Crises chez les enfants depuis des années - Comment se comporter envers les parents: conseils des psychologues

Pourquoi les crises d'âge des enfants surviennent-elles et comment aider l'enfant à y faire face - vous trouverez des conseils aux parents de notre article.

Les parents prudents remarquent toujours les moindres changements d'humeur et de comportement de leur enfant. Si tout à coup, vous voyez que vos enfants pour aucune raison particulière commencent à se comporter différemment, c'est habituel - pour être capricieux, la désobéissance, pour entrer en conflits avec des pairs, vous ne devriez pas paniquer. Très probablement, le problème n'est pas dans la mauvaise nature des lacunes de l'enfant ou de l'éducation - simplement certaines étapes du développement des enfants sont accompagnées des crises d'âge si appelées.

Qu'est-ce qu'une crise d'âge?

Le développement d'une personne depuis le moment de la naissance à l'âge adulte est un processus diversifié incessant pendant une minute, y compris des changements physiologiques dans le corps, l'accumulation de connaissances et d'idées sur le monde, la formation des compétences, ainsi que le psycho - Développement émotionnel de l'individu.

• Les périodes stables de développement de l'enfant se caractérisent par une éducation progressive, l'accumulation d'informations, la formation de compétences, de compétences et de réactions à diverses situations de l'espace environnant.
• Les périodes de crise s'accompagnent souvent de changements nets, tant dans le développement physiologique et mental d'enfants avec de pointes de tension accumulée.

Bien que de tels moments puissent provoquer un grand nombre d'émotions négatives, le concept même de «crise» ne porte pas de coloration négative - les adultes doivent apprendre à percevoir des tournants comme un stade nécessaire de grandir d'un enfant. Plus les adultes se comportent plus calmement et plus en toute confiance, plus l'enfant sera en mesure de faire face aux changements qui lui arrivent.

Les psychologues pour enfants distinguent 6 périodes de crise dans l'enfance et l'adolescence, basé sur les œuvres du scientifique de la période soviétique L.S. Vygotsky. Ses études décrivent en détail les étapes du développement psychologique des enfants, ce qui vous permet de déterminer les principaux pics de crise. De telles périodes peuvent passer presque imperceptiblement et rapidement ou s'écouler pendant un an ou deux. Les caractéristiques du comportement des enfants à de tels moments sont individuelles et dépendent de nombreux facteurs - la santé générale du bébé, la composition de la famille, le climat interne dans la famille, l'atmosphère dans les groupes d'enfants.

La crise du nouveau-né (6-8 semaines)

Dans les premières semaines après la naissance, le bébé éprouve un stress d'un environnement familier fortement changé. Au cours de cette période, d'importants changements physiologiques se produisent - le système digestif, la respiration pour bébé, le système nerveux doit s'adapter au grand nombre de stimuli externes, l'enfant apprend à tenir la tête, commence à maîtriser les premiers mouvements, apprend à distinguer les proches entre les êtres chers .

La crise du nouveau-né (6-8 semaines):

• La tâche principale des parents au cours de cette période est d'entourer l'enfant de soins et d'être sensible à l'État et au comportement du bébé. Il est très important d'organiser correctement le mode d'alimentation, de sommeil et de soins, ainsi qu'un séjour suffisant dans l'air frais. Il est tout aussi important de créer une atmosphère de stabilité calme et émotionnelle dans la famille - l'enfant réagit avec sensibilité à l'humeur de sa mère, des sons pointus, la présence d'étrangers.
• Maman doit faire tout son possible pour organiser l'allaitement maternel. La nourriture pour le lait maternel a un effet positif sur le développement et la santé du bébé, permet à la mère d'établir un lien émotionnel fort avec l'enfant. L'enfant reçoit le contact tactile nécessaire, apprend à répondre aux armes, sourire en réponse au sourire de maman.

Crise de l'âge d'un an (12-18 mois)

L'enfant développe et maîtrise plus de compétences - apprend à marcher, à parler, à formuler des demandes simples en utilisant des gestes ou des mots, a la possibilité de considérer et de toucher un grand nombre d'objets.

Crise de l'âge d'un an (12-18 mois):

• La curiosité d'un jeune chercheur ne peut pas toujours être justifiée. Les parents essaient de protéger l'enfant de toutes les actions dangereuses ou incorrectes. Ensuite, le bébé est confronté au contraste des concepts de «envie», «impossible», «nécessaire». En réponse aux restrictions ou aux demandes, un enfant peut réagir négativement, exprimant sa protestation sous la forme accessible à lui - caprices, agression, pleurant avec la transition vers l'hystérie.
• À de tels moments, de nombreux adultes éprouvent une irritation ou une culpabilité devant le bébé. Il est important de comprendre que la punition ou l'indulgence des caprices à cet âge n'apportera aucun avantage.
• Tout d'abord, essayez de distraire l'enfant, retirez l'hystérie d'un état d'hystérie. Par exemple, offrez quelque chose en retour ou montrez ce qui est intéressant à l'extérieur de la fenêtre. Essayez ensuite de parler au bébé, expliquez la raison de l'interdiction. À cet âge, l'enfant devrait recevoir des cours de confiance chez les adultes et le monde qui l'entoure.
• Faites plus attention à l'enfant, encouragez le mouvement, l'activité, l'indépendance du bébé, marchez plus de temps, parlez constamment avec lui de ce que vous voyez, appelez les articles ménagers et dans la rue, demandez au bébé de répéter les mots pour vous . Essayez de donner à votre enfant des réponses simples et compréhensibles à ses questions.

Crise de 3 ans

À l'âge de 3 à 4 ans, l'enfant commence à réaliser son propre "I". Cette période peut être assez difficile, car le bébé veut montrer son indépendance dans tout et exprimer son opinion, mais parfois il ne peut pas faire face à la situation.

Crise de 3 ans:

• Il est important pour les parents de ne pas manquer le moment de former les bases du comportement de l’enfant et la vie de la famille dans son ensemble. Il est nécessaire de déterminer d'abord les règles de comportement entre les adultes, puis de les expliquer calmement et de manière cohérente à l'enfant - ce qui est possible et ce qui est catégoriquement impossible. Si la famille a plusieurs enfants, les règles devraient être les mêmes pour tout le monde.
• Adhérez au mode strict de la journée, ne vous adonnez pas aux caprices du bébé. L'enfant doit comprendre que le bon comportement est dépassé et que le mauvais comportement est puni. L'enfant peut se sentir incertain ou spécialement désobéissance s'il voit que les adultes se disputent ou réagissent excessivement à ses caprices. Si vous montrez une endurance constante et un calme, toute condition négative viendra rapidement à rien.
• Veuillez noter que divers gadgets, télévision, jeux informatiques peuvent contribuer à la croissance de l'excitabilité émotionnelle de l'enfant. Essayez de limiter ce type de leçon au minimum.
• Soutenez suffisamment de temps pour le développement de l'enfant - sélectionnez les jeux adaptés à la mémoire, à la réflexion, à la logique. Alternate Calm Classes avec actif, passez l'attention de l'enfant à différentes activités. Achetez le bébé encyclopédies colorées avec l'image des animaux, des plantes, des machines. Assurez-vous de lire les contes de fées avant d'aller au lit.
• Si le bébé va déjà à la maternelle, essayez de lui consacrer plus de temps le soir. Demandez comment la journée s'est déroulée, quel nouveau il a appris ce qu'il faisait. Encouragez la communication de l'enfant avec des pairs, organisez des promenades générales le week-end, les vacances pour enfants.

Crise de 7 à 8 ans

Pour cette période, il existe un stade de croissance physique intensive, le développement de capacités intellectuelles, les fonctions neuropsychiques, la formation de l'estime de soi de la personnalité d'un enfant.

Crise 7-8 ans:

• Le comportement des enfants change avec un changement de statut social. L'entre dans l'école et les nouvelles exigences pour le premier élève conduisent souvent à des difficultés psychologiques liées à l'adaptation dans la nouvelle équipe, la nécessité d'une évaluation constante des camarades de classe et des enseignants.
• Un enfant peut être fermé, ou vice versa, démontrant un comportement agressif à la suite d'un désir de faire ses preuves.
• Les parents doivent être de la patience pendant une telle période. Tous les enfants ne peuvent pas s'habituer immédiatement aux nouvelles règles et exigences. Il est important d'enseigner à un enfant l'auto-discipline - pour effectuer ses devoirs, à collecter les fournitures scolaires nécessaires, à écouter les enseignants pendant les cours.
• Tout d'abord, aidez un enfant à faire ses devoirs, expliquez calmement, répétez le matériel couvert. Ne réprimandez pas les erreurs, mais découvrez-le, ce qui a été mal fait, demandez à l'enfant de faire une telle tâche par vous-même. Au cours de cette période, une plus grande attention ne devrait pas être accordée à l'évaluation de l'enfant, mais à son aspiration et à son intérêt pour l'apprentissage.
• Le temps libre des enfants au cours de cette période est mieux utilisé pour visiter des sections sportives ou tout cercle d'intérêt. Cela permettra à l'enfant de se faire des amis, d'obtenir des émotions positives et de soulager les tensions.

Crise perhétique (13-14 ans)

La plupart des familles sont particulièrement difficiles à supporter un tournant à l'adolescence. À l'heure actuelle, des changements physiologiques profonds dans le corps de l'enfant, associés à une restructuration hormonale, se produisent.

Crise perhétique (13-14 ans):

• Les adolescents se caractérisent par une instabilité émotionnelle - un changement fréquent d'humeur, de changement des habitudes et de manières de comportement, une évaluation critique de leur propre apparence et de leurs capacités.
• Le désir de sembler être des adultes, le besoin, indépendamment des parents, la réticence à partager leurs expériences conduit souvent à des actions risquées, aux conflits dans la famille.
• À cet âge, un adolescent a tendance à croire que personne ne le comprend, les opinions et les demandes de ses parents sont trop «obsolètes». Cela conduit à une tension constante entre les enfants et les parents, trouvant des autorités en dehors du cercle familial.
• Souvent, les problèmes psychologiques des adolescents affectent négativement les performances à l'école, peuvent entraîner des conflits avec les pairs.
• Étant donné que cette période est l'une des plus difficiles, les parents doivent réviser la manière de communiquer, faire attention aux expériences de l'adolescence, surveiller soigneusement leurs mots dans son adresse.
• N'ayez pas peur d'élargir les limites de la liberté pour un adolescent. En même temps, faites attention à ses intérêts, un cercle de communication, des passe-temps. À l'heure actuelle, les enfants sont les plus vulnérables et peuvent subir un impact négatif.
• La tâche principale des adultes pendant cette période est de créer toutes les conditions afin que l'enfant puisse partager calmement ses problèmes et ses expériences avec vous. Essayez d'établir des relations amicales et de confiance, n'écrasez pas l'autorité, ne critiquez pas, ne considérez pas votre opinion comme le seul droit et n'insistez pas dessus.
• Essayez de communiquer davantage, montrez un intérêt sincère pour tout ce que fait votre enfant. N'oubliez pas de louer et d'encourager - votre enfant a beaucoup besoin de soutien, même s'il veut sembler indépendant. Il est important pour un adolescent de savoir ce qu'il croit en lui, avec son opinion et ses désirs sont considérés comme fiers d'eux.

Crise 17 ans

La fin de l'école, en tant que première étape dans l'âge adulte, devient un tournant important lorsque la sensibilisation à la responsabilité du choix futur vient. L'état psychologique des adolescents pendant cette période peut être très difficile - la nervosité, l'anxiété et parfois la dépression et l'apathie de la nécessité de prendre les premières décisions adultes.

Crise 17 ans:

• En fonction de votre expérience de vie, n'oubliez pas les intérêts et les capacités de vos enfants.
• Les parents ne devraient prendre aucune décision concernant le choix de la future profession de leur fils ou de leur fille, mais essayez d'expliquer tous les avantages et les inconvénients d'une direction particulière.
• Trouvez le maximum d'informations utiles, discutez des options possibles, essayez de donner des conseils utiles et offrez à votre enfant la possibilité de faire un choix par vous-même.

Crises d'âge - La manifestation nécessaire et normale du développement et de la croissance des enfants. Au cours de l'une de ces périodes, les parents doivent montrer une patience et une compréhension maximales des expériences de l'enfant, le soutien et l'aider à faire face à des situations difficiles.

N'oubliez pas que votre enfant grandit, mais c'est précisément sur l'amour et le soutien des adultes à toutes les étapes de la croissance que ses succès dépendront.

Vidéo: Crises d'âge chez les enfants de 0 à 17 ans. Conseils du psychologue aux parents, comment lisser les périodes de transition

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