Stručná analýza Krylovovej bájky „Swan, Pike a Cancer“: morálka, hlavné myslenie, čo to učí?

Krylov Fable „Swan, Pike, Cancer“ učí život a zosmiešňuje ľudí, ktorí nemôžu pracovať v tíme.

Spokojnosť

Mnohí z nás radi učili bájky v škole. Ľahko si ich pamätajú, majú zaujímavý dej, ale rovnako nepochopiteľné, ako sa zdalo vtedy, podstata. Keď však dozrievame, chápeme, že hlavnou vecou v bájke je morálka, ktorá učí život a odhaľuje ignoramusy a iné postavy našej reality.

I.A.Krylov Včas napísal bájky, ale stále sú relevantné. Teraz majú deti nielen ich učiť srdcom, ale aj na prezentácie a písať diela na nich. Nižšie nájdete analýzu bájky „Swand, Pike a Cancer“, s plánom, hlavnou myšlienkou, históriou stvorenia a zaujímavými príkladmi života. Čítajte ďalej.

Ktorý napísal Fable „Swan Pike and Cancer“: Autor, text

Bájka „Swand, Pike a Cancer“ bolo napísané Ivan Andreevich Krylov. Aj keď je táto práca napísaná autorom a po dlhú dobu stále nestratila svoju relevantnosť. Tu je text bájky:

Morálka Fable „Swan, Pike a Cancer“: Stručnou analýzou

Hlavnou myšlienkou je, že akákoľvek kolektívna práca môže byť účinná iba vtedy, keď všetci jeho účastníci konajú spolu, a nie každý vo svojom scenári. Výsledok sa preto dosiahne vďaka konzistentnosti. V opačnom prípade takéto činy vôbec nedajú zmysel. Tu sú viac podrobností, čo je morálne a stručná analýza bájky „Swand, Pike a Cancer“:

Vzhľadom na to, že hrdinovia diela pritiahli košík každý smer, nikdy sa neodsťahoval. Aj keď, ak by spojili sily a posunuli sa rovnakým smerom, mohli by dobre vykonať plán.

Pri pohľade na problém je však širšie, môžeme predpokladať, že kto je iba alegória. V súlade s tým môžu byť v mieste labute, rakovina a štipky, môžu byť členovia vlády. Tak či onak, sila v súdržnosti a súhlase. Tí, ktorí nemôžu dosiahnuť konsenzus vo svojom úsilí, nikdy nebudú môcť pokročiť.

To chcel Fabulist povedať. Pomáhať niekomu v ťažkej záležitosti, stať sa plným partnerom, musíte mať spoločný cieľ, všeobecnú cestu rozvoja a vynaložiť úsilie. Ak sa každý pohybuje po svojej vlastnej ceste, ktorú považuje za správne, potom to nebude vôbec spolupráca. Bude to len niekoľko úplne mimozemských osobností, ktoré nie sú jasné, prečo sa ukázala, že vôľa osudu je spolu.

Plán pre bájku „Swan, Pike a Cancer“: Hlavné body, analýza

Existuje niekoľko schém a zásad, pomocou ktorých by bolo možné zlomiť bájku „Swand, Pike a Cancer“ na zložených bodoch. Najjednoduchšiu možnosť sa dá nazvať táto - plán s analýzou:

Začiatok a dej - Druh morálky.
Všeobecné rozhodnutie hrdinov - Sú si vedomí potreby vytiahnuť Who.
Akcia a jej vlastnosti - Namiesto toho, aby konali spolu, vytiahli každý svojím smerom, na rozdiel od všetkých kánonov a zdravého rozumu.

Na základe takéhoto plánu je už jasné, ako povedať bájke, prečo sa k takýmto činnostiam v nej vyskytujú a ako sa to skončí. Fázu môžete jednoducho a rýchlo vypovedať na základe bodov tohto plánu.

Čo učí bájka „Swan, Pike a Cancer“: Úlohy

Úlohou akejkoľvek bájky je naučiť niečo dieťa alebo dokonca dospelý. Koniec koncov, autor to najmä dosiahol. Chcel, aby jeho výtvory viedli ľudí k vytvoreniu správnych riešení. Čo učí bájka „Swand, Pike a Cancer“„ Tu je odpoveď:

Môžeme povedať, že bájka učí základy partnerstva a hlavný princíp práce v tíme. Možno je to schopnosť zhromaždiť sa v pravý čas, vďaka ktorej skupina ľudí robí tím. Jeho členovia vykonávajú akcie kvôli spoločnému cieľu, ktorý sa snažia dosiahnuť. Ak každý člen tímu použije svoje vlastné metódy a vyberie svoju vlastnú rozvojovú cestu, táto spoločná príčina sa stane odsúdená na zrútenie.

Na príklade hrdinov môžete jasne vidieť, čo sa stane, ak zamieňate jednoduché pravidlá partnerstva a bratstva, aby ste boli sebecké, ignorovať ostatných. Bez ohľadu na to, aké dobré sú ciele, ale v tomto prípade slepota neprináša slepotu dobrú.

Otázky týkajúce sa bájky „Swan, Pike a Cancer“: Hlavné body, prezentácia

V každej bájke je určitý výraz, ktorý prechádza celú prácu a slúži ako hlavná lekcia pre čitateľa. Otázky týkajúce sa bájky „Swand, Pike a Cancer“ Pomáhajú zdôrazniť hlavné body v práci, ak chcete vedieť, či človek číta alebo nie. Sú tiež potrebné na navrhnutie prezentácie. Nižšie nájdete niekoľko zaujímavých otázok o tomto stvorení.

Pamätáte si, aký výraz je najpamätnejším v bájke „Swan, Pike a Cancer?“

„A spolu traja všetci boli k nemu využívaní“
„Byť alebo nebyť ... to je otázka!“
„A každý je krása - potešenie pre oči“
„... a nič sa nezmenilo“

Aké sú hlavné vlastnosti hrdinov?

Vytrvalosť, chamtivosť, určenie
Závisť, význam, klamstvo
Pomsta, arogancia, arogancia, narcizmus
Slepý individualizmus a sebectvo, neschopnosť vynaložiť úsilie v záujme spoločného cieľa
Odvaha, odvaha a odvaha

Kto sú hlavné postavy diela?

Ellie, Iron Lumberjack, Scarecrow, Goodwin
Tri piesky
Opica a okuliare
Labuť, krab a pečať
Labuť, rakovina a šťuka

O čom je bájka?

Priateľstvo a zrada
Mnohostranná láska
Tolerancia a porozumenie
Solidarita a hlavné zásady partnerstva
Vytváranie nečistej energie na poľnohospodárovi, na ktorú zabudli všetci

Čo sa nepodarilo v hrdinoch bájky a prečo?

Vaša verzia, podrobná odpoveď.

Prečo každý z hrdinov posunul kto jeho smerom?

Podrobná odpoveď na bájku

Môže mať stvorenie obrazový význam? Ak nie, prečo? Ak áno, prečo?

Podrobná odpoveď na bájku

Na základe týchto otázok môžete urobiť krásnu prezentáciu vo forme snímok na počítači alebo papieri „stojí“, aby ste mohli odpovedať na tabuli.

Hlavná myšlienka Fable „Swan, Pike a Cancer“: Podrobne

Hlavná myšlienka bájky „Swand, Pike a Cancer“ Spočíva v tom, že je možné vykonať iba spoločné úsilie. Potreba pomáhať si navzájom sa vyskytuje pomerne často. Nestačí však pokračovať v žiadnom prípade-je dôležité konať spoločne.

Ak túto bájku zvážime podrobne, môžete pochopiť nasledujúce:

Ak všetci budú sledovať svoje záujmy, potom z toho nič dobré.
Spoločné podnikanie by malo byť vždy prioritou - nezáleží na tom, aké vzťahy vládnu v tíme.
Niekedy potrebujú zavrieť oči a urobiť všetko pre spoločné dobro.

Autor tiež naznačuje, že schopnosť dosiahnuť konsenzus je skvelým umením, ktoré nie každý porozumel, ale musí študovať dlho a tvrdo. Len počúvanie nestačí. Je dôležité byť schopný počuť.

Príbeh vytvorenia rakoviny a šťuky bájnej labute: Ako to bolo?

Vždy je zaujímavé, keď táto alebo táto práca bola napísaná a ako to bolo v tých dňoch - ako sa uskutočnila publikácia. Tu je príbeh vytvorenia bájky „Swan, Pike a Cancer“:

Stvorenie bolo napísané v 1814. Publikované v zbierke „Nové bájky“ v roku 1816. Mnoho kritikov má sklon veriť, že existuje alegória a náznak politických udalostí v tom čase. Spoločnosť bola nespokojná s činmi politických spojencov - v tomto prípade, cisár Alexander I.. Existuje však druhá verzia, podľa ktorej sú hrdinovia bájky členmi štátnej rady. Táto rada pokazila pozíciu krajiny s neustálym nesúhlasom, porodila všeobecnú nestabilitu a prekročila situáciu. Krajina bola rovnaká svojvoľnosť, ktorú Swan, Cancer a Pike nemohli odsťahovať.

Táto verzia je celkom realistická. V skutočnosti sa spisovatelia a básnici veľmi často uchýlili k fiktívnym obrazom, aby závolili tieto sociálne a politické hovory, myšlienky a myšlienky, ktoré predpísali „medzi riadkami“. Tieto hovory a frázy sú jasne napísané, nikdy by neprešli cenzúrom a nevideli svetlo, nepodnikli kroky a zostali by v spisovateľskej tabuľke vo forme rukopisov. Fable pomáha skryť význam, ale zároveň hovorí o bolestivých.

Krídlené výrazy z Krylovovej „Swan, Pike a Cancer“

V živote používame veľa okrídlených výrazov bez toho, aby sme ich podozrievali. Môže to byť frázy z filmov, rôznych diel a dokonca aj básní a bájok. Tu sú krídlové výrazy z Krylovovej bájky „Swand, Pike a Cancer“:

„Ak v kamarátoch nie je dohoda“ - Hovorí sa o situácii, keď sa partneri nemôžu zhromaždiť kvôli spoločnej veci, všetci sú tvrdohlaví, utláčali svoju líniu. Zdá sa, že pre takýchto ľudí - hlavnou vecou nie je pozitívny výsledok prípadu, ale samotný spor, ktorého finále je uvedomením si vlastnej originality.
„Ak v kamarátoch nie je dohoda, ich podnikanie nebude prekážkou“ - Výraz hovorí sám za seba. Úspech môže dosiahnuť iba tím, ktorý si navzájom rozumie a koná spolu.
„Lezenie na pokožku“ -Fraseologický obrat, ktorý sa stále používa na prejavovanie nadmerného úsilia pre každé podnikanie. V tomto prípade sa zobrazuje márne úsilie.
„Áno, iba kto a teraz tam“ - Tento výraz sa dá použiť vo vzťahu k akémukoľvek podnikaniu, ktoré nebolo dokončené iba preto, že tím neprišiel k spoločnému rozhodnutiu. A tiež v akomkoľvek probléme, ktorý spôsobil iba spory, ale nebol vyriešený.
„Vyliezli z pokožky, ale nie je potrebné“ - Pokiaľ ide o prípad, keď sa investovalo veľa úsilia, je tu veľa problémov. A výsledok, bohužiaľ, je nula.

Táto bájka je iba niekoľko riadkov v porovnaní s ostatnými a okrídlené výrazy v nej sú oveľa väčšie. Je vidieť príkladom bájky „Vlk a jahňa“, v ktorom je veľa textu, ale do ľudského života bolo málo okrídlených výrazov.

Čo je zosmiešňované bájkou „labuť, šťuka a rakovina“: Vysvetlenie

Každý vie, že bájka si vždy robí srandu z udalostí, ľudí alebo ich konania ich zosobnením v postavách práce. Čo robí srandu z bájky „Swand, Pike a Cancer“„ Tu je vysvetlenie:

Môžeme to povedať Krylov Smeje sa egoizmu, swaggerovi, neschopnosti porozumieť nielen potrebám inej osoby, ale aj pravidlám spoločnej veci. Hrdinovia majú spoločnú túžbu dosiahnuť tento cieľ. To však neznamená nič, ak neexistuje jednomyseľnosť. V súlade s tým, ak spolu nerobíte nič, potom koncept „kolektívnej práce“ stratí svoj význam. Stáva sa absurdným. To je presne to, čo autor ukazuje.

Smiešne pokusy zvierat presunúť, kto je iba prázdnym plytvaním emócií a energie. Pozitívny výsledok bez zjednotenia síl je nemožný. Hrdinovia to však tvrdohlavo nechcú pochopiť. Každý verí, že je múdrejší ako iný, a iba on vie, ako v tejto situácii konať. Ale vaši kamaráti nemožno podceňovať. A niekedy by ste mali premýšľať nielen o sebe, ale aj o veľkom cieli, pre ktorý sa každý vynakladá úsilie.

Charakterizácia hrdinov Fable „Swan, Pike a Cancer“: Alegória, popis literatúry Lekcia 2, 3, 4, 5 Škola školy

V skutočnosti osobné črty pramenia z pohľadu každého zvieraťa a jeho vlastností. Aká je alegória v tejto práci? Tu je charakteristika hrdinov bájky „Swand, Pike a Cancer“ - Popis lekcie literatúry 2, 3, 4, 5 stupňa Školy:

Labuť — trhanie v nebi. Slobodný, rozhodný, rýchly, tvrdohlavý, sloboda.

Raka – naopak, váhavý, nemotorný. Stále sa vráti späť, akoby hľadal ústup. Pri pohľade na neho nie je ani jasné, či sa zúčastňuje na vlastnej vôli. Možno bol nútený to urobiť - robí všetko opatrne a neochotne. Je to však zvláštnosť tankidnej povahy.

Štrbina – vtiahne WHO do vody. Vo svojom pôvodnom prvku. V súlade s tým sa na zemi cíti neisto a snaží sa znížiť všetko dobré, kde je jej prirodzené prostredie. Pike je adaptér. Snaží sa pre seba vhodné, za čo celý tím bojoval, je to trochu odporná, tvrdohlavá, vypočítaná - to je zrejmé z akcií.

Všetky postavy oceňujú iba výhody, nerešpektujú ich „priateľov“, neocenia priateľstvo a nezúčastňujú sa na podniku iba preto, že z toho budú mať zjavný úžitok.

Fable „Swan, Pike a Cancer“: príklady zo života

Príkladom života na bájke „Swan Pike a Cancer“

Príklady života pre každé z literárnych diel pomáhajú porozumieť podstate stvorenia, jej hlavnej myšlienky. S ich pomocou si môžete pozrieť morálku a ďalšie dôležité aspekty bájky. Bájka „Swand, Pike a Cancer“ - Príklady zo života:

Príklad priateľov zo siedmej triedy:

Stalo sa to v 7. ročník. Potom sme sa s chlapcami prihlásili do školského divadla. Samozrejme sme to urobili s úmyslom, nie našej vlastnej slobodnej vôle. Chceli sme len vytvoriť hudobnú skupinu a členovia divadelného kruhu sa mohli objaviť v zhromaždení „legálne“. Okrem toho nám režisér sľúbil aj starý, ale nástroje.

Preto Senya, Pasha A rýchlo som prešiel zvláštnymi vzorkami: bolo potrebné predĺžiť bájku, čítať s výrazom báseň a spievať priechod piesne.
V ten istý večer sme prišli na prvú skúšku. Stalo sa tak, že ostatní chlapci už poznali svoje úlohy a v zhromaždení sme boli s učiteľom iba traja. Maya Vasilievna, hlava kruhu, nás prenasledovala v dialógoch z „Hamlet“že sme sa dostali dobre, ale neboli sme úplne spokojní. A povedala, aby sa naučila poznámky, keď vošla do kancelárie režiséra, ktorý ju zavolal, a potom prišla a skontrolovala ich s nami.

Radi sme súhlasili. Okrem toho niekoľko krokov od nás boli nástroje, ktoré som sa tak veľmi chcel dotknúť. Učiteľ odišiel. Boli sme ponechaní pre seba. A odteraz boli naše názory rozdelené. SenyaKto v zásade nie je nijako nijako nijako nijako k divadlu, navrhol, aby nestrácal čas, ale okamžite začal hrať hudbu. Povedzme, už vieme všetko. Sme trochu, potichu, zatiaľ čo nikto, nikto nebude počuť. Pokiaľ ide o premyslený Pašovanie, rovno odmietol a začal študovať leták s dvojitou energiou. Povedal to kedy Maya Vasilievna Skontrolujte a povedzte to pre dnešok „Hamlet“ Všetko potom potom konečne nacvičíme naše piesne.

Pokiaľ ide o mňa, váhal som. Stanovisko oboch spolužiakov sa mi zdalo správny. A tak sme tvrdili, až kým sme neprišli Maya Vasilievna. A tí, ktorí tam zostali teraz - nehrali sme hudbu a nenaučili sa úlohy. V dôsledku toho nás nikto nedal skúšku. Povedali, že skupina je možná iba vtedy, ak budeme hrať výkon dobre. Čo, vzhľadom na naše schopnosti, Maya Vasilievna Silne pochybuje.