Състав по темата: "Какво е по -важно - съчувствие или истинска помощ?" Собствени разсъждения и литературни примери.
Съдържание
Темата на есето "Какво е по -важно - съчувствие или истинска помощ?" Това е уместно и интересно, тъй като ни позволява да дадем примери за безразличието и отзивчивостта на героите на литературните произведения, както и да изразяваме собственото си отношение към този въпрос въз основа на примери от живота.
Как хората проявяват съчувствие и състрадание?
Всеки човек може да изпадне в трудна ситуация, в която не знае как да продължи. В този случай той, разбира се, е важен за него отношението на близките към неговия проблем. Трудностите в живота са различни, следователно е почти невъзможно да се направи избор между съчувствие и истинска помощ. Това са две страни с едно красиво човешко качество - отзивчивост. Понякога човек просто се нуждае от разбиране и съвети, в друг случай - той не е в състояние да се справи сам.
- В нашия труден момент, пълен със социални конфликти, обостряне на човешката нетолерантност и агресия, информационния хаос, стана много трудно да се разграничи истината от лъжите, култура от наложените стереотипи, истински житейски ценности от желанието за постигане на повишаване и популярност на всяка цена.
- За съжаление, състраданието във всяка проява се превръща в рядко качество. Повечето хора са егоисти и се фиксират само по собствено благополучие, без да забелязват преживяванията на другите. Други са по -страшни, намерете удоволствие от проблемите на другите, самоутвърждавайки ги за тяхна сметка. Често младежът се забавлява, стреля и се разпространява в мрежата унизителни моменти от живота на връстниците, без дори да мисли за чувствата на тези хора. Те не разбират какво е съчувствие.
- По -старото поколение отбелязва, че светът изглежда губи духовност и с тази милост и състрадание към съседа. Концепцията за доброта понякога се приравнява със слабост, скромност и внимателност изглежда като липса на яркост и личност.
Хората се нуждаят ли от съчувствие и истинска помощ?
Веднъж в някаква трудна ситуация, човек се нуждае от помощ и емоционална подкрепа на роднини, приятели или дори непознати. Да съчувстваме е да слушаш и да се опитваш да успокоиш човек в състояние на стрес.
- Съчувствието и разбирането дават сила - човек осъзнава, че не е сам, те съпричастни към него. В същото време самата ситуация се променя, но отношението на човек към нея. След като се успокои и слуша съветите, човекът е в състояние да разгледа проблема по различен начин и да види изход от настоящата ситуация.
- Ако човек е разочарован от живота, смята себе си за пълен губещ и не вижда смисъла в бъдещето на съществуването, искрената симпатия наистина може да му помогне да повярва, че животът не е приключил, това много добро го чака напред.
- Понякога психологическата подкрепа не е достатъчна. Съчувствието, изразено не само с думи, е истинска помощ. Това може да бъде материална подкрепа или определени действия, насочени към доброто.
- Не всеки е способен, дори да проявява емоционална чувствителност, да помогне на реалния. Някой не иска да се забърква в проблемите на други хора, другият не иска да губи време и пари, за да помогне, ако види, че няма да се върне при него.
Важно: Истинската милост е незаинтересована отдаденост, когато даването не мисли за връщането на парите, не очаква благодарност или възхищение към другите.
Разкриване на темата за съчувствието в литературата
Темата за съчувствието и истинската помощ е засегната в много литературни произведения. Един от най -трогателните примери за човечеството е историята на В. Распутин „Френски уроци“.
Класният учител се опитва да помогне на един от учениците, защото тя забелязва, че той играе с пари за закупуване на храна. След като научи за истината, че момчето е в остра нужда и глад, учителят го кани в дома си на допълнителни френски уроци, за да го храни. Но главният герой е скромен и възпитан, следователно не докосва храната.
Тогава Lidia Mikhailovna предлага игра на пари, в която позволява на студента да спечели. Директорът на училището, като научи за подобен акт на учителя по класа, не иска да разбере причините, а просто отхвърля учителя.
Заминавайки за друг град, тя изпраща героя колет с ябълки, които момчето никога досега не беше ядело. Учителката в училище става човек на дете, което преподава основния урок в живота - доброта, милост и всеотдайност.
Тази история е автобиографична, авторът също оценява съчувствието и истинската помощ. Ако желаете, човек може да помогне на другите, това трябва да е основната цел на неговото съществуване. Каква помощ ще бъде, материална или психологическа, всеки решава за себе си. Основното е, че хората не остават безразлични към проблемите и преживяванията на другите. В крайна сметка е възможно да променим живота на друг човек към по -добро с едно дело или просто искрена дума.