Artikel ini akan membantu menangani kesulitan membagi kata benda menjadi animasi dan mati dalam prinsip tata bahasa.
Isi
Bagaimana cara memahami - kata benda animasi atau mati?
Sayangnya, yang hidup tidak selalu dianimasikan dan sebaliknya: fakta bahwa dalam memahami orang biasa adalah mati, dari sudut pandang tata bahasa bisa sangat dianimasikan.
Kami mengerti.
| Kategori: kata benda mati (paling sering menjawab pertanyaan apa?) | |
| Fitur karakteristik | Sebagai contoh |
| Dia menyebut subjek. | Meja, kereta luncur, cangkir, keyboard, dll. |
| Dia menyebut zat itu: produk makanan, bahan, jaringan, fosil, elemen kimia, obat -obatan, dll. | Gula, susu, pati, gipsum, beludru, besi, berlian, hidrogen, citimon, dll. |
| Dia menyebut fakta, fenomena, peristiwa. | Konser, pelatihan, banjir, diskusi, depresi, hujan, kabut, hoarfrost, dll. |
| Dia menyebut tindakan itu. | Berlari, naksir, tawa, menangis, atau, dll. |
| Dia menyebut kondisinya. | Kebahagiaan, kesedihan, keputusasaan, dll. |
| Dia menyebut kualitas. | Rasa manis, biru, kematangan, dll. |
| Dia memanggil tanaman. | Oak, chamomile, thymothev, spruce, dll. |
| Dia menyebut totalitas benda atau makhluk hidup. | Elnik, pengusir hama, pemuda, furnitur, pemuda, permainan, kerabat, bumbu, dll. |
|
Mereka bukan kata benda kolektif, tetapi termasuk dalam kategori. (Jawab pertanyaan tentang apa?) |
Rakyat, tentara, kawanan, tentara, roy, dll. |
| Dia menyebut organisme hidup. (Jawab pertanyaan siapa?) | Bakteri, virus, embrio, larva, mikroba, embrio. |
| Dia menyebut objek yang hanya memiliki jamak. | Celana, gunting, wallpaper, parfum, dll. |
| Dia menyebut objek mati dengan kata dengan tanda -tanda animasi morfologis. (Jawab pertanyaan tentang apa?) | Cerai, pembicara (dalam arti telur tanpa embrio), angsa (nama slang untuk seratus tagihan), "moskvich" (otomatis), dll. |
PENTING: Dalam frasa dengan angka gabungan, di mana ada dua, tiga, empat, kata benda animasi mati, tetapi pada saat yang sama mereka menjawab pertanyaan siapa?
Misalnya: empat puluh dua penulis hadir di simposium (tidak pantas).
Anda akan menemukan nuansa penting lainnya tentang kata benda mati di bagian selanjutnya dari artikel ini.
| Kategori: kata benda animasi (paling sering menjawab pertanyaan siapa?) | |
| Fitur karakteristik | Sebagai contoh |
| Dia menyebut makhluk hidup. | Man, rubah, guru, dll. |
|
Dia menyebut sesuatu yang terkait dengan makhluk hidup. (Menjawab pertanyaan siapa Apa?) |
Boneka, robot, orang mati, boneka bersarang, tenggelam, mati, meninggal. Perhatian: Mayat - termasuk dalam kategori mati. |
| Dia menyebut sesuatu yang terkait dengan makhluk hidup (berdasarkan konteks kalimat). |
Tyufyak, idola, tunggul, kosong, idola, oak, idola, tas, pohon, bintang, kerah biru/putih, dll. Misalnya: kasur ini sekali lagi tertipu. |
|
Dia menyebut angka -angka dalam bermain kartu, catur, biliar. (Menjawab pertanyaan apa?) |
Raja, Ferge, Valet, Bola, dll. |
| Dia menyebut karakter dongeng. | Putri duyung, monster, monster, dll. |
Ada juga desain di mana, ketika menentukan kategori, animasi-satu-manuver yang dapat terjadi terjadi fluktuasi. Pertimbangkan beberapa dari mereka.
| Animasi | Mati |
|
Dia menyebut ikan/amfibi. Tangkap (siapa?) Omarov. |
Panggilan hidangan ikan/amfibi. Sajikan untuk makan malam (apa?) Omara. |
|
Dia menyebut para dewa jajaran Romawi/Yunani. Baca (siapa?) Saturnus. |
Dia menyebut planet -planet tata surya dan tokoh -tokoh surgawi lainnya. Jelajahi (apa?) Saturnus. |
Kata benda animasi dan mati: aturan
Kategori animasi-adulteritas dari sudut pandang tata bahasa ditentukan oleh fitur-fitur berikut:
Aturan yang diberikan dalam tabel digunakan dalam kemunduran kata benda, asalkan Anda yakin kategori mana yang harus dikaitkan.
Video: kata benda animasi dan mati (kelas 6, presentasi pelajaran video)
