Двигателното развитие на здраво дете. Как да открием детските двигателни отклонения навреме?

Статията ще ви разкаже за основните етапи в развитието на двигателната активност на детето.

Съдържание

Движението е неразделна част от пълен човешки живот. Двигателната активност се развива при бебето от неговото раждане. Основните му компоненти: големи и фини двигателни умения. Здраво дете е любознателно и активно до степента на неговата възраст, движенията не му причиняват дискомфорт и дразнене.

Ако по някаква причина двигателната активност се забави, в силата на родителите да го развият правилно. Понякога бавното развитие на двигателя показва сериозни заболявания. Следователно, ако има отклонения, трябва да се консултирате с детски лекар.

Стойността на двигателното развитие на детето

Двигателната активност е в основата на пълното развитие на бебето. Невъзможно е да се хармонично емоционално и психическо развитие, без активно познание на света. Растящият организъм се нуждае от движение и за правилното развитие на всички органи и системи на тялото. По правило, ако детето няма отклонения, двигателната му активност е напълно свързана с режима на деня.

Родителите се препоръчват само за насърчаване на активността и в по -стара възраст, за да позволят на детето да играе по -често игри на открито. Подобна част от двигателната активност като фини двигателни умения започва да се развива в предучилищна възраст.

Неговото успешно обучение в училище зависи от това как детето ще го притежава. Следователно родителите трябва по -често да играят с деца в игри, които развиват фини двигателни умения.

Средствата за развитие на двигателна активност на децата

Средствата за развитие на двигателната активност зависят на първо място от възрастта на детето. Обхватът на класовете ще се различава по бебета, предучилищни деца и ученици.

За бебетата има такива средства за развитие на двигателната дейност:

няма нужда да се размазвате дете често. Това се отразява негативно на не само двигателната му активност, но и върху кръвообращението на тялото като цяло.
основното средство за развитие на дейността при кърмачета е собственото на бебето (вродени рефлекси)

Средства за двигателна активност за деца в предучилищна възраст:

втвърдяване (останете на чист въздух, слънчеви бани и контрастиращи се с вода)
гимнастика (сутрин, след сън за обяд)
игри на открито
активна почивка (участие в кръгове, в спортни събития и релейни състезания)
разходки, походи
игри, развиващи фини двигателни умения на ръцете (дизайнери, пъзели)

Средства за развитието на двигателната дейност за ученици:

продължаване на използването на предучилищни агенти (втвърдяване, гимнастика и игри на открито)
танцуване
разходка до спортната секция

Диагностика на двигателното развитие на децата

Не е тайна, че активността на детето зависи не само от гените, но и от режима на деня. За да провеждате независимо диагностика на двигателната активност, трябва да сравните средните показатели за нормалната двигателна активност на тази възраст с активността на вашето бебе.

Препоръчва се диагнозата да се извършва в спокойно време за бебето, когато се храни и не иска да спи. Няма нужда да изпадате в паника, ако детето не извършва никакви действия. положени в него.

Темпът на развитие е различен за всички и показателите са осреднени. Ако обаче забавянето е значително, това е повод за подлагане на диагностика от специалист.

Индикатори за развитие на двигателя на детето

Има стандартни показатели, които демонстрират двигателната активност на детето.

Първият месец от живота на бебето е придружен от минималното му движение. Активността се проявява по време на физиологични нужди. В края на първия месец се планира релаксация на мускулите на бебето, поза характеристиката на плода изчезва
През втория месец бебето започва да обръща глава, на случаен принцип маха с крака и ръце
До края на третия месец от живота движенията престават да бъдат хаотични. Детето вече може да лежи на стомаха и да вдигне тялото. По това време органите на зрението се развиват и детето с ентусиазъм наблюдава външния свят
На 4 - 5 месеца мускулите на детето вече са доста развити в детето, той огъва тялото, маха с ръце с играчка в ръце. Той вече може да отиде на своя страна, независимо се обърне от гърба към стомаха. На 5 месеца детето може да стисне обекта с цялата длан
До 9 месеца бебето се научава да седи. Отначало, стискайки пръчката или пръстите на възрастен. Тогава, независимо. Децата започват да пълзят по корем сами. Някои деца вече могат да стоят на подкрепата с възрастен. Motoric of the Hands се развива. Детето може независимо да взема предмети, да ги прехвърля от една ръка в друга
Следващата стъпка е детето се научава да стои и да ходи

След това започва нов етап в двигателното развитие на бебето.

Двигателно развитие на детето до една година

Моторното развитие на детето до една година е най -важният етап по пътя към здравословния живот. По това време бебето развива мускули, кости и вътрешни органи. Именно по това време е положена правилната стойка. Родителите могат да помогнат на правилното физическо развитие на бебето. Има няколко общоприети начина за това:

Масаж. Има много техники за масаж, които позволяват на детето да се развива правилно и хармонично. Всяка възраст има своя собствена методология, която се характеризира с набор от движения и степента на натиск
Гимнастика. Има и няколко вида гимнастика за бебета. Трябва да се извършва с повишено внимание
Игрите с бебето също развиват активност и стимулират физическото здраве

Развитие на двигателната дейност на дете от ранна и предучилищна възраст

Ако при кърмачета развитието на двигателя се среща равномерно при всички деца, тогава в предучилищна възраст при различни деца може да се различава значително. Има три вида двигателна активност на предучилищно дете:

Високо ниво на активност. Децата с този тип активност се считат за хиперактивни. Най -вече те прекарват времето си активно в движение. За тях е трудно да се съсредоточат и да се успокоят
Средно ниво. Такива деца са щастливи да се преместят и играят активни игри. Те обаче могат да бъдат спокойни за известно време
Ниско ниво. Децата с ниско ниво на активност с нежелание играят игри на открито, бързо се уморяват. Те се характеризират с пасивност и срамежливост

Двигателно развитие на деца с церебрална парализа

Децата с церебрална парализа имат свои специфики в развитието на двигателната дейност:

Скоростта на развитие на двигателните функции при деца с церебрална парализа е нарушена. През първите месеци от живота това се проявява в рефлекторни действия. С възрастта рефлексите като грабване и натискане трябва да изчезнат. Вместо това грабване и натискане трябва да се развие като отговор на стимули. При деца с церебрална парализа рефлексите се забавят за дълго време, което не позволява да се образува произволен отговор
Децата с церебрална парализа много по -късно успяват да държат главите си. Периодът на развитие на тази способност може да се измъкне до 5 месеца
Дете с церебрална парализа е само на 2-3 години
Ерекцията и ходенето се развиват само в предучилищна възраст

Характеристики на двигателното развитие на деца със зрително увреждане

За деца със зрителни увреждания някои трудности при развитието на двигателната активност са характерни. На първо място, това се дължи на неспособността на детето да се съсредоточи върху някои подробности.

Може да възникне определено забавяне на способността да се говори. Но до 3-4 години обикновено се активира. По време на разговора бебето не може концентрично да опише един елемент, рязко променя темата. Лошото зрение, също лошо влияе на игрите на открито с връстници.

В предучилищна възраст родителите трябва да увеличат максимално двигателната активност на бебето с нарушено зрение. Стимулирайте го на активни игри за свободното време и на открито.