Musím dítě nadávat pro špatné známky? Co dělat, když dítě ze školy přineslo špatné hodnocení?

Musím dítě nadávat pro špatné známky? Co dělat, když dítě ze školy přineslo špatné hodnocení?

Způsoby, jak potrestat dítě za špatné známky ve škole.

Pro charakteristiky znalostí školáků je obvyklé používat systém bodů. Některé školy mají pětibodový systém a jiné provozují dvanáctibodový systém. Hodnocení však ne vždy odpovídá realitě, charakterizuje znalost dítěte. 

Proč se dítě bojí získat špatné hodnocení?

Hodnocení je často ovlivněno osobním přístupem učitele k dítěti. To je často způsobeno peněžními problémy, protože je známo, že téměř všechny školy získávají finanční prostředky na opravy. Takové dary jsou však dobrovolné, rodiče nemohou vynutit peníze. Můžete však ovlivnit hodnocení dítěte. To je jeden ze způsobů vydírání přijímat požadované prostředky. Je velmi obtížné určit výkon dětí na základní škole.

Děti jsou často rozptýlené, nepozorné. Některé děti mohou mít problémy s řečí, neurologickými poruchami. Více než polovina dětí trpí syndromem nedostatku pozornosti a hyperaktivitou. Proto je obtížné absorbovat nový materiál, nemusí si pamatovat potřebné informace. Mnoho rodičů má otázku, ale jak ovlivnit hodnocení dítěte obecně? Měl bych ho nějak potrestat, aby zlepšil známky? 

Proč se dítě bojí získat špatné hodnocení:

  • Psychologové poznamenávají, že byste neměli dítě potrestat za špatné známky. Nadměrné požadavky na rodiče často vede k výskytu vynikajícího studenta. Sklony se objevují i \u200b\u200bna základní škole. Dítě má pocit, že dobré hodnocení je způsob, jak získat pozornost, uznání, chválu a lásku k jeho rodičům. Postupem času se to rozlévá do závažných psychologických problémů. V dospělosti trpí tyto děti syndromem hyperrealizace a přebírají příliš mnoho povinností. 
  • Snaží se být nejlepší ve všem: v práci, v podnikání, vzhledu. Toto chování vede k rychlé únavě, stresu, depresi. V dospělosti je nemožné držet krok se vším, být nejlepší pro každého. Proto tito lidé mají při komunikaci s ostatními vážné psychologické problémy. Chtějí, aby je všichni vnímali co nejvíce.
  • Je však nemožné být dobré pro každého. Je nutné být schopen odmítnout, bránit váš názor. V žádném případě byste neměli vyvolat vývoj vynikajícího studentského syndromu. Nadměrná hyperpokety v mladé i dospělosti vede k vážným mentálním onemocněním. Navzdory zjevnému úspěchu se taková osoba může cítit bezmocná, není pro všechno dostatečná síla. 

Co dělat, když ve škole špatné známky?

Hlavním úkolem rodiče je přesvědčit dítě o jeho bezpečnosti, že ho budou milovat bez ohledu na známky. Dítě by nemělo spojovat lásku rodičů se značkami.

Co dělat, pokud špatné známky ve škole:

  • Například, pokud dítě dostane pět, bude schopen obejmout svou matku, obdržet chválu, lásku. Pokud přinesl špatné známky, pak nedostane lásku. To je zásadně špatné, protože dítě musí být milováno bez ohledu na to, jak dobře studuje.
  • Špatné známky někdy naznačují, že dítě je špatně podáno kurikulum. To je druh signálu, že dítě potřebuje pomoc. Možná budete muset trávit čas po práci, pokusit se vysvětlit vzdělávací materiál dítěti.
  • Pokud neznáte kurikulum, použijte služby lektorů, specialistů. S učitelem můžete souhlasit s dalším poplatkem, aby s dítětem pracoval. Vaším úkolem je pomoci dítěti lépe se naučit materiál. 
  • Život v podmínkách pandemie byl výrazně komplikovaný kvůli vysokému zaměstnávání rodičů potřebou učit děti doma. Mnoho rodičů nemá dostatek času na domácí úkoly, aby zvládl veškerý materiál s dětmi sám. Mnoho rodičů ve škole studovalo docela špatně, takže sami neznají vzdělávací materiál, neschopní vysvětlit svému dítěti. V tomto případě je nejlepší využívat služby učitele. 
Násilí
Násilí

Je možné porazit dítě pro špatné známky?

Nejhorší ze všech věcí jsou s dětmi základní školy, protože nyní děti dostávají znalosti, které se stanou základem složitějších informací. Hlavním úkolem rodičů je učit děti číst, psát a počítat. Není nutné, aby tyto účely najaly lektory, trávili spoustu času a peněz. Nejlepší je, pokud dítě stráví svůj volný čas ne s gadgety, ale čtení. Nechte dítě vypořádat s knihou, samostatně studovat podmínky problému, zkuste ji vyřešit sami. Během domácích úkolů v žádném případě na dítě nekřič. Koneckonců, dítě si vyvine přetrvávající vztah, že lekce jsou špatné, jsou vždy spojeny s záchvaty hněvu a výkřiky rodičů. 

Nepřijatelné chování rodičů: 

  • Výkřik 
  • Zvedněte ruku na dítě 
  • Potrestat 
  • Znetvořit 
  • Vzít výhody a privilegia, které dítě předtím obdrželo 
  • Ponížit 

Je možné porazit dítě pro špatné známky

  • Nestojí za to porazit dítě kvůli jakémukoli přestupku. Nyní je útok považován za nepřijatelný a je odsouzen ve všech směrech.
  • Rodiče však vychovávali v přísných rodinách, často podporují útok.
  • Násilí vyvolává pouze strach, a to není nejlepší motivace pro učení.

Nemůžete připravit dítě o lahodném jídle, procházkách. To jsou základní potřeby dítěte, které potřebuje. Nezvedněte svůj hlas, o to více, abyste zvedli ruku. Jinak dítě nebude mluvit o svých potížích, špatných úspěších ve škole, ale skryje je. Nyní je to samozřejmě mnohem obtížnější díky přítomnosti mobilních telefonů, komunikace s učiteli. Při nejmenších potížích při učení učitel vždy informuje rodiče. To platí také pro špatná hodnocení. I když dítě nedává svůj deník tak, aby mu bylo špatné známky, určitě se objeví v elektronickém deníku. 

Trest za hodnocení
Trest za hodnocení

Je možné nadávat dítě za špatné známky?

Musíte pomoci dítěti studovat materiál. Pokud je to nemožné to udělat sami, je lepší najmout lektora, aby vysvětlil materiál studovaný dítěti. Nejčastěji mají rodiče sami vinu za špatné úspěchy svých dětí. Je to kvůli nedostatku času, věčným cílům dětí. Samotné děti často přicházejí a žádají o pomoc, protože nemohou vyřešit nějaký problém nebo složitý výraz. Vzhledem k nedostatku času pro rodiče však často propouštějí, jednoduše píšou odpovědi a provádějí domácí úkoly pro děti. To nelze udělat.

Je možné dítě nadávat pro špatné známky:

  • Hysterika a skandály jsou projevem bezmocnosti ze strany rodičů. Je zbytečné nadávat děti a nepřinese výsledky.
  • Je nutné poskytnout čas na dokončení úkolů dítěte, pokud existují nějaké chyby, označují je, vysvětlete, jak správně dělat domácí úkoly. Hlavním problémem je nyní nekontrolované použití gadgetů. 90% předškoláků a 95% školáků má mobilní telefon, který se používá ke sledování videí, her. Většina z těchto her není pro dítě užitečná, mohou ublížit. Často vyvolávají nespavost, nadměrnou agresi a emocionalitu dítěte. 
  • Brát gadgety z dítěte však není možnost. Obvykle to vede k agresi, dítě na podvědomé úrovni vnímá svého rodiče jako nepřítele. Proto je nutné stanovit jasná pravidla, regulovat dobu, kterou může dítě utratit s pomůcky.
  • Například čas, který dítě tráví s telefonem od 16 do 18 hodin. Ihned po škole hraje domácí úkoly, chodí na trénink. Poté má procházku, pouze 2 hodiny denně se věnuje gadgetu. Pokud jde o předškolní zařízení, maximální doba, kterou může strávit s telefonem, je půl hodiny. První --gradery a děti mladší školy, to může produkovat s gadgetem ne více než hodinu denně. 
Hysterie
Hysterie

Jak potrestat dítě za špatné známky?

Pokud student obdrží špatnou známku ne kvůli nedorozumění školních osnov, ale kvůli banální lenosti, nechce dělat domácí úkoly, trávit čas vývojem materiálu, měl by dojít k trestu. Musí to však být upozorněno předem.

Jak potrestat dítě za špatné známky:

  • Pokud například vy a vaše dítě plánujete jít na dovolenou, na dovolené, řekněte mi, pokud jsou jeho úspěchy ve škole špatné, nebude tam žádný výlet. Dítě musí pochopit důsledky špatného učení. Nemůžete dát nějaké ultimáty, trvat na hodnocení dokonale. Děti se však materiál učí různými způsoby. Někteří učitelé mohou podceňovat známky špatného rukopisu dítěte, příliš aktivní chování. 
  • Mnoho psychologů doporučuje vytvořit systém bodů, které by dítě povzbudily. Každé hodnocení, úspěch se rovná určitému počtu bodů, které lze vyměnit za výhody. Jak ukazuje zkušenost, peníze na Marks jsou špatný nápad.
  • Dítě se pokusí pouze tehdy, když dostává peníze. Hlava dítěte tedy nevzdává odpovědnost za své vlastní činy. Toto je poháněná pozice a hlavním úkolem rodičů je učit dětské dovednosti, které pomohou v dospělosti, odpovědnost za jejich vlastní činy.

Povzbuzení pro dobro a trest za špatné známky ve škole

Musí existovat odpovídající motivace pro školení. Na základní škole děti neuspokojují vztah mezi studiemi, dobrými známkami, úspěšným životem a dobrým platem. Kupodivu také v životě nejsou vynikající studenti vždy úspěšní a zdvojnásobení dostává skromný plat. Naopak, studenti, kteří od dětství příliš dobře studovali - komunikují lépe, souhlasí, mohou se vyhnout domácím úkolům. V budoucnu to tvoří dobré komunikační dovednosti, schopnost mluvit s lidmi. Proto tito lidé rychle navazují spojení, seznámí se, a tím se v životě zlepšují. 

Propagace pro dobro a trest za špatné známky ve škole:

  • Bodový systém by měl poskytnout určité výhody. Například, pokud dítě dostává určitý počet bodů, pak o víkendu bude moci jezdit na válcích, odpočinout si v zábavním parku.
  • S dítětem můžete vyrobit zvláštní bojové boje na grilování, piknik. V dospívání si můžete vyměňovat koule za peníze jako motivaci. Ve skutečnosti v každém případě dospívající dostává kapesné peníze, které lze utratit za námluvu pro dívky, na předměty odpovídající Hobby.
  • Například to mohou být válečky, náhradní díly pro design, vytváření technologie. Moderní adolescenti často utrácejí peníze za daru v počítačových hrách, schopnost stahovat placené aplikace. Zajímat dítě tímto způsobem.  
Trest
Trest

Přečtěte si téma:

Nezapomeňte vysvětlit pravidla dítěti a kontrolovat čas, který tráví telefonicky. Pokud dítě nemá co dělat, bude nucen vyzvednout knihu, aby se alespoň nějak pobavil. Nezapomeňte se proto postarat, že dům má pro děti spoustu užitečné literatury. Fungovalo to dobře na příkladu sovětských dětí, které neměly velký počet zábavy. Takové děti trávily většinu času na ulici a čtením knih.

Video: Trest za špatné známky



Vyhodnotit článek

Přidat komentář

Váš e-mail nebude zveřejněn. Povinná pole jsou označena *