti pro soutěž čtenářů
- Fands pro děti ve verších
- Šablony pro děti
- Písně o profesích pro děti
- Literární kvíz pro poezii
- Matematický kvíz pro děti
- Biologický kvíz pro žáky
- Citáty z pohádkových příběhů pro dětské soutěže
- Kvíz „Zjistěte pohádku“
- Poetický kvíz pro děti