Xususiy maktab va muntazam, davlat o'rtasidagi farq nima: afzalliklari va kamchiliklari

Xususiy maktab va oddiy davlat o'rta maktabi o'rtasidagi farq nima? Bu maqolada batafsil tasvirlangan.

Tarkib

Tez orada bola maktabga beriladimi? Kelajakdagi birinchi yoshdagi ota-onalar dilemma haqida o'ylay boshlaydi - qaysi maktabni tanlash kerak? U o'zini o'zi bilganidan beri o'zini bilgan kishi odatiy oddiy yoki hanuzgacha shaxsiymi? Har bir o'quv muassasasi ijobiy va salbiy tomonlarga ega.

Bizning veb-saytimizda o'qish mavzudagi boshqa maqola: "Bolalar uchun muvaffaqiyatli talaba bo'lish haqida 50 ta maslahat". Siz bolaligingizga maktabda muvaffaqiyatli bo'lishga qanday yordam berishni o'rganasiz va ota-onalar uchun maslahat topasiz.

Ushbu maqoladan, xususiy maktab shtatdan qanday farq qilishini bilib olasiz. Shuningdek, biz afzallik va kamchiliklarni tavsiflaymiz. Keyinroq o'qing.

Sosh: Bu nimani anglatadi?

Sosh qisqartirilgan ismni anglatadi o'rta maktab. Ushbu qisqartma qulaylik, hujjatlar va boshqalar uchun ishlatiladi.

Davlat o'rta maktabi: afzalliklari va kamchiliklari

O'rta maktab davlat maktabining afzalliklari quyidagilardan iborat:

Maktablarda bolalarning taqsimlanishi ro'yxatdan o'tish joyida sodir bo'ladi. Qoida tariqasida, o'quv muassasasi uy yaqinida joylashgan. Bola maktabga o'z-o'zidan borishi mumkin.
Katta salqin jamoa jamiyatda, qiziqarli qobiliyatlarni rivojlantirishga yordam beradi. U mustaqil ravishda sinfdoshlar bilan nizolarni hal qilishni o'rgatadi.
Davlat maktabida ta'lim olish bepul.

Bunday maktablarning kamchiliklari:

Mashg'ulotlarning to'liqligini hisobga olgan holda, o'qituvchi har bir talabaga alohida e'tibor berishga vaqt yo'q, bu maktab materiallarining qisman yoki hatto to'liq emasligi bilan bog'liq. Ota-onalar o'qituvchini yollashga majbur.
O'qituvchilar talabalarni qiziqtira olmaydilar, mashg'ulotlarni konservativ tarzda yaqinlashishga intilmaydi. O'qituvchining talabalar bilan mojarolari kam uchraydi. O'zaro hurmatning yo'qligi.
Ta'lim dasturiga kiritilgan ba'zi fanlar zamonaviy uskunalar etarli emasligi sababli e'tibor berilmaydi. Bunday mavzularda obz, jismoniy madaniyat, texnologiyalar, informatika va boshqalar kiradi.
O'qituvchilar har doim bolalar o'rtasidagi mojarolarning paydo bo'lishiga doim ham e'tibor bermaydilar. Bu ko'pincha boshqalarga qaratilgan ba'zi bolalarning kaltaklanishi, ta'qibi, tajovuziga olib keladi. Statistikaga ko'ra, talabalarning 10 foizigacha bo'lgan.
Disfunktsional oilalar farzandlari bor. Ijtimoiy ajratish juda sezilarli bo'lishi mumkin, bu yana sinfdagi mojarolarga olib keladi, odatdagilarning odat va xatti-harakatlariga ta'sir qiladi.
Bepul ta'lim. Ammo dars va maktabning ehtiyojlari uchun doimiy to'lovlar, o'qituvchilar uchun sovg'alar mavjud. Bu ixtiyoriy xayriya tomonidan beriladi. Ota-onalar o'z farzandini pedagogika xodimlarining hujumlaridan va ota-ona qo'mitasi hujumlaridan himoya qilishga majbur bo'lishadi.
Xalq maktablarida maktab formasini kiyish uchun hech qanday talablar yo'q, ammo ba'zi o'quv muassasalarida ustavga kiritilgan qoidalar ota-onalar sinf yoki maktab uchun yagona formani sotib olishga majbur qiladi.
Maktab ovqatlanishidagi muammo, mahsulotlarning sifati har doim ham sanitariya standartlariga rioya qilmaydi.

Xalq maktablarida ko'pincha bolalarni qo'shimcha ravishda o'qish uchun zarur doiralar va bo'limlar mavjud emas.

Xususiy maktab: afzalliklari va kamchiliklari

Xususiy maktabda ko'plab afzalliklarga ega. Bu erda ulardan ba'zilari:

O'qitishning bir nechta shakllari:

Kunduzi, oddiy maktabda bo'lgani kabi.
Poloansion - bola kechqurungacha maktabda.
To'liq panelda o'qish, talaba uyda besh kun davomida uyni tark etadi.

Bir binoda mashq qilish va yashash. 4-6 kishilik xonalar. Maktabda, bolada, kundalik ishlarga muvofiq, yosh parheziga mos keladigan oziq-ovqat mahsulotlariga mos keladigan oziq-ovqat mahsulotlarini qabul qiladi, uy vazifalarini bajaradi, dam oladi. Yonillarni va qo'shimcha sinflarni katta tanlash.

-0-sonli video kuzatuv:

Hushyor himoya, ruxsatsiz shaxslarning hududga kirib borishini yo'q qiladi.

Mashg'ulotlar maqbul talabalarga ega:

O'qituvchi hammaga e'tibor berishni boshqaradi.
Tekshirilmagan materialda qo'shimcha dars, yakka dars mumkin.

-VEPTHTda ba'zi fanlarni o'rganish:

Qo'shimcha, davlat maktabida yo'qligini o'rganish mumkin.

Agar xalqaro akkreditatsiya bo'lsa, xususiy maktab, bitiruvchilar chet elda oliy o'quv yurtlariga kirishlari mumkin:

Buning uchun, bunday maktablardagi birinchi sinfdan boshlab chet tilini o'rganish, keyinchalik barcha darslarning keyingi xulq-atvori bilan tanishadi.

Talabalarning ijtimoiy holati bir xil:

O'qituvchilar monitoring va ziddiyatli vaziyatlarga yo'l qo'ymaslik, quvg'inlar paytida har qanday urinishlarni to'xtatishadi.

Xususiy maktablarning uskunalari zamonaviy talablarga javob beradi:

Ularda xoreografik zallar va basseynlar mavjud.

Trening interaktiv texnologiyalar va usullardan foydalanadi:

Ma'badlashga e'tibor beriladi.

Tajribali pedagogik tarkib:

Ko'pincha xususiy maktab o'qituvchilari ilmiy darajaga ega.

Barcha o'quv materiallarini taqdim eting:

Bu to'lov, shuningdek tegishli xizmatlarga kiritilgan.

Axloqlarga qaraganda kamroq kamchiliklar mavjud, ammo ular hali ham bor. Miniyalar quyidagilarni o'z ichiga oladi:

Xususiy maktabga kirish uchun ma'lum talablar. Bolalar ro'yxatga olishdan oldin sinovdan o'tishadi.
Xususiy maktablar kam. Shuning uchun uyning uzoqligi katta bo'lishi mumkin.
Har yili o'zgaradigan mashg'ulotning yuqori narxi.

Ko'rinib turibdiki, faqat ikkita turdagi maktabning afzalliklari va kamchiliklarini o'rganayotganda, ular nimada farq borligini tushunishingiz mumkin. Ammo bundan ham batafsil ma'lumot quyida tavsiflangan. Keyinroq o'qing.

Xususiy maktab va muntazam holat o'rtasidagi farq nima?

O'quv dasturi bir xil, ammo oddiy holatdan farqli o'laroq, xususiy maktab mavzu uchun o'quv ishlarining sonini o'zgartirishi mumkin. Ota-kech ma'lumotni o'rganish uchun ota-onalarning istaklari bilan bog'liqlikning ko'payishi yoki kamayishi mavjud. Yana bir nechta nuances:

Xususiy maktabda ta'lim umumiy ta'limda bo'lgani kabi 7 yoshida emas, balki 7 yoshdan boshlanishi mumkin.
Ular 1-sinfda chet tilini o'rganishni boshlaydilar. Bitiruvchilar tashqi nutq bilan mukammaldir, bu esa davlat maktabi haqida hech narsa deya olmaydi.
Imtiyozni o'rganish paytida har bir bolada u odam bo'lgan har bir bolaga qaratilgan bo'lib, unga alohida ta'lim darslari va bolani golga yo'naltirish va qo'llab-quvvatlash imkoniyatini berish imkoniyatini beradi.
Boshlang'ich maktab darslarida sinflar o'yin versiyasida o'tkazilishi mumkin, bu esa chaqaloqning yangi sharoitlarga odatlanib qolishiga yordam beradi. Axir, birinchi sinf o'quvchiga 45 daqiqa davomida o'tirish, diqqatni jalb qilish qiyin. Ammo davlat maktabi bunday mashg'ulotni o'tkazishga yordam beradi.

Ta'limning yana bir turi - individual mashg'ulotlar mavjud. Masalan, bu xususiy maktabdan qanday farq qiladi? Quyida batafsil tavsiflangan.

Xususiy maktab: Qanday qilib u individual o'rganish, sinflar?

Ushbu mashg'ulot uchun xususiy maktab kerak emas. Maktabda individual ta'limga o'tish bepul bo'ladi. Bunday darslar har qanday talabaga tanlanishi mumkin. U sirtingda u muayyan o'quv dasturiga murojaat qiladigan maktab o'quv dasturini o'rganadi, bu esa ma'lum bir fanlarga e'tibor beradi. Farqi shundaki, faqat sertifikatlashtirish uchun maktabga kelish kerak. Yoki shaxsga kelishilgan dastur bo'yicha o'qituvchi bilan o'qish uchun.

Bilishga arziydi: Individual dasturga ko'ra, umumiy ma'lumot minimal darajasi o'rganiladi va namunaviy mashg'ulotlar talabalari bilan birga taqdim etiladi.

Yuqorida aytilganlarning barchasini sarhisob qilsak, biz ta'limning davlat shakli va xususiy maktabda afzalliklari va kamchiliklari mavjudligini aytishimiz mumkin. Shuning uchun bola o'qigan har bir ota-ona shaxsiy talablar va moliyaviy imkoniyatlarga asoslangan har bir ota-onalar yakka tartibda qaror qiladilar.