Djeca s nedostatkom govora. Vrste poremećaja govora kod djece. Korekcija, korekcija govovnih oštećenja

Govorni nedostaci podliježu korekciji u djetinjstvu. Pravovremeni časovi sa logopednim terapeutom mogu popraviti čak i ozbiljna kršenja.

Osoba se razlikuje od životinje sa sposobnošću razmišljanja i govora, sposobnosti koherentnog izražavanja onoga o čemu misli. Ali u nekim je slučajevima ljudski govor opušteno i nerazumljivo drugima. Neki govorni nedostaci podliježu korekciji, drugi prate osobu cijeli život.

Uzroci oštećenja govora kod djece

Razlozi poremećaja govora kod djece:

• negativni utjecaj nekih štetnih čimbenika na plod tijekom trudnoće i porođaja
• nedostatak komunikacije s djetetom
• generičko ili nakon porođaja oštećenja mozga
• ozljede i oštećenja glave kod djece mlađe od 3 godine
• siromašna nasljednost
• anatomska obilježja, vrsta strukture čeljusti
• navika sisanja prstiju
• mentalne ozljede
• strah
• dugoročna napeta situacija u obitelji

Značajke oštećenja govora

Govor osobe brzo se razvija u prvih 3-5 godina života.
Normalni govor znači jasan izgovaranje djeteta svih slova.

Razlikovati sljedeće nedostatke glavnog govora:

• afonija - Defekt zatvora
• neskladno - Manifestiraju se nedostaci fonetike
• mucajući - isprekidan ritam, nedostatak glatkoće
• bradilija - Neprirodno usporavanje u tempu
• tahilalija - Prebrzo govor
• rinolalija - Patologije TEMRA
• disartrija - Nedostatak živca koji povezuje govorni aparat i mozak
• afazija - Gubitak govora za lezije središnjeg živčanog sustava
• alalija - Nedostatak govora s oštećenjem mozga

Video: Rhinolalia, formiranje govora

VIDEO: Govorni nedostaci kod djece

Poremećaji govora govora

Glavni oblik korekcije govora su klase govorne terapije. Prije nastave provode ispitivanje djeteta: njegovo ponašanje u igri, studij, komunikacija s drugim ljudima.

Poremećaji govora u djetetu negativno utječu na njegovo emocionalno stanje. Dijete je smanjeno zanimanjem za klase, zatvara se u sebi.

Važno: Roditelji se moraju sjetiti da su odgovorni za svoje dijete. Što se prije pronađu poremećaji govora, što prije trebate kontaktirati stručnjaka - govorni terapeut.

Video: Govorna terapija. Poremećaji govora kod djece

Kršenje pisanog govora

Roditelji će prvi put shvatiti da dijete ima problema s pisanim govorom prilikom učenja njegovog pisma.

Disgrafija - Nepotpuno kršenje slova, očituje se u ponavljanju istih pogrešaka pri pisanju:

• zamjena sloga ili pojedinačna slova
• kršenje reda slova riječima
• ruptura pojedinačnih riječi prilikom pisanja

Disleksija - Djelomično kršenje čitanja. Manifestira se u stabilnim pogreškama zbog nedostatka važnih mentalnih funkcija.

Kršenje tempa govora kod djece

Tempo govora - To je brzina govora, njegovo usporavanje i ubrzanje. Postoji brz, spor i isprekidan tempo govora.

Postoji nekoliko vrsta kršenja:

• govorne snimke - Neočekivana zaustavljanja govora, prekidajući razgovor tišinom
• tahilalija - Patološki brz tempo govora, tijekom kojeg postoji poremećaj pažnje pažnje. Često praćeni kršenjima motoričkih sposobnosti
• bradilija - Neprirodno spori tempo govora, čitanja i pisanja riječi

Uzroci kršenja mogu biti:

• intrauterine poroke
• oštećenje djeteta u porodu
• produljeni utjecaj na štetne čimbenike novorođenčadi

Kršenje funkcije govora kod djece

Uz pravilno obrazovanje u punopravnom jezičnom okruženju, kao i s normalnom strukturom i funkcijom anatomskih i fizioloških mehanizama, dijete razvija ispravan govor.

Važno: Poremećaji govora mogu se pojaviti zbog psiholoških ozljeda i stresa kod djece. Roditelji trebaju djetetu pružiti mirnu psihotionalnu pozadinu, zaštititi ga od pretjeranih iskustava.

Poremećaji govora predškolske djece

Glavni poremećaji govora u predškolskoj djeci su mutizam, Alalia i mucajući.

Važno: Identificirani poremećaji govora u predškolske djece zahtijevaju trenutno prilagođavanje.

Ako roditelji ne poduzmu sve potrebne mjere na vrijeme za normalizaciju govora u predškolske djece, u školskim će godinama imati poteškoće u studiju i komunikaciji. U teškim slučajevima, govorni nedostaci postaju uzrok djetetovog odbijanja usmenog čitanja.

Podučavanje djece s poremećajima govora

Za djecu s poremećajima govora pruža se sveobuhvatna logopedska terapija.

Obavezne korektivne mjere:

• eliminacija poremećaja usmenog i pisanog govora
• uklanjanje značajki mentalnog razvoja
• profesionalna i radna obuka.

Važno: Odnos u radu logonskih terapeuta vrtova i škola ima veliku ulogu u pripremi za podučavanje djece s nedostacima govora.

Učitelji s posebnim znanjem i iskustvom s ovom kategorijom djece mogu značajno poboljšati rezultate učenika.

Raditi s djecom s oštećenjem govora

Rad s djecom s oštećenjem govora provodi u predškolskoj ustanovi od strane govornog terapeuta.

Tijekom pojedinačnih razreda s djetetom, važno je da ga ostatak djece ne odvrati od procesa. Najbolje je ako se trening odvija u zasebnoj sobi ili u kutu specijalne terapije opremljen velikim ogledalom.

Važno: Govorni terapeut trebao bi pažljivo nadzirati djetetov govor i ispraviti sve pogreške u govoru. Prijelaz na novi materijal javlja se samo kad dijete počne ispravno obavljati sve predložene zadatke.

Tijekom lekcije učitelj izgovara materijal jasno, glasno, polako i zahtijeva isti od učenika. Nastava se provode najmanje tri puta tjedno.

Važno: potrebno je pobuditi interes za nastavu u djetetu. Za to, na primjer, možete ispričati bajku ili sastaviti priču s djetetom, čiji će glavni lik djelovati.

Video: Alalia (Dyspraxia). Govorna terapija

Igre za djecu s oštećenjem govora

Provođenje igara s djetetom s oštećenim govorom trebalo bi biti popraćeno emocionalnim pokretima, demonstracijama svijetlih slika. To će ukloniti opterećenje, poboljšati kvalitetu asimilacije znanja i dijete će gurnuti na govornu aktivnost.

"Čarobna zvona." Učitelj nudi djeci da slušaju zvukove koji čine zvona. Kad tiho zvone - djeca sjede na stolicama, kad glasno trče u učionici.

"Pametna lopta." Ako učitelj baca crvenu kuglu, onda, kad ga je uhvatio, dijete zove bilo kakvu riječ solidnim zvukom. Ako učitelj baca žutu kuglu, dijete izgovara riječ s mekim zvukom.

Čisti -viti. Djeci se nude da ponavljaju učitelje ili izmišljaju pjesme samostalno, na primjer: "SA-S-S, gdje sjedi Wasp?", "Za ------ Us, koza će doći."

Važno: Učinak svake igre logopete bit će veći, to je više dijete uključeno u njega i zainteresirano za postupak.

Video: Igre govorne terapije s djecom

Ispravljanje poremećaja govora kod djece

• Ako za 3-4 godine dijete ne kaže sve zvukove-ovo je norma, a ako je govor prisutan u petogodišnjem djetetu, morate se posavjetovati s logonskim terapeutom
• Ni u kojem slučaju ne smijete zatvoriti pogled na probleme s djecom. Sama se situacija može samo pogoršati s vremenom. Pravovremeni pojedinačni razredi s djetetom defektologa lopovskog terapeuta pomoći će u ispravljanju postojećih nedostataka govora
• Roditelji bi trebali pokazati strpljenje, jer uspjeh ne ovisi samo o kvalifikacijama stručnjaka i interesu djeteta, već i o pravilnosti, učestalosti i trajanju nastave

Važno: Često se problemi s djecom pojavljuju zbog krivnje odraslih koji namjerno ili nesvjesno pretvaraju riječi prilikom komunikacije s djetetom.

Poremećaji govora kod djece uslijed ozljeda ispravljaju se u bolnici ili rehabilitacijskoj klinici.

Teški poremećaji govora

Najoštriji poremećaji govora su alalia, afazija, mucanje i razne vrste disartrije.

Oni nastaju zbog učinaka štetnih unutarnjih i vanjskih čimbenika.

Konzumiranje alkohola, pušenje trudnice, endokrine bolesti očekivane majke, toksikoze, nespojivost krvi majke i fetusa dovode do oslabljenog razvoja i pojave govorne patologije.

Nepovoljni uvjeti koji dovode do teških kršenja dječjeg govora:

• zamućenje se može pojaviti u djetetu čija rodbina ima sličan nedostatak
• nedostatak se događa u dobro -čuvaju djecu koja odgajaju gluhi roditelji

Djeca s teškom nerazvijenom govorom pate od:

• kršenja memorija
• nestabilan pažnja
• odstupanja u manifestaciji emocije

Slijedeći jasne upute govornog terapeuta, poštivanje svih preporuka stručnjaka, pravilnost klasa i, naravno, upornost i strpljenje roditelja - sve će to zajedno dovesti do potrebnih rezultata u stvaranju pravog govora u djetetu.

Video: Kršenje dječjeg govora: Govorni terapeut govori vrtiću