ტექსტი მოგვითხრობს სტუდენტებს მეხსიერებით, ავითარებს მათში ლოგიკური აზროვნებას და ხელს უწყობს კომპეტენტური მეტყველების განვითარებას. ჩვეულებრივ, გადაცემის წყაროები ლიტერატურული ნამუშევრებია, რომელზეც სტუდენტებმა უნდა დაიმახსოვრონ რამდენიმე ფაქტი, იდეები და მათი სცენარები.
კმაყოფილი
როგორც წესი, ბავშვებს საშინაო დავალების სახით უწევთ საკუთარი თავის გადატვირთვა. მაგრამ ყველა მათგანს მარტივად არ ეძლევა ამ ტიპის მეხსიერების ტრენინგი - ზოგს არ ესმის როგორ მიუახლოვდეს მას, თუ გავითვალისწინებთ მათთვის უზარმაზარი დავალების გადახედვას. ხშირად მშობლებს არ შეუძლიათ დაეხმარონ მათ, რადგან რამდენიმე მათგანი კარგად იცნობს მემორიალიზაციის ტექნიკას. ასე რომ, ისინი ასევე უნდა შეუერთდნენ ამ მასალის შესწავლას, რათა შვილებთან ერთად გაერკვნენ, თუ როგორ უნდა ისწავლონ ტექსტების სწორად მოხსენება.
როგორ გამოვხატოთ ტექსტი?
- მოგვარება გულისხმობს, რომ მოცემული ტექსტი განთავსდება საკუთარი სიტყვებით, მაგრამ მისი არსი უნდა იყოს დაცული და მოკლედ რეპროდუცირდეს. მოგების მთავარი პოსტულატი: არავითარ შემთხვევაში არ შეარჩიოთ მოცემული ტექსტი, არამედ გაიგოთ რა წაიკითხეთ.
- შეეცადეთ გადააგდოთ თქვენი თავი ყველა ზედმეტი აზრი, რაც ხელს უშლის კონცენტრირებას თქვენს მიერ შესწავლილი სამუშაოს შესახებ. თუ თქვენ სრულად ვერ ახერხებთ მათგან აბსტრაქტს, იზრუნეთ ავტო -ტრენინგზე, გონებრივად, მანტრის მსგავსად, იმეორებთ: ”მე არ ვიფიქრებ აუტსაიდერზე. მოგვიანებით ვიფიქრებ ჩემს პრობლემებზე " - სიტყვები შეიძლება განსხვავებული იყოს, რაც მთავარია, ისინი დაგეხმარებათ გადახედოთ თქვენს მიერ შესწავლილ ტექსტს.
დალიეთ ნაწარმოების მნიშვნელობა:
- თუ თქვენ გაინტერესებთ ის მოვლენები, რომლებიც ავტორს აღწერს და იფიქრებთ: ”და რა მოხდება ამ ნაწარმოების გმირების გვერდით?”, მაშინ უკვე გაკეთებულია ნახევარი ასაკი. ასეც მოხდება, თუ ტექსტს წაიკითხავთ არა მხოლოდ მექანიკურად, არამედ მასში ჩათვლით, ლიტერატურულ გმირებთან თანაგრძნობით. მაშინ თქვენთვის ადვილი იქნება მონიტორინგი იმ მოვლენების ლოგიკაში, რომლებიც ვითარდება ნაწარმოების გვერდებზე და მთავარი პერსონაჟების მოქმედებების შესაძლო მოტივებზე.
- ტექსტები განსხვავებულია და მათ უნდა ახსოვდეთ სხვადასხვა გზით. თუ თქვენ უნდა ჩაერთოთ არაკონტროლირებადი ტიპის ტექსტში, მაშინ უფრო ადვილია ქაღალდზე დასაბუთებაში ჩასვლა, თუ გესმით, თუ როგორ უკავშირდება თავად ავტორი თავად მის მიერ აღწერილ მოვლენებსა და პერსონაჟებს.
- Პირველ რიგში, დაიმახსოვრე სახელები პერსონაჟები მთავარ როლს ასრულებენ ნაწარმოებში. შემდეგი - საკვანძო წერტილების გამოყოფამდე, რამაც გავლენა მოახდინა ავტორის მიერ აშენებულ ნაკვეთებზე. ეს არის ისინი, ვინც გახდებიან საცნობარო წერტილები თქვენი სიტყვებისთვის - მადლობა მათ, თქვენ მარტივად შეგახსენებთ ყველა იმ მოვლენას, რომელიც მათ გარშემო განვითარდა.
მიზანშეწონილია ტექსტის ხელახლა წაკითხვა ან მოსმენა. ვიზუალური აღქმის წყალობით, ის უკეთესად ახსოვთ, მაგრამ ასევე არ დააზარალებს ამის მოსასმენად კიდევ ერთხელ. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ მეხსიერების ორივე ტიპი ერთდროულად, თუ აერთიანებთ როგორც განმეორებით კითხვას, ასევე მოსმენით თქვენს მიერ მითითებულ ტექსტს.
- მასწავლებლები ყოველთვის არ მოგვცემენ საშუალებას, რომ მოგვცეს რეზიუმეები. მაგრამ უკეთესი დამახსოვრებისთვის, ტექსტის წაკითხვის დროს ღირს.
- გაკვეთილზე ტექსტის წერის ან ზეპირად გადაცემამდე "გადახვევა" მას გონებაში, განსაკუთრებით ის მომენტები, რომლებთანაც გიჭირთ. შეგიძლიათ რამდენჯერმე წაიკითხოთ მბრუნავი მოთხრობები, რაც ხელს უშლის მთელი ტექსტის გონებრივ აღქმას, როგორც მთლიანობაში. თუ თქვენ გაქვთ განვითარებული წარმოსახვა. ამ შემთხვევაში, თხრობა შეიძლება ასოცირებული იყოს თქვენს ზოგიერთ სურათთან ან ემოციასთან, რაც ასევე გაამარტივებს და დააჩქარებს დამახსოვრების პროცესს.
- არ ინერვიულოთ იმაზე, თუ ტექსტს თავისუფალ სტილში გადაიტანთ ორიგინალიდან შორს. როგორც უკვე გვესმოდა, მთავარია გადაცემისათვის - ნაწარმოების არსის მოსაპოვებლადდა ნუ დაიმახსოვრებთ მისგან მთელ ნაწილებს. ამის საპირისპიროდ, სწორედ მისი უფასო პრეზენტაციაა, რაც მასწავლებლისთვის ცხადყოფს, რომ კარგად მუშაობდით მუშაობაზე.
- ტექსტის გადახედვა შეიძლება იყოს: მოკლე ან დეტალური, ზეპირი ან დაწერილი, უფასო ან ახლოს ორიგინალთან. ზემოთ აღწერილი ტექნიკის დაუფლების შემდეგ, შეგიძლიათ შეიძინოთ ყველა ამ ტიპის გადახედვის უნარები. გარდა ამისა, თქვენ უფრო დარწმუნებული იქნებით ჰუმანიტარული ან სოციალური ორიენტაციის გაკვეთილებში, სადაც უნდა გაუმკლავდეთ ინფორმაციის დიდ მოცულობას, ასე რომ თქვენ ადვილად გახსოვთ მათ და, საჭიროებით, მოგახსენებთ.
როგორ გავაკეთოთ ტექსტის მოგონება?
განვითარებული ტექნიკიდან, შეიძლება განასხვავოს წესები, რომლებიც უნდა იხელმძღვანელოს ტექსტის ტექსტის მომზადებით:
- შეისწავლეთ მითითებული ტექსტები 7.00 -დან 12.00 -მდე ან 14.00 -დან 18.00 -მდე - ამ საათებში, ინფორმაცია უკეთესად აღიქმება ტვინის მიერ და, შესაბამისად, მას უკეთ ახსოვს;
- არ გადადოთ ტექსტის შესწავლა ბოლო მომენტამდე, უმჯობესია წინასწარ გაეცნოთ მას;
- გადახედეთ ტექსტის ზოგადი სტრუქტურაისე, რომ თქვენი მომავლის მოგების ერთი სურათი იქმნება თქვენს ტვინში;
- აიღეთ იდეების, ურთიერთობების, მოვლენების თანმიმდევრობა და ნაწარმოების ძირითადი მომენტები;
- დაადგინეთ შემობრუნების ისტორიები, რომლებიც რთულია თქვენი აღქმისათვის და კვლავ შეისწავლეთ ისინი;
- იზრუნე მუდმივობაზე თქვენი ლექსიკის განვითარება - მაშინ თქვენი მოგება იქნება მაღალი ხარისხი და ორიგინალი;
- ტექსტის წაკითხვისას, წარმართეთ რეზიუმე საკუთარი თავისთვის;
- გამოიყენეთ მეხსიერების ორი ტიპი დასამახსოვრებლად, ასე რომ წაიკითხეთ და მოუსმინეთ ტექსტს;
- გამოყენება ასოციაციური მეხსიერება - მაშინ მასალა უკეთესი იქნება საჭმლის მონელება და გამოსწორება;
- მოგახსენებთ, რომ მოაწყეთ თავი მოდუნებადა შემდეგ უზრუნველყეთ იგი თქვენს მეხსიერებაში, ხელახლა წაიკითხეთ სამუშაო.
ტექსტების გადახედვისას, არც ისე ბევრი დამახსოვრება ხდება, როგორც გაგება!
როგორ განვიხილოთ ტექსტი ინგლისურად?
ინგლისური ენა ძალიან განსხვავდება რუსული, ასე რომ, ინგლისური ტექსტის გადაცემისას არსებობს რამდენიმე ნიუანსი, რომელიც არ უნდა იყოს უგულებელყოფილი, თუ გსურთ ამ ენის უფრო საფუძვლიანად შესწავლა.
არსებობს ინგლისური ტექსტების მოგების ორი ტიპი:
- დეტალური - ეს მაშინ ხდება, როდესაც ტექსტი დეტალურადაა გადაცემული ტექსტის ფრაგმენტის გამეორების გარეშე;
- შერჩევითი - ეს არის მაშინ, როდესაც ტექსტში მოცემულ დეტალებს ყურადღება არ მიაქციეს, მაგრამ ყურადღება მხოლოდ თემასა და იდეაზეა ორიენტირებული.
დეტალური ტიპის მოგება
- ჩვეულებრივ, მასწავლებლები დაფიქსირებულნი არიან ახალი ლექსიკითა და მასწავლებლის თემით, რაც მას სკოლაში სკოლის მოსწავლეებს აყენებს. არ გაითვალისწინოთ ეს დროის დაკარგვა, რადგან როდესაც ინგლისურად რაც შეიძლება ხშირად იხსენებთ, თქვენ გააძლიერებთ და განავითარებთ თქვენს მეხსიერებას, შეავსებთ თქვენს ლექსიკას ახალი სიტყვებით თქვენთვის, და ამავე დროს თქვენ ავარჯიშებთ საუბრის ინგლისურ მეტყველებას.
- თუ თქვენ ისწავლით ინგლისური ტექსტების სწორად მოგვარებას, დეტალებით, მაშინ ამ შემთხვევაში თქვენ მალე შეძლებთ უფრო მეტს ისაუბროთ ამ, ზოგადად, რთულ ენაზე ჩვენი აღქმისათვის. ბევრ სტუდენტს არ მოსწონს გადასვლა, მაგრამ ურჩევნია უბრალოდ ისწავლოს მასალა, მასში გარკვეული წერტილების გაგების გარეშეც კი.
- მაგრამ ჩვეულებრივი cramming არ დაგეხმარებათ სწრაფად და სწრაფად დაეუფლოთ ინგლისურ ენას - თქვენ უნდა გესმოდეთ ეს! გამოიყენეთ ჩვენი რჩევა იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა ისწავლოთ როგორ სწორად შეადგინოთ ინგლისური ტექსტების დეტალური გადახედვა.
როგორ ვისწავლოთ ინგლისური ტექსტების დეტალურად აღნიშვნა:
- თუ გკითხავდით ინგლისური ტექსტის დეტალური გადახედვაორჯერ წაიკითხეთ და თუ რამე არ არის ფიქსირებული ტვინში, მაშინ სამჯერ. მოცემული ტექსტის ანალიზის შემდეგ (თქვენ უნდა გესმოდეთ წყაროს იდეა და ნაკვეთის ხაზები), იზრუნეთ მისი დეტალების განმარტებებზე.
- თუ ტექსტში მოხვდებით უცნობი სიტყვები ან თუნდაც მთელი ფრაზები, ისინი უნდა აღინიშნოს, თარგმნილია ლექსიკონის გამოყენებით რუსულ ენაზე, სიტყვების გვერდით დაწერონ ტრანსკრიპცია. როდესაც ამ ყველაფერს გააკეთებთ, თქვენ გამოავლენთ როგორც სემანტიკურ მნიშვნელობას, ასევე კომპოზიციის იდეას, ხოლო თქვენს ტვინში ახალი ინგლისური სიტყვები გადაიდო.
- მაშინ გჭირდებათ დაწერე სახელები ნაწარმოების მთავარი გმირები.
- იპოვნეთ ტექსტში ძირითადი წინადადებები და მიუთითეთ ისინი მარკერით.
- შეადგინეთ მცირე გეგმა (რეზიუმე), რომლის მიხედვითაც თქვენ იმუშავებთ ტექსტზე. თუ გაკვეთილზე თქვენ არ გაქვთ უფლება გამოიყენოთ იგი, მაგრამ ეს არის კარგად ცნობილი სიმართლე: ჩაწერილი ადამიანი უკეთესად ახსოვს.
- გაითვალისწინეთ თქვენი გეგმის ყველა წერტილი, ერთმანეთის მიყოლებით, რუსულად. და შემდეგ თანდათანობით, აბზაცის უკან აბზაც, ჩამოწერეთ ისინი ქაღალდზე. თქვენ უნდა მიიღოთ პრეზენტაცია მოცულობით ნაკლები, ვიდრე ორიგინალი ტექსტი. თქვენ იგრძნობთ, რომ ყველა ნელა იმუშავებთ. მაგრამ აქ არ გაჩერდე! აიღეთ ზემოთ მოყვანილი ქაღალდზე და თარგმნეთ იგი ახლა ინგლისურად.
- როდესაც თითოეული აბზაცის განმეორებით გადახედვას ისწავლით, დროა დაიწყოს სრული ტექსტი. ნათლად თქვით თქვენი სიტყვების სიტყვები და სასურველია სარკეში დგას. ნება მიეცით თქვენი მშობლები ან მეგობრები კრიტიკოსებად იქცეს - ისინი შეძლებენ თქვენს გამოსწორებას, თუ შეცდომას დაუშვებთ თქვენს მონოლოგში.
- არ დაივიწყოთ სამსახურში შეფერხებების შესახებ - ეს არის ის, რაც ინფორმაციას უკეთ შეიწოვება.
- როდესაც გრძნობთ, რომ თქვენ უკვე შეასრულეთ დავალება, თქვენ არ გჭირდებათ განაგრძოთ მის ზემოთ ჯდომა, გულისცემით დასამახსოვრებელი ტექსტი-უკეთესია სხვა რამეზე გადასვლა.
- Fartly "გაუშვით" თქვენი დავალება საწოლში წასვლამდე, ხოლო დილით სკოლაში წასვლამდე, კვლავ გაასწორეთ სწავლული მასალა. ამას დიდი დრო არ დაგჭირდებათ: უბრალოდ "დიაგონალურად" გადახედეთ თქვენს პრეზენტაციას, გაიხსენეთ ახალი სიტყვები და ფრაზები და თქვენს მიერ დაწერილი გეგმის წერტილები. ბოლო დროს სწრაფად ღირს, რომ სრულად მოგახსენოთ თქვენს მიერ მიღებული ინგლისური ტექსტი, შექმნათ პოზიტიური - და თქვენ უკვე მზად ხართ გაკვეთილისთვის!
დამატებითი რჩევები:
- თუ თქვენ არ გაქვთ შესაძლებლობა გამოიყენოთ თქვენი შენიშვნები გაკვეთილზე, არ გჭირდებათ დაკარგვა და შეშინებული იმის გამო, რომ ეს შენიშვნები დატოვეთ. თუ მოულოდნელად დაივიწყებთ, თუ როგორ ითარგმნება ზოგიერთი ინგლისური სიტყვა-ცდილობთ გაიხსენოთ იგი სინონიმად, ან უბრალოდ შეგიძლიათ გამარტივდეთ წინადადება.
- მაგრამ ის, რაც Zupk– სგან უნდა ისწავლოს 10 სტაბილური გამონათქვამი დასაწყისისთვის და რაც შეიძლება მეტი ინგლისური სიტყვა. თქვენ ნამდვილად უნდა გააფართოვოთ თქვენი ლექსიკა, ამის გარეშე უბრალოდ შეუძლებელია ინგლისური ენის შესწავლა!
- თუ თქვენ გაქვთ ასეთი შესაძლებლობა, შეარჩიეთ საინტერესო ტექსტი მარტივი და კარგად ცნობილი თემით გადასაცემად - ინფორმაცია მასზე მუშაობის დროს უფრო ადვილად ახსოვთ. თუ თავად მასწავლებელი მოგცემთ ტექსტს, რომელიც არ არის მთლიანად საინტერესო, მსახიობი "ჩართეთ". მოგახსენეთ თავდაჯერებული და ემოციურად, მხატვრულად ჟესტით ამავე დროს, და მაყურებელი აღფრთოვანებული იქნება თქვენით. და ამავე დროს, სავარაუდოდ, ვერავინ შეამჩნევს თქვენს მიერ დაშვებულ უზუსტობას.
- თუ რამე დაგავიწყდათ, "გაიყვანეთ რეზინი", ამჯერად წარმოაჩენთ შესავალ სიტყვებს, რომლებიც შეძლებთ დავიწყებული ფრაზის გახსენებას. მერწმუნეთ, არავინ დაგიმსახურებს თქვენ ფაქტის, ნაკვეთის შემობრუნების ან სიტყვის დავიწყების გამო.
- მთავარი ის არის, რომ შეძლოთ სწორად მივაწოდოთ ეს პატარა უბედურება: ნუ დახურავ დიდხანს, პანიკის მცდელობებში, რომ გაიხსენოთ ის, რაც დაგავიწყდათ. უმჯობესია ასეთ შემთხვევებში გაიღიმოთ და მასწავლებელს სთხოვეთ გითხრათ იმ მომენტში, როდესაც დაგავიწყდათ.
ინგლისური ტექსტის შერჩევითი მოგონება
- ინგლისურ ენაზე ტექსტის შერჩევითი გადასვლა ბევრად უფრო ადვილია, ვიდრე დეტალური. სასურველია ამის გაკეთება წერილობითი ფორმა. არ არის საჭირო წყაროს დეტალებზე ფოკუსირება. არ იქნება საჭირო ახალი ლექსიკის გამოყენება.
- შერჩევითი მოგვარებით, ინფორმაცია უბრალოდ დამუშავებულია და ტექსტიდან გადააგდებს დამატებითი დეტალები. ეს ყველაფერი კეთდება იმისათვის, რომ სკოლის მოსწავლეებმა ისწავლონ გაგებით და არა მხოლოდ მექანიკურად, წაიკითხონ ტექსტები. ამ ტიპის მოგვარებისას, ყველაზე ძირითადი მდგომარეობს სისულელეებში და უნარებში და მხოლოდ 7-10 წინადადების არსს გადასცემს.
როგორ გავაკეთოთ ინგლისური ტექსტის შერჩევითი მოგონება:
- რამდენჯერმე წაიკითხეთ მოცემული ტექსტი, სანამ მისი მნიშვნელობა თქვენთვის სრულად გახდება. ამავე დროს, თქვენ არ გჭირდებათ თქვენთვის უცნობი ყველა სიტყვის თარგმნა, ეს შეგიძლიათ გააკეთოთ თქვენი ლექსიკის შესავსებად ცოტა მოგვიანებით, როდესაც ამის დრო გექნებათ.
- არ არის საჭირო დეტალური თარგმანის ჩართვა - მნიშვნელოვანია, რომ გაერკვნენ დაწერილი გლობალურად.
- გაითვალისწინეთ ტექსტის ძირითადი იდეა და მისი თემა.
- ყველაფერი მნიშვნელოვანია მოტანა.
- რამდენიმე ყველაზე მნიშვნელოვანი შეთავაზება (არა უმეტეს 5) უნდა აღინიშნოს მარკერით - ისინი დაგეხმარებათ მოგვარებაში.
- შემდეგი, თქვენ მოგიწევთ ტექსტის მოგვარება ორიგინალში, აბზაცების გარეშე. თუ ამავე დროს არის გარკვეული სირთულეები, მაშინ ჯერ გააკეთეთ თქვენი რუსულად მოგვარება. როდესაც თქვენ გესმით ტექსტის მნიშვნელობა, ჩამოყალიბდით იგი ინგლისურად და რამდენჯერმე გაიმეორეთ, რომ ის თქვენს მეხსიერებაში გაასწოროთ.
- ამის შემდეგ, ერთი საათის განმავლობაში შეწყვიტეთ: მოკლე დასვენება საშუალებას მოგცემთ უკეთესად აითვისოთ ახალი ინფორმაცია. და შემდეგ ღირს ინგლისურად განმეორების გამეორება, რომ მასალა კვლავ დაფიქსირდეს.
ნება მიბოძეთ არ შეგაშინოთ ორიგინალური მოგების გაკეთების ამოცანა - სინამდვილეში, ეს სულაც არ არის რთული. სწორი ამოცანით და შემოქმედებითი მიდგომით, თქვენ ნამდვილად მიაღწევთ წარმატებას.
სტატიები ბავშვებისა და ბავშვების შესახებ:
- როგორ მოვამზადოთ ბავშვი მშობლებისთვის სკოლაში
- როდესაც ბავშვებისთვის თმის საათის გაჭრა გჭირდებათ
- როგორ დავეხმაროთ ბავშვს, მოზარდს, რომ გაუმკლავდეს ბულინგს
- როგორ ამოიღონ ქავილი ჭირვეულობით ბავშვში
- შესაძლებელია თუ არა ბავშვზე სიარული, რომელიც ავად არის ჭკუით
ვიდეო: როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ტექსტების სწრაფად მოხსენება?
