เมื่อเด็กผู้หญิงประพฤติตัวเป็นเด็กและไม่ต้องการพัฒนาไม่เห็นเป้าหมายสำหรับชีวิตต่อไป - สิ่งนี้บ่งบอกถึงสัญญาณของการเป็นเด็กทารก มาดูแนวคิดนี้โดยละเอียด
เนื้อหา
ผู้ใหญ่และผู้ที่มีความสูงในชีวิตมักจะจำช่วงเวลาในวัยเด็กของพวกเขาในชีวิตเพราะพวกเขาเต็มไปด้วยความอบอุ่นและความสุข พวกเราหลายคนใฝ่ฝันที่จะพุ่งอีกครั้งในช่วงเวลาที่สดใสที่สุดของเยาวชน
พวกเราส่วนใหญ่ยังคงเป็นเด็กในขณะที่อาศัยอยู่ในโลกแห่งความเป็นจริงที่โหดร้ายซึ่งทุกอย่างไม่น่าเหลือเชื่อเท่าที่เห็น คนเหล่านี้จะไม่ข้ามพรมแดนที่จะให้โอกาสพวกเขาเป็นผู้ใหญ่ Infantilism เป็นปัญหาหลักของโลกสมัยใหม่หรือเสียเปรียบหรือไม่?
ความหมายของแนวคิดของเด็กทารก
ความไร้เดียงสานั้นไร้เดียงสาไม่บรรลุนิติภาวะและการพัฒนาที่ไม่สมบูรณ์ของจิตใจ
สำคัญ : คนวัยแรกเกิด - นี่คือบุคลิกภาพในการกระทำที่ยังไม่สมบูรณ์มีอำนาจเหนือกว่าไม่สามารถรับผิดชอบภาระผูกพันสำหรับตนเองและเริ่มตัดสินใจทั้งหมดด้วยตนเอง การขาดเป้าหมายในชีวิตและความไม่เต็มใจที่จะเปลี่ยนแปลงบางสิ่งในตัวเองและในชีวิต
ความผิดปกติของเด็กทารกของแต่ละบุคคลแสดงถึงการมีอยู่ของคุณสมบัติและการกระทำที่เป็นลักษณะของทารกในผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ไม่สามารถใช้กับการพัฒนาจิตทักษะ ในวัยเด็กพวกเขาเหมือนกับคนธรรมดา
ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่านี่คือความเบี่ยงเบนที่พบบ่อยที่สุดในการปฏิบัติทางจิตวิทยา ปัญหานี้ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับความผิดปกติอื่น ๆ
ในแง่ของรัฐผู้คนหลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียตชนกับเด็กทารก ท้ายที่สุดรัฐได้หยุดดูแลผู้คนในระดับนั้นมีส่วนร่วมในการพัฒนาความปลอดภัย ในยุค 90 สถาบันการศึกษาไม่ได้เลี้ยงดูลูกอีกต่อไปและผู้ปกครองก็ยุ่งอยู่กับการอยู่ในสถานะใหม่ที่พวกเขาไม่มีเวลาพอที่จะมีส่วนร่วมในลูกของตัวเอง
รูปแบบของวัยทารก
จิตวิทยาจิตวิทยา ความล่าช้าในการพัฒนามนุษย์ ความคิดของบุคคลนั้นเกิดจากความล่าช้าอย่างมากและไม่ตรงกับอายุของเขาเลย ข้อเสียเปรียบนี้ไม่เกี่ยวข้องกับความล่าช้าในการพัฒนาจิต
infantilism ทางสรีรวิทยา ทารกยังคงได้รับอากาศและโภชนาการในมดลูกหากไม่มีองค์ประกอบที่จำเป็นสำหรับชีวิตของตัวอ่อนร่างกายจากนั้นความอดอยากออกซิเจนก็เกิดขึ้นและเป็นผลให้เกิดการพัฒนาของทารกในครรภ์
ตัวชี้วัดทหารราบในมนุษย์
การดำรงอยู่ของเด็กทารกสามารถสังเกตได้ในขั้นตอนต่าง ๆ ของชีวิตของเขา: จากการดูแลสุขภาพของเขาไปจนถึงแนวคิดของการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ในครอบครัว ธรรมชาติและทิศทางของความคิดของคนวัยทารกนั้นเหมือนกันในเกือบทุกด้านด้วยตัวละครและความคิดของเด็ก
บุคคลยังคงอยู่ในระดับเดียวกับในมุมมองทางจิตวิทยาและสังคม Infantilism เป็นอะไร?
สัญญาณในวัยเด็กสามารถพบได้ทั้งกันและแยกกัน:
- การพึ่งพา
- ติดยาเสพติด
- ทำอะไรไม่ถูก
- ไม่สามารถตัดสินใจและแก้ปัญหาได้
- ขาดหรือไม่เต็มใจที่จะพัฒนา
- ขาดเป้าหมายชีวิต
- ความสูงและความเห็นแก่ตัว
- พฤติกรรมที่คาดเดาไม่ได้
- ความไม่เพียงพอ
- ไม่ใช่ความเป็นอิสระ
- ความสนใจในการเสพติดรวมถึงนิสัยที่ไม่ดี (บุคคลไม่เข้าใจอันตราย)
- การละเมิดการรับรู้
- ไม่สามารถสื่อสารกับคนอื่นได้
- ไม่สามารถปรับตัวได้
- การเคลื่อนไหวที่ไม่ได้รับการดูแล
- ขาดความปรารถนาในการทำงานรายได้สูง
- ขาดการพัฒนาสังคมเข้าสังคม
ผู้จัดการและขึ้นอยู่กับ
บุคลิกที่จดทะเบียนในแต่ละบุคคลไม่ต้องการรับผิดชอบต่อการกระทำของเขาหรือปรับให้เข้ากับผลประโยชน์ของผู้อื่นหรือไม่ทำวิธีแก้ปัญหาหรือแก้ปัญหาอย่างอิสระ พวกเขาทั้งหมดหวังว่าพวกเขาจะช่วยพวกเขาญาติและผู้คนใกล้ชิด
ชีวิตทารกเล่น
เด็กที่ได้รับความช่วยเหลือจากเกมเรียนรู้โลกเล็ก ๆ ชีวิตสำหรับทารกเป็นเกมที่คงที่ พวกเขามีความสนุกสนานเข้าร่วมคลับหรือกิจกรรมทางสังคมนั่งที่คอมพิวเตอร์อย่างสนุกสนานในเกมเครือข่ายไปช้อปปิ้งอย่างต่อเนื่องเปลี่ยนแท็บเล็ตโทรศัพท์แม้ว่าพวกเขาจะไม่สามารถจ่ายได้ ฯลฯ
ทารกอาศัยอยู่ในโลกของเขาเองเท่านั้นซึ่งเขาไม่จำเป็นต้องคิดถึงปัญหาระดับโลกยอมรับและเจาะลึกการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนและเติมเต็มพวกเขาด้วยตัวเอง ทั้งหมดนี้ไม่ได้ให้ความคิดใด ๆ เกี่ยวกับโลกรอบ ๆ เกี่ยวกับคนที่ล้อมรอบเขา
เขาไม่ได้คิดถึงสิ่งที่พวกเขารู้สึกและสิ่งที่พวกเขาคิด สำหรับเขาโลกนี้แตกต่างกัน เป็นเรื่องยากสำหรับคนเหล่านี้ที่จะหาภาษาร่วมกับคนอื่น ๆ พวกเขาไม่รู้ว่าจะคำนึงถึงความสนใจของผู้อื่นอย่างไรและดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะหาเพื่อนที่จะเข้าใจพวกเขา อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่ต้องการพยายามทำความเข้าใจผู้อื่น
ขาดและไร้ความสามารถในการกำหนดเป้าหมายในชีวิต
เรื่องเด็กทารกไม่ได้โดดเด่นด้วยความสามารถในการวิเคราะห์สถานการณ์บางอย่างทำการประเมินของพวกเขาทำนายคิดว่าใครจะเป็นในอนาคตสิ่งที่รอเขาอยู่ ในสถานการณ์เช่นนี้มันเป็นการดีที่จะติดตามเด็กทารกเมื่อแก้ปัญหาใด ๆ เขาต้องคิดเกี่ยวกับวิธีการและด้วยความช่วยเหลือที่จะบรรลุเป้าหมาย
หากเขาไปถึงเป้าหมายการแก้ปัญหาและรูปแบบของพฤติกรรมจะเรียบง่ายและดั้งเดิม รูปแบบของพฤติกรรมนี้ผิดปกติอย่างสมบูรณ์สำหรับบุคคลเพราะเขาไม่ได้แสวงหาวิธีที่ง่าย แต่ในทางตรงกันข้ามแล้วลังเลที่จะเกิดการผสมผสานที่ซับซ้อนที่แตกต่างกันซึ่งแตกต่างจากทารก
จะจดจำคนวัยทารกได้อย่างไร?
ในการรับรู้เรื่องเด็กทารกจำเป็นต้องคำนึงถึงความสัมพันธ์ของเขากับแม่และพ่อของเขา สัญญาณที่ดีคือถ้าบุคคลในการสื่อสารกับผู้ปกครองปฏิบัติตามความเท่าเทียมกันดูแลญาติ
หากในทางตรงกันข้ามผู้ปกครองจะดูแลเขาอย่างสมบูรณ์และไม่อนุญาตให้พาพวกเขาไปด้วยตัวเองทุกครั้งที่การรวมตัวกันของการดูแลเพิ่มขึ้น - ในสถานการณ์นี้เด็กก็ไม่สามารถรับมือกับการโจมตีและคล้อยตามพ่อแม่ได้ นี่เป็นสัญญาณที่น่าตกใจก่อนที่คุณจะเป็นเด็กที่ไม่ต้องการและจะไม่เติบโต
สำคัญ: เป้าหมายหลักในชีวิตคือไม่ต้องคิดอะไรและไม่ทำอะไรเลย
เมื่อคน ๆ หนึ่งไม่คิดอะไรเลยเขาไม่สามารถแก้ไขทุกอย่างได้ด้วยตัวเองเขาเปลี่ยนภาระผูกพันทั้งหมดให้กับผู้อื่นเขาไม่สนใจอะไรเลย - ในกรณีนี้เขาใช้ชีวิตอย่างไร้กังวล ข้อผูกพันเป็นคุณสมบัติที่ตรงข้ามกับเด็กทารก บุคคลในวัยเด็กแสดงพฤติกรรมไร้กังวลไปอย่างต่อเนื่องไปยังฝ่ายต่างๆมีความสนุกสนาน แม้ว่าเขาจะไม่มีอารมณ์ที่จำเป็นสำหรับความสนุกสนาน แต่เขาจะเล่นบทบาทของเขาจนจบเพราะเขาเป็นวิญญาณของ บริษัท ที่ไม่มีความรับผิดชอบ
จากมุมมองสาธารณะหน่วยงานในวัยเด็กต้องการเงินอย่างต่อเนื่องเขาไม่ได้อยู่ในงานเดียวเขาไม่สามารถเห็นการเลื่อนตำแหน่งในอาชีพของเขาได้เลย
สถานการณ์เดียวกันมีการติดตามลักษณะ วิชาเหล่านี้มีการแสดงออกทางสีหน้าพิเศษซึ่งมีบันทึกของการเยาะเย้ยและทัศนคติที่ไม่สนใจ ริมฝีปากของพวกเขาลดลงเล็กน้อยรอยพับของ nasolabial ดูเหมือนจะหยุดในความเกลียดชังของบางสิ่งบางอย่าง
สาเหตุของวัยทารก
ผู้เชี่ยวชาญในสาขาจิตวิทยาเชื่อว่าการใช้ชีวิตในครอบครัวที่ผิดปกติพร้อมการศึกษาที่ไม่เหมาะสม อายุที่ทารกเกิดตั้งแต่ 8 ถึง 16 ปีเกิด ระยะเริ่มต้นของการรวมตัวกันของเด็กทารกคือเรื่องอื้อฉาวการจัดการการไม่เชื่อฟังการขาดความรับผิดชอบแม้ในกระบวนการของการได้รับความรู้
ต้นกำเนิดของการเกิดขึ้นของเด็กทารกยังคงเกิดขึ้นตั้งแต่วัยเด็กครอบครัวการพัฒนาและการศึกษา อย่างที่พวกเขาพูดว่า: "แอปเปิ้ลจากต้นแอปเปิ้ลไม่ได้ลดลง" Infanticity สามารถถ่ายทอดจากผู้ปกครอง ท้ายที่สุดผู้ปกครองเป็นตัวอย่างที่จะติดตาม เด็ก ๆ ใช้นิสัยของผู้ใหญ่วัยทารกและต่อมาก็เหมือนกัน
นอกจากนี้ยังสามารถเลี้ยงดูและทัศนคติกับเด็กได้ เมื่อเป็นผู้ใหญ่แล้วพ่อแม่พยายามที่จะกำหนดลูก ๆ ของพวกเขาในสิ่งที่พวกเขาต้องการจะทำตามอายุของเขา แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างสิ่งนี้ไม่ได้ผล ผู้ปกครองพยายามควบคุมทุกขั้นตอนและความคิดของเด็กในขณะที่ชะลอการพัฒนาจิตใจของเขา
- ความกลัวอย่างต่อเนื่องสำหรับลูกของเขากระตุ้นให้พ่อแม่ตัดสินใจให้เขาคิดเพื่อเขา ผู้ปกครองพยายามที่จะมุ่งเน้นความสนใจทั้งหมดของเขากับเด็ก
- เพื่อรวบรวมความปรารถนาทั้งหมดของคุณด้วยความช่วยเหลือของเด็กไม่อนุญาตให้แสดงความคิดเห็นและความปรารถนาของพวกเขา เมื่อการดูแลมากเกินไปปรากฏตัวอย่างต่อเนื่องเด็กจะคุ้นเคยกับมันและหยุดคิดว่าตัวเองเพราะพ่อแม่ทุกคนจะตัดสินใจให้เขา
- บุคคลดังกล่าวจะกลายเป็นบุคลิกในวัยเด็ก เด็กจะถือว่านี่เป็นการดูแลความรักอันยิ่งใหญ่จากพ่อแม่อันที่จริงแล้วมันจะเป็นความกลัวของการสูญเสีย
- หากเด็กตอบโต้ต่อการดูแลมากเกินไปเขาจะบรรลุเป้าหมายของเขาและจะไม่เชื่อฟังความปรารถนาของพ่อแม่ของเขา
ในอนาคตการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสมจะนำไปสู่ความจริงที่ว่าผู้ปกครองและเด็กจะทำหน้าที่ร่วมกันสภาพแวดล้อมทางจิตวิทยาของพวกเขาจะรวมเข้าด้วยกัน ตอนนี้สิ่งเหล่านี้จะไม่เป็นสองคนที่แตกต่างกัน แต่เป็นหนึ่งเดียว แต่ละคนจะไม่สามารถดำเนินการใด ๆ ด้วยตนเอง
ปัญหาของการเป็นทารกไม่เพียง แต่อยู่บนพื้นฐานของการศึกษา แต่ยังไม่มีเวลา ทุกวันนี้ผู้ปกครองไม่ได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาและการเลี้ยงดูเด็กอย่างเพียงพอเนื่องจากความต้องการที่จะได้รับเงิน
เพื่อปลดปล่อยตัวเองจากทารกพวกเขาให้งานอื่น ๆ แก่พวกเขา:
- ดูการ์ตูนหรือภาพยนตร์
- เกมบนคอมพิวเตอร์
- ฟังเพลง.
ผลที่ตามมาของสิ่งนี้คือการพัฒนาภาพลวงตาของการอนุญาตในเด็ก ด้วยสิ่งนี้เขาจะสามารถจัดการกับผู้คนได้
- สถาบันการศึกษาและระบบการศึกษาของโรงเรียนในปัจจุบันยังส่งผลกระทบต่อสภาวะทางอารมณ์ของเด็ก ระบบการศึกษาของเราไม่ได้ปรับให้เข้ากับเด็กทุกคนในครั้งเดียว แต่เฉพาะกับผู้ที่ครบกำหนดมาก่อนและเปิดรับข้อมูล
- นักเรียนส่วนใหญ่ไม่สามารถรับรู้ข้อมูลที่ออกได้อย่างสมบูรณ์ ตัวอย่างเช่นในตอนเช้าสมองของเขายังไม่พร้อมที่จะรับรู้ข้อมูลจำนวนมากและบทเรียนเริ่มตั้งแต่ 8 โมงเช้า
- เด็กไม่สามารถสร้างใหม่ได้ทันทีจะถูกสร้างขึ้นใหม่ในเวิร์กโฟลว์ โปรแกรมโรงเรียนสอดคล้องกับช่วงเวลาของการเติบโตของเด็กการรับรู้ที่ถูกต้องของโลก ในระหว่างการเติบโตการรับข้อมูลนี้ไม่ปลอดภัยเสมอไป เด็กไม่เข้าใจความจำเป็นของเธออย่างเต็มที่สามารถข้ามชั้นเรียนและไม่ได้เรียนวิชาอย่างสมบูรณ์
ความเข้มข้นในสถาบันการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อรับความรู้ในวิชาพื้นฐานโดยละทิ้งกระบวนการศึกษา ครูโรงเรียนประถมส่วนใหญ่ไม่ต้องกังวลที่จะบอกเด็ก ๆ ว่า "สิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่ดี" ช่องว่างเหล่านี้ในรูปแบบหัวของเด็กยังไม่บรรลุนิติภาวะ
ตั้งแต่อายุ 14 ปีเด็กเริ่มแสดงความเป็นอิสระช่วงเวลานี้เป็นหนึ่งในหลักในการพัฒนาของแต่ละบุคคลเขายังเรียกว่าช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อน ช่วงเวลานี้ไม่สามารถเพิกถอนได้และไม่สามารถพลาดได้มิฉะนั้นจะนำไปสู่การควบคุมตัวเองการย่อยสลายและการสลายตัวของบุคลิกภาพ -สัญญาณหลักของการเป็นทารก
การรวมตัวกันของทารกในผู้หญิง
Infantilism มีความแตกต่างทางชีวภาพ มันสามารถปรากฏตัวในทั้งเพศหญิงและชายในแง่ทางสรีรวิทยาและจิตวิทยา
นักวิทยาศาสตร์พิสูจน์ว่าในแง่จิตวิทยาไม่มีความแตกต่างพิเศษระหว่างทารกและเพศหญิง สัญญาณทั้งหมดของเด็กทารกจะปรากฏในมุมมองทางสังคม
- คนส่วนใหญ่ที่ไม่ได้รับความรู้เพียงพอเชื่อว่าผู้หญิงทุกคนมีส่วนหนึ่งของทารกตั้งแต่แรกเกิด
- มันปรากฏในผู้หญิงอย่างไร? ผู้ชายรับรู้พวกเขากับเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ในหน้ากากของผู้หญิงที่เป็นผู้ใหญ่ พวกเขาล้อมรอบพวกเขาด้วยความระมัดระวังความอ่อนโยนพวกเขาต้องการที่จะจังหวะอุ่นพวกเขาจากความเย็นและปกป้องพวกเขาจากอันตราย
- ผู้หญิงเหล่านี้เชื่อว่าผู้ชายที่โรแมนติกควรอยู่ข้างๆพวกเขาอย่างต่อเนื่อง ด้วยผู้หญิงเหล่านี้พวกเขาต้องการผ่อนคลายและกระโดดเข้าสู่โลกอื่น พวกเขาสื่อสารได้ง่ายพวกเขาไม่คิดเกี่ยวกับการแต่งงานเกี่ยวกับการเกิดของเด็กเพราะพวกเขาไม่ได้เรียนรู้ที่จะกำหนดเป้าหมาย
- ผู้ชายที่มีผู้หญิงเช่นนี้กำลังขยับออกไปจากปัญหาปกติพวกเขาชอบที่จะหลอกเหมือนเด็กด้วยกัน ช่องโหว่ของพวกเขานั้นดั้งเดิมจนพวกเขาไม่โกรธพวกเขา
ผู้หญิงวัยแรกเกิดใฝ่ฝันที่จะเห็นสามีพ่อใกล้พวกเขา เกณฑ์หลักสำหรับการเลือกพันธมิตรคือ: ความปลอดภัยความเอื้ออาทรความรับผิดชอบความเป็นชาย ผู้ชายคนนี้ควรเป็นฮีโร่ที่จะช่วยแก้ปัญหาทั้งหมดจะดูแลในฐานะเด็กผู้หญิงที่ไม่มีการป้องกันตัวน้อย
ทหารราบผู้หญิงทุกคนสามารถมีตั้งแต่แรกเกิดและพัฒนาเธอในตัวเอง ด้วยเสียงเด็กเล็กน้อยเธอพยายามที่จะบรรลุตำแหน่งของผู้ชาย พวกเขาต้องการดูบอบบางและอ่อนไหว พวกเขาใช้วิธีนี้เพื่อให้ผู้ชายไม่โกรธพวกเขาเมื่อพวกเขาทำอะไรผิดพลาด การเปลี่ยนแปลงของเสียงต่ำของเสียงให้สัญญาณกับผู้ชายว่าแม้ว่าเธอจะทำอะไรผิด แต่ในเวลาเดียวกันพวกเขาคิดว่าพวกเขาไม่สามารถดุร้ายคนเล็ก ๆ ได้
Infanticity ก่อให้เกิดความไร้เดียงสาที่ผู้หญิงพยายามแสดงในโอกาสที่น้อยที่สุด แต่ในขณะเดียวกันเธอก็เข้าใจทุกอย่างได้ดี ถัดจากผู้หญิงเหล่านี้ดูเหมือนว่าผู้ชายจะมีประสบการณ์มากขึ้นซึ่งทำให้ตนเองมีความนับถือ
- ผู้หญิงวัยแรกเกิดสามารถแสดงความไม่พอใจ แต่ในขณะเดียวกันเธอก็รู้สึกโกรธในจิตวิญญาณของเธอ พวกเขายังใช้เทคนิคอื่น ๆ อย่างชำนาญ: ความเศร้าน้ำตาความรู้สึกผิดและความกลัว เธอสามารถเปิดความผิดหวังได้เมื่อเธอไม่สามารถเข้าใจได้ว่าตัวเองต้องการอะไร
- เธอสามารถแกล้งทำเป็นว่าเธอไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากไม่มีผู้ชายเธอไม่มีใครเธอต้องการการสนับสนุนเช่นอากาศ ผู้หญิงเหล่านี้ไม่ชอบที่จะเริ่มการสนทนาอย่างจริงจังพวกเขาจะไม่ถามพวกเขาจะนำทุกอย่างมาใช้และจ่ายเงินเพื่อรับสิ่งที่พวกเขาต้องการ
- ผู้หญิงวัยแรกเกิดอย่างแท้จริงอาศัยอยู่ในความวุ่นวายอย่างต่อเนื่อง เธอต้องการความช่วยเหลืออย่างต่อเนื่องเพื่อให้เธอออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก เธอมีเพื่อนมากมาย แต่พวกเขาอายุน้อยกว่าเธอมาก เธอแต่งตัวไม่เหมือนผู้หญิงเธอชอบกางเกงยีนส์โทรมรองเท้าผ้าใบ t -shirts กับฮีโร่ที่ยอดเยี่ยม เธอชอบที่จะสนุกและสนุกกับชีวิต
- ผู้หญิงเช่นนี้รักการผจญภัยดังนั้นพวกเขาจึงดึงดูดผู้ชาย พวกเขาจะไม่เบื่อกับพวกเขาเพราะพวกเขาไม่มีชีวิตประจำวัน
ผลการทดลองแสดงให้เห็นว่า 35% ของผู้หญิงแสดงสัญญาณของความเป็นทารกในขณะที่อยู่ใกล้ผู้ชาย ส่วนที่เหลืออีก 65% พูดจากความจริงที่ว่าผู้หญิงเหล่านี้อาศัยอยู่ในโลกแห่งนางฟ้าของพวกเขาอย่างต่อเนื่อง
เหตุผลในการรวมตัวกันของทารกในผู้หญิงคือมันง่ายกว่ามากสำหรับพวกเขาที่จะมีอยู่ มันง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะได้รับผู้ชายที่พวกเขาชอบใครจะอุปถัมภ์สร้างความเคารพและให้
ทารกเป็นปัญหาหรือคุณสามารถอยู่กับมันได้หรือไม่?
นักจิตวิทยาที่เคารพตนเองเหล่านั้นไม่ได้พิสูจน์ให้เห็นถึงความเป็นเด็ก พวกเขาคิดว่านี่ไม่ใช่ปัญหาของวิถีชีวิตที่แยกต่างหากไม่ใช่โลกทัศน์อื่นและยิ่งกว่านั้นไม่ใช่ของวัฒนธรรมย่อยอื่น ปัญหานี้เกี่ยวข้องกับการไร้ความสามารถเพื่อให้บรรลุเป้าหมายอย่างอิสระเพื่อรับรู้ในสังคมสังคม
อย่างไรก็ตามจากทั้งหมดนี้ผู้คนเช่นนี้สามารถแสดงความสามารถในการสร้างสรรค์ แตกต่างจากคนส่วนใหญ่ซีกขวาของพวกเขาทำงานได้มากขึ้นพวกเขาไม่ได้กำหนดกรอบของพวกเขาและสามารถสร้างได้โดยไม่ จำกัด ตัวเอง พวกเขาฝันและเพ้อฝัน มีคุณสมบัติเหล่านี้พวกเขาจะกลายเป็นศิลปินและนักดนตรีที่ยอดเยี่ยม
การป้องกันเด็กทารกในเด็กและวัยรุ่น
สถิติบอกว่าคนในวัยเด็กได้รับจากเด็กและวัยรุ่นกับพ่อแม่เผด็จการ
ดังนั้นหากคุณมีคุณสมบัติดังกล่าวให้คำนึงถึงคำแนะนำในภาพด้านล่างเป็นการป้องกันความเป็นทารกในลูกของคุณ
ไม่มีอะไรดีไปกว่าการก่อตัวของบุคลิกภาพและ hypopre
ในการเติบโตเป็นคนที่ดีจากลูกของคุณให้ใช้รูปแบบประชาธิปไตยในการศึกษา
จะปลดปล่อยตัวเองจากเด็กทารกได้อย่างไร?
คนในวัยเด็กเข้าใจว่าปัญหาหลักของพวกเขาคืออะไรและในสถานการณ์ใด หลายคนยอมรับว่าชีวิตของพวกเขาด้อยกว่า อย่างไรก็ตามเด็กนั้นยากที่จะเปลี่ยนแปลงอย่างอิสระมากกว่าผู้ใหญ่ หากไม่มีการสนับสนุนเขาไม่สามารถแม้แต่จะเอาชนะปัญหานี้ได้เพราะด้วยวิธีนี้เขาจะออกมาจากเขตความสะดวกสบาย
หากปัญหาอยู่ในการเลี้ยงดูพ่อแม่และพวกเขาพลาดช่วงเวลาที่เด็กควรเป็นอิสระจากนั้นในกรณีนี้ คุณต้องติดต่อผู้เชี่ยวชาญ. หากคุณโชคดีที่พบปัญหาในระยะแรกคุณไม่ควรชะลอการแก้ปัญหานี้ ยิ่งผู้สูงอายุมีการรักษาและการกู้คืนที่ยากขึ้น
เพื่อป้องกันสิ่งนี้ผู้ปกครองแต่ละคนจะต้องตรวจสอบกระบวนการศึกษา
วิธีการที่ช่วยปลดปล่อยตัวเองจากเด็กทารก:
- ผู้ปกครองควรขอคำแนะนำจากเด็กใด ๆ หารือเกี่ยวกับปัญหาที่สะสม หารือเกี่ยวกับปัญหาทางการเงิน ให้เด็กรู้สึกว่าจำเป็นในระดับเดียวกันกับผู้ปกครอง
- สนใจปัญหาของทารกอย่างต่อเนื่องที่เขามีในห้องอาบน้ำของเขา ให้สิทธิ์แก่เขาในการทำปัญหาด้วยตัวเอง
- ให้เด็กเข้าเรียนกีฬาที่ใช้งานอยู่ สิ่งนี้จะพัฒนาความรับผิดชอบและความมุ่งมั่นในนั้น
- อย่าปิดมันจากโลกโดยรอบปล่อยให้เขาเดินไปพร้อมกับหนึ่งปี -ตลอดเวลาสื่อสารกับพวกเขา
- อย่าใช้ในการสื่อสารกับเด็ก "เรา" ควรมีเพียง“ ฉัน” และ“ คุณ” ดังนั้นคุณจะพัฒนาความเป็นอิสระในนั้น
- คุณยังสามารถใช้ยาวิตามิน พวกเขาปรับปรุงการทำงานของสมองหน่วยความจำและช่วยให้ความสนใจมีสมาธิ
การทำตามวิธีการศึกษาทั้งหมดเหล่านี้คุณจะปกป้องเด็กจากปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งอาจเกิดขึ้นในอนาคต
วิดีโอ: ผู้หญิงวัยทารก
