Come aiutare un bambino, un adolescente a far fronte al bullismo, persecuzione da parte dei coetanei: strategie, suggerimenti

I bambini spesso sperimentano coetanei bullismo, ferendo. Come aiutare un bambino, leggere in questo articolo.

Nelle notizie, puoi vedere informazioni sui bambini che soffrono della rabbia dei coetanei e vogliono vendicarsi di compagni di classe o amici crudeli. Allo stesso tempo, i bambini possono applicare una violenza incredibile in relazione ai loro coetanei e tali conseguenze della circolazione senza cuore possono persino essere fatali.

Leggi sul nostro sito Web un articolo su che devi imparare a perdonare l'autore del reato. Dopotutto, il risentimento è dannoso per la salute.

Ci sono modi per fermare il bullismo, il ridicolo e altre situazioni in cui i bambini controllano i punti deboli e i limiti della stabilità emotiva dei loro coetanei. Con l'aiuto di queste strategie per comunicare con gli amici che causano dolore, puoi dare alle vittime di sentirsi meno indifesi e fermare la persecuzione dell'aggressore fin dall'inizio. Leggi di più su di loro nell'articolo.

Le conseguenze del bullismo, del bullismo da parte dei coetanei a scuola

Leggi sul nostro sito Web un articolo su cos'è la persecuzione o il bullismo. Qual è la differenza tra loro e quali sono i segni di questi fattori: tutto è presentato in informazioni accessibili e comprensibili.

La prevenzione precoce dell'esperienza ferire la psiche è importante. Dopotutto, il bambino sarà quindi in grado di evitare le possibili conseguenze della crudeltà e del bullismo da parte dei coetanei a scuola. Questi includono quanto segue:

• Depressione
• Ansia
• Forte sensazione di tristezza e solitudine
• Problemi di scivolo e pasto
• Perdita di interesse per le classi in cui il bambino era impegnato
• Problemi di salute
• Passaggi di lezioni
• Cattive prestazioni
• Difficoltà con la concentrazione
• Una sensazione di inutilità
• Colpevolezza
• Bassa autostima, ecc.

Se qualcuno di questi punti? O anche alcuni, puoi applicare al comportamento di tuo figlio, il che significa che subisce lesioni dai suoi coetanei. Cosa fare in questo caso? Leggi oltre.

Come aiutare un bambino, un adolescente a far fronte al bullismo, persecuzione da parte dei coetanei: strategie, suggerimenti

Di seguito sono riportate alcune delle strategie che i bambini, che si sono allenati con i genitori, possono facilmente imparare e mettere in pratica se si presenta tale bisogno. Quindi, come aiutare un bambino, un adolescente a far fronte al bullismo, persecuzioni dai suoi coetanei? Di seguito troverai consigli. Leggi oltre.

Dialogo con se stessi: come affrontare la persecuzione scolastica, il bullismo?

Il discorso personale dentro di sé si presenta nei bambini dell'asilo come discorso, affrontato a se stessi, per aiutare a risolvere il problema. Si sviluppa dall'interazione del bambino con genitori e altri adulti importanti, quando dirigono il bambino insieme nelle sue azioni e questa o tale interazione sociale. Man mano che invecchiano, il bambino inizia a usare il discorso sotto forma di istruzioni che regola il proprio comportamento. Un tale discorso si trova anche negli adulti. Questa è una "voce interiore" che dirige e aiuta a far fronte a varie situazioni. Quindi, come far fronte al bullismo scolastico, al bullismo?

Dialogo con se stessi:

• In una situazione di bullismo, i bambini piccoli reagiscono automaticamente con lacrime o rabbia. Più giovane è il bambino, meno possibilità ha per un momento di smettere e pensare se ciò che gli dice e se vale la pena ascoltare.
• Pertanto, è importante insegnare a un figlio o una figlia a chiedersi in tali situazioni: “Mi dicono la verità?», "La sua opinione ha un significato per me?".
• Inoltre, il pensiero "Non piangerò né arrabbiato per questo!" Può essere un messaggio molto potente che impedirà una sensazione di risentimento e successiva reazione impulsiva.
• Un bambino più grande può dire a se stesso: “Questo ragazzo vuole intenzionalmente turbarmi. Non gli darò quello che vuole ".

Il discorso più importante che un ragazzo o una ragazza può fare al momento del disagio sociale è:

• “Non mi piace quando i bambini mi dicono cose cattive. Non mi piace quando ridono di me, ma posso gestirlo. Questa non è la fine del mondo ".

Per insegnare a un bambino questa abilità, è utile per i genitori trovare alcune situazioni scomode associate a un problema specifico e dimostrargli in un gioco di ruolo come rallegrarsi attraverso il discorso interno. Cambiando i ruoli, il bambino eserciterà questa strategia e sarà in grado di applicarla in una situazione reale.

Ad esempio, se il bambino viene spesso preso in giro a causa della bassa statura, il genitore potrebbe chiedergli: "Cosa penseresti se qualcuno venisse da te e prendesse in giro a causa della bassa statura?" Un bambino che ha imparato il discorso interiore direbbe qualcosa di simile:

• “Sono stanco che mi prendono in giro per la crescita, ma non perderò il controllo per questo. Rimarrò calmo e deciderò cosa dirò o farò. E ricorderò anche a me stesso che ho segnato un gol vittorioso per la mia squadra sabato, il che è stato davvero bello. Nessuno è perfetto in tutto. "

Alcuni bambini hanno bisogno di più tali esercizi, altri hanno bisogno di meno. I genitori capiranno quando il loro bambino ha già imparato a sentirsi al sicuro ed è abbastanza decisivo da impedire ai coetanei di ulteriori attacchi.

Ignorare: il modo migliore per fermare il bullismo, lesioni

I bambini a volte pensano che meriteranno il rispetto dei loro coetanei solo se affrontano l'attaccante ad alta voce e in modo aggressivo. Ma in una situazione di improvviso insulto verbale, la maggior parte dei bambini di solito non capisce cosa dire e come agire. Rimani in una situazione scomoda di solito porta a un bullismo ancora maggiore e, di conseguenza, una più forte sensazione di impotenza.

Quindi un mezzo molto potente per superare una situazione del genere può essere ignorare la distanza fisica ed emotiva dell'aggressore. Questo è il modo migliore per fermare il bullismo, ferire:

• Ciò implica che il bambino dovrebbe allontanarsi dalla situazione scomoda, quando è possibile, e unirsi ad altri bambini.
• Questo comportamento sarà migliore della reazione alla provocazione dell'attaccante.

Vale la pena sapere: Sebbene IgnoR non smetta di bullismo in futuro, proteggerà l'autostima del bambino, perché darà un senso di controllo e comprensione che non ha bisogno di sopportare ciò che non gli piace.

Questo funziona particolarmente bene con i bambini in età scolare, che non hanno ancora sviluppato altre competenze per superare le difficoltà. È importante spiegare al bambino che non dovrebbe lasciare che l'attaccante capisca quanto è triste, spaventoso o offensivo per lui. I giochi con i genitori aiuteranno il bambino a provare la situazione per stare con la testa in situazioni con coetanei. Allo stesso tempo, il genitore può dimostrare situazioni di vita ordinarie in vari stati emotivi e chiedere al bambino di fare lo stesso. Quando lascia la situazione, un ragazzo o una ragazza può anche dire: "Mantenere la calma è il più audace che posso fare in questo momento!"

Sono una personalità: una buona strategia nella prevenzione del bullismo, del bullismo

Quando le persone fanno male, sono spesso propenso a incolpare gli altri dei loro problemi. A parole come: "" Sei così arrabbiato con me! Perché mi fai sempre questo?", Altre persone al fine di proteggere lo stesso modo, motivo per cui è impossibile risolvere costruttivamente la situazione. Tuttavia, una descrizione dei sentimenti, come si sente una persona in una situazione specifica ("Sono arrabbiato quando ..." o "Non capisco perché ..."), aiutano uno a capire e simpatizza con un altro, senza accusare lui di qualche comportamento o intenzione. Ciò descrive una situazione allarmante e stati emotivi che provoca, senza criticare le caratteristiche dell'interlocutore. Inoltre, la manifestazione delle proprie emozioni sviluppa una relazione di fiducia con l'interlocutore.

Consiglio: Insegna al bambino a parlare dentro te stesso "Sono una persona"A partire dall'età della scuola materna, dando i tuoi esempi quando tali dichiarazioni ti hanno aiutato. Realizza anche ruoli. Questa è una buona strategia nella prevenzione del bullismo, del bullismo.

La consapevolezza che un bambino è una personalità potrebbe essere necessaria proprio nella squadra (ad esempio, nella classe), in cui sono presenti anche gli adulti. In situazioni meno controllate (ad un cambiamento, parco giochi), la manifestazione dei sentimenti può ancora più provocare un aggressore a una provocazione.

In una situazione in cui, ad esempio, un genitore o un altro adulto grida: "Non vedi dove mettere le cose?",un esempio di risposta di una persona reale suonerebbe così:

• Ho difficoltà con i miei studi che a volte mi impediscono di prendermi cura di me stesso dove sto mettendo le cose.
• Ho problemi con una sensazione di spazio. E non credo che tu debba ridere.

Inoltre, è importante spiegare al bambino che è necessario parlare chiaramente, educato e cercare di mantenere il contatto visivo con l'aggressore. Vale la pena dire al bambino che diverse situazioni possono sorgere a casa in famiglia, e deve comportarsi in modo appropriato, sia con coetanei a scuola che a casa con fratelli e sorelle più giovani o maggiori.

Esempi di risposte agli aggressori di un bambino cresciuto come persona:

• “Mi sento arrabbiato quando ridi degli occhiali. Voglio che smetta di farlo. "
• “Non mi piace quando ridi di come corro. Questo è l'unico modo per correre. Per favore fermati. "
• "So che vuoi solo turbarmi, ma non funzionerà."
• “Sono deluso dal fatto che non hai rimosso i giocattoli quando l'ho chiesto. Dopotutto, sei mio fratello maggiore e vorrei che tu li rimuovi ora. "

In effetti, tutto è semplice. Se il bambino si sente sicuro, allora non avrà situazioni spiacevoli con persecuzione o bullismo.

Visualizzazione: aiutiamo il bambino a evitare il bullismo e il bullismo in anticipo

La visualizzazione è una tecnica con cui una persona immagina una situazione confortevole o rilassante o una serie di tali immagini. Gli studi dimostrano che le persone che rappresentavano una certa situazione nel tempo iniziarono a comportarsi allo stesso modo. Un'immagine immaginaria ha un'influenza molto forte sul comportamento umano, nonché sul risultato di diverse situazioni nella sua vita reale. Ciò aiuterà il bambino a evitare il bullismo e il bullismo in anticipo.

La visualizzazione offre a una persona l'opportunità di creare "immagini interne", grazie alle quali non dovrebbe accettare o credere in ciò che l'autore del reato gli dice. Attraverso immagini immaginarie, i bambini possono vedere e sentirsi protetti da situazioni spiacevoli. Ad esempio, un bambino può immaginare quanto ridicolo e altre parole spiacevoli rimbalzino dalla sua "armatura protettiva", come le palle, o come respinge ogni parola nella direzione dell'autore del reato con una mazza da baseball o una racchetta da tennis. Ad esempio, un ragazzo o una ragazza può pensare:

• "Sono un artista e, se necessario, ridisegnerò l'immagine di tutte le parole-mock"
• "Sono un cantante e annegato tutte le parole offensive con una canzone"

Spiega a tuo figlio o tua figlia che può usare la visualizzazione per immaginare come usa le parole di supporto e lascia con sicurezza qualsiasi situazione scomoda.

La capacità di una rappresentazione mentale nei bambini in età prescolare ti consente di imitare un modello di comportamento, che attualmente non è. Ad esempio, può immaginare un altro bambino che ha fermato in sicurezza la beffa verbale. Una rappresentazione mentale di situazioni quotidiane, comportamento di successo nell'interazione con i coetanei e risolvendo alcuni problemi, quindi si trasforma in situazioni di vita reale.

Puoi allenarti con tuo figlio con semplici esercizi con piccole palline morbide:

• Scrivi su di loro le parole del ridicolo e degli insulti che il bambino ha sentito nell'indirizzo dei coetanei.
• Gettali nel bambino, che rappresenta il modo in cui queste parole rimbalzano.

Ciò aiuterà chiaramente il bambino a capire che non dovrebbe letteralmente percepire ciò che dice l'autore del reato o gli ordini da fare. Rappresenterà come queste parole rimbalzano, perché non hanno nulla a che fare con lui.

Accettazione della situazione: bullismo: come fermare l'infortunio del bambino?

Dare un nuovo significato alle parole dell'autore del reato o di una revisione e dell'adozione delle sue parole in un altro contesto, a volte può essere un'arma molto potente nella lotta contro il bullismo. Grazie a questo, l'attaccante "esploderà" e questo lo porterà fuori equilibrio. Un esempio di ciò è, ad esempio, la risposta della ragazza a un commento senza tatto sui suoi vestiti:

• "È incredibile come ogni volta che noterai sicuramente quello che indosso o cosa sto facendo!"

Non aspettare fino a quando non sei offeso, rispondi ad altri commenti inappropriati. Ciò "rifletterà" le parole dell'attaccante nei suoi tentativi di ferire. Può essere le seguenti risposte:

• "Per molto tempo, nessuno mi ha prestato così tanta attenzione"
• "Grazie per la tua opinione!" eccetera.

Sebbene lo scopo di questa strategia sia quello di costringere l'attaccante a essere confuso, è importante sottolineare che il compito non è quello di umiliare l'attaccante, ma rafforzare la fiducia della vittima. Prendere la situazione di un bambino aiuterà a fermarlo l'infortunio: questa è una strategia eccellente. Per rispondere bruscamente al bullismo, sono necessarie molta pratica. Pertanto, organizza a casa con i bambini che giocano in ruoli, interpretando questa o quella situazione. Anche i bambini di cinque anni possono imparare a rispondere ai coetanei, ad esempio, solo 2-3 parole sono sufficienti: "Grazie per aver notato!"

In risposta a nomi come - "Enciclopedia a piedi", "Bollettino dell'insegnante", il bambino può cambiare il significato rispondendo:

• "Lo accetterò per un complimento!"

O in un commento: "Il tuo pranzo sembra se qualcuno lo avesse già mangiato!", Puoi rispondere:

• "Vedo che sei davvero interessato a quello che mangio!"

Praticando questa strategia, i genitori e i bambini possono trovare un elenco di possibili risposte in varie situazioni e svolgere alternativamente ruoli pre -preparati. Le classi costanti con situazioni di modellazione portano a una graduale riduzione della sensibilità, riduce la reazione automatica stressante al bullismo, preparano i bambini all'orientamento rapido e infonde un senso di fiducia nell'interazione con l'autore del reato.

Importante: Quando ti occupi del bambino, modellare possibili situazioni, fargli sapere che le risposte all'erba devono corrispondere alla sua personalità - ai punti di forza, alle opinioni. È necessario esprimerli con sicurezza e spiegare a tuo figlio o figlia che dovrebbe sentirsi il più a suo agio possibile in qualsiasi situazione.

Consenso con l'autore del reato: rapida risoluzione di conflitti, bullismo, bullismo

Sebbene a prima vista possa sembrare strano, ma quando le parole dell'attaccante si riferiscono ai dati fisici o alle caratteristiche innate di una persona, uno dei modi utili per fermare la violenza verbale è il consenso con l'autore del reato. La consapevolezza del bambino che può essere d'accordo con un'osservazione e rispondere all'erba con un tono trattenuto spesso porta sollievo, dal momento che non ha più bisogno di difendersi dagli attacchi.

Ad esempio, su una dichiarazione di età sul viso, il bambino può dire: "Sì, ho molti punti!"o per la chiamata "Crybaby!", il bambino può solo rispondere: "Sì, molte cose mi fanno piangere". Allo stesso modo, per una beffa di bassa crescita, il bambino può con sicurezza, mantenendo il contatto visivo, dire con un sorriso:

• “Sì, sono basso. In effetti, penso di essere il più basso in classe e anche nella mia famiglia. "

O, ad esempio, per ridicolo a causa della lettura lenta, il bambino può dire:

• "Beh, è \u200b\u200bvero, non sto leggendo molto rapidamente."

Affinché questa strategia funzioni, è importante che il bambino sia astratto in anticipo dalle emozioni dell'autore del reato e, soprattutto, che crede davvero che non ci sia nulla di sbagliato nell'essere bassi o difetti in pelle. I bambini piccoli si sentono spesso troppo offesi, quindi la strategia più ottimale è l'uso della tecnica del linguaggio interno o dell'adozione sopra descritta nel testo. Tuttavia, gli studenti delle scuole superiori possono rispondere, esagerando i commenti dei coetanei, poiché le parole portate al punto estremo perdono il loro significato. Per facilitare la potenziale aggressività, i genitori possono invitare il bambino a trovare possibili risposte che può dirigere l'autore del reato. Può essere frasi:

• "Hai ragione!"
• "Spesso me lo dicono!"
• "Lo faccio spesso!"

Se il bambino si sente "non a tuo agio", cioè se lui stesso non accetta le caratteristiche del suo aspetto, a causa delle quali i suoi coetanei lo prendono in giro, allora questa strategia non porterà al successo. In altre parole, se il bambino considera la sua caratteristica cattiva o brutta, percepirà le parole dell'attaccante come conferma del suo punto di vista. Ad esempio, per il bullismo rispetto al peso in eccesso, il bambino può semplicemente dire qualcosa di simile:

• "Sì, so che sono completo"

Tuttavia, una tale risposta può portare a una sensazione di vergogna, ed è meglio scegliere un'altra strategia. Pertanto, è importante che i genitori incoraggino l'autostima e il rafforzamento dell'autostima del bambino.

La parola "e?": Fermare l'erba e il bullismo nella squadra dei bambini

Parola "e?" In uso indipendente con l'intonazione interrogativa, implica l'indifferenza al messaggio indirizzato, cioè la persona dice all'altra parte che la sua osservazione non ha importanza. Questo è un equivalente verbale da scrollare le spalle. Altre risposte possibili:

• "Sì e?"
• "Dai, sul serio?"
• "Che importa?"

Tali tattiche di comportamento sono adatte a bambini di tutte le età.

• Ad esempio, per commentare: "Le mie valutazioni sono migliori delle tue!" C'è una semplice risposta: "Così quello che ora?".
• O all'osservazione: "Sembri una ragazza!" La risposta può essere: “Ho i capelli lunghi, eh? Roba forte!".

La maggior parte dei genitori è facile incoraggiare i propri figli a rispondere in modo tale che si tratti di una combinazione di ignorare e consenso. È molto divertente esercitarsi attraverso il gioco nel ruolo del tavolo, dell'auto, ecc. E l'indifferenza, con la quale tale risposta è indirizzata all'attaccante, respingere il desiderio di continuare ulteriori insulti.

Complimento per l'autore del reato: un efficace sistema di misure per la prevenzione del bullismo, minore persecuzione

La risposta con un complimento alla beffa è un modo per spostare l'attenzione dalla vittima a se stesso: l'attaccante e ciò che è particolarmente scoraggiato dall'autore del reato è il fatto che l'attenzione, contrariamente alle aspettative, è positiva. A causa di questa svolta inaspettata, di solito ulteriori attacchi si fermano. Questo è un efficace sistema di misure per la prevenzione del bullismo, la persuasione dei minori. Tali tattiche sono adatte a bambini di tutte le età, ad eccezione dei bambini che non capiscono cosa è necessario e come dire.

• Ad esempio, un bambino che viene preso in giro a causa della lettura lenta può rispondere: “Sì, ho letto lentamente. Ma hai letto molto bene! "
• Allo stesso modo, per il bullismo a causa delle abilità sportive, il bambino può dire: "Sei davvero una grande ginnasta!"

È importante esercitarsi con gli adulti al fine di imparare a dare risposte rapide, mantenendoti fiduciosi e mantenendo il contatto visivo. Inoltre, è necessario attirare l'attenzione del bambino sul fatto che il complimento del ritorno non è una adulazione, ma un modo per scoraggiare e lasciare un aggressore con un senso di confusione per sbarazzarsi del disagio. La maggior parte degli aggressori ha le proprie regole interne: quando viene chiesto, spesso non possono formulare chiaramente la risposta. Queste regole aiutano a vedere dove si trova il confine tra una battuta innocua e una vera crudeltà e il complimento di solito impedisce loro di un ulteriore trattamento di un messaggio negativo a un'altra persona.

Umorismo: il miglior evento volto a prevenire il bullismo, il bullismo

L'umorismo allevia perfettamente lo stress e può dare un nuovo significato della situazione in cui si trova la vittima. Situazioni in cui è opportuno concordare con l'attaccante, riformulare le sue parole o fare un complimento, possono essere usate con umorismo: o con l'aiuto di uno scherzo, oppure faranno ridere la vittima della dichiarazione espressa. Questo può anche essere accompagnato dalle parole:

• "È divertente, ma mi hai davvero fatto ridere!"

L'aggressore, che di solito si aspetta una risposta o un pianto arrabbiato, è sorpreso da questa reazione, si arrende e si ritira. Ma quando si verifica la pressione, di solito è difficile per i bambini trovare una risposta appropriata e farlo con una nota umoristica. Inoltre, le situazioni che sono davvero umilianti e offensive per il bambino non possono essere ammorbidite dall'umorismo e devono essere comunicate a insegnanti, genitori o altri adulti.

I genitori dovrebbero aiutare i bambini a far fronte a situazioni stressanti, allevando l'autostima e rafforzando l'autostima. Questo può essere fatto stabilendo la fiducia e la comunicazione quotidiana. È importante incoraggiare il bambino, sottolineando i suoi punti di forza. Tuttavia, nel caso delle situazioni di persecuzione da parte dei coetanei, l'uso delle strategie sopra descritte sarà utile per la tempestiva cessazione delle esperienze potenzialmente traumatiche e prevenire una serie di conseguenze spiacevoli per il funzionamento mentale e fisico del corpo del bambino. Buona fortuna!

Video: metà nella squadra. Bulling

Video: metà. Bulling. Daring a scuola. “Persecuzione scolastica. Posso sconfiggerlo? " L.V. Petranovskaya

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