25 módja annak, hogy megtudja, hogyan van a gyermek az iskolában anélkül, hogy kiejtené ezt a mondatot: pszichológus tanácsát

25 módja annak, hogy megtudja, hogyan van a gyermek az iskolában anélkül, hogy kiejtené ezt a mondatot: pszichológus tanácsát

Szeretné tudni, hogy van a gyermek az iskolában? Ne kérdezze meg közvetlenül, használja a cikkben szereplő tippeket.

Valószínűleg minden szülő aggódik, amikor gyermeke először jár iskolába. A baba új életet, barátokat és titkokat kezd. Időnként komor lesz, és nem mindig osztja meg a tanulási élet részleteit a szülőkkel. Természetesen a szülők aggódni kezdenek.

Olvassa el a weboldalunk egy másik cikkét a témáról: "Mit kell tenni, ha a gyermek folyamatosan hazudik, otthon kezd az iskolában?"- 16 tippet talál a pszichológusok számára.

A szülők, akik már serdülők, aggódnak. Mi az a fia vagy lány, aki szereti, ki a barátai stb. Számos módon lehet megismerni, hogy a gyermek hogyan sikerül az iskolában. Ezeket az alábbi cikk írja le. Olvassa el tovább.

Hogyan lehet kapcsolatot létesíteni egy gyermekkel, egy tinédzser hallgatóval: egy pszichológus tanácsát

Kapcsolatokat alakítunk ki a gyermekkel
Kapcsolatokat alakítunk ki a gyermekkel

Eleinte ki kell találnunk, ki egy tinédzser. Ez nem felnőtt, de már nem gyerek. Ez a kor kezdődik 12-18 éves korig- Néha korábban. Az iskoláknak általában gyermekei vannak, akik problémákkal kapcsolatba léphetnek mind a gyermekek, mind a szüleikkel. És sok az oktatástól függ. Adjunk egy példát:

  • Ha a szülők isznak és esküsznek a gyermek családjában, egyáltalán nem szükséges, hogy követje őket.
  • Leggyakrabban az elkényeztetett gyermekek túlzottan nőnek fel a gondozó szülőknél, akik rosszul viselkednek.

De nem ez a lényeg. Hogy kitaláljam, ki nem éri meg. A legfontosabb az, hogy segítse a babát a problémák alkalmazkodásában és megoldásában. Hogyan lehet kapcsolatot létesíteni egy gyermekkel, egy tinédzser hallgatóval? Az alábbiakban megtalálja a pszichológus tippeit. A kapcsolatok illeszkednek, ha a szülők elkezdődnek:

  • Mutasd meg tiszteletet egy tinédzser iránt

Ez számos tényezőt érint. Például a zenei érdekek, a ruhák és egyéb érdekek választása. A gyermekek értékelik az egyéniséget, és nem kell ellenállniuk ennek. Ne gúnyolódjon a tinédzsertől a fényes hajszín miatt, és ne kelljen bírálni. Csak rosszabb lesz. Bezáródik, és durva lesz a szülőkkel szemben. Ebben az időszakban a gyerekek nagyon kiszolgáltatottak, bár úgy tűnik, hogy érzéketlenek és kegyetlenek. Lágyabbnak kell lenned.

  • Ha egy gyermek meg akarja osztani egy problémát a szüleivel, ne tolja el őt

Miután ezt egyszer megtette, hosszú ideig elveszítheti a gyermek bizalmát. A tinédzser viselkedésének gondos ellenőrzése, de nem túl zavaró. A legfontosabb az, hogy nem veszi észre.

  • Ne próbálja meg manipulálni a gyermekét

Ne rendezze a tantrumokat és a neheztelést. A jövőben ez negatívan befolyásolja a hozzáállást. Talán felnőttkorban egy tinédzser nem lesz képes alkalmazkodni.

  • Keressen megoldásokat a nehéz helyzetekben a problémákra

Kompromisszum mindig megtalálható. Beszéljen gyermekével különböző témákban (szex, drogok). Tudnia kell, mi a rossz és jó. Ha egy tinédzser megérti, hogy a szülők készek kommunikálni vele, mint egy felnőttnél, akkor jobban bízik bennük, és titkokról beszél.

25 módja annak, hogy megtudja, hogyan van a gyermek az iskolában anélkül, hogy ezeket a kifejezéseket kiejtené

Tudja meg, hogyan teljesít a gyermek az iskolában anélkül, hogy ezeket a kifejezéseket kiejtené - csak
Tudja meg, hogyan teljesít a gyermek az iskolában anélkül, hogy ezeket a kifejezéseket kiejtené - csak

A szokásos kérdés "Hogy vannak a dolgok az iskolában?", megzavarhatja a gyermeket. Igen, és valószínűtlen, hogy őszintén válaszol neki. Ezért jobb, ha ezeket a kérdéseket másképp mutatjuk be. Itt 25 út Tudja meg, hogyan teljesít a gyermek az iskolában anélkül, hogy ezt a kifejezést kiejtené:

  1. Kérdezd meg a babát, hogy a jó dolog történt vele a nap folyamán, de mi nem túl- A gyermek elmondja az összes hírt, rájönve, hogy az anya felteszi a szokásos mindennapi kérdést, miközben nem fogja megtudni a titkait.
  2. Mondd el, mi történt vicces nap folyamán? A tinédzser megosztja anyjával egy anekdotát, aki egy osztálytársával hallott vagy beszél egy nevetséges esetről.
  3. Ki szeretnél ülni az iskola íróasztalánál? Miért? Tehát a szülők megtudják, kivel barátok a gyerek, akivel barátnak tartja.
  4. Furcsa szavak voltak egy nap alatt? Meséljen arról, amit hallottál. Így a szülők képesek lesznek megtanulni, hogy gyermekeik megtanultak „esküszni”, vagy obszcenciát mondani. Ha ez megtörtént, akkor próbálja meg nyugodtan elmagyarázni a csecsemőnek, hogy a szavak rosszak, akkor rossz gyerekek kiejtik őket. És mivel képzettséggel rendelkezik, nem szabad elmondani őket. Ugyanakkor semmiképpen sem szabad esküszni és büntetni a fiát vagy a lányát.
  5. Kinek segítettél ma? Talán a szülők megismerik a gyermek jó cselekedeteit. Például az iskolába vezető úton átadott egy idős nőt, vagy segített a tanárnak a vizet vizet. Ne feledje, hogy egy másik osztálytárs leírásának hagyása nem jó.
  6. Mi az új megtanult? Lehet, hogy az iskolában a tanár érdekes történetet mesélt el a témáról, a gyermek végre képes volt megoldani a nehéz problémát. Ez a kérdés nagyon fontos. A szülők élvezni fogják fiuk vagy lányuk győzelmeit.
  7. Unatkoztál az iskolában? Ne azonnal tegye fel azonnal a babát, ha szomorú lett. Sok szülő azonnal elkezdi kérdezni: „Van egy Deuce? Minden büntetésre kerül. ” És ezt elrontja ez. Talán a gyermek nagyon unatkozott az iskolában. Meg fogja érteni, hogy anyja támogatja őt, és válaszol erre a kérdésre.
  8. Mit szeretnél tudni, amikor az iskolába látogat? Valószínűleg a gyermeknek kedvenc tárgyai vannak, amelyekre örömmel készül.
  9. Mit csinálsz, ha holnap hirtelen tanárrá válhat? Nagyszerű lehetőség arra, hogy szabadon adjon a gyermeknek. Nevethet együtt, értékelheti az iskolai humorot.
  10. Mi volt finom az ebédre? Tetszett mindent. A tényleges kérdés, ugyanakkor megismerje az ételeket az iskolában.
  11. Mit gondolsz, mi van egy fiú (lány) az osztályodban, aki rosszul viselkedik? Gyakran vannak olyan gyerekek, akik rosszul viselkednek az iskolában. Ugyanakkor derítse ki gyermekétől a véleményét erről a hallgatóról, hogyan kezeli őt. Ha csodálattal beszél róla, gondolkodjon azon, hogyan lehet megváltoztatni a szemét.
  12. Hogyan tölti az időt egy szünetben? Mit játszol? A fiatal hallgató megérti, hogy az anyát nem csak az órák érdekli. A gyerekek szeretnek beszélni a játékokról és a szórakozásról.
  13. Mit mondott ma a tanár? Milyen szavakat ismételt leggyakrabban. Lehet dicséret vagy szigorú viselkedés. Vagy talán a csecsemő átadott valamilyen témát, és emlékezett a tanár szavaira. A leckének emlékeztetője kidolgozza a gondolkodási folyamatát.
  14. Mondd el, mit tettél egy ceruzával vagy tollal? Ez egy kicsi rejtély, a logika is. A gyermeknek gondolkodnia kell arról, hogy miként használta ezt a témát. Lehet, hogy az ügyre, vagy talán az osztálytársakra dobtam.
  15. Ha az UFO -k megérkeznek hozzád, kit fognak? Így világos lesz, hogy kinek a gyermek nem túl jó.
  16. Bármit is akarsz csinálni az iskolában? Egy gyerek sokan megoszthat. Például, hogy nem akar ilyen és ilyen tárgyat stb. Akkor könnyebb megoldani a felmerült problémákat.
  17. Volt -e ma boldogságod? A szülők meg fogják érteni, hogy szeretnek -e iskolába járni az iskolába, hogy gyakran valódi örömet tapasztal -e az osztályok látogatásaitól.
  18. Mondd, ki tetszik? Ismerje meg a gyermek barátait, és valószínűleg arról, hogy ki "sóhajt".
  19. Kivel szeretné megváltoztatni az osztálytársak helyét? Anya és apa képesek lesznek megérteni, hogy pontosan mi hiányzik a fiuk vagy a lányuk. Lehet, hogy ennek a személynek szebb ruhái vagy más dolgai vannak.
  20. Mesélj nekem az iskolában kedvelt helyről? Lehet, hogy a baba titokban szentel téged. Ez nagyon jó, ha a szülők és a gyermekek megoszthatják a titkokat egymással.
  21. Melyik diákod a legviccesebb? Ha sok ilyen osztálytársa van, akkor gyermeke pozitív osztályban van.
  22. Képzelje el, hogy meghívunk egy tanárt, hogy látogassa meg. Mit mondana rólad? Egy érdekes, kissé félelmetes kérdés. De valószínűleg a gyermek elmondja az igazat.
  23. Milyen zenét hallgat a szünetekben? Megtanulhatja az osztály ízléseit, bekapcsolhatja és hallgathatja a zenét. Mint mondják, az események témájában kell lenni.
  24. Valami aggaszt? Ha a gyermek szomorúan hazajön, és nem akar iskolába járni, mondván, hogy gyakran fáj a torok vagy a fej, akkor meg kell tudnia. De nem tolja el. Ez a kérdés a hely lesz.
  25. Van nagyvállalata az iskolában? Megtudhatja, hogy hány barátja van, akár egyedül van -e.

Az iskolai kor nehéz időszak, de meg kell tapasztalni. A legfontosabb az, hogy a gyermek érdekében cselekedjünk, óvatosan részt vett az ő nevelésében. Végül is a gyerekek kiszolgáltatottak, könnyen megrongálhatják idegrendszerüket. Sok szerencsét!

Videó: Motiváció a tanuláshoz - Dr. Komarovsky

Videó: Mi a teendő, ha a gyerek félénk? Az iskolások szégyenességének okai

Videó: A gyermek telefonon ül, és nem akar mást - mit kell tennie? /

Olvassa el a témát:



Szerző:
Értékelje a cikket

Hozzászólni

Az e-mailt nem teszik közzé. A kötelező mezők meg vannak jelölve *