A beszédhibákat gyermekkori korrekciónak kell kitenni. A beszédterapeutával rendelkező időben történő osztályok még súlyos jogsértéseket is megoldhatnak.
Tartalom
- A gyermekek beszédkárosodásának okai
- A beszédkárosodás jellemzői
- Videó: Rinolalia, beszédképződés
- Videó: Beszédhibák a gyermekeknél
- Beszédterápiás beszéd rendellenességei
- Videó: beszédterápia. Beszédbetegségek gyermekeknél
- Az írásbeli beszéd megsértése
- A beszéd ütemének megsértése a gyermekeknél
- A beszédfunkció megsértése gyermekeknél
- Az óvodáskorú gyermekek beszédének rendellenességei
- A beszédzavarokkal küzdő gyermekek tanítása
- Dolgozzon a beszédkárosodásban szenvedő gyermekekkel
- Videó: ALALIA (DYSPRAXIA). Beszédterápia
- Játékok beszédkárosodásban szenvedő gyermekek számára
- Videó: beszédterápiás játékok gyerekekkel
- A beszédzavarok korrekciója gyermekeknél
- Súlyos beszédzavarok
- Videó: A gyermekek beszédének megsértése: Az óvodai iskola beszédterapeuta elmondja
Egy személy különbözik az állattól, és képes gondolkodni és beszélni, és a képessége, hogy koherensen kifejezze, amit gondol. Bizonyos esetekben azonban az emberi beszéd elmosódik és érthetetlen másoknak. Néhány beszédhibát korrekciónak kell alávetni, mások egész életében egy embert kísérnek.
A gyermekek beszédkárosodásának okai
A beszédzavarok oka a gyermekeknél:
- néhány káros tényező negatív hatása a magzatra a terhesség és a szülés ideje alatt
- a gyermekkel folytatott kommunikáció hiánya
- általános vagy szülés utáni agykárosodás
- sérülések és fejkárosodás 3 év alatti gyermekeknél
- szegény örökség
- anatómiai jellemzők, egyfajta állkapocsszerkezet
- az ujjak szopásának szokása
- mentális sérülések
- ijedtség
- hosszú távú feszült helyzet a családban
A beszédkárosodás jellemzői
Egy ember beszéde gyorsan fejlődik az élet első 3-5 évében.
A normál beszéd azt jelenti, hogy az összes betű gyermekének egyértelmű kiejtése.
Különböztesse meg a következő fő beszéd hátrányait:
- hangvesztés - Borzuláshiány
- diszlavlia - A fonetika hibái megnyilvánulnak
- dadogás - Időszakos ritmus, simaság hiánya
- bradylia - Természetellenes lassulás a tempóban
- tahilalia - Túl gyors beszéd
- rinolalia - Temra patológiái
- dysarthria - A beszédkészüléket és az agyat összekötő ideg alulfejlesztése
- beszédzavar - A beszéd elvesztése a központi idegrendszer sérülései miatt
- alalia - A beszéd alulfejlettsége agykárosodással
Videó: Rinolalia, beszédképződés
Videó: Beszédhibák a gyermekeknél
Beszédterápiás beszéd rendellenességei
A beszédkorrekció fő formája a beszédterápiás osztályok. Az osztályok előtt megvizsgálják a gyermeket: viselkedését a játékban, tanulmányozva, kommunikációt más emberekkel.
A gyermekek beszéd rendellenességei negatívan befolyásolják érzelmi állapotát. A gyermeket az osztályok iránti érdeklődés csökkenti, ő maga bezárja.
Fontos: A szülőknek emlékezniük kell arra, hogy gyermekeikért felelősek. Minél hamarabb beszédbetegségeket találnak, annál hamarabb kapcsolatba kell lépnie egy szakemberrel - egy beszédterapeutával.
Videó: beszédterápia. Beszédbetegségek gyermekeknél
Az írásbeli beszéd megsértése
A szülők először meg fogják érteni, hogy a gyermeknek problémái vannak egy írásbeli beszédgel, amikor a levelét megtanulják.
Diszgráfia - A levél hiányos megsértése, ugyanazon hibák megismétlésében nyilvánul meg az írás során:
- a szótagok vagy az egyes betűk cseréje
- a levelek sorrendjének megsértése szavakkal
- az egyes szavak megszakítása az íráskor
Diszlexia - Az olvasás részleges megsértése. A fontos mentális funkciók hiánya miatt stabil hibákban nyilvánul meg.
A beszéd ütemének megsértése a gyermekeknél
A beszéd üteme - Ez a beszéd sebessége, lassulása és gyorsulása. Van egy gyors, lassú és szakaszos beszéd üteme.
Számos típusú jogsértés létezik:
- beszédfelvételek - A beszéd váratlan megállítása, a beszélgetést csendes megszakítva
- tahilalia - Patológiailag gyors beszéd üteme, amelynek során a beszéd figyelme rendellenességet mutat. Gyakran a motoros készségek megsértése kíséretében
- bradylia - Termellenesen lassú beszéd, olvasás és írás írása
A jogsértések okai lehetnek:
- intrauterin gonoszságok
- a gyermek szüléskori károsodása
- hosszabb hatás az újszülött káros tényezőire
A beszédfunkció megsértése gyermekeknél
A megfelelő oktatásban teljes értékű nyelvi környezetben, valamint az anatómiai és élettani mechanizmusok normál felépítésével és működésével a gyermek kidolgozza a helyes beszédet.
FONTOS: A beszédbetegségek pszichológiai sérülések és a gyermekek stresszei miatt fordulhatnak elő. A szülőknek nyugodt pszicho -érzelmi hátteret kell biztosítaniuk a gyermeknek, meg kell védenie őt a túlzott tapasztalatoktól.
Az óvodáskorú gyermekek beszédének rendellenességei
Az óvodai gyermekek fő beszédbetegségei a mutizmus, Alalia és dadogás.
Fontos: Az óvodáskorú gyermekek azonosított beszédzavarai azonnali alkalmazkodást igényelnek.
Ha a szülők nem teszik meg az összes szükséges intézkedést az óvodáskorú gyermekek beszédének normalizálásához, az iskolai években nehézségeket fog tapasztalni a tanulmány és a kommunikáció terén. Súlyos esetekben a beszédhibák a gyermek szóbeli olvasásának megtagadásának okává válnak.
A beszédzavarokkal küzdő gyermekek tanítása
A beszédzavarban szenvedő gyermekek számára átfogó beszédterápiát nyújtanak.
Kötelező korrekciós intézkedések:
- a szóbeli és írásbeli beszéd rendellenességeinek kiküszöbölése
- a mentális fejlődési jellemzők kiküszöbölése
- szakmai és munkaügyi képzés.
FONTOS: A kertek és az iskolák beszédterapeutainak munkájának kapcsolata nagy szerepet játszik a beszédhibákkal járó gyermekek tanítására.
A gyermekek e kategóriájával kapcsolatos speciális ismeretekkel és tapasztalattal rendelkező tanárok jelentősen javíthatják a hallgatók eredményeit.
Dolgozzon a beszédkárosodásban szenvedő gyermekekkel
A beszédkárosodásban szenvedő gyermekekkel folytatott munkát egy óvodai intézményben egy beszédterapeuta végzi.
A gyermekkel végzett egyes osztályok során fontos, hogy a többi gyermek ne vonja el őt a folyamattól. A legjobb, ha az edzés külön szobában vagy egy speciális beszédterápiás sarokban zajlik, amely nagy tükörrel van felszerelve.
Fontos: A beszédterapeutának gondosan figyelemmel kell kísérnie a gyermek beszédét, és kijavítania kell a beszéd hibáit. Az új anyagba való áttérés csak akkor fordul elő, amikor a gyermek elkezdi helyesen teljesíteni az összes javasolt feladatot.
A lecke során a tanár világosan, hangosan, lassan, lassan, és ugyanezt igényli a hallgatótól. Az osztályok hetente legalább háromszor végeznek.
Fontos: Szükség van arra, hogy felkeltsék az érdeklődést a gyermek osztályai iránt. Ehhez például elmondhat egy mese -t, vagy összeállíthat egy történetet a babával, amelynek főszereplője maga is cselekszik.
Videó: ALALIA (DYSPRAXIA). Beszédterápia
Játékok beszédkárosodásban szenvedő gyermekek számára
A károsodott beszédű gyermekekkel való játékvezetést érzelmi mozgásokkal, fényes képek demonstrálásával kell kísérniük. Ez eltávolítja a terhelést, javítja a tudás asszimilációjának minőségét, és a gyermeket a beszédtevékenységre ösztönzi.
"Magic Bells." A tanár felajánlja a gyerekeket, hogy hallgassák meg azokat a hangokat, amelyek csengő harangokat tesznek. Amikor csendesen csengenek - a gyerekek a székeken ülnek, amikor hangosan futnak az osztályteremben.
"Okos labda." Ha a tanár piros labdát dob, akkor, ha elkapta, a gyermek bármilyen szót szilárd hanggal hív fel. Ha a tanár sárga labdát dob, a baba egy szót lágy hangon ejt.
Tiszta -tizenkettő. A gyermekeket felajánlják, hogy ismételjék meg a tanárt, vagy önmagukban találják meg verseket: „SA-S-S, hol van a WASP?”, „Mert ----- Us, a kecske futni fog.”
Fontos: Bármely beszédterápiás játék hatása minél magasabb lesz, annál inkább részt vesz a gyermek és érdekli a folyamat.
Videó: beszédterápiás játékok gyerekekkel
A beszédzavarok korrekciója gyermekeknél
- Ha 3-4 év alatt a baba nem mondja, hogy minden hang-ez a norma, és ha egy beszéd van egy ötéves gyermeknél, konzultálnia kell egy beszédterapeutát
- Semmilyen esetben nem szabad szemmel néznie a gyermekekkel kapcsolatos problémákat. Maga a helyzet csak az idő múlásával csak súlyosbodhat. A beszédterapeuta-defektológus gyermekével történő időben történő egyéni osztályok elősegítik a meglévő beszédhibák kijavítását
- A szülőknek türelmet kell mutatniuk, mivel a siker nemcsak a szakember képesítésétől és a gyermek érdeklődésétől függ, hanem az osztályok szabályszerűségétől, gyakoriságától és időtartamától is
Fontos: Gyakran problémák merülnek fel olyan felnőttek hibáján keresztül, akik szándékosan vagy öntudatlanul konvertálják a szavakat, amikor egy gyermekkel kommunikálnak.
A sérülésekből származó gyermekek beszédbetegségeit kórházi vagy rehabilitációs klinikán korrigálják.
Súlyos beszédzavarok
A legsúlyosabb beszédzavarok a alalia, afázia, dadogás és különféle típusú dysarthria.
Ezek a kedvezőtlen belső és külső tényezők hatása miatt merülnek fel.
Az alkoholfogyasztás, a terhes nő dohányzása, a várandós anya endokrin betegségei, a toxikózis, az anya és a magzat vérének összeegyeztethetetlensége károsodott fejlődéshez és a beszéd patológiájának megjelenéséhez vezet.
A gyermekek beszédének nehéz megsértésének káros feltételei:
- a dadogás megjelenhet egy olyan gyermekben, akinek a rokonai hasonló hibákkal rendelkeznek
- az alulfejlettség a kútfajta gyermekeknél fordul elő, akiket siket szülők nevelnek fel
A beszédet súlyos alulfejlesztéssel rendelkező gyermekek szenvednek:
A beszédterapeuta egyértelmű utasításait, a szakemberek összes ajánlásának való megfelelést, az osztályok szabályszerűségét, és természetesen a szülők kitartását és türelmét - mindez együttesen a megfelelő beszéd kialakulásához vezet. a gyermekben.
Videó: A gyermekek beszédének megsértése: Az óvodai iskola beszédterapeuta elmondja
Problémáink voltak egy beszédtel is, egy beszédterapeutával foglalkoztak, és otthon minden kidolgozott))
A korai gyermekeknek gyakran fejlesztési problémáik vannak. Van ilyen istenem: 35 héten születtem, de minden probléma nélkül jó. De aztán az ADHD teljes dicsőségében megnyilvánult, csak a Pantocaltsin tanfolyam után jobb lett, havonta ivtak, vagy így jobb lett.