Stručná analýza Krylovovho Fable „Wolf a Lamb“: Morálka, plán, hlavná myšlienka

Na analýzu literatúry v lekcii môže byť potrebná bájka Krylov „vlk a jahňacie“. V tomto článku nájdete príklady zo života, okrídleného výrazu a ďalších potrebných informácií pre domáce úlohy.

Bájky učia robiť si srandu z významnosti a klamstva, zneužívania moci a autority. Fable „Vlk a jahňacie“ má svoju vlastnú morálku, rovnako ako iné diela autora. Kto napísal toto stvorenie, čo ešte učí, čo si robí srandu? Vyhľadajte odpovede na tieto a ďalšie otázky v tomto článku. Čítajte ďalej.

Fable „Wolf and Lamb“: Autor, text

Kto je autorom bájky „Vlk a jahňa“„ Tu je odpoveď:

• Práca bola napísaná Ivan Andreevich Krylov.

Osvetľuje problém vzťahu silných a slabých vzťahov, ako aj neschopnosti jeho obhajovať svoje práva v spore s prvým. Fable Text:

Morálka bájky je „vlk a jahňa“: vlastnými slovami

Táto práca nemá typickú štruktúru, pretože nekončí morálkou (ako všetci ostatní), ale začína s ňou. Tu je morálka bájky vlastnými slovami „Vlk a jahňa“:

Už z prvých riadkov Krylov Poskytuje koncept toho, aký problém sa bude brať do úvahy, pričom hovorí, že ten, kto má moc, bude vždy na vine za toho, kto je slabší. Aj keď slabí nezaviazali žiadnu chybu. Len preto, že je veľmi jednoduché vziať si negatívne, kto nemôže porovnávať s páchateľom v morálnom a fyzickom odporu.

Jednoduché, ale menné. S pomocou toho však mnohí dokážu nielen presadiť sa, ale tiež si získať rešpekt tým, ktorí nerozumejú situácii.
Morálka je použiteľná aj v modernom svete. Koniec koncov, sila nie je vždy fyzickými ukazovateľmi. Je to tiež situácia v spoločnosti, moci, akékoľvek právomoci. Baránok - zosobnenie bežných ľudí a vlkov sú preto politici, úradníci, zástupcovia zákona.

Títo samozrejme veria, že bránia spoločné záujmy. Existujú však tí, ktorí si myslia iba o sebe a využívajú svoje oficiálne postavenie. Spravidla nie je možné niečo také dokázať. Ak sa domnievajú, že človek je za niečo vinný, nemá inú cestu, len aby utrpel trest. Pretože nikto nebude počúvať jeho argumenty.

Môžu tiež existovať fanúšikovia urážky niekoho, aby zdiskreditovali dobré meno iba z antipatie, aby vytvorili problémy s ostatnými, aby dosiahli svoje vlastné. Zneužívanie moci a autority, významnosť a podvod sú zosmiešňované.

Plán pre bájku „Vlk a jahňa“: hlavné body, analýza

Podľa plánu môžete svojej bájke povedať svojimi vlastnými slovami a vysvetliť určité body. Tu je plán pre bájku „Vlk a jahňa“ - Hlavné body:

1. Morálka.
2. Vzhľad baránka, stretnutie s vlkom.
3. NIT -vyberanie predátora a pokusy jahňacieho mäsa odôvodniť.
4. Neochota vlka sa ponoriť do podstaty problému.
5. Vlk vtiahne jahňacie mäso do lesa kvôli správnemu zničeniu.

Tento plán pomôže naučiť sa bájku srdcom a potom odpovedať na všetky otázky učiteľa týkajúce sa tejto práce.

Čo učí „vlk a jahňa“: Úlohy

Akákoľvek bájka by mala učiť dobro, pretože toto je účel takéhoto diela, pretože má morálku. Krylov Napísal životné bájky, ktoré sú stále aktuálne a horiace. Aké sú úlohy tejto bájky a čo to učí? Tu je odpoveď na stvorenie „Vlk a jahňa“:

Fable učí, že nikdy nepotrebujete svoju pozíciu, svoju silu a silu. Nerobte to, aby ste ponížili osobu, ktorá nedokáže odolávať, dávať hodné odmietnutie. Význam bájky je samozrejme oveľa hlbší.

Je opísaný nedostatok práv jednoduchých ruských obyvateľov. Krylov Snaží sa obnoviť spravodlivosť, ale chápe, že je veľmi ťažké odolať vlkom. Používajú silu tak, ako to poteší, je veľmi ťažké ich obnoviť. Autor sa však snaží to urobiť aspoň prostredníctvom svojej práce. Koniec koncov, aj keď sa problém naučí a hovorí, je to už pomerne veľký príspevok k jeho riešeniu.

Autor učí, že hlavnou vecou je spravodlivosť. A ak má osoba moc alebo moc, mala by byť zameraná na obnovenie spravodlivosti. A nesmiešam sa nevinným. Okrem toho fabulista ukazuje odporné, zradné prototypy vlka, pretože sa niekedy správajú nechutne.

Otázky týkajúce sa bájky „Vlk a jahňa“: hlavné body, prezentácia

Otázky týkajúce sa práce pomôžu pripraviť sa na lekciu alebo prezentáciu. Vďaka svojej pomoci môžete rýchlo vypísať stvorenie vlastnými slovami alebo si pamätať, či ste sa učili srdcom a zabudli ste na niektorú líniu. Tu sú otázky týkajúce sa bájky „Vlk a jahňa“:

1. Kam išlo jahňacie pred tým, ako sa stretol Vlk?
2. Ako stretnutie s Vlk?
3. Kde sa vlk vlk ťahal?
4. Čo symbolizuje jahňacie mäso a vlk? (pre uvažovanie)

Záver, ktorý sa dá povedať na konci prezentácie: Čo by sa malo jahňa urobiť, aby sa zabránilo takémuto osudu? Bolo možné tomu vyhnúť? Potom môžete začať uvažovanie podľa symboliky hrdinov a ich činov.

Hlavnou myšlienkou bájky je „vlk a jahňa“: Podrobne

Hlavná myšlienka v bájke sa zvyčajne sleduje okamžite. Je to vidieť z prvých riadkov, ako aj z morálky. Tu je hlavná myšlienka bájky „Vlk a jahňa“ detailne:

Existujú dva typy ľudí:

• Prvý Nenosia nič zlé, ale nemajú právo a štatút.
• Druhy Vile, sebecké, chamtivé, zákerné - ale všetko im je odpustené, pretože majú hodnosť a sily.

V súlade s tým, aby sa nevytvoril prvý typ, za druhý to bude vždy na vine. Iba preto, že nebude schopný vyvrátiť svoju vinu, nikto ho nebude počúvať. Rovnako ako vo voľnej prírode, silné zje slabé. Stáva sa z toho silnejší? Otázka je veľmi kontroverzná.

Napriek tomu sa takzvaná „silná“ bojí zodpovednosti. Nikdy neuznávajú svoje zverstvá a nedostatky. Je ľahšie obviňovať tento zbavený a slabého. V skutočnosti je to veľmi nízke.

Hlavná vec je spravodlivosť. Je ťažké ho dosiahnuť, ale je to možné. Baránok (v tomto prípade obyčajní ľudia) by sa nemali ospravedlňovať a mlčať. Musí vyhlásiť svoje práva a požadovať ich naplnenie, bojovať za ne. Samozrejme je dôležité, aby sa to zhromaždilo - koniec koncov, jeden v teréne nie je bojovníkom.

Ale je víťazstvo „jahňatá?“ Roky od písania stvorenia ukazujú, že bohužiaľ, nie je. Stále existujú ľudia, ktorí využívajú svoj stav a môžu beztrestne vytvárať veľmi odporné akcie a obviňujú nevinných z toho.

Príbeh vytvorenia bájky „Vlk a jahňa“: Ako to bolo?

Ako sa objavila táto práca? Tu je príbeh vytvorenia bájky „Vlk a jahňa“:

Také stvorenie Krylova bol prvýkrát uverejnený v „Drama Bulletin“ v roku 1808. Neexistujú žiadne údaje o čase písania bájky. Krylov pripisoval bájku počtu „prekladov alebo imitácií“.

Práca je spracovanie lafontaine bájky "Wolf a Lamb" - "Le Lup et l'egneau". Ten sa zase vracia späť k diela Aesop a Fedra.

Krídlené výrazy z Krylovovej bájky „Vlk a jahňacie“

Ak urobíte prezentáciu alebo pripravíte správu na lekciu na tému tejto práce, potom tu sú okrídlené výrazy z bájky Krylova „Vlk a jahňa“:

• „Silný je vždy bezmocný na vine.“
• "Ako sa opovažuješ, drzý, nečistý ňufák, ktorý je tu čistý, aby si vzal nápoj?"
• „Pre odvážnosť, odtrhnem ťa z hlavy.“
• „Máte vinu za to, čo chcem jesť.“

Tieto frázy sa používajú v našich životoch. Niekto ich používa úplne a iné v samostatných slovách.

Čo je zosmiešňované bájkou „Vlk a jahňa“: Vysvetlenie

Bájka „Vlk a jahňa“ Robí si srandu z ľudí, ktorí si myslia, že môžete byť silní iba ponižovaním slabých. Tu je podrobné vysvetlenie:

Tvorba odsudzuje tých, ktorí využívajú svoju pozíciu na sebecké účely, ako aj tých, ktorí presúvajú zodpovednosť za svoje vlastné činy v nevinných. A to nielen na nevinných, ale aj na tých, ktorí sa nemôžu chrániť. Avšak, aj keď nájdu akékoľvek slová, páchatelia to prechádzajú okolo uší.

Môžeme to s istotou povedať Krylov Úrady si tiež robia srandu z úradníkov, ktorí, rovnako ako vlk, vylučuje nevhodné, potrestá ich za svoje vlastné hriechy a naďalej je tučný. V tomto prípade sú ľudia pokorné jahňacie mäso, ktoré, aj keď sa niekedy snažia brániť svoj názor, ale ukázalo sa, že je to veľmi nepresvedčivé. Okrem toho sa rozhodlo o „vlci“ a priori - kto je slabý, je na vine.

Charakterizácia hrdinov Fable „Wolf and Lamb“: Allegória, popis lekcie literatúry 3, 4, 5, 6 Grade of School

Popíšte hrdinov bájok Krylova jednoducho. Koniec koncov, niektoré sú dobré, iné sú zlé. Všetko jasné. Tu je podrobný opis a charakteristika hrdinov bájky „Vlk a jahňa“ pre lekciu literatúry 3, 4, 5, 6. ročník Školy:

Jahňacie mäso - Toto je alegória. Vychovával, inteligentný, zdvorilý, skromný. Nielenže je oprávnený páchateľovi za to, čo sa nespáchal, ale aj zdvorilo, obracal sa k vlkovi ako najvyššiu bytosť. To však naznačuje vzťah „People-Vale“. Hrdina volá svojho mučiteľa ďalej „Ty“, používa veľmi zložité konštrukcie reči, ktoré sú charakteristické pre oficiálnu reč v tom čase. Takáto slabika bola celkom použiteľná na kontaktovanie cisára.

Vlk - Krymský, odporný, chamtivý, arogantný. Je to zbabelo, pretože uráža iba slabých a s rovnakým súperom je celkom možné, že by sa nekontaktoval. S jahňacím sa správa odvážne a arogantne. Je neúctivé pre účastníka („Pokes Ho“). Stretávanie sa pokúša motivovať príčiny viny jahniat. Toto pre neho nie je najlepší spôsob. Ale obeťou je, ako sa bojí, že stráca príležitosť vybudovať logické reťazce. Je celkom zrejmé, že hrdina toto správanie praktizuje už dlho. Pôsobí podľa určitej schémy. Čo umožňuje hypotéze, že také jahňatá v jeho živote boli a budú tisíce.

Krylova Fable „Wolf and Lamb“: Príklady života

Teraz budeme konsolidovať materiál, ktorý cestoval príkladmi zo života. Pomôžu pochopiť podstatu bájky. Tu sú príklady založené na živote v bájke Krylova „Vlk a jahňa“:

Príklad 1:

Otec povedal, že keď slúžil v armáde, bolo tu nevyslovené pravidlo - nový by mal dať starému časti oleja starému, ktorý je daný pri večeri. Toto sa považovalo za poctu. Ak sa mladý vojak postavil proti, potom bol očakávaný.

Celá spoločnosť samozrejme pokorne splnila vôľu seržantov. Otec odmietol. Najprv dostal od starých rokov. A potom, čo bol vymenovaný za dva mesiace „večné povinnosti spoločnosti“. Len preto, že sa odvážil povedať, že je to nespravodlivá tradícia. A ani sa nevyžiadal k fyzickej sile. Len som sa neposlúchol.
Okrem toho bol poslaný do služby príkazom. Obvinili z chuligánstva a vyhrážali tribunálom. To je naozaj silný je vždy bezmocný na vine.

Príklad 2:

Mám spolužiaka Breh. V mojej triede študujú aj dvaja chuligáni, Sasha a Zhenyaktorý zostal v druhom roku. Mnohí sa ich samozrejme boja - pretože sú staršie a silnejšie. Ak je však pre zvyšok obmedzený na manžety, potom na Vita, ktorý sa nemôže postaviť za seba, majú „špeciálny prístup“. Šesť mesiacov im nosil „hold“ - každé ráno dáva svoje raňajky a vreckové peniaze, aby sa ho nedotkli.

Povedal som mu, že to nemôže pokračovať. A je potrebné buď odraziť hooligánov, alebo povedať dospelým. V opačnom prípade to títo dvaja obťažujú do poslednej triedy. A stále musíme študovať v škole 5 rokov. Toto je večnosť. Povedal, že nebude prepašovaný. Preto som sa k nemu práve prihováral. Ale ukázalo sa, že som zle, som oveľa slabší ako oni. Raz, počas potýčky ma tlačili, padol som a zlomil vázu v triede. Keď prišiel učiteľ, títo dvaja ticho sedeli pri stoloch a oni o mne povedali, že som zastrelil na vázu z Slingshot. Verili nám s nami Breh, a chuligáni. Rodičia boli povolaní do školy a nariadili, aby platili za nehnuteľnosť. Ale snažil som sa chrániť svojho priateľa. To je naozaj - silný je vždy bezmocný na vine.

Video: Vlk a jahňacie mäso, bájka Ivan Krylov

Čítajte na tému:

• Zloženie témy „Vnútorné a morálne vlastnosti človeka“
• Zloženie na tému „Vzhľad človeka“
• Zloženie na tému „Aká je úloha nádeje v ľudskom živote“
• Esej „Prečo sa ľudstvo nemôže opustiť krutosť?“
• Zloženie na tému „Čo je láskavosť“