Діти з дефектом мовлення. Види мовленнєвих розладів у дітей. Корекція, виправлення мовних дефектів

Дефекти мовлення підлягають виправленню в дитинстві. Своєчасні заняття з логопедом можуть виправити навіть серйозні порушення.

Людина відрізняється від тварини від здатності думати і говорити, здатність послідовно висловлювати те, про що він думає. Але в деяких випадках людська мова є розпущеною та незрозумілою для інших. Деякі дефекти мовлення підлягають виправленню, інші супроводжують людину все життя.

Причини порушення мови у дітей

Причини мовленнєвих розладів у дітей:

• негативний вплив деяких несприятливих факторів на плід під час вагітності та пологів
• відсутність спілкування з дитиною
• загальне або післяпологове пошкодження мозку
• травми та пошкодження голови у дітей до 3 років
• бідна спадковість
• анатомічні особливості, своєрідна структура щелепи
• звичка смоктати пальці
• психічні травми
• перелякати
• довгострокова напружена ситуація в сім'ї

Особливості порушення мови

Промова людини розвивається швидко за перші 3-5 років життя.
Нормальна мова означає чітке вимовлення дитини всіх букв.

Розрізняйте такі основні недоліки мовлення:

• афонія - Дефект ув'язнення
• дезавлія - проявляються дефекти фонетики
• заїкання - переривчастий ритм, відсутність гладкості
• брадилія - Неприродне уповільнення темпу
• тахілалія - Занадто швидка мова
• ринолалія - Патології Темри
• дисартрія - недорозвинення нерва, що з'єднує мовленнєвий апарат та мозок
• афазія - Втрата мови за ураження центральної нервової системи
• алалія - недостатнє розвиток мови з пошкодженням мозку

ВІДЕО: Риноліалія, Формування мови

Відео: мовленнєві дефекти у дітей

Розлад логопедування мови

Основна форма корекції мови - класи логопедної терапії. До занять вони проводять обстеження дитини: його поведінка в грі, навчання, спілкування з іншими людьми.

Розлади мови у дитини негативно впливають на його емоційний стан. Дитина зменшується інтересом до класів, він закривається в собі.

Важливо: батьки повинні пам’ятати, що вони відповідають за свою дитину. Чим раніше виявляються розлади мовлення, тим швидше вам потрібно звернутися до фахівця - логопеду.

ВІДЕО: ЛОПЕРА. Мовленнєві розлади у дітей

Порушення письмової мови

Вперше батьки зрозуміють, що у дитини є проблеми з письмовою промовою під час вивчення свого листа.

Диснарифія - Неповне порушення листа проявляється у повторенні тих самих помилок при написанні:

• заміна складів або окремих літер
• порушення порядку букв словами
• розрив окремих слів при їх написанні

Дислексія - Часткове порушення читання. Він проявляється в стабільних помилках через відсутність важливих розумових функцій.

Порушення темпу мови у дітей

Темп мови - Це швидкість мови, її уповільнення та прискорення. Існує швидкий, повільний і переривчастий темп мови.

Існує кілька видів порушень:

• мовленнєві записи - несподівані зупинки мови, перериваючи розмову з тишею
• тахілалія - Патологічно швидкий темп мови, під час якого є розлад уваги мови. Часто супроводжується порушеннями рухових навичок
• брадилія - Неприродно повільний темп мови, читання та написання слів

Причинами порушень можуть бути:

• внутрішньоутробні пороки
• пошкодження дитини при пологах
• тривалий вплив на шкідливі фактори новонародженої дитини

Порушення мовної функції у дітей

Маючи належну освіту в повноцінному мовному середовищі, а також із нормальною структурою та функцією анатомічних та фізіологічних механізмів, дитина розвиває правильну мову.

Важливо: мовленнєві розлади можуть виникати через психологічні травми та стрес у дітей. Батькам потрібно забезпечити дитину спокійний психологічний досвід, захищати його від надмірних переживань.

Розлади мови дошкільних дітей

Основні мовні розлади у дітей дошкільного віку є мутизм, alalia і заїкання.

Важливо: Виявлені мовленнєві розлади у дітей дошкільного віку потребують негайного коригування.

Якщо батьки не вживають усіх необхідних заходів вчасно, щоб нормалізувати мовлення у дітей дошкільного віку, у шкільні роки він буде відчувати труднощі у навчанні та спілкуванні. У важких випадках мовленнєві дефекти стають причиною відмови дитини у усному читанні.

Навчання дітей з мовленнєвими розладами

Для дітей з мовленнєвими розладами надається всебічна логопедія.

Обов’язкові виправні заходи:

• усунення розладів усної та письмової мови
• усунення особливостей психічного розвитку
• професійне та трудова підготовка.

Важливо: відносини в роботі логопедів садів та шкіл відіграють велику роль у підготовці до навчання дітей з мовними вадами.

Вчителі з особливими знаннями та досвідом роботи з цією категорією дітей можуть значно покращити результати учнів.

Працювати з дітьми з порушеннями мовлення

Робота з дітьми з порушенням мови проводиться в дошкільному закладі логопедом.

Під час окремих занять з дитиною важливо, щоб решта дітей не відволікали його від процесу. Найкраще, якщо тренування проходить в окремій кімнаті або спеціальному куточку логопедної терапії, оснащеної великим дзеркалом.

Важливо: логопед повинен ретельно стежити за мовою дитини та виправити будь -які помилки в мовленні. Перехід до нового матеріалу відбувається лише тоді, коли дитина починає правильно виконувати всі запропоновані завдання.

Під час уроку вчитель вимовляє матеріал чітко, голосно, повільно і вимагає того ж у студента. Заняття проводять щонайменше три рази на тиждень.

Важливо: необхідно викликати інтерес до класів у дитини. Для цього ви можете, наприклад, розповісти казку або скласти історію з дитиною, головним героєм якого він сам буде діяти.

Відео: Алалія (Дипраксія). Логопедування

Ігри для дітей з порушенням мови

Проведення ігор з дитиною з порушеною мовою слід супроводжуватися емоційними рухами, демонстрацією яскравих картин. Це усуне навантаження, покращить якість асиміляції знань і підштовхне дитину до мовленнєвої діяльності.

"Чарівні дзвони". Вчитель пропонує дітям слухати звуки, які видають дзвінки. Коли вони тихо дзвонять - діти сидять на стільцях, коли вони голосно бігають у класі.

"Розумний м'яч". Якщо вчитель кидає червоний м'яч, то, спіймавши його, дитина називає будь -яке слово суцільним звуком. Якщо вчитель кидає жовту кулю, дитина вимовляє слово м'яким звуком.

Чисті -дюйми. Дітям пропонується повторити вчителя або вигадувати вірші самостійно, наприклад: "Sa-S-S, де сидить Ова?", "Для ----- нас, коза піде".

ВАЖЛИВО: Ефект будь -якої гри з логопедою буде тим вище, тим більше дитина бере участь у цьому та зацікавлена \u200b\u200bв процесі.

ВІДЕО: Ігри на логотерапію з дітьми

Виправлення мовленнєвих розладів у дітей

• Якщо через 3-4 роки дитина не каже, що всі звуки-це норма, і якщо промова присутня у п'ятирічній дитині, вам потрібно проконсультуватися з мовою-терапевтом
• Ні в якому разі не слід закрити очі на проблеми з дітьми. Сама ситуація може лише погіршитись з часом. Своєчасні індивідуальні заняття з дитиною, що проводить де-дефектолог, допоможуть виправити існуючі мовленнєві дефекти
• Батьки повинні проявляти терпіння, оскільки успіх залежить не лише від кваліфікації фахівця та інтересу дитини, а й регулярності, частоти та тривалості класів

Важливо: часто проблеми з дітьми виникають через вину дорослих, які свідомо чи несвідомо перетворюють слова під час спілкування з дитиною.

Виступні розлади у дітей, що виникають внаслідок травм, виправляються в лікарні або реабілітаційній клініці.

Сильні мовленнєві розлади

Найсуворіші мовленнєві розлади алалія, афазія, заїкання та різні типи дисартрії.

Вони виникають через вплив несприятливих внутрішніх та зовнішніх факторів.

Споживання алкоголю, куріння вагітної жінки, ендокринні захворювання майбутньої матері, токсикоз, несумісність крові матері та плоду призводить до порушення розвитку та появи мовної патології.

Несприятливі умови, що призводять до складних порушень виступу дітей:

• заїкання може з’явитися у дитини, родичі якої мають подібний дефект
• невиробництво відбувається у дітей, які перебувають у свердловині, які виховують глухі батьки

Діти з важким недовиконанням мови страждають:

• порушення пам'ять
• нестабільний увага
• відхилення в прояві емоції

Дотримуючись чітких інструкцій логопеда, дотримання всіх рекомендацій фахівця, регулярності занять і, звичайно, наполегливості та терпіння батьків - все це буде призведе до необхідного результату у формуванні правильної промови у дитині.

ВІДЕО: Порушення промови дітей: розповідає логопеду про дитячу школу