Verbetets ansikte är ett karakteristiskt grammatiskt tecken som bestämmer den som deltar (eller kommer att acceptera) i en viss åtgärd. På det ryska språket finns det tre kategorier av verbets ansikte: den första, andra och tredje. Deras form kan existera både i nuet och i framtiden.
Innehåll
Verbetet är en oberoende del av talet, som kännetecknas av distinkta grammatiska drag (vi talar om form, övergång, lutning, tid), som inte finns i andra delar av talet. Om det nämns om kategorin av verbets ansikte, pratar vi i detta fall om ett ord, som i verben finns i uttrycksfulla (nuvarande och framtida tid) och i imperativa stämningar.
3 ansikten i verbet
Det är karakteristiska avslut som kan berätta vilken av de tre personerna som använder verbet i en viss mening.
1 Verbets ansikte
Dess uppgift är att indikera att åtgärden produceras eller kommer att utföras antingen av den person som talar från sin egen vägnar eller tillsammans med andra personer. Med första -person verb som används i en enda eller pluralis, pronomen "i" eller "vi" kombineras.
De bör ge svar på frågor:
- "Vad gör jag"? eller "Vad ska jag göra"?;
- "Vad gör vi"? Eller "vad ska vi göra"?
Exempel: Jag (vad gör jag?) Läs boken; Vi (vad gör vi?) Vi läser böcker.
- I personliga avslut används verb i de singulära bokstäverna: -ho eller -yu;
- I flera: -Em eller -im.
Exempel: Jag är tyst; Jag kommer att vara tyst - vi är tysta; Vi kommer att vara tysta.
2 Verbens ansikte
Uppgiften för den andra personen i verbet är att indikera att vissa åtgärder producerar första personum. Med sådana verb används pronomen "du" eller "du".
Verbs 2 personer svarar på frågorna:
- "Vad gör du"? eller "Vad ska du göra"?;
- "Vad gör du"? Eller "vad ska du göra"?
Exempel: Du (vad ska du göra?) Kommer att gå till biblioteket; Du (vad ska du göra?) Kommer att gå till biblioteket.
- De är inneboende i slutändan i singularen - -Du eller -e;
- I flera - -Du eller -t.
Exempel: du går; Du kommer att gå - du går; Du kommer att gå.
Verbens nödvändiga stämning, som används både i det enda och i pluralis, motsvarar frågorna:
- "Vad gör du"? eller "Vad gör du"?;
- "Vad gör du"? Eller "vad gör du"?
Suffixet -i- eller noll suffix hjälper till att bygga ett förslag med verbets nödvändiga stämning. Exempel: Du (vad gör du?) Ser du; Du (vad ska du göra?) Titta.
- Imperativ lutning med antalet flertal innebär användning av postfix -de där.
Exempel: Du (vad gör du?) Kok; Du (vad gör du?) Bevisa.
3 Verbens ansikte
Verbetets tredje part visar anknytningen till handlingen om vad eller som nämnts i förslaget. Både det enda och flera antalet 3 personer i verbet följer med pronomen: ”Han”; "hon är"; "Det"; "de".
Sådana verb svarar på frågorna:
- "Han, hon, vad gör det"? eller "han, hon, vad kommer det att göra"?;
- "Vad håller de på med"? Eller "vad kommer de att göra"?
Exempel: Han (vad gör?) Böjer en väska; De (vad gör de?) Bär en väska.
Verbs Form 3 ansikten, sådana typer av avslut är karakteristiska: i singularen —Tat eller –it; i flera - ut; -ut eller -at; -Yat.
Exempel (i framtiden och nuvarande tid): Han, det gör, kommer att göra det - de gör, de kommer att göra.
Allt ovanstående kan placeras i tabellen:
I enlighet med algoritmen som härleds i tre steg kan du ge en definition som ett eller annat verb tillhör från tre personer:
- Steg ett är att avgöra vilka av de frågor som verbet svarar (vad du gör, vad gör, vad jag gör, etc.).
- Steg två är tilldelningen Personligt slut på verbet.
- Det tredje steget bestämmer den som är artisten av denna åtgärd (här jämför de med vilken uttal verbet används). Och redan på grundval av alla dessa studier bestäms ansiktet på verbet.
Tänk på stegen på exemplet med verbet "berätta". Verbetet "berättar" svarar på frågan "vad kommer att göra"? Det har ett slut "-T." Åtgärden utförs av den i förslaget. Korrigeringar med pronomen "han" (han kommer att berätta). Slutsats: Detta verb är en tredje part, det användes i singularen.
Intressanta ämnen för barn och föräldrar på webbplatsen:
- Gåtar om blommor för barn
- Fabler för barn och vuxna
- Hur man flyttar från en blandning till en annan
- Gåtor om frukt för förskolebarn och skolbarn
- En dagis utan tårar