Avlodlar ziddiyatlari yoki turli avlodlar bir-birlarini tushunmaydi. Avlod turlari va avlodlarning oldini olish usullari

Avlodlar ziddiyatlari yoki turli avlodlar bir-birlarini tushunmaydi. Avlod turlari va avlodlarning oldini olish usullari

Ehtimol, har birimiz yosh yoki keksa odamlar bilan muloqot qilganda, ba'zida o'zaro tushunmovchilikka duch kelishi kerak. Ko'plab kitoblar avlodlar mojarosi haqida yozilgan, psixologlar bu muammoni abadiy deb atashadi.

Muammoni o'rganish uzoq vaqtdan beri boshlandi va shu kungacha davom etdi. Axir, ko'pincha avlodlarning mojarosi ota-onalar va bolalar o'rtasidagi tushunmovchiliklarni keltirib chiqaradi va oilaviy aloqalarni buzishga olib keladi.

Ular avlodlar xarobalari, avlodlar ziddiyatlari bilan nimani anglatadi va nima uchun paydo bo'ladi?

  • So'zlar ostida "Avlodlar to'qnashuvi" Madaniy va ijtimoiy hodisalarni qachon anglash odat tusiga kiradi Yosh avlod qadriyatlari oqsoqol avlod qadriyatlaridan ancha farq qiladi.
  • Yoshlar o'zlarini ota-bobolari va bobolari bilan aniqlashni to'xtatadi, ularning obro'-e'tiborini va tajribasini mutlaqo rad etishadi. Bunday vaziyatdagi bolalar va ota-onalar bir-birlarini mutlaqo boshqa madaniyat va dunyoqarashning vakillari deb bilishadi.
Bolalar va ota-onalarni tushunmaslik
Bolalar va ota-onalarni tushunmaslik
  • Ilgari avlodlar mojarosi muammosi unchalik sezilarli emas edi. Ko'p asrlar davomida ikki yoki uch avlod shunga o'xshash turmush tarziga olib keldi, chunki jamiyat asta-sekin rivojlandi. Bolalar, qoida tariqasida, otasining hunarmandchiligini o'rganib, uning dunyoqarashini qabul qildilar. Katta avlodning so'zlari haqiqat edi va so'ralmadi.
  • Eng katta odam har doim "dono odam" degan ma'noni anglatadi, chunki faqat hayot tajribasi bilim manbai bo'lgan. Shuning uchun bolalar hech qachon ota-onalar bilan bilim va donolik bilan kurashmagan. Va yoshlar o'zlarining shaxsiyligini e'lon qilish imkoniyatiga ega bo'lishdi.
  • Jamiyatni rivojlantirish bolalarga o'qish imkoniyatini berdi. Agar ilgari biron bir narsani bilishning bir usuli bo'lsa, keksa avloddan, keyin kelajakda yoshlar boshqa bilimlarning boshqa ilmlari bor edi. Asta-sekin, yosh avlodning keksa odamlarning qarori kamroq hurmatga aylandi.

Tadqiqotchilar avlodlar ziddiyatiga olib keladigan asosiy omillarni va katta yoshdagi va yoshdagi ijtimoiy-madaniy masofani paydo bo'lishiga olib keldi:

  • Ijtimoiy sharoitlarni o'zgartirish.
  • Hayot ustuvor yo'nalishlarining mos kelmasligi.
  • Jamiyatda kamayadi keksa odamning ijtimoiy holati.
  • Ilmiy va texnologik taraqqiyot natijasida mehnat sharoitidagi o'zgarishlar.
  • Turli yoshdagi odamlarning ruhiy xususiyatlari.
  • Tajribaning ahamiyatini kamaytirish avvalgi avlodlar ma'lumot olish uchun yangi imkoniyatlar tufayli.
Avlodlarning mojarosi bir-biriga ta'sir qilmaydi
Avlodlarning mojarosi bir-biriga ta'sir qilmaydi

Hozirgi kunda avlodlar bo'shlig'i keskin ko'rinadi. Bu muammo jamiyatning jadal rivojlanishi natijasidir. Dunyo har kuni yaxshilanmoqda va eng yaqin o'tmish juda eskirgan ko'rinadi.

  • Zamonaviy jamiyat tavsiflanadi innovatsiyalarni doimiy ravishda amalga oshirish, Davriy ravishda ustunlik va me'yorlarni qayta tiklaydi. Va taqiqlashdan oldin bo'lgan ko'plab narsalar hozir ijtimoiy va madaniy norma.
  • Psixologlar bunga amin bo'lishadi katta va yosh avlodlarni tushunish muammosi har doim bo'ladi. Axir, bir avlod tarbiyalangan madaniyat boshqasi bilan to'liq tushunilmaydi. Har bir yangi avlod barcha oldingilarning natijalari va tajribalariga asoslanib yashaydi. Shu bilan birga, odamlar faqat ularning mavjudligi mumkin bo'lmagan va ularning fikriga ko'ra, nimadan eskirganligini qat'iyan rad etadilar.

Avlodlar va avlodlar to'qnashuviga olib keladigan omillar turlari

Nega turli avlodlar ko'pincha umumiy til topa olmaydi? Uilyam Strasuts va Nila Xaw avlodlari nazariyasiga ko'ra, odamlarning manfaati va qadriyatlari asosan ular tug'ilgan davrda aniqlanadi. Bir vaqtlar bir vaqtlar davomida tug'ilgan odamlarning dunyoqarashi shunga o'xshash bo'lib qoladi, chunki bolaligida va yoshlar bir xil ijtimoiy tajribadan qochishadi, chunki dunyodagi o'zgarishlar har 20 yilda o'rtacha bo'ladi.

Besh turdagi avlodlar ajralib turadi, ularning har biri ma'lum bir asosiy fazilatlar bilan tavsiflanadi:

  • "Dilentlar" (1923 - 1942 yil). Ularning hayoti fan va texnologiya tez rivojlangan bir vaqtning o'zida paydo bo'lgan. Bunday odamlar kamtarlik bilan ajralib turadi, shuningdek axloqiy normalar, qoidalar va an'analarga qat'iy rioya qilish. Ular afzal ko'rishadi saqlash va "kelajak uchun aktsiyalar" ga moyil bo'ling, axloq va hurmatni qadrlang. Ular "sukunat" eksperimentini yaxshi ko'rmaydilar.
  • "Chaqaloq - Bummerlar" (tug'ilish davri 1942-1962 yillar). Qiyin harbiy va keyingi yillarda tug'ilganlar, ko'plari ota-onalaridan erta yo'qotgan va shuning uchun to'g'ri mehr va muhabbatda qabul qilinmadi. Bu vaziyat ba'zi bir tajovuzkorlikka olib keldi. Umuman olganda, bu optimist, faol va ijodiy odamlardir. Ular yangi dunyoni qayta qurganlar edi. "Baby-Bummers" jamoaviy ishlarga yo'naltirilgan. Ularning asosiy sifati - ratsionalizm. Ular konfor zonasini tark etishni yoqtirmaydilar, shuningdek, barcha hayotlarini bitta korxonada ishlashni afzal ko'rishadi. Qadrli moddiy foyda va moliyaviy barqarorlik, Ushbu omillarni muvaffaqiyat ko'rsatkichlari bilan hisobga olgan holda.
  • "Avlod x" (1963 - 1982). Bu bolalik bolalar bog'chalarida, ularning ko'plari borligini, ularning ko'pi mavjudligini qo'zg'atadigan odamlar Bolalar psixologik jarohatlari. Shuning uchun, "X", qoida tariqasida, ularning muammolari haqida gapirib bermaydi va bu ularga noqulaylik tug'diradi. Ular tajribalarga va yangilanishlarga tayyor. Bu odamlar uchun asosiy ustuvorliklardan biri bu oliy ma'lumotdir, ular o'zlarining fikrlari, muvaffaqiyatli va boy hayotning kaliti hisoblanadi. "XSA" sarflashga moyil emas va afzal ko'rilmaydi keng, katta xaridlar uchun pulni tejang. Ular raqobatlashni yaxshi ko'radilar, lekin shu bilan birga ular ko'pincha o'zlariga ishonmaydilar. Ular hamma narsani boshqarishga moyil, shuning uchun ular kamdan-kam hollarda vazifalarni topshirishadi.
  • "Avlod y" (tug'ilish davri 1983 - 2000). Optimist, ochiq va har qanday o'zgarishlarga tayyor, odamlar. Ta'lim ular uchun muhim narsa emas. Ular ko'proq narsani qadrlashadi Yaxshi ish. Bundan tashqari, ular kasb nafaqat pul olib, balki quvonchni etkazib berishiga amin bo'lishadi. Bu faol foydalanuvchilar va iste'molchilar. Ushbu turdagi odamlar faqat sizga yoqadigan narsani qiladilar. "Aqqlar" hech qanday bosimni va o'zlariga qo'pol munosabatda bo'lmaydi. Ular asosan Internetda xaridlarni amalga oshiradilar. Ular sayyohlik agentliklari va qimmatbaho mehmonxonalarsiz mustaqil sayohatlarni yaxshi ko'rishadi. Harakat qilish erkinligi va yorqin taassurotlar - bu ular uchun kerak bo'lgan narsa. "O'yin" uchun asosiysi shaxsiy hislar va hissiyotlar. Ular xohlagan darajada yashaydilar, boshqa birovning fikriga bog'liq emas va rasmiylarni tanimang.
  • "Generation Z" (2000 yildan beri tug'ilish davri). Ozodlik, xayolparast, lekin biroz yoqimsiz odamlar. Ular ularni so'zsiz sevgi bilan sevish uchun ishlatiladi. Shuning uchun ular biror narsani isbotlash yoki kimningdir joyiga loyiq bo'lishlari shart emas. Qoida tariqasida, ular ijtimoiy tarmoqlarda yozishmalarni afzal ko'rgan ushbu turdagi jonli vakillarni chindan ham muloqot qilishni yoqtirmaydilar. Odamlar yomonlashgani sababli. Ammo "Zeta" ning har qanday zamonaviy moslamalari juda oson va tezda o'zlashtirildi.
Avlodlarni ajratish
Avlodlarni ajratish

Ta'riflangan farqlarga qo'shimcha ravishda, avlod mojarosi yuzaga keladigan bir qator omillar mavjud:

  • Notekis hayotiy qadriyatlar. Oldingi yillarda muhim bo'lgan narsa zamonaviy odamlar bilan qiziqmasligi mumkin. Bundan tashqari, katta avlod hayotni kechiktirish uchun ishlatilgan. Va zamonaviy odamlar bugun, endi yashashingiz kerakligiga ishonishadi.
  • Boshqa ta'lim. Zamonaviy ta'lim usullari ilgari ishlatilganlarga ham o'xshash emas. Endi bolalar ota-onalaridan ko'proq g'amxo'rlik va e'tiborga ega bo'lishadi. Shuning uchun ular baxtliroq, mehribon va ochiq.
  • Texnologiya va fanning jadal rivojlanishi. Har kuni hayotni yoki ishlab chiqarish jarayonlarini osonlashtiradigan yangi narsalar paydo bo'ladi. Taraqqiyot tezlashmoqda va katta avlod shunchaki yangi texnologiyalarni o'rganishga vaqt yo'q.

Har bir avlod o'z vazifalarini bajarishini tushunishingiz kerak. Agar siz turli yoshli guruhlarning dunyoqarashi o'rtasidagi tafovutlarga e'tibor bersangiz, biz bir-birimizni tushunmaydigan jamiyatga aylanamiz. Shuning uchun biz barcha asrlar va qarashlarni qadrlashimiz va hurmat qilishimiz kerak.

Yo'qolgan avlodning ifodasini qanday tushunish mumkin?

  • Yo'qolgan avlod Ular diniy yoki madaniy an'analardan chiqqan odamlarni chaqirishdi. Ushbu ibora birinchi jahon urushidan keyin ishlatilgan. Ushbu tahrirda Amerika modernizmining vakili Gertrude Steynga tegishli. Uning yaqin do'sti Ernest Xeminguey "Fiesta" o'z ishini o'z fikrini o'z ifodasida ishlatgan.

Yo'qolgan avlod deb ataladi, ular juda yosh bo'lganida urushga chaqirilgan yoshlar deb ataladi. Bu bolalar tegishli ta'lim olish uchun vaqt yo'q edi, lekin san'atni erta o'ldirishni o'rgandilar. Urush tugaganidan keyin uyga qaytib kelganda, ularning ko'plari tinch hayotga moslasha olmadilar, chunki ular boshqa shartlar va buyruqlarga ko'nikib qolishganida, ular axloqiy puchga chiqdilar va ular yangi, tinchlikni boshqara olmadilar Hayot.

  • Va ular omon qolganlarning dahshatidan so'ng, atrofdagi narsalar ularga juda ko'p tuyuldi ahamiyatsiz va e'tiborga loyiq emas. Yosh frontel askarlari shafqatsizlik va ma'nosiz bo'lishini his qilishdi, ular mamlakatda qonni to'kib tashladilar. O'zlari uchun kelajakni ko'rmaslik, ular avvalgi qadriyatlarini xafa qilishdi va undan voz kechishdi.
  • Ular hayotning yangi ma'nosini topa olmasliklaridan yoshlar cho'kib, keng tarqalgan hayotni boshdan kechirdi. Yangi jamiyatda moslashishga qodir emasligi sababli, ularning aksariyati o'z joniga qasd qildilar yoki aqldan ozdilar.
Urushdan keyin ular o'zlarini topa olmaydilar
Urushdan keyin ular o'zlarini topa olmaydilar

 

Endi "Yo'qolgan avlod" iborasi mamlakat uchun burilish nuqtasida o'sish davriga ega bo'lgan odamlarga qo'llaniladi . Masalan, bizning mamlakatimizda bu 90-yillarning avlodining nomi - bular ko'pchilik umr ko'radigan odamlar.

  • Hammasi o'zgarib ketdi, odatiy dunyo qulab tushdi. Katta mamlakat buzilib, eski qadriyatlar uning ma'nosini yo'qotdi. Halol va munosib odamlar kambag'al bo'lib qolishgan va qudratga xiyonatkorlar kelib kelishgan. Bu halol ish olib bordi.
  • Hayot pulni boshqarishni boshladi va jinoyat normal aylanadi. Iste'mol qilish qobiliyati jamiyatdagi asosiy narsa bo'lib qoldi, ma'naviyat fonga tushdi.
  • Ongda o'ylab topilgan adliya va axloqiy me'yorlar haqidagi g'oyalar inqirozi. Ya'ni, maktabda bolalar va oilada bolalar uchun emlangan hamma narsa qoldiq bo'lib chiqdi va yangi jamiyatda bu talabga ega emas edi. Ko'pgina yoshlar o'zlarini xochda topdilar.
  • Ota-onalarning ideallari rad etildi, ammo o'zlari ishlamayapti. Bu erda ham aniq ko'rindi avlodlar mojarosi. Murakkab yashash sharoitlari odamlar beparvolik va xudbin bo'lishiga olib keldi. Va asosiy qadriyatlar individual va printsip edi "Har bir erkak o'zi uchun".

Avlodlar ziddiyatlari - nega katta avlod uchun yoshlarni tushunish qiyin?

  • Ko'pincha, katta avlod ularning tajribasi sizga yoshlarini jalb qilishga imkon beradi. xulq-atvor qoidalari. Va yoshlar, o'z navbatida, qanday qilib yashashni hal qilish uchun etarli ilmga ega ekanligiga amin bo'lishadi.
  • Yoshi ular uchun hikmat belgisi emas. Bundan tashqari, yoshlar nazoratdan va haddan tashqari qamoqdan xalos bo'lish uchun ongsiz istak bilan ajralib turadi.
  • Shu asosda kelishmovchiliklar va o'zaro da'volar, avlodlar mojarosi turli yoshdagi odamlar orasida paydo bo'ladi.

Katta avlod yoshlarni tushunishning asosiy sabablarini sanab o'tamiz va avlodlar ziddiyatlari paydo bo'ladi:

  • Ichki cheklash va taqiqlar. Yoshi bilan odamlar yanada konservativ bo'lib qolishadi va ularning e'tiqodlarini tark etishlari qiyin. Katta avlod ko'pincha moslashuvchanlikning etishmasligi tufayli haqiqatni seza olmaydi. Ular dunyo ajoyib tezlikda o'zgarib turishini va yangi vaqtni talab qilayotganini tushunmaydilar boshqa fikrlash va standartlarning shakllanishi.
  • Haddan tashqari parvarish. Ota-onalar har doim farzandlari haqida tashvishlanishadi va bolalari pishganligini tan olmaydilar. Shuning uchun oqsoqollar, yoshlarini xatolardan himoya qilishga intilishadi. Aftidan, bolalarga olib keladigan turmush tarzi muvaffaqiyatsizlikka va hayot muammolariga olib kelishi mumkin. Shuning uchun ota-onalar avlodlarga qarashlarini, "qanchalik yaxshi", deb qarashadi.
  • Jamiyatdagi nopoklik. Ma'lumki, bizning davrimiz xarakterli yoshliklik. Shaxs samarali harakat qilish qobiliyatini va yangi yashash sharoitlariga osonlikcha moslashishi bilan baholanadi. Ammo keksa odamlar zamonaviy hayot ularga buyurgan vazifalarni bajara olmaydilar. Afsuski, ommaviy ongda ko'proq va tez-tez keksa odamlarga bo'lgan munosabat jamiyatning befoyda a'zolari sifatida ustunlik qiladi.
  • Zamonaviy hayot sur'ati bilan turolmaslik. Katta avlod har kuni ularga quyadigan juda katta miqdordagi yangi ma'lumotlarni yo'qotadi. Ular uchun yangi gadjetlar, elektr jihozlari, kompyuter dasturlarini o'zlashtirishlari oson emas. Shuning uchun ular ular "eski uslubda" yashashni va ishlashni afzal ko'rishadi va yoshlarning yangi texnologiyalar uchun istaklarini tushunmaydilar.
  • Muloqot uchun qoniqarli emas. Hech kimga sir emaski, keksa odamlar ko'pincha o'zlarining yaqinlariga keraksiz his qilishadi. Shuning uchun ular yoshlar xafa bo'lib, ularni haqorat qilishadi etarli darajada e'tibor va hurmat bilan. Bu, bir tomondan, katta avlod muloqot qilishni va foydali bo'lishni istaydi, boshqa tomondan, bunday aloqa haqorat va ayblovlar bilan bog'liq bo'lib, janjalga olib keladi.
Noto'g'ri tushunish
Noto'g'ri tushunish

Avlodlar ziddiyatini qanday engish mumkin?

  • sababli avlodlar to'qnashuvi Ko'pincha yaqinlar orasida turadi janjal va xafagarchilikka olib keladigan nomutanosib qarama-qarshiliklar. Birorta muloqot qilishni xohlamaslik, ota-onalar va bolalar uzoq vaqt davomida aloqa qilishlari mumkin emas va ular orasida tubsizlik bor.
  • Albatta, turli yoshdagi qarindoshlar dunyosini idrok etish sezilarli darajada farq qiladi. Lekin umumiy tushunchalar bo'yicha fikrlar, masalan "Yaxshi" va "yomon", "yaxshi" va "yomon", Qari erkaklar va yoshlar bo'lishi mumkin xuddi shu narsa, chunki ular aloqa va ta'lim jarayonida shakllangan. Ota-onalarning e'tiqodlari va qadriyatlari, bolalarga shaxsiy misollar orqali jalb qilinadi. Ammo o'z hayoti davomida bularning barchasi yangi sharoitda bolalar tomonidan qo'llaniladi va shuning uchun o'z yo'lida talqin qilinadi. Aytishimiz mumkinki, oiladagi mojaro asrlardagi farqga asoslanmaydi, balki shaxsiy munosabatlar to'g'risida.
  • Katta va yosh avlodlar o'rtasidagi tushunmovchilik Bemalol to'qnashuvmi? Ular o'rtasida uyg'un munosabatlar uchun nima bo'lishi mumkin?
Mojaroni hal qilish mumkinmi?
Mojaroni hal qilish mumkinmi?

Yaqinlar bilan yaqinlar bilan munosabatlarni o'rnatish va ular bilan muloqot qilishda "o'tkir burchaklar" ni aniqlab, quyidagi tavsiyalarni tinglang:

  • Gapirganda, suhbatdoshni buzmang. Unga oxirigacha yakunlash imkoniyatini bering. Va u sizdan yoshroq, yoshi kattaroqligining muhim emas. Hurmatli odamning nuqtai nazarini tinglang.
  • Hech qachon ohangga o'tmang. O'z nuqtai nazaringizni xotirjam va mulohazalaringizni ifoda eting.
  • O'zingiz xohlagan narsani talab qilishga urinmang. Har doim sizga va raqibingiz sizga mos keladigan murosaitsiyani qidiring.
  • Qo'pol bo'lmang va javobdan qochmang, Baribir sizni hech kim tushunmaydi deb o'ylaydi. Har doim so'ralgan savolga har doim javob bering.
  • Boshqa odamning nuqtai nazarini tushunishga harakat qiling. Siz u bilan rozi bo'lolmaysiz, lekin muammoga katta yoki yosh qarindoshingiz ko'zlari bilan qarashga harakat qiling. Hamma o'z fikriga bo'lgan huquqiga egaligini tushunadi.
Ammo siz shunchaki gaplashishingiz kerak
Ammo siz shunchaki gaplashishingiz kerak

Shuni yodda tutingki, har bir oilada "otalar" va "bolalar" ni tushunish muammolari. Asosiysi, avlodlarning mojarolarini bolalarga bo'lgan muhabbatiga va qariyalarga bo'lgan muhabbatiga asoslanib hal qilishdir.

Sizga mashhur maqolalarni o'qishni maslahat beramiz:

VIDEO: Xarazol ziddiyat - qanday qilib ota-onalar va bolalarning munosabatlarini rivojlantirish mumkin?

 



Maqolani baholang

Izoh qo'shish

Sizning elektron pochtangiz e'lon qilinmaydi. Majburiy maydonlar belgilangan *