ความขัดแย้งของรุ่นหรือเหตุผลที่คนรุ่นใหม่ไม่เข้าใจซึ่งกันและกัน ประเภทของรุ่นและวิธีการสำหรับการป้องกันรุ่น

อาจเป็นไปได้ว่าเราแต่ละคนเมื่อสื่อสารกับคนหนุ่มสาวหรือผู้สูงอายุบางครั้งต้องเผชิญกับความเข้าใจผิดซึ่งกันและกัน มีการเขียนหนังสือจำนวนมากเกี่ยวกับความขัดแย้งของรุ่นนักจิตวิทยาเรียกปัญหานี้นิรันดร์

เนื้อหา

การศึกษาปัญหาได้เริ่มขึ้นเป็นเวลานานและยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้ ท้ายที่สุดความขัดแย้งของคนรุ่นต่อไปมักจะสร้างความเข้าใจผิดระหว่างผู้ปกครองและเด็กและทำให้เกิดความสัมพันธ์ในครอบครัว

พวกเขาหมายถึงอะไรโดยคำพูดของคนรุ่นหลายรุ่นความขัดแย้งของรุ่นและทำไมมันถึงเกิดขึ้น?

ภายใต้คำพูด "ความขัดแย้งของรุ่น" เป็นเรื่องปกติที่จะเข้าใจปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมและสังคมเมื่อ ค่าของคนรุ่นใหม่นั้นแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากค่าของการสร้างของผู้อาวุโส
คนหนุ่มสาวหยุดระบุตัวเองกับพ่อและปู่ของพวกเขาปฏิเสธอำนาจและประสบการณ์ของพวกเขาอย่างสมบูรณ์ เด็กและผู้ปกครองในสถานการณ์เช่นนี้รับรู้ซึ่งกันและกันในฐานะตัวแทนของวัฒนธรรมและมุมมองที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง

ในอดีตปัญหาของความขัดแย้งของคนรุ่นต่อไปนั้นไม่ได้เห็นได้ชัดเจน เป็นเวลาหลายศตวรรษที่สองหรือสามชั่วอายุคนนำวิถีชีวิตที่คล้ายกันเนื่องจากสังคมได้พัฒนาอย่างช้าๆ เด็ก ๆ ตามกฎแล้วศึกษางานฝีมือของพ่อของเขาและในกระบวนการฝึกอบรมดังกล่าวนำโลกทัศน์ของเขามาใช้ คำพูดของคนรุ่นเก่านั้นเป็นจริงและไม่ได้ถูกสอบสวน
ชายคนโตมักหมายถึง“ คนฉลาด” เนื่องจากประสบการณ์ชีวิตเท่านั้นเป็นแหล่งความรู้ ดังนั้นเด็ก ๆ จึงไม่เคยแข่งขันกับผู้ปกครองในความรู้และภูมิปัญญา และคนหนุ่มสาวไม่ได้มีโอกาสประกาศความเป็นตัวของตัวเอง
การพัฒนาสังคม ให้โอกาสเด็ก ๆ ในการศึกษา และหากก่อนหน้านี้มีวิธีเดียวเท่านั้นที่จะหาบางสิ่งบางอย่างเพื่อถามคนรุ่นเก่าในอนาคตเยาวชนมีแหล่งความรู้อื่น ๆ ที่ได้รับ ทัศนคติของคนรุ่นใหม่ที่มีต่อผู้สูงอายุจะค่อยๆกลายเป็นความเคารพน้อยลง

นักวิจัยได้กำหนดปัจจัยหลักที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งของคนรุ่นต่อไปและการเกิดขึ้นของระยะห่างทางสังคมวัฒนธรรมระหว่างผู้อาวุโสและน้อง:

การเปลี่ยนแปลงสภาพสังคม
ความไม่ตรงกันของลำดับความสำคัญของชีวิต
ลดลงในสังคม สถานะทางสังคมของผู้สูงอายุ
การเปลี่ยนแปลงในสภาพการทำงานอันเป็นผลมาจากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ลักษณะทางจิตวิทยาของคนที่มีอายุต่างกัน
ลดความสำคัญของประสบการณ์ รุ่นก่อนหน้าเนื่องจากโอกาสใหม่ในการรับข้อมูล

ความขัดแย้งของรุ่นไม่อนุญาตซึ่งกันและกัน

ทุกวันนี้ช่องว่างของรุ่นดูเหมือนจะรุนแรงมากขึ้น ปัญหานี้เป็นผลมาจากการพัฒนาอย่างรวดเร็วของสังคม โลกกำลังได้รับการปรับปรุงทุกวันและอดีตที่ใกล้ที่สุดดูเหมือนจะล้าสมัยเกินไป

สังคมสมัยใหม่มีลักษณะเฉพาะ การใช้นวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง ซึ่งสร้างประเพณีและบรรทัดฐานใหม่เป็นระยะ และหลายสิ่งหลายอย่างก่อนการห้ามตอนนี้ บรรทัดฐานทางสังคมและวัฒนธรรม
นักจิตวิทยามั่นใจว่า ปัญหาของการทำความเข้าใจคนรุ่นเก่าและอายุน้อยกว่าจะเป็นเสมอ ท้ายที่สุดวัฒนธรรมที่รุ่นหนึ่งถูกนำขึ้นมาจะไม่สามารถเข้าใจได้อย่างเต็มที่ คนรุ่นใหม่แต่ละคนอาศัยอยู่บนพื้นฐานของผลลัพธ์และประสบการณ์ของคนก่อนหน้าทั้งหมด ในเวลาเดียวกันผู้คนใช้และพัฒนาเฉพาะสิ่งที่ไม่มีการดำรงอยู่ของพวกเขาเป็นไปไม่ได้และปฏิเสธสิ่งที่ในความเห็นของพวกเขาเป็นสิ่งที่ล้าสมัย

ประเภทของรุ่นและปัจจัยที่นำไปสู่ความขัดแย้งของรุ่น

เหตุใดคนรุ่นใหม่จึงไม่สามารถหาภาษาทั่วไปได้บ่อยนัก? ตามทฤษฎีของรุ่นของ William Strauss และ Nila Haw ความสนใจและค่านิยมของผู้คนส่วนใหญ่จะถูกกำหนดโดยช่วงเวลาที่พวกเขาเกิด โลกทัศน์ของผู้คนที่เกิดในครั้งเดียวจะมีหลายวิธีที่คล้ายกันเนื่องจากในวัยเด็กและเยาวชนพวกเขารอดชีวิตจากประสบการณ์ทางสังคมเดียวกันในขณะที่การเปลี่ยนแปลงในโลกทัศน์เกิดขึ้นโดยเฉลี่ยทุก ๆ 20 ปี

ห้าประเภทของรุ่นมีความโดดเด่นซึ่งแต่ละรุ่นมีลักษณะพื้นฐานบางอย่าง:

"ความเงียบ" (ระยะเวลาเกิด 2466 - 2485) ชีวิตส่วนใหญ่ของพวกเขามาในช่วงเวลาที่วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีพัฒนาขึ้นอย่างรวดเร็ว คนเหล่านี้มีความโดดเด่นด้วยความสุภาพรวมถึงการปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางจริยธรรมกฎระเบียบและประเพณีที่เข้มงวด พวกเขาชอบ บันทึกและมีแนวโน้มที่จะ“ ตุนในอนาคต” ชื่นชมคุณธรรมและความเคารพ พวกเขาไม่ชอบทดลอง“ ความเงียบ”
"Baby-Bumomers" (ระยะเวลาเกิด 2485-2505) เกิดในกองทัพที่ยากลำบากและโพสต์ -สงครามหลายปีพวกเขาสูญเสียพ่อแม่ แต่เนิ่นๆดังนั้นจึงไม่ได้รับความรักและความรักในปริมาณที่เหมาะสม สถานการณ์นี้นำไปสู่ความก้าวร้าว โดยทั่วไปแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นคนที่มองโลกในแง่ดีกระตือรือร้นและสร้างสรรค์ พวกเขาเป็นคนที่สร้างโลกใหม่ขึ้นมาใหม่ "Baby-Bummers" มุ่งเน้นไปที่การทำงานเป็นทีม คุณภาพหลักของพวกเขา - การมีเหตุผล. พวกเขาไม่ชอบออกจากเขตความสะดวกสบายและยังชอบที่จะทำงานในองค์กรเดียวตลอดชีวิตของพวกเขา ที่ได้ชื่นชม ผลประโยชน์ที่สำคัญและความมั่นคงทางการเงิน พิจารณาปัจจัยเหล่านี้ด้วยตัวบ่งชี้ความสำเร็จ
“ Generation X” (ระยะเวลาเกิด 1963 - 1982) เหล่านี้คือคนที่เด็กปฐมวัยผ่านเข้าโรงเรียนอนุบาลซึ่งหลายคนยั่วยุ การบาดเจ็บทางจิตวิทยาของเด็ก ดังนั้น "x" ตามกฎไม่ได้พูดถึงปัญหาของพวกเขาและทำให้พวกเขาไม่สะดวก พวกเขาพร้อมสำหรับการทดลองและทุกสิ่งใหม่ หนึ่งในความสำคัญหลักสำหรับคนเหล่านี้คือการศึกษาที่สูงขึ้นซึ่งตามความเห็นของพวกเขาคือกุญแจสำคัญในการประสบความสำเร็จและมีชีวิตที่ร่ำรวย "XSA" ไม่มีแนวโน้มที่จะใช้จ่ายและชอบ ประหยัดเงินสำหรับการซื้อที่สำคัญและมีขนาดใหญ่ พวกเขาชอบที่จะแข่งขัน แต่ในเวลาเดียวกันพวกเขามักจะไม่มั่นใจในตัวเอง พวกเขามักจะควบคุมทุกสิ่งดังนั้นพวกเขาจึงไม่ค่อยมอบหมายงาน
“ Generation Y” (ระยะเวลาเกิด 1983 - 2000) มองโลกในแง่ดีเปิดกว้างและพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ผู้คน การศึกษาไม่ใช่สิ่งที่สำคัญสำหรับพวกเขา พวกเขาให้ความสำคัญกับมากขึ้น การทำงานที่ดี. ยิ่งกว่านั้นพวกเขามั่นใจว่าอาชีพไม่เพียง แต่นำเงิน แต่ยังมอบความสุขด้วย เหล่านี้เป็นผู้ใช้และผู้บริโภคที่ใช้งานอยู่ คนประเภทนี้ทำเฉพาะสิ่งที่คุณชอบ "Igreks" จะไม่ทนต่อแรงกดดันใด ๆ และทัศนคติที่หยาบคายต่อตัวเอง พวกเขาทำการซื้อส่วนใหญ่บนอินเทอร์เน็ต พวกเขารักการเดินทางอิสระโดยไม่มีตัวแทนการท่องเที่ยวและโรงแรมราคาแพง เสรีภาพในการเคลื่อนไหวและการแสดงผลที่สดใส - นี่คือสิ่งที่พวกเขาต้องการ สำหรับ "เกม" สิ่งสำคัญคือ ความรู้สึกและความรู้สึกส่วนตัว พวกเขามีชีวิตอยู่ตามที่พวกเขาต้องการอย่าขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของคนอื่นและไม่รู้จักเจ้าหน้าที่
“ Generation Z” (ระยะเวลาเกิดตั้งแต่ปี 2000) เสรีภาพในฝัน แต่เป็นคนที่ค่อนข้างทารก พวกเขาเคยรักพวกเขาด้วยความรักที่ไม่มีเงื่อนไข ดังนั้นพวกเขาไม่จำเป็นต้องพิสูจน์บางสิ่งบางอย่างหรือสมควรได้รับตำแหน่งของใครบางคน ตามกฎแล้วพวกเขาไม่ชอบสื่อสารตัวแทนที่มีชีวิตของประเภทนี้เลือกการติดต่อในเครือข่ายสังคมออนไลน์ เพราะสิ่งที่พวกเขามีความเชี่ยวชาญในคนไม่ดี แต่อุปกรณ์ที่ทันสมัยของ“ Zeta” นั้นเชี่ยวชาญอย่างง่ายดายและรวดเร็ว

นอกเหนือจากความแตกต่างที่อธิบายไว้แล้วยังมีปัจจัยหลายประการที่เกิดจากความขัดแย้งในการสร้าง:

ค่าชีวิตที่ไม่สม่ำเสมอ สิ่งที่ดูเหมือนสำคัญในปีที่ผ่านมาอาจไม่สนใจคนสมัยใหม่ นอกจากนี้คนรุ่นเก่ายังใช้ในการเลื่อนชีวิต "ในภายหลัง" และคนสมัยใหม่มั่นใจว่าคุณต้องมีชีวิตอยู่ในวันนี้ตอนนี้
การศึกษาเบ็ดเตล็ด วิธีการศึกษาที่ทันสมัยไม่คล้ายกับวิธีการที่เคยใช้มาก่อน ตอนนี้เด็ก ๆ ได้รับการดูแลและให้ความสนใจมากขึ้นจากพ่อแม่ ดังนั้นพวกเขาจึงมีความสุขใจดีและเปิดกว้าง
การพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ ทุกวันสิ่งใหม่ ๆ ปรากฏขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกในชีวิตหรือกระบวนการผลิต ความคืบหน้าเพิ่มขึ้นและคนรุ่นเก่าก็ไม่มีเวลาเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่

คุณต้องเข้าใจว่าแต่ละรุ่นปฏิบัติตามงานของมัน หากคุณเพิกเฉยต่อความแตกต่างระหว่างโลกทัศน์ของกลุ่มอายุที่แตกต่างกันเราสามารถเปลี่ยนเป็นสังคมที่ผู้คนไม่เข้าใจซึ่งกันและกัน ดังนั้นเราต้องชื่นชมและเคารพผู้คนทุกวัยและทุกมุมมอง

จะเข้าใจการแสดงออกของรุ่นที่หายไปได้อย่างไร?

รุ่นที่หายไป พวกเขาเรียกคนที่ออกมาจากประเพณีทางศาสนาหรือวัฒนธรรมได้สูญเสียอุดมคติของพวกเขา การแสดงออกนี้ถูกใช้หลังจากสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ถ้อยคำนี้มีสาเหตุมาจากเกอร์ทรูดสไตน์ตัวแทนของชาวอเมริกันสมัยใหม่ และเพื่อนสนิทของเธอเออร์เนสต์เฮมิงเวย์ใช้การแสดงออกของเธอในบทกวีของงาน“ เฟียสต้า”

รุ่นที่หายไปเริ่มถูกเรียกว่าคนหนุ่มสาวที่ถูกเรียกให้ทำสงครามเมื่อพวกเขายังเด็กมาก พวกเหล่านี้ไม่มีเวลาที่จะได้รับการศึกษาที่เหมาะสม แต่เรียนรู้ที่จะฆ่าศิลปะก่อน เมื่อกลับถึงบ้านหลังจากสิ้นสุดสงครามพวกเขาหลายคนไม่สามารถปรับตัวเข้ากับชีวิตที่สงบสุขได้เนื่องจากพวกเขาคุ้นเคยกับเงื่อนไขและคำสั่งอื่น ๆ ชายหนุ่มกลับมาทางศีลธรรมและพวกเขาไม่สามารถใช้ชีวิตใหม่ได้อย่างสงบสุข ชีวิต.

และหลังจากความสยองขวัญทั้งหมดที่พวกเขารอดชีวิตมาได้สิ่งที่อยู่รอบ ๆ ดูเหมือนจะมากเกินไป ไม่มีนัยสำคัญและไม่คู่ควรกับความสนใจ ทหารแนวหน้าหนุ่มรู้สึกถึงความโหดร้ายและความไม่มีความหมายของการเป็นรู้สึกไม่จำเป็นในประเทศซึ่งพวกเขาหลั่งเลือด ไม่เห็นอนาคตของตัวเองพวกเขารู้สึกผิดหวังและละทิ้งคุณค่าก่อนหน้าของพวกเขา
จากความจริงที่ว่าพวกเขาไม่สามารถหาความหมายใหม่ของชีวิตคนหนุ่มสาว จมน้ำตายและนำชีวิตอาละวาด เนื่องจากไม่สามารถปรับตัวในสังคมใหม่ได้หลายคนฆ่าตัวตายหรือบ้าคลั่ง

ตอนนี้การแสดงออก“ รุ่นที่หายไป” ถูกนำไปใช้กับผู้ที่มีช่วงเวลาที่เติบโตขึ้นในจุดเปลี่ยนสำหรับประเทศ . ตัวอย่างเช่นในประเทศของเรานี่คือชื่อของรุ่นยุค 90-นี่คือคนที่เยาวชนตกอยู่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

ทุกอย่างเปลี่ยนแปลงไปทั่วโลกจะพังทลายลง ประเทศขนาดใหญ่เลิกกันและค่านิยมเก่าได้สูญเสียความหมาย ผู้คนที่ซื่อสัตย์และดีกลายเป็นคนจนและโจรและนักเก็งกำไรเข้ามามีอำนาจ มันกลายเป็นความอัปยศเกือบทั้งหมด
ชีวิตเริ่มจัดการเงินและอาชญากรรมกลายเป็นปกติ ลัทธิของการบริโภคได้กลายเป็นสิ่งสำคัญในสังคมจิตวิญญาณได้จางหายไปสู่พื้นหลัง
พิจารณามาในจิตสำนึก วิกฤตความคิดเกี่ยวกับความยุติธรรมและมาตรฐานทางศีลธรรม นั่นคือทุกสิ่งที่ได้รับการฉีดวัคซีนสำหรับเด็ก ๆ ในโรงเรียนและครอบครัวกลายเป็นที่ระลึกและในสังคมใหม่มันไม่ได้เป็นที่ต้องการ คนหนุ่มสาวหลายคนพบว่าตัวเองอยู่ที่ข้ามชีวิต
อุดมคติของผู้ปกครองถูกปฏิเสธ แต่ของพวกเขาเองก็ไม่ได้ผล มันปรากฏชัดเจนที่นี่ ความขัดแย้งของรุ่น สภาพความเป็นอยู่ที่ซับซ้อนนำไปสู่ความจริงที่ว่าผู้คนกลายเป็นคนเหยียดหยามและเห็นแก่ตัว และค่านิยมหลักคือปัจเจกนิยมและหลักการ "ทุกคนเพื่อตัวเอง"

ความขัดแย้งของคนรุ่นใหม่ - ทำไมคนรุ่นเก่าถึงเข้าใจคนหนุ่มสาวเป็นเรื่องยาก?

บ่อยครั้งที่คนรุ่นเก่าเชื่อว่าประสบการณ์ของพวกเขาช่วยให้คุณกำหนดเยาวชนของพวกเขา มุมมองและกฎระเบียบ และคนหนุ่มสาวในทางกลับกันมั่นใจว่าพวกเขามีความรู้เพียงพอเพื่อตัดสินใจว่าจะใช้ชีวิตอย่างไร
และอายุไม่ใช่สัญลักษณ์ของภูมิปัญญาสำหรับพวกเขา นอกจากนี้คนหนุ่มสาวยังมีความปรารถนาที่หมดสติในการกำจัดการควบคุมและการดูแลที่มากเกินไป
บนพื้นฐานนี้ความขัดแย้งและการเรียกร้องร่วมกันความขัดแย้งของรุ่นเกิดขึ้นระหว่างคนที่มีอายุต่างกัน

เราแสดงเหตุผลหลักว่าทำไมคนรุ่นเก่าถึงเข้าใจคนหนุ่มสาวและความขัดแย้งของคนรุ่นต่อไป:

ข้อ จำกัด ภายในและข้อห้าม เมื่ออายุมากขึ้นผู้คนจะอนุรักษ์มากขึ้นและเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะละทิ้งความเชื่อของพวกเขา คนรุ่นเก่ามักไม่สามารถรับรู้ความเป็นจริงได้เนื่องจากขาดความยืดหยุ่น พวกเขาไม่เข้าใจว่าโลกกำลังเปลี่ยนแปลงด้วยความเร็วที่เหลือเชื่อและเวลาใหม่ต้องใช้ การก่อตัวของความคิดและมาตรฐานอื่น ๆ
การดูแลมากเกินไป ผู้ปกครองมักจะกังวลเกี่ยวกับลูก ๆ ของพวกเขาและไม่สามารถยอมรับได้ว่าลูกของพวกเขาครบกำหนด ดังนั้นผู้เฒ่าพยายามปกป้องคนที่อายุน้อยกว่าจากความผิดพลาด ดูเหมือนว่าพวกเขาจะใช้ชีวิตที่เด็ก ๆ สามารถนำไปสู่ความล้มเหลวและปัญหาชีวิต ด้วยเหตุนี้ผู้ปกครองจึงมีแนวโน้มที่จะกำหนดมุมมองของพวกเขาเกี่ยวกับลูกหลานเพื่อให้มี "ดีกว่า"
สิ่งเจือปนในสังคม เป็นที่ทราบกันว่ายุคของเรามีลักษณะเฉพาะ ลัทธิของเยาวชน บุคลิกภาพได้รับการประเมินโดยความสามารถในการดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพและปรับให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ใหม่ได้อย่างง่ายดาย แต่ผู้สูงอายุไม่สามารถปฏิบัติตามภารกิจที่ชีวิตสมัยใหม่กำหนดให้พวกเขาได้ น่าเสียดายที่มีสติมากขึ้นเรื่อย ๆ ทัศนคติต่อผู้สูงอายุมีชัยในฐานะสมาชิกที่ไร้ประโยชน์ของสังคม
การไร้ความสามารถในการรักษาชีวิตที่ทันสมัย คนรุ่นเก่าหายไปจากข้อมูลใหม่จำนวนมากที่หลั่งไหลเข้ามาทุกวัน ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับพวกเขาที่จะควบคุมอุปกรณ์ใหม่เครื่องใช้ไฟฟ้าโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ดังนั้นพวกเขา พวกเขาชอบที่จะใช้ชีวิตและทำงาน "ในแบบเก่า" และไม่เข้าใจความปรารถนาของคนหนุ่มสาวสำหรับเทคโนโลยีใหม่
ความต้องการการสื่อสารที่ไม่พอใจ ไม่มีความลับที่คนชรามักจะรู้สึกไม่จำเป็นกับคนที่พวกเขารัก ดังนั้นพวกเขาจึงไม่พอใจกับคนหนุ่มสาว ในความสนใจและความเคารพไม่เพียงพอ มันกลับกลายเป็นวงกลมที่ชั่วร้ายในอีกด้านหนึ่งคนรุ่นเก่าต้องการสื่อสารและมีประโยชน์ในทางกลับกันการสื่อสารดังกล่าวมีการตำหนิและข้อกล่าวหาและพัฒนาไปสู่การทะเลาะกัน

จะเอาชนะความขัดแย้งของรุ่นได้อย่างไร?

เพราะว่า ความขัดแย้งของรุ่น บ่อยครั้งระหว่างคนที่คุณรักเกิดขึ้น ความขัดแย้งที่ไม่สามารถแก้ไขได้ซึ่งนำไปสู่การทะเลาะวิวาทและความไม่พอใจ ไม่ต้องการประนีประนอมพ่อแม่และเด็กไม่สามารถสื่อสารได้เป็นเวลานานและมีก้นบึ้งระหว่างพวกเขา
แน่นอนว่าการรับรู้ของโลกของญาติในวัยต่าง ๆ นั้นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ แต่มุมมองเกี่ยวกับแนวคิดทั่วไปเช่น “ ดี” และ“ ชั่ว”,“ ดี” และ“ ไม่ดี”, ชายชราและเด็กสามารถมีได้ เช่นเดียวกันเนื่องจากเกิดขึ้นในกระบวนการสื่อสารและการศึกษา ความเชื่อและค่านิยมของผู้ปกครองถูกปลูกฝังในเด็กผ่านตัวอย่างส่วนตัว แต่ในช่วงชีวิตของพวกเขาทั้งหมดนี้ถูกใช้โดยเด็ก ๆ ในสภาพใหม่และดังนั้นจึงถูกตีความในแบบของตนเอง เราสามารถพูดได้ว่าความขัดแย้งในครอบครัวไม่ได้ขึ้นอยู่กับความแตกต่างในยุคสมัย แต่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ส่วนตัว
เป็นความเข้าใจผิดระหว่างคนรุ่นเก่าและอายุน้อยกว่า ความขัดแย้งที่ไม่ได้อยู่ภายใต้? และสิ่งที่สามารถกลายเป็นเงื่อนไขสำหรับความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกันระหว่างพวกเขา?

เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับคนที่คุณรักในรุ่นอื่นและทำให้ "มุมที่คมชัด" ราบรื่นเมื่อสื่อสารกับพวกเขาฟังคำแนะนำต่อไปนี้:

เมื่อพูดถึงอย่าขัดจังหวะคู่สนทนา ให้โอกาสเขาจบจนจบ และไม่สำคัญว่าเขาอายุน้อยกว่าคุณหรือแก่กว่า ฟังมุมมองของบุคคลด้วยความเคารพ
อย่าเปลี่ยนเป็นโทนสีที่เพิ่มขึ้น. แสดงความคิดเห็นของคุณอย่างใจเย็นและให้เหตุผล
อย่าพยายามยืนยันด้วยตัวเอง มองหาวิธีการประนีประนอมที่เหมาะกับคุณและคู่ต่อสู้ของคุณเสมอ
อย่าหยาบคายและไม่หนีจากคำตอบ คิดว่าจะไม่มีใครเข้าใจคุณอยู่ดี ตอบคำถามที่ถามเสมอ
พยายามเข้าใจมุมมองของบุคคลอื่น คุณสามารถไม่เห็นด้วยกับเธอ แต่พยายามดูปัญหาผ่านสายตาของญาติอาวุโสหรือน้องของคุณ เข้าใจว่าทุกคนมีสิทธิ์ในความคิดเห็นของตนเอง

โปรดจำไว้ว่าปัญหาของการทำความเข้าใจ“ บรรพบุรุษ” และ“ เด็ก” เกิดขึ้นในทุกครอบครัว สิ่งสำคัญคือการแก้ปัญหาความขัดแย้งของรุ่นขึ้นอยู่กับความรักที่มีต่อเด็กและเคารพผู้สูงอายุ

เราแนะนำให้คุณอ่านบทความยอดนิยม: