რა ასაკში უნდა ასწავლოს ბავშვს უცხო ენა? რა უცხო ენა უნდა აირჩიოთ თქვენი შვილისთვის?

ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში, უფრო და უფრო მეტი მშობელი ცდილობდა ბავშვთა ბავშვთა უცხო ენების სწავლებას ბავშვობიდან. ეს საშუალებას აძლევს ბავშვებს ყოვლისმომცველი განავითარონ, გააფართოვონ თავიანთი ჰორიზონტი და გახსნან ახალი პერსპექტივები.

კმაყოფილი

წაიკითხეთ მეტი იმის შესახებ, თუ რა ასაკში უნდა დაიწყოთ სწავლის დაწყება, ისევე როგორც ენის არჩევის მახასიათებლების შესახებ, აღწერილი იქნება ამ სტატიაში.

რატომ არის მნიშვნელოვანი ბავშვებისთვის უცხო ენების შესწავლა?

ბავშვის ადრეული სწავლების ძირითადი უპირატესობები უცხო ენებზეა:

მეხსიერების განვითარება;
კონცენტრაციის გაუმჯობესება;
მოქნილი აზროვნების განვითარება;
დაზვერვის გაზრდა;
ხასიათის ფორმირება;
შესაძლებლობების გაფართოება სასწავლო და მუშაობაში.

როდესაც ბავშვი სწავლობს უცხო ენას, ის მონაწილეობს მარცხენა ნახევარსფერო. ეს საშუალებას გაძლევთ განათავსოთ ენობრივი სინტაქსის, გრამატიკის და ფონეტიკური მონაცემების საფუძვლები. ეს გააუმჯობესებს უცხო ენების გამოთქმა, მათი მნიშვნელობებისა და გამოყენების დახვეწილობას. ბავშვი უკეთესად აღიქვამს ენას, ხოლო სწავლა უფრო ჰარმონიულია.

რა უცხო ენა უნდა აირჩიოთ თქვენი შვილისთვის?

მშობლების უმეტესობას ინგლისურად ანიჭებს უპირატესობას, რაც ბევრ შესაძლებლობას ხსნის. ეს ენა ითვლება უნივერსალურ და საერთაშორისო. იმისდა მიუხედავად, თუ სად წავა თქვენი შვილი მომავალში, ის ადვილად დაუკავშირდება ადგილობრივ მოსახლეობას.

ამასთან, მშობლებმა უნდა გაითვალისწინონ არა მხოლოდ ენის პრევალენტობა, არამედ მათი შვილის ტენდენცია:

თუ გსურთ, რომ ბავშვები გაიზარდონ არაჩვეულებრივი და ორივე ნახევარსფერო ვითარდება, უპირატესობა მიანიჭეთ იაპონური ენა. ეს საკმაოდ რთულია. ამასთან, ბავშვებს შეეძლებათ დაიმახსოვრონ იეროგლიფები, სურათების საფუძველზე.
ბავშვებისთვის, რომლებიც მუსიკისადმი მიდრეკილებას გამოხატავენ, შესაფერისია ჩინური. მისი თავისებურებაა ის, რომ ერთსა და იმავე სიტყვებს შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული მნიშვნელობა. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმ ტონებზე, რომლებიც ჩინურ ენაზეა. ეს ხელს შეუწყობს მუსიკალური ცენტრების სტიმულაციას. ენათმეცნიერები ასევე თვლიან, რომ ჩინური მომავლის ენაა.
ფრანგული ან ესპანური შესაფერისია კომუნიკაბელური ბავშვების შესასწავლად.
ბავშვებისთვის, რომლებსაც აქვთ კარგად განვითარებული ლოგიკა და პრაქტიკულობა, ეს შესაფერისია გერმანული. ეს ხელს შეუწყობს იმ ფაქტს, რომ ბავშვი ყველაფერს გააკეთებს წესრიგში.
თუ თქვენს შვილს უყვარს ფანტაზიები და ოცნებაუპირატესობა მიანიჭეთ ინგლისურს.

თუ გსურთ, შეგიძლიათ აირჩიოთ რამდენიმე ენა, რომ ასწავლოს ბავშვი. თუმცა, დაიწყეთ თქვენი ბავშვის შესაძლებლობებიდან. არ გადატვირთოთ იგი. მოემზადეთ იმისთვის, რომ მომავალში გარკვეული ცოდნა შეიძლება გამოუცხადდეს.

როდის უნდა ვისწავლოთ უცხო ენა ბავშვისთვის?

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ბავშვს, როდესაც შეგიძლიათ დაიწყოთ უცხო ენის სწავლა. ამის შესახებ უფრო აღწერილი იქნება მოგვიანებით.

ცხოვრების პირველი დღეებიდან

მცირე ასაკში, თქვენ ვერ შეძლებთ ბავშვის სკოლაში გაგზავნას ან უცხო ენაზე კურსებზე. ასევე რთული იქნება დამრიგებლის პოვნა, რომელიც თანახმაა გაკვეთილების ჩატარებაში.
ამიტომ, თქვენ მოგიწევთ ფოკუსირება მხოლოდ თქვენს ცოდნაზე. საუკეთესო ვარიანტია Lullabies- ის სიმღერა უცხო ენაზე.

ამ ასაკში კლასების ძირითადი უპირატესობები მოიცავს:

ბავშვები ადვილად აღიქვამენ მიღებულ ინფორმაციას;
მეხსიერება მიზნად ისახავს მშობლებისგან ახალი ცოდნის მიღებას;
ინტუიციური ენის აღქმის ინსტალაცია;
მშობლიური და უცხო ენის პარალელური შესწავლა.

მინუსებს შორის უნდა აღინიშნოს:

თუ მშობლები სრულყოფილად არ საუბრობენ, შეგიძლიათ ზიანი მიაყენოთ ბავშვს;
ფსიქოლოგიური მოუმზადებლობა სასწავლო;
უარყოფითი გავლენა მშობლიური ენის შესწავლაზე.

1.5 -დან 2 წლამდე ასაკში

ამ ასაკში, ყოველთვის არის შანსი, რომ ბავშვს მივცეთ სპეციალურ სკოლაში ენების სწავლა. ამასთან, მშობლებს მოეთხოვებათ დაესწრონ კლასს. მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული ბავშვის გაკვეთილზე დასწრების სურვილი.
ამ ასაკში სწავლის ძირითადი უპირატესობები მოიცავს იმას, რომ ბავშვების ტვინის ცენტრი მიზნად ისახავს ენის შესწავლას.
მინუსია დაირღვეს ტრენინგის ემოციური ფონი, თუ საგანმანათლებლო პროცესი არასწორად არის დაგეგმილი.

3 -დან 5 წლამდე ასაკში

მასწავლებლების უმეტესობა დარწმუნებულია, რომ აუცილებელია ამ ასაკში უცხო ენების შესწავლა. გარდა ამისა, მას შემდეგნაირად აერთიანებს კლასებს საავტომობილო უნარების განვითარებასთან, perseverance და წარმოსახვით. საჭიროების შემთხვევაში, ჩაატარეთ გაკვეთილები ბავშვის ასამაღლებლად.
უნდა გაითვალისწინოთ ისიც, რომ სამ -წლიან და ხუთწლიან ბავშვს შორის უზარმაზარი განსხვავებაა.

ამასთან, მათ აქვთ მრავალი მსგავსი მახასიათებელი, რომელთა შორის:

სკოლამდელი პერიოდი;
ბავშვი უფრო და უფრო იყენებს ნაცვალსახელს "მე";
თვითშეფასების განვითარება ხდება, ბავშვებს უფრო მეტად სურთ, რომ მოზრდილებში იყვნენ, ასე რომ, ეს შეიძლება გამოყენებულ იქნას მოტივაციისთვის;
სიყვარული როლური თამაშების თამაშებისადმი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სასწავლო პროცესში;
ბავშვი იწყებს სამყაროს ცოდნას, ამიტომ ის დაინტერესდება უცხო ენების სწავლებით;
სწავლის მოტივაციის საჭიროება.

ამ ასაკში ტრენინგის მთავარ უპირატესობებს შორის ისინი განასხვავებენ:

საკუთრების უნარები;
ბავშვი კარგად აღიქვამს ახალ ინფორმაციას;
ბავშვები სათამაშო გზით იცნობენ მსოფლიოს. აქედან გამომდინარე, თამაშები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სასწავლო პროცესში;
იწყება კონკურენცია სხვა ბავშვებთან.

ამ ასაკში უცხო ენის შესწავლის მინუსებისგან, ისინი განასხვავებენ:

არ გამოიყენოთ სწავლის სათამაშო ფორმა, ბავშვები დაკარგავენ ინტერესს;
მოტივაციის გამოყენების აუცილებლობა;
ბავშვმა შეიძლება განვითარდეს უარყოფითი დამოკიდებულება უცხო ენების მიმართ;
სამი წლის ასაკში ბავშვები განიცდიან ასაკობრივ კრიზისს, ამიტომ ძლიერმა დატვირთვამ შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს მის ფსიქოლოგიურ მდგომარეობაზე.

5 -დან 7 წლამდე ასაკში

ამ ასაკში, ბავშვები სულ უფრო და უფრო ავსებენ თავიანთ ლექსიკას მშობლიური ენიდან სიტყვებით. ისინი ააქტიურებენ კომუნიკაციას თანატოლებთან. ბავშვები უფრო და უფრო მზად არიან მოსასმენად.
ამიტომ, 5 და 7 წლის ასაკში, უფრო მიზანშეწონილია ბავშვის ჩაწერა ჯგუფური გაკვეთილები. იმის გათვალისწინებით, რომ ბავშვებს უკვე აქვთ გარკვეული იდეები მსოფლიოს შესახებ, მათთვის უფრო ადვილი იქნება ახალი სიტყვების შესწავლა. ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი მათ ვიზუალიზაციას მოახდენენ. ბავშვები სულ უფრო მეტად კონცენტრირებულნი არიან გარკვეულ მოქმედებებზე.
მაშინაც კი, თუ გაკვეთილი უინტერესოა, პატარას შეეძლება გაუძლოს დაახლოებით ნახევარი საათის განმავლობაში ზრდასრულთა ხელმძღვანელობით. გაკვეთილები უნდა იყოს სასაცილო და საინტერესო. ამასთან, ისინი არ უნდა იქცეს საინტერესო თავგადასავალად. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მომავალში, ბავშვები დაელოდებიან იმედგაცრუებას. ამ ასაკში, ბავშვები თვითორგანიზებულები არიან და ისინი ზრდის მეხსიერების რაოდენობას.

ამ ასაკში ტრენინგის მთავარ ნაკლოვანებებს შორის ისინი განასხვავებენ:

ბავშვი სტრესულია, რადგან ის საბავშვო ბაღიდან სკოლაში მიდის;
ისინი სწავლობენ უცხო ენებს სკოლაში, თუმცა, ისინი ხდება სტანდარტული ფორმით. ამან შეიძლება ცოტათი ჩამოაგდეს ბავშვის განწყობა.

როგორც ხედავთ, შეგიძლიათ უცხო ენების სწავლა ნებისმიერ ასაკში. ამასთან, მნიშვნელოვანია გაითვალისწინოთ ბავშვის სურვილი. თუ გარკვეულ მომენტში მას არ აქვს სურვილი, რომ ისწავლოს უცხო ენები, მან არ უნდა აიძულოს იგი. ამით შეგიძლიათ დაარღვიოთ ბავშვის ფსიქოლოგიური მდგომარეობა.

ბავშვების უცხო ენაზე სწავლების მეთოდები: მიმოხილვები

ჟანა, 33 წელი: მოგეხსენებათ, დღეს საკმაოდ რთულია სამსახურის მიღება ცხოვრებაში, თუ უცხო ენა არ იცით. ამიტომ, როგორც კი ვაჟი 3 წლის გახდა, ჩვენ მას საბავშვო ბაღში მივეცით ენის მიკერძოება. სიტყვასიტყვით 2 წლის შემდეგ, ბავშვმა უკვე იცის, როგორ უნდა ისაუბროს ინგლისურად, რაც მისთვის მნიშვნელოვნად სასარგებლო იქნება სასწავლო გეგმის შესწავლისას.
ოლგა, 37 წლის: სამწუხაროდ, სკოლის სასწავლო გეგმა არ აძლევს ბავშვს სრულად ისწავლოს უცხო ენა. ამიტომ, მე და ჩემმა მეუღლემ გადავწყვიტეთ, რომ ქალიშვილს დამატებითი კლასები მივცეთ. ახლა 2 წლის განმავლობაში, რადგან ის სწავლობს გერმანულ და ინგლისურს. დარწმუნებული ვარ, რომ ეს მოზრდილ ასაკში მას მოსახერხებელი იქნება.
ვალენტინა, 50 წელი: დღეს, უცხო ენის ცოდნის გარეშე, ეს საკმაოდ რთულია. ამიტომ, ჩემი შვილიშვილი გაგზავნეს კურსებზე ჩინურ და ინგლისურ ენაზე შესწავლაზე, რადგან ისინი ყველაზე პოპულარულად ითვლებიან. იმედი მაქვს, რომ შვილიშვილი არ გაქრება ჩართულობის სურვილს, ხოლო მიღებული ცოდნა მისთვის სასარგებლო იქნება მისთვის.

სასარგებლო სტატიები ბავშვებისა და ბავშვების შესახებ: