ในบทความนี้เราจะพิจารณาวิธีการและแบบฝึกหัดเกี่ยวกับวิธีการสอนการอ่านความเร็วเด็ก และเราจะช่วยให้คุณต่อสู้กับความผิดพลาดทั่วไปที่ทำให้การอ่านช้าลง
เนื้อหา
การอ่านความเร็วคือความชำนาญในการอ่านข้อความอย่างรวดเร็ว ใช่ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ด้วยการรับรู้ของสาระสำคัญ แต่นี่คือที่ที่ประโยชน์ของมันไม่ จำกัด การใช้เทคนิคนี้เด็กหรือแม้แต่ผู้ใหญ่ก็ขยายขอบเขตการมองเห็นของเขาเขาสามารถกำจัดวัชพืชและที่สำคัญที่สุดเพื่อเน้นข้อมูลที่สำคัญ นอกจากนี้คุณสามารถเรียนรู้การอ่านความเร็วที่บ้านมีส่วนร่วมกับลูกของคุณเป็นประจำ และแบบฝึกหัดและวิธีการของเราจะช่วยให้คุณไม่เพียง แต่หลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดทั่วไป แต่ยังเรียนรู้เทคนิคนี้อย่างรวดเร็ว
การอ่านความเร็วสำหรับเด็ก: ปัญหา
บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองต้องเผชิญกับปัญหาเมื่อทารกอ่านไม่ดีที่โรงเรียน สิ่งนี้มีผลต่อความเร็วในการบ้านซึ่งสะท้อนให้เห็นในประสิทธิภาพทั่วไปของเด็ก และสัมภาระหลักของความรู้จะต้องได้รับที่บ้านหลังหนังสือ และปัญหาจะทำให้รุนแรงขึ้นเมื่อเด็กยังไม่สามารถนั่งได้ ดังนั้นความเร็วของความเร็วจึงเป็นสิ่งจำเป็นในสถานการณ์นี้ แต่มีรายการปัญหาเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ผู้ใหญ่และลูก ๆ ของพวกเขาอาจพบ
- ในหลักสูตรของโรงเรียนความเร็วในการอ่านปกติจะวัดเป็นคำพูด นั่นคือเด็กอ่านกี่คำในหนึ่งนาที แต่ความยาวของคำอาจแตกต่างกันมากและแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงดังนั้นผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ใส่ใจกับจำนวนอักขระ
- ในชั้นประถมศึกษาปีแรกเด็กควรอ่านโดยเฉลี่ย 30-40 คำต่อนาที
- แต่ในปีที่สอง-อย่างน้อย 50-60;
- ในชั้นประถมศึกษาปีที่สามนักเรียนควรอ่านด้วยความเร็ว 70-90 คำต่อนาที
- และในตอนท้ายของโรงเรียนประถมศึกษา -100-120 คำ
- แต่แผนกยังคงเป็นผลงานทั่วไปของเด็ก ตัวอย่างเช่นในตอนท้ายของชั้นประถมศึกษาปีที่สี่นักเรียนที่ยอดเยี่ยมควรอ่านคำ 130-170 คำต่อนาที Good-100-130 ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้เฉลี่ย ถังขยะเพียงพอ 75-90 คำต่อนาที
สำคัญ: ผู้ใหญ่อ่านโดยเฉลี่ยประมาณ 200 คำต่อนาทีในขณะที่เด็กควรอ่าน 90-150 คำ การอ่านความเร็วจะช่วยเพิ่มตัวบ่งชี้นี้ 3-4 ครั้ง ความเร็วในการอ่านสูงสุดที่เป็นไปได้ตามเทคนิคนี้คือ 600 คำต่อนาที
เลือกเวลาอย่างถูกต้อง: เมื่อใดที่จะเริ่มมีส่วนร่วมในการเร่งความเร็ว?
ใช่ผู้ปกครองหลายคนไม่เพียง แต่ต้องการอ่านทารกอย่างรวดเร็วและชัดเจน แต่ยังกลายเป็นคนที่ดีที่สุดในชั้นเรียนของเขา โดยวิธีการให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าเด็กไม่ควรอ่านข้อความอย่างรวดเร็ว แต่ยังเจาะลึกลงไปและเข้าใจสาระสำคัญหลัก อย่าลืมเกี่ยวกับน้ำเสียงด้วย
- ไม่มีคำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามนี้ บางคนแย้งว่าขอแนะนำให้เริ่มพัฒนาโอกาสของเด็กในการอ่านอย่างรวดเร็วเมื่ออายุ 5-7 ปี มันเป็นช่วงเวลานี้ที่สมองของ“ Young Ranger” จดจำวัสดุได้อย่างรวดเร็วและมีคุณภาพที่สุดเท่าที่จะทำได้
สำคัญ: การอ่านความเร็วควรเริ่มต้นเฉพาะเมื่อทารกอ่านคำได้อย่างสมบูรณ์แล้ว นั่นคือโดยไม่ทำลายมันเป็นพยางค์ แต่มันก็สำคัญที่เด็กต้องการ มันมีข้อห้ามที่จะมีส่วนร่วมในวิธีการและการออกกำลังกายบังคับและบังคับให้เด็ก! ในวัยนี้การฝึกอบรมควรเกิดขึ้นในทางที่ขี้เล่นเท่านั้น
- หากคุณละเลยกฎเหล่านี้คุณจะไม่สามารถรับผลลัพธ์ที่ต้องการได้ ใช่และเอาชนะการตามล่าของเด็กอย่างสมบูรณ์
- จากมุมมองเชิงตรรกะอายุที่เหมาะสมคือ 7 ถึง 10 ปี ในช่วงเวลานี้เด็กไม่เพียง แต่รู้วิธีอ่านคำ แต่ยังเข้าใจสาระสำคัญของสิ่งที่เขียนไว้
- แม้ว่าผู้เชี่ยวชาญหลายคนแนะนำให้เริ่มมีส่วนร่วมในเร็วกว่า 10-12 ปี ในวัยนี้เด็ก ๆ เข้าใจและจดจำข้อมูลด้วยความเร็วของการพูด นอกจากนี้ในยุคนี้หน่วยความจำได้รับการพัฒนาที่ดีขึ้นซึ่งจะช่วยให้นักเรียนสามารถเล่าข้อความอ่านใหม่ได้อีกครั้ง!
- หากคุณตัดสินใจที่จะจัดการกับการอ่านความเร็วเด็กให้แน่ใจว่าได้พิจารณาคุณสมบัติของเขา และเลือกวิธีการในวัยเด็กเสมอ
ให้ความสนใจกับกฎดังกล่าว:
- คุณต้องไม่เพียง แต่รู้จดหมาย แต่ยังใส่ไว้ในพยางค์และคำ เด็กควรทำสิ่งนี้ได้อย่างง่ายดายและรวดเร็ว ความสนใจเป็นพิเศษต้องใช้ความแตกต่างระหว่างเสียงและตัวอักษร
- ทารกจะต้องจับความหมายของข้อความที่อ่านและเข้าใจสิ่งที่เขาอ่านเกี่ยวกับ หากเด็กไม่รู้จักหรือไม่เข้าใจความหมายของคำให้เขาเน้นหรือเน้นด้วยดินสอ อย่าลืมอธิบายคำเหล่านี้
- เด็กจะต้องสามารถเน้นสิ่งสำคัญจากข้อความได้ นั่นคือการเข้าใจสาระสำคัญและความคิดหลักของมัน
- ขอให้อีกครั้งการอ่านวัสดุ สำหรับการอ่านความเร็วนี่เป็นหนึ่งในเงื่อนไขที่สำคัญ
ความผิดพลาดที่ผู้ปกครองมักจะทำเมื่อสอนเด็ก ๆ
เมื่อคุณเห็นเด็กว่าเขาพร้อมที่จะฝึกฝนเทคนิคให้ใส่ใจกับความต้องการของเขา นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ปกครองที่ตัดสินใจเรียนที่บ้านกับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย ใช่มีรูปแบบเกมเบา ๆ ของการฝึกอบรมโดยเฉพาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนหรือนักเรียนรู้คนแรก
- ออกเสียงตัวอักษรอย่างถูกต้อง, หรือมากกว่าเสียงของเธอ! ตอนแรกคุณจะตัดข่าวลือว่าตัวอักษรไม่ได้ออกเสียงเหมือนในตัวอักษร แต่ทารกแรกต้องเรียนรู้วิธีการได้ยินเสียงและสามารถใส่ไว้ในพยางค์และจากนั้นก็เป็นคำพูด
- “ เป็น”,“ em” หรือ“ ka” เป็นการออกเสียงที่ถูกต้องของตัวอักษร แต่เด็กจะมีดังนี้:“ meamea” หรือ“ kaote” เรียนรู้เสียงกับลูกของคุณ! มิฉะนั้นสิ่งนี้จะไม่เพียง แต่การอ่านช้าลง แต่จะไม่สอนให้ทารกเข้าใจความหมายของคำ
- ใส่ตัวอักษรเป็นพยางค์ ขวาซ คุณต้องอ่านพวกเขาถือเสียง ตัวอย่างเช่น "PPPAAAPPA" หรือ "LLLEES" โดยวิธีการที่จะสอนเด็กมันง่ายกว่าที่จะค้นหาความแตกต่างระหว่างเสียงสระและพยัญชนะจำกฎข้อเดียว - เสียงสระสามารถร้องเพลงได้อย่างง่ายดายและยืดออกโดยไม่ลังเล
- ไม่จำเป็นต้องอ่านกับเขา ตัวอย่างเช่น“ P, A, P, A” หรือ“ L, E, C” คุณไม่สามารถใส่ระหว่างตัวอักษร "และ" มันจะทำให้ลูกน้อยลง มันผิดที่จะทำ:“ A” และ“ X” เกิดขึ้นใน“ AH” เด็กจะได้ยินพวกเขาว่า "AY"
- เช่นเดียวกันกับเครื่องหมาย "+" มันสามารถใช้กับตัวอย่างของวิธีการที่ตัวอักษรโดยทั่วไปในพยางค์ เพื่อให้เขาเข้าใจโครงการนี้
สำคัญ: ให้เด็กของคุณมีแนวคิดว่าพยางค์คืออะไร จำได้ว่ามันจำเป็นต้องประกอบด้วยจดหมายสระ! พยางค์หนึ่งตัวเท่ากับตัวอักษรสระหนึ่งตัว สอนให้เขาเริ่มเห็นพยางค์ตัวเองและสามารถพิจารณาด้วยคำพูด
- อย่ากดเด็ก! นี่เป็นปัญหาหลักของผู้ปกครองส่วนใหญ่ ไม่จำเป็นต้องบังคับให้คุณนั่งด้านหลังหนังสือเป็นเวลาหลายชั่วโมงต่อวัน เทคนิค 5-7 นาทีมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ 4-5 ครั้งต่อวัน แม้กระทั่งใน 15-20 นาทีสมองของเด็กก็เหนื่อย ดังนั้นวัสดุจะไม่ดูดซึมได้ดี
ปัญหาอื่น ๆ เกิดขึ้นที่ลดความเร็วในการอ่าน?
พวกเขาพึ่งพาเด็กอย่างสมบูรณ์แล้ว แต่ต้องการความสนใจอย่างมากต่อผู้ปกครอง ข้อผิดพลาดดังกล่าวควรได้รับความสนใจและต่อสู้กับพวกเขาทันที
- ปัญหาที่พบบ่อยที่สุดคือการอ่าน "เพื่อตัวคุณเอง" นั่นคือเด็กขยับริมฝีปากและลิ้นของเขา แต่ออกเสียงคำในหัวของเขา และดวงตาสามารถอยู่ในจุดหนึ่งได้ ปรากฏการณ์ที่คล้ายกันช่วยลดความเร็วในการอ่าน
- ดวงตาของเด็กมีมุมมองที่ค่อนข้างเล็ก นั่นคือเขาเห็นภาพต่อหน้าเขาเท่านั้น น่าเสียดายที่มีเทคนิคไม่กี่อย่างที่ช่วยกำจัดปัจจัยนี้ แต่คุณสามารถกระจายพวกเขาด้วยตัวเอง
- ปัญหาหลักของเด็กทุกวัยคือผลของการถดถอย นั่นคือดวงตากำลังกลับไปที่วัสดุอ่าน ด้วยการอ่านความเร็วนี่เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ยิ่งกว่านั้นข้อบกพร่องดังกล่าวยากมากที่จะกำจัด
สำคัญ: อย่าสับสนกับแผนกต้อนรับ! นี่คือการถดถอย แต่เป็นผลมาจากการคิดใหม่หรือการดูดกลืนที่ดีขึ้นและการเพิ่มเติมของวัสดุ นั่นคือมันเป็นธรรม หากเด็กมีคำถามพวกเขาจะต้องได้รับการแก้ไขหลังจากอ่านข้อความทั้งหมด สิ่งนี้จะเพิ่มความเร็วเกือบ 3-4 ครั้ง
- ยังให้ความสนใจกับคำศัพท์และสัมภาระทั่วไปของความรู้ มันเกิดขึ้นที่ทารกกำลังพยายามที่จะเข้าใจสาระสำคัญของคำหรือกระบวนการที่เข้าใจไม่ได้ทำให้การอ่านช้าลง
- พยายามลดเส้นทางระหว่างข้อความและการวิเคราะห์ และสำหรับสิ่งนี้การรับรู้รถไฟไม่ผ่านการได้ยิน แต่มองเห็นได้!
- และปัญหาเกี่ยวกับเด็กส่วนใหญ่โดยเฉพาะอย่างยิ่งการกระทำมากกว่าปกหรือการขาดแคลนความสนใจ การไม่ตั้งใจมักจะทำให้เด็กหนีไปจากความหมายของข้อความและการอ่านเริ่ม“ เดิน” เป็นวงกลมหลายครั้ง
การอ่านความเร็วสำหรับเด็ก: วิธีการเทคนิค
เราสัมผัสเวลาและความถี่ของชั้นเรียนเล็กน้อย มีส่วนร่วมกับลูกของคุณบ่อยขึ้น แต่ไม่นานมาก คุณต้องเริ่มต้นด้วยชั้นเรียนเป็นเวลา 5 นาที ในอนาคตเวลานี้เพิ่มขึ้น พิจารณาอายุของเด็ก ด้วยเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษาคุณต้องลดจำนวนชั้นเรียนเป็น 2-4 ครั้งต่อสัปดาห์ แต่แม้แต่นักเรียนผู้ใหญ่ก็ไม่ควรใช้เวลาฝึกอบรมมากกว่า 20 นาที
รูปแบบหลักของวิธีการใด ๆ
- อุ่น -อัพประกอบด้วยการอ่าน ภายในคำที่สมเหตุสมผล - ไม่เกิน 100 คำ ภารกิจหลักคือการเปิดใช้งานสมองทำให้มันคิดและจดจำ หลังจากอ่านให้แน่ใจว่าได้ถามคำถามชั้นนำของเด็ก แบบฝึกหัดดังกล่าวจะช่วยเพิ่มคำศัพท์ของทารก ด้านล่างเราจะพิจารณาตัวเลือกที่อบอุ่นแบบง่าย ๆ
สำคัญ: ในขั้นตอนนี้ให้ติดตามการประกบของเด็กอย่างระมัดระวัง!
- ทำงานเพื่อขยายสาขาวิสัยทัศน์. ในการทำเช่นนี้ให้ใช้สี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีตัวเลขหรือตามที่เรียกว่าตาราง Schultte ตัวเลขควรยืนตามลำดับแบบสุ่ม - นี่เป็นเงื่อนไขที่สำคัญ นี่คือการพัฒนาความเร็วในการค้นหาจำนวนที่ต้องการอย่างแม่นยำ:
- สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 7 ปี 9 หลักจะเพียงพอ
- จาก 7 เป็น 10 สี่เหลี่ยมเพิ่มขึ้นเป็น 25 หลักเจือจางด้วยตัวอักษร;
- กว่า 10 ปีจำเป็นต้องมีตัวเลขประมาณ 35 หลักและ 20 ตัวอักษร
- แบบฝึกหัดอื่นที่ฝึกความทรงจำทางสายตาและเพิ่มความเอาใจใส่ของทารกคือ ข้อความที่เสียหายซ นั่นคือตัวอักษรบางตัวในคำจะถูกลบหรือจัดเรียงใหม่ ด้านล่างเราจะกลับไปที่แบบฝึกหัดดังกล่าวเนื่องจากมีตัวเลือกมากมาย
- ถัดไปเป็นแบบฝึกหัดทั้งหมดที่รวมถึง การปราบปรามการประกบและการกำจัดการถดถอย. ในขั้นตอนนี้การทำงานเป็นคู่กับผู้ใหญ่จะไม่เจ็บ สิ่งนี้จะเพิ่มความเร็วในการอ่านข้อความและปรับปรุงความเข้าใจในสิ่งที่อ่านแล้ว
- ส่วนสุดท้าย ก่อตั้งขึ้นจากการคิดเชิงตรรกะ แต่คำนึงถึงว่าทารกอาจเหนื่อยล้าในเวลานี้ดังนั้นเปลี่ยนไปใช้วัสดุทางคณิตศาสตร์หรือแม้กระทั่งวาดรูปเป็นพื้นฐาน นั่นคือขอให้ทารกวาดภาพวาดในหัวข้อของข้อความอ่าน
เกี่ยวกับเด็กเล็ก
- สำหรับพวกเขาข้อความ 100 คำจะเหนื่อยมาก เด็กจะใช้เวลาประมาณหนึ่งชั่วโมงในการอ่านและสมองจะเบื่อข้อมูลที่มากเกินไป ใช้ส่วนเล็ก ๆ ซึ่งประกอบด้วยข้อเสนอ 1-2 ข้อ เพิ่มจำนวนของพวกเขาเมื่อทารกพร้อมสำหรับสิ่งนี้
สำคัญ: ดำเนินการชั้นเรียนเป็นประจำ! นี่เป็นพื้นฐานของการอ่านความเร็วอย่างแม่นยำ เป็นการดีกว่าที่จะทำแบบฝึกหัดขนาดเล็กที่มีวัสดุขนาดเล็ก แต่มักจะเป็นประจำ สิ่งนี้จะให้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกเร็วกว่าข้อความยาวซึ่งมีความเชี่ยวชาญ 2 ชั่วโมงสัปดาห์ละครั้ง
- หากเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะทำรายการแบบฝึกหัดทั้งหมด (และในตอนแรกมันจะเปิดออก) จากนั้นแบ่งออกเป็นหลายส่วน หรือหยุดพักสั้น ๆ
- ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนข้อความหรือตำแหน่งของตัวเลขทุกครั้ง คุณสามารถใช้ 2-3 ครั้ง
- นอกจากนี้ยังมีโหมดอ่อนโยนเมื่อเด็กพักแม้ในกระบวนการของชั้นเรียนและการสร้างภาพข้อมูลนั้นเชื่อมโยงกับการอ่าน เด็กอ่านวลีจากนั้นเขาก็แสดงภาพ (สไลด์) หลังจากนั้นพักสั้น ๆ แม้จะสะดวก แต่นี่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสอนให้เด็กอ่านอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันเป็นการดีที่จะใช้กลยุทธ์ดังกล่าวสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี
การอ่านความเร็วสำหรับเด็ก: การออกกำลังกาย
การออกกำลังกายแต่ละครั้งเหมาะสำหรับอายุที่กำหนดและมีเป้าหมายเฉพาะ ด้านล่างเราจะให้รายการแบบฝึกหัดที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดที่จะช่วยให้คุณและลูกเรียนรู้ที่จะเร่งความเร็วในการอ่าน ในหลักสูตรเดียวคุณไม่จำเป็นต้องผ่านรายการทั้งหมด คุณสามารถเสริมหรือเปลี่ยนการออกกำลังกายเล็กน้อยในหมู่พวกเขาเอง
คนแรกและเด็กเล็กต้องการการออกกำลังกายที่ง่ายขึ้น
- อุ่นเครื่อง มันสามารถดำเนินการในเกมไม่เพียง แต่อ่านหนังสือ ระเบิดเทียนจินตนาการ เปิดจินตนาการให้พวกเขามีขนาดแตกต่างกัน คุณต้องระเบิดอย่างน้อย 3 เทียน ทำงานแยกกันกับแต่ละคน
- ถึง พัฒนาหน่วยความจำภาพ, นักเรียนรู้คนแรกไม่จำเป็นต้องใช้ตาราง Schultte คุณสามารถสร้างรูปแบบที่เรียบง่ายของคุณเอง ตัวอย่างเช่นตรงกลางวาดดวงอาทิตย์และรอบ ๆ มันเป็นรูปทรงเรขาคณิตที่แตกต่างกัน คุณสามารถขอให้ลูกของคุณตกแต่งพวกเขา การจ้องมองของทารกควรมองดูดวงอาทิตย์อย่างเคร่งครัด แต่เขาต้องเรียกวัตถุที่อยู่รอบ ๆ
- แบบฝึกหัดอื่นสำหรับการฝึกอบรมหน่วยความจำภาพ เขียนตัวอักษรขนาดใหญ่ 5-6 คำที่ไม่ได้เชื่อมต่อกัน ให้เด็กครึ่งนาทีอ่าน หลังจากนั้นให้ปิดคำและถาม: มีคำว่า "เช่นนี้และเช่น" เช่นวลีที่เขียนหรือไม่?
- เกม "ครึ่ง" หรือคำพับเป็นส่วน ๆ สำหรับเด็กอายุ 6-7 ปีพวกเขาจะต้องถูกตัดเป็นสองส่วนค่อยๆเพิ่มจำนวนพยางค์ นั่นคือคำเล็ก ๆ จากกระดาษ 2 พยางค์ถูกเขียนและตัดครึ่ง ผัดและให้โอกาสแก่เด็กในการพับพวกเขา สิ่งนี้พัฒนาหน่วยความจำภาพและฝึกฝนการคิดและเติมเต็มคำศัพท์
- ยังมีเกมที่คล้ายกัน "เดาคำว่า". มีเพียงเด็กเท่านั้นที่ได้รับพยางค์เดียวและเขาต้องการเสริมคำด้วยตัวเอง ตัวอย่างเช่น“ Ma” และเด็กเติมเต็มด้วยตัวเลือกหลายอย่างแม่เนยหรือ masha
- เกมสำหรับกลุ่มเด็กหรือร่วมกับผู้ใหญ่ "โซ่เพิ่มเติม". คุณเสนอคำว่าแม่ให้เขา เด็กจะต้องแยกพยางค์ที่สองและเริ่มต้นคำกับเขาเช่นเด็กผู้ชาย คุณยังคงอยู่ในพยางค์ "Chick" โดยวิธีการที่มีเกมเดียวกันโดยใช้ตัวอักษรเท่านั้น
- คุณสามารถทำได้ง่ายยิ่งขึ้นเสนอเกม "มากับคำ". คุณตั้งค่าจดหมายและหาคำมากที่สุดเท่าที่จะทำได้ สิ่งนี้จะฝึกความทรงจำและเติมเต็มคำศัพท์ มีเกมเกม "ค้นหาคำ". หลักการเหมือนกัน แต่คุณต้องค้นหาคำในตัวอักษรบางตัวในข้อความที่เลือก
- เกมตลกและน่าสนใจ "หาคู่". ตัวอย่างเช่น "Fish - Needles, Hedgehog - Scales" ในทางตรงกันข้ามเขียนคำอื่นและเด็กจะต้องพบเขาเป็นคู่ที่ถูกต้อง
- แอนนาแกรม สำหรับนักศึกษาระดับแรกพวกเขาจะเป็นงานที่ยอดเยี่ยมสำหรับความเอาใจใส่! ผู้ใหญ่สามารถอ่านได้โดยไม่ผิดพลาด ท้ายที่สุดมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องใส่ตัวอักษรตัวแรกและตัวสุดท้ายในสถานที่ ตัวอย่างเช่น Lakis, Kshoka, Lashod, Padan หรือ Sokaba
- การอ่านดังกล่าวเพิ่มความเอาใจใส่และจะน่าสนใจสำหรับเด็กเป็นปริศนา แต่มันก็เป็นแรงจูงใจในการเรียนรู้วิธีการอ่านหรือการอ่าน "เลื่อน" อย่างรวดเร็ว เมื่อจ้องมองไม่ได้อยู่ในตัวอักษรหรือพยางค์ที่แน่นอนและดวงตาเลือกความหมายด้วยตัวเอง
- "ในพ่วง" จะผลักลูกให้อ่านเร็วขึ้น เด็กอ่านออกเสียงและคุณตามนิ้ว เริ่มเร่งความเร็วอย่างค่อยเป็นค่อยไปนั่นคือขยับนิ้วของคุณเร็วกว่าคำอ่านเล็กน้อย ดังนั้นคุณจะปรับแต่งนักเรียนให้อ่านได้เร็วขึ้น
- สำหรับเด็กอายุ 7 ขวบงานนี้มีการกระตุ้นมาก "ฉันทำได้". ประเด็นก็คือแสดงให้เห็นว่าเขาสามารถอ่านได้อย่างรวดเร็ว ให้ข้อความเล็ก ๆ แก่เขาที่เขาจะอ่านใน 1.5-2 นาที หลังจากหยุดพักสั้น ๆ และอ่านข้อความเดียวกันอีกครั้ง เป็นครั้งที่สองที่ทารกจะอ่านได้เร็วขึ้น
- ออกกำลังกาย "เริ่ม - จบ". แบบฝึกหัดนี้จะฝึกฝนความทรงจำที่มองเห็นได้และความเอาใจใส่ให้มากที่สุด ตั้งเด็กไว้หน้าหนังสือเปิด หลังจากทีมเริ่มต้นนักเรียนจะต้องเริ่มอ่าน หลังจากวลี "หยุด" เด็กจะหลับตาและพักเล็กน้อย แต่หลังจากเริ่มต้นครั้งที่สองเขาจะต้องเริ่มต้นด้วยที่ตั้ง
หยุดพักและปล่อยให้ดวงตาผ่อนคลาย
การฝึกอบรมเหล่านี้จะไม่เพียง แต่ทำให้เด็กผ่อนคลายเล็กน้อย แต่จะเป็นประโยชน์สำหรับการฝึกอบรม และนี่คือยิมนาสติกที่ขาดไม่ได้สำหรับพวกเขาซึ่งจะช่วยรักษาหรือปรับปรุงวิสัยทัศน์
สำคัญซ ในระหว่างบทเรียนแต่ละบทให้หลั่ง 1-2 นาทีสำหรับการอุ่นเครื่อง และพยายามทำแบบฝึกหัดดังกล่าวแม้ในขณะที่เล่นบทเรียนหรือดูการ์ตูน
- หลับตาประมาณ 5-10 วินาทีและกดลูกตาเบา ๆ ด้วยฝ่ามือของคุณ
- ถอดมือของคุณและหมุนเป็นหนึ่งและอีก 5 ครั้ง
- เปิดตาของคุณเป็นเวลา 2-3 วินาทีคลิก 1-2 วินาทีจากนั้นเปิดกว้างอีกครั้ง ทำซ้ำการออกกำลังกาย 4-5 ครั้ง
- ทำการเคลื่อนไหวแบบหมุนในแต่ละทิศทางด้วยดวงตาที่เปิดอยู่
- ดูที่ปลายจมูกจากนั้นสูงสุด ทำซ้ำหลายครั้ง
- คุณสามารถทำได้อย่างอื่น กาววงกลมเล็ก ๆ บนกระจก ดูเขา - ในระยะไกล ทำหลายครั้งด้วย
- ในที่สุดก็ให้ดวงตาพักผ่อนเล็กน้อยเป็นเวลา 5 วินาทีจับมือของพวกเขาด้วยมือของพวกเขา
แผนการออกกำลังกายสำหรับเด็กอายุ 8-10 ปี
- สำหรับเด็กโต อุ่น -อัพ อาจใช้เวลาเล็กน้อยในรูปแบบที่แตกต่างกันอีกครั้งไม่เพียง แต่อ่านย่อหน้า พูดพยัญชนะเมื่อเด็กหายใจออก สำหรับสิ่งนี้อย่าลืมสูดลมหายใจที่สมบูรณ์ ตัวอักษรสามารถเป็นแบบสุ่มได้สิ่งสำคัญคือไม่น้อยกว่า 10-15 ชิ้น
- ทำงานกับ ตาราง Schultte เหมาะสำหรับทุกวัยเพียงควบคุมจำนวนตัวเลขหรือเพิ่มตัวอักษร คุณต้องตั้งชื่อรายการหมายเลขทั้งหมดใน 10-15 วินาที เด็กเล็กสามารถเพิ่มขึ้นเล็กน้อย ดวงตาควรอยู่ตรงกลางจากนั้นคุณจะได้รับผลสูงสุด สิ่งนี้จะไม่เพียง แต่ขยายขอบเขตการมองเห็น แต่ยังฝึกฝน RAM ด้วย
- การปราบปรามการถดถอย. เตรียมบุ๊กมาร์กเล็ก ๆ เมื่อเด็กอ่านคำว่าให้ปิดทันที ดังนั้นทำกับแต่ละคำอ่าน ผลลัพธ์จะปรากฏในหนึ่งสัปดาห์
- การต่อสู้ด้วยการประกบ. สำหรับการอ่านความเร็วมันรบกวนอย่างมากและโดยทั่วไปแล้วมันจะช้าลงในการอ่าน
- ให้ทารกอ่าน เพลง. แต่เลือกโดยไม่มีคำพูด จากนั้นจะเป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนไปใช้เพลงประกอบ เงื่อนไขหลักคือหลังจากอ่านเด็กจะต้องตอบคำถามที่วางไว้บนข้อความ
- คัมเบิลบี - แบบฝึกหัดอื่นที่จะยับยั้งการประกบ การอ่านข้อความเด็กจะต้องออกเสียงเสียง "zhzh"
- เคาะจังหวะ มันต้องใช้ความคล่องแคล่วชนิดหนึ่ง ก่อนหน้านี้จะต้องเรียนรู้เสียงจังหวะของจังหวะ เมื่อเด็กอ่านข้อความเขาจะต้องเอาชนะจังหวะนี้ด้วยดินสอค่อยๆเร่งความเร็ว
- ล็อค มันหมายถึงปากปิด (คุณสามารถกดริมฝีปากของคุณได้เล็กน้อย) และนิ้วกดที่ริมฝีปาก และหลังจากนั้นก็ดำเนินการอ่าน หลังจากนั้นคำถามนำจะถูกถาม
- คุณสามารถปรับปรุงงานได้อีกเล็กน้อย เด็กกดนิ้วของเขาไปที่ริมฝีปากของเขาและเริ่มอ่านคำสั่งของ "ริมฝีปาก"! หลังจากเฟส“ หยุด” นิ้วจะถูกลบออกและเด็กอ่านออกเสียง
- เราฝึกฝนความเอาใจใส่ และเราช่วยมุ่งเน้นไปที่งาน แบบฝึกหัดเหล่านี้เหมาะสำหรับทุกวัยและจำเป็นสำหรับเด็กที่ใช้งานและมือถือ
- คำพูดที่สับสน. คุณเพียงแค่เขียนคำที่แตกต่างจากกันเป็นคู่เท่านั้น ตัวอย่างเช่น“ House - Com”,“ Spit - Dew” เด็กจะต้องค้นหาสิ่งที่เป็นเรื่องธรรมดาและแตกต่างกันในพวกเขา ให้แน่ใจว่าได้เติมเต็มรายการนี้
- ทำคำมากที่สุดเท่าที่จะทำได้ จากความยาวหนึ่ง ตัวอย่างเช่น "เสมียน" หรือ "การสร้างแบบจำลอง" คุณเปลี่ยนคำทุกครั้ง คุณสามารถมอบให้เด็กเล็ก แบบฝึกหัดนี้ยังฝึกความคิด
- เปลี่ยนแบบอักษร ในจดหมายทุกฉบับ สิ่งนี้จะให้ความสนใจกับข้อความทั้งหมดและจะช่วยอ่านด้วยความเร็วสูงสุดแม้กระทั่งข้อความที่บิดเบี้ยว
- คำพูดที่สับสน ตัวอย่างเช่น "samoil" และ "น้ำแข็ง" ถัดไปคุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้นเล็กน้อยตัวอย่างเช่น amolset, roktav เด็กต้องเดาคำว่า "เครื่องบิน" และ "เตียง"
- ยังมีเกมเช่นนี้ "โปรดิวเซอร์". ในวลีใด ๆ เปลี่ยนคำในสถานที่และเด็กจะต้องเดาตำแหน่งที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น "Oak on the Lukomorye เป็นสีเขียว" เลือกความยาวและความซับซ้อนของประโยคด้วยตัวคุณเอง
- เชิญเด็กมาหา "คำที่เกี่ยวข้อง". ตัวอย่างเช่นป่าป่าป่าที่ป่า หรือทะเล, กะลาสี, ทะเล, ริมทะเล
- เกมนี้สมบูรณ์แบบสำหรับผู้สูงอายุที่สองและเด็กโต "คำที่ซ่อนอยู่". กล่าวอีกนัยหนึ่งคือปริศนาอเนsomคำอ้างขนาดเล็ก เด็กโตสามารถเลือกตัวเลือกที่ซับซ้อนขึ้นเล็กน้อย
- เด็กจะชื่นชมเกม "สถานที่แลกเปลี่ยน". นั่นคือนักเรียนจะทำหน้าที่เป็นครูและต้องตรวจสอบการอ่านผู้ปกครอง และพวกเขาจะทำผิดพลาดอย่างจงใจ
- หรือทำวิธีที่แตกต่างออกไปเล็กน้อย เขียนวลีสองสามเล่ม ด้วยตัวอักษรที่หายไป หรือแม้แต่พยางค์ เด็กต้องเสริมพวกเขา ตัวอย่างเช่น“ บนลานบ้าน .. เด็ก ๆ .. เล่นด้วยการเดินเท้า .. ” หรือ“ ระหว่าง de .. vychi, ความสูง .. มิค .. ”
- เราพัฒนาความคาดหวัง นั่นคือการทำนายคำในความหมายไม่เห็นคำก่อนหน้าและสุดขั้ว
- ทำงานกับไม้บรรทัด หรือบุ๊กมาร์ก เด็กอ่านตามปกติคุณปิดคำก่อนหน้าและคำถัดไป
- เราอ่าน Somersault เด็กควรอ่านข้อความในตำแหน่งปกติหลังจากนั้นหนังสือหรือสมุดบันทึกจะหมุน 180 ° ยังพัฒนาความคิดและการเปลี่ยนหนังสือด้วย 90 °
- ปิดครึ่งข้อความ. นอกจากนี้ยังมีการทำงานสำหรับการกำหนดค่าและความฉลาดของทารก ปิดบรรทัดแรกด้วยแผ่นกระดาษที่เด็กอ่าน แต่มีเพียงครึ่งบนของตัวอักษรด้านล่างยังคงมองเห็นได้ เมื่อทารกไปที่บรรทัดถัดไปก็จะปิด สิ่งนี้จะสอนให้เด็กอ่านเร็วขึ้นจับข้อความจากบรรทัดล่าง
- จับคู่กับผู้ใหญ่ คุณต้องทำงานเพื่อให้นักเรียนกำลังขับรถ
- มีการออกกำลังกาย การอ่านแบบขนาน ผู้ใหญ่อ่านด้วยความเร็วและน้ำเสียงที่แตกต่างกันและเด็กควรตรวจสอบและขับนิ้วอย่างระมัดระวัง
- คุณสามารถจัดเรียง การแข่งขัน, สลับการอ่านหนึ่งข้อความ นั่นคือเด็กอ่านและผู้ใหญ่สกัดกั้นเขาและอ่านต่อไป โดยวิธีการที่การทำสิ่งนี้ไม่เป็นที่ต้องการโดยเฉพาะอย่างยิ่งในตอนท้ายของวรรค ให้แน่ใจว่าได้เพิ่มความเร็ว
- เราอ่านหาง. นั่นคือผู้ใหญ่เริ่มอ่านและเด็กควรพูดต่อหลังจาก 4 คำ เป้าหมายหลักคือไม่ต้องหลงทาง
ส่วนสุดท้ายหรือบันทึกถึงผู้ปกครอง
- อย่าลืมสรรเสริญลูกของคุณเพื่อความสำเร็จแม้กระทั่งความสำเร็จเล็กน้อย มุ่งเน้นเฉพาะจุดบวก หากคุณพูดให้พึ่งพาผลลัพธ์ที่ดีเท่านั้น
- อย่าเปรียบเทียบลูกของคุณกับนักเรียนคนอื่น ๆ ! สิ่งนี้ไม่ได้ให้ผลกระตุ้น จำไว้ว่าในสถานการณ์เช่นนี้เมื่ออายุของเขาเมื่อพ่อแม่ใช้เวลากับเพื่อน ๆ เกณฑ์เดียวสำหรับการเปรียบเทียบควรเป็นความสำเร็จของลูกของคุณ ตัวอย่างเช่นเมื่อวานนี้เขาอ่านอีกสองคำและวันนี้จะสร้างสถิติใหม่
- เมื่อฝึกกับเด็กอย่าทำผิดพลาด โปรดจำไว้ว่า - มันยากกว่าเสมอที่จะฝึกอบรมอีกครั้ง!
- คุ้นเคยกับการอ่าน สิ่งนี้ไม่ควรถูก จำกัด เฉพาะในชั้นเรียนอ่านนิทานและนิตยสารในยามว่างหรือก่อนนอน
- และให้แน่ใจว่าได้เป็นตัวอย่าง! ปล่อยให้เด็กอยู่ในมือของคุณมักจะเห็นหนังสือมากกว่าแท็บเล็ตหรือโทรศัพท์ คุณคือผู้ที่ควรปลูกฝังความรักในการอ่านให้ลูกน้อยของคุณ!
วิดีโอ: วิธีการสอนความเร็วเด็กอ่านที่บ้าน?
วัสดุที่ดีขอบคุณ! ฉันขอแนะนำหลักสูตรเกี่ยวกับการอ่านที่มีประสิทธิภาพ พวกเขาช่วยเราได้มาก