Mnemics: capacitación, técnica de memorización de información, basura de información, basada en el pensamiento visual para niños de jardín de infantes, escolares: métodos, tablas, ejercicios y técnicas para educadores preescolares, maestros. Mnemics en jardín de infantes según cuentos de hadas, para recordar números: descripción

En este artículo, hablaremos sobre el uso de mnemónicos para el desarrollo de niños.

Poseer una excelente memoria, ¿es difícil para un niño recordar ciertas imágenes? Esto se puede solucionar fácilmente si usa mnemónicos en su educación.

¿Qué son los mnemónicos, los mnemónicos en el desarrollo del habla y la memoria coherentes, la memorización de la información en niños pequeños, preescolares y edad escolar: definición, explicación del método?

Mnemotechnology es un arte que le permite recordar las imágenes mejor y más rápido. La composición de los mnemónicos incluye metodologías y reglas destinadas a mejorar la funcionalidad de la memoria. Gracias a ellos, los maestros y los padres pueden organizar fácilmente la información que ingresa al cerebro del niño, mientras crea imágenes asociativas.

El niño comienza a memorizar números y palabras complejas usando imágenes coloridas. Como resultado de esto, la información que recibió es más rápida y más fuertemente fija. Las mnemics son una técnica durante la cual se utilizan mnemónicas, una variedad de técnicas que ayudan al niño a recordar mucha información.

Cualquiera puede usar mnemónicos. La edad no importa aquí. Esto no es necesario para tener habilidades y habilidades especiales. Todo depende de qué período de tiempo se dedicará al estudio.

Hay varios tipos de mnemónicas:

• Gente. Este método de mnemónica se considera el más común. Como regla general, los educadores en jardines de infancia y maestros en las escuelas usan la metodología. Pero no es tan productivo, ya que no tiene un sistema específico.
• Clásico. Este método fue utilizado por nuestros antepasados. Gracias a él, los niños y los adultos recordaron oraciones largas. La combinación de métodos de esta dirección no es muy grande. Esta categoría incluye muchas técnicas, por ejemplo, un método de Cicero.
• Pedagógico. Esta técnica no se basa en el pensamiento visual. Por lo tanto, es más fácil para los niños recibir información gracias al conocimiento. En la mnemónica pedagógica, por regla general, un énfasis es que los niños recuerdan el material, leyendo libros, poemas, textos.
• Circus o "Pop". Según los principios de acción, recuerda mucho a las mnemónicas clásicas. Realmente hay un momento distintivo: aquí la información es más fuerte que la información: en la voz, los gestos, las expresiones faciales. El más básico en el método es la transferencia de información del maestro al alumno con varios métodos.
• Deportes. Aquí, el discurso se refiere directamente a las competiciones que se organizan entre los mnemonistas. En las competiciones, los niños pueden participar en tener en cuenta tales indicadores: la velocidad de memorizar la información, su volumen.
• Moderno. Esta técnica se basa en el uso de la base teórica. Hay varias técnicas basadas en esta mnemónica. Se finalizan, luego se unen, solían resolver un problema.

Las ventajas de las mnemónicas son obvias. El niño gracias a esta técnica:

• Comienza a recordar la secuencia de acciones más rápido.
• Se acostumbra a la rutina diaria.
• Aprende a leer más rápido.
• Aumenta su propia atención.
• En el niño, el pensamiento figurativo se desarrolla perfectamente.

Cómo desarrollar memoria, habla coherente, memorización de información para niños pequeños que usan mnemónicos: métodos, técnicas y ejercicios

El objetivo principal de los mnemónicos es desarrollar la memoria del niño, su pensamiento, imaginación, atención. Ya que son estos procesos los que se relacionan directamente con el desarrollo completo del bebé.

Como regla general, se utilizan mnembels especiales en jardines de infancia y escuelas. La esencia de estas tablas es esta: por cierto o la frase, se inventa una determinada imagen, como resultado del cual el texto se muestra al niño en forma de esquema. Apostando en tales esquemas, el niño comienza a reproducir el material más rápido.

Mnemotechnics puede hacer con su hijo cuando cumple 4 años. Es a esta edad que comenzará a acumular un vocabulario. Use para estudiar mnemonoblits con la imagen de imágenes individuales. Por ejemplo, un zorro es un pelirrojo, un árbol de Navidad es verde, etc.

También puede usar las siguientes técnicas:

• Juego táctil. La esencia de esta técnica es esta: reemplace las imágenes con objetos. Por ejemplo, para estudiar elementos redondos, coloque una piedra redonda en una caja, una tapa, una pelota de tenis y otros objetos similares. Pídale al niño que saque un cierto elemento de la caja al tacto.
• Flanelógrafo. Coloque la tela encima del tablero magnético, compre imágenes en imanes. Cuéntale una historia al niño, hace una pausa en algunos momentos. La tarea del bebé es elegir una imagen con el elemento correcto en el que se detiene, y adjuntar el imán al frannelgraph.
• Lotería de sonido. Enciende el pequeño sonido. Para ellos tendrá que elegir fotos. Por ejemplo, "¿Quién hace el sonido" miau "?"

Cómo desarrollar memoria, discurso coherente, memorización de información para niños preescolares utilizando mnemónicos: métodos, técnicas y ejercicios

En los métodos de mnemónicos, intente aplicar ciertos tipos de memorización. Por supuesto, el juego se considera la forma más efectiva aquí. También para un niño de 5 a 6 años, use los esquemas dibujándolos de un color. Por lo tanto, puede atraer la atención del niño al brillo de estas imágenes.

• « Recoge el set ". Dale al bebé imágenes separadas. El niño debe agruparlos y explicarle por qué decidió armarlos.
• « Dibuja tus impresiones ". Esta técnica le permite aumentar el vocabulario. Por cierto, también puede formar las tradiciones que se encuentran en la familia. Invite al niño a dibujar las impresiones de que permaneció del pasado día. Luego, el bebé debería decirte que hoy tenía mal y lo que era bueno. Agregue palabras y conceptos regulares regularmente.
• "Aprenda el verso". Para facilitar que su bebé aprenda poesía, aplique tablas especiales. En ellos, represente cada línea en forma de señal o imagen. Asegúrese de complementar las tablas con palabras o letras.

• « Cuadrícula de memoria ". Dale una foto al niño. Cuéntanos qué se muestra en él y luego gira la imagen. El bebé debe nombrar el elemento que está en una imagen en particular, luego abrirlo y probar su propio conocimiento.
• "Historias de las fotos". Encuentra una historia en la que parte de las palabras reemplace las imágenes. Por lo tanto, su hijo aprenderá nuevas palabras y desarrollará imaginación.
• "Sustancia fotográfica". Dale una imagen al niño, luego retírela, muéstrale una completamente diferente para que difiera del elemento cierto anterior.
• "Noche de día". En la mesa, coloque varias imágenes. Habiendo dicho: "Llegó la noche", el bebé debe cerrar los ojos, y usted en este momento esconde una imagen. Al abrir los ojos, el niño tiene que adivinar qué imagen no es suficiente.

Cómo desarrollar la memoria, el habla coherente, la memorización de la información para niños de primaria con la ayuda de mnemónicos: métodos, técnicas y ejercicios

Gracias a los mnemónicos, todo el cerebro está incluido en el trabajo. El hemisferio izquierdo del cerebro será responsable de la lógica y del hemisferio derecho, de la imaginación. Invite a su hijo uno de los siguientes métodos de mnemónicos o todo a la vez. Puedes practicarlos con él todos los días.

• "Cadena". Este método permitirá que su hijo aprenda cómo recordar varios elementos al mismo tiempo. Por ejemplo, es necesario recordar algunos productos. El niño debe imaginar la imagen de estos productos, pegarlos mentalmente con otros objetos del mismo color y tamaño. Luego debe atar las imágenes entre sí, recibiendo así pares. Cuando obtenga una conexión, déjelo eliminar mentalmente una imagen, cambie la atención al segundo tema. Después de eso, tendrá una conexión entre el próximo par de imágenes. Cuando el niño recuerda toda la cadena, varios objetos aparecerán en la conciencia al mismo tiempo.
• "Matryoshka". Aquí las imágenes se combinan en parejas. La primera imagen de la asociación es más grande, incluye la segunda imagen. El método se asemeja a una muñeca de anidación: el niño debe ser representado por elementos pequeños grandes, combinándolos con parte de objetos grandes. Cuando el niño los conecta, su conciencia se dirigirá a un elemento más pequeño, y un objeto grande desaparecerá de los pensamientos. Después de eso, el niño necesita aumentar el sujeto y adjuntar a la siguiente imagen, etc.

• "Simbolización". Este método se utiliza para recordar conceptos abstractos. Habiendo imaginado mentalmente la imagen, el niño debería hacerse la pregunta de cómo imaginarla mejor. Por ejemplo, el frío causa asociaciones con hielo, nieve. Y el calor con el verano, el mar.
• Método de Ciceron. Este método se considera bastante interesante. El niño recuerda el interior de la habitación, se une a ciertos elementos de la asociación, recordándolos así. Es importante aquí que el niño se adhiera a una secuencia especial. Por ejemplo, moviéndose hacia el sentido de las agujas del reloj, debe presentar el camino de casa a escuela. Y, cuando siga esta ruta repetidamente, seleccione los objetos recordados, les llame a las asociaciones.

Mnemics para niños: tablas de números, letras, caracteres

El método más fácil que permite al niño recordar números, letras y símbolos es una tabla. Puedes dibujar tales tablas tú mismo usando nuestros consejos.

Para recordar los números, haga los esquemas colocando números y asociaciones a ellos. Ejemplo:

Para recordar las letras, hacer un esquema similar, solo la esencia aquí es un poco diferente. Coloque las letras en la primera columna, en la segunda, dibuje imágenes, cuyos nombres comienzan precisamente para esta letra.

Mnemics in Kindergarten basados \u200b\u200ben cuentos de hadas: metodología para educadores preescolares

Puede entrenarlos para volver a contar algunos textos sobre una variedad de temas incluso en los jardines de infancia. Para este tipo de mnemónicos, los maestros, por regla general, usan esquemas de soporte. El entrenamiento comienza con un año o desde 2 años, cuando el bebé ya está familiarizado con algunos cuentos de hadas y trata de contarles, mientras confunde a los personajes y eventos. Las mnembelders especiales para niños en edad preescolar son educadores según los cuentos de hadas conocidos por ellos.

Las imágenes en tablas de tablas son personajes de cuentos de hadas. Un cuento de hadas bastante conveniente llamado "Kolobok" en tal práctica. En esta tabla, los eventos se repiten de vez en cuando, y los personajes están cambiando. Para los bebés durante 2 años, las tablas que consisten en 4 a 9 células son adecuadas, ya no.

Las siguientes tablas son dibujadas por el maestro con niños. Los chicos con gran placer participarán en la preparación de tales mnemblics. En el futuro, se les ocurrirá de forma independiente las tablas a cualquier cuento de hadas, lo que complica un poco de ellas, aumentando el número de células mismas.

En este caso, la mejora de la memoria se produce debido a la codificación regular de la información verbal en imágenes y viceversa. Como resultado, los niños desplazan el material resultante en sus cabezas varias veces, recordándolo automáticamente.

Para los niños mayores de 5 años, la tarea es un poco más complicada:

• Opción 1. Los personajes de cuentos de hadas completamente diferentes están incluidos en la mesa. Luego, los niños determinan qué caracteres de la tabla son superfluos.
• Opcion 2. En la mesa, los personajes de los cuentos de hadas son mixtos. Los niños deben distribuir a estos héroes de acuerdo con las tablas correctas.
• 3 opción. Las mesas se cortan, luego los niños las restauran por su cuenta. Las tarjetas están dispersas, el maestro lee un cuento de hadas y los niños encuentran la imagen necesaria.

El uso de mnemónicos para ayudar a los niños al memorizar la mesa de multiplicación

Las técnicas para estudiar la tabla de multiplicación son muy similares a las que se utilizan para aprender un idioma extranjero. Aquí también puede usar tarjetas escribiendo en ellas los números en cualquier lugar donde desee.

Actualmente, los siguientes métodos de mnemónicos también se consideran bastante comunes:

• Recepción de 2, 3, 5. Este tipo de mnemónicas se usa, como regla, en la etapa inicial de estudiar la tabla de multiplicación. Esta cuenta se considera una técnica básica que le permite familiarizarse con la tabla de multiplicación. Este método corresponde tecnológicamente al método durante el cual hay una memoria de números inequívocos y su composición. Si su hijo puede dominar el material, en el futuro puede hacer frente fácilmente a los números restantes de la tabla, así como a opciones más complejas.

• Adición consistente. Este método se refiere directamente a la adición de términos idénticos. Se considera conveniente, incluso durante la multiplicación 7 u 8, a menos que, por supuesto, el segundo multiplicador sea pequeño. Por ejemplo, 5x3 \u003d 5+5+5.
• Agregar un número de término al resultado pasado. Esta técnica se utiliza si el niño ya ha aprendido algo de la tabla de multiplicación. Por ejemplo, 4. Continúe el ejemplo dado anteriormente. Se recuerda fácilmente. Pero, si necesita 5x6, puede agregar al recibo 15 a la respuesta recibida 5. 15+5+5+5. Además, es necesario que el niño aún pueda doblarse y restar hasta 100 en la mente.

El uso de mnemónicos en clases de terapia del habla con niños

La edad preescolar se considera la más favorable, ya que durante este período de vida los conceptos básicos del niño, la claridad de la pronunciación de las palabras, el hermoso habla se establece en un niño. Estas son condiciones muy importantes que afectan la educación mental del niño. Un niño con discurso deteriorado tiene los siguientes problemas:

• El conjunto mínimo de palabras.
• Incapacidad para hacer oraciones a partir de palabras.
• Pronunciación deteriorada de ciertos sonidos.
• Atención rota.
• Lógica interrumpida.

Ante tal problema, puedes usar mnemónicos. Gracias a ella, lograrás tales resultados:

• El niño mejorará el discurso relacionado y el pensamiento asociativo.
• El niño podrá absorber mejor el material utilizando la memoria visual y auditiva.
• El niño funcionará mejor, el proceso de memorización de sonidos se acelerará.

Mnemoswadrates son un método ideal, un símbolo de cualquier lección exitosa. Gracias a tales esquemas, rápidamente le enseñará al niño a enseñar poemas, acertijos, trabas de lengua.

Las etapas de estudio son las siguientes:

• Leer expresivamente al niño.
• Pídale al niño que aprenda el verso con usted.
• Lea el poema nuevamente enfocándose en la mnemona.
• Haga las preguntas de su hijo sobre el verso. Ayúdelo si es necesario, comprenda con él la idea principal del trabajo.
• Descubra por el niño exactamente qué palabras le parecían incomprensibles. Explica lo que significan.
• Lea por separado todas las líneas del verso. Pídale al niño que repita el verso.
• Al final, el niño tendrá que decirle un poema.

En la mnembelly que usará, agregue todos los personajes del verso. Gracias a esto, su bebé aprenderá a concentrar la atención, construir correctamente las oraciones y expresar su propio discurso.

Mnemics en el estudio de palabras de vocabulario: técnicas, asociaciones a las palabras

Los siguientes tipos de mnemónicos se utilizan para estudiar palabras de vocabulario:

• Asociaciones visuales.
• Asociaciones de sonido.
• Mnemics "Relaciones" y muchas otras.

Las asociaciones visuales se parecen más a los niños. Durante la memorización de una determinada palabra, invite al bebé a mirar la imagen, lo que indicará la palabra, además podrá superar la carta difícilmente memorable. Por ejemplo, represente la palabra "imán" y la letra "a" en la imagen. Habiendo elegido otras palabras, concéntrese en esas letras que su bebé no puede mostrar o escribir.

Además, en otras palabras, las letras que causan dificultades en el niño durante la escritura, retratan las imágenes, dado el significado de la palabra misma. En la palabra "centavo", el segundo en la cuenta, la carta es muy similar a un centavo. Por lo tanto, en lugar de ella, dibujarla.

La siguiente técnica son las asociaciones de sonido. Por ejemplo, la palabra "desayuno" está consonante con la palabra "cáncer". Al combinar estas palabras en una sola frase, puede obtener una oración: "En desayuno Se hervirá cangrejo de río". Su hijo aprenderá esta palabra con una asociación de sonido. Y la frase en sí suena melodiosa, por lo tanto, se recuerda sin problemas.

Video: Lección para el desarrollo del discurso utilizando mnemónicos