Викторина по басням Крылова для школьников с ответами

Идеи для проведения викторина по басням Крылова.

Содержание

Викторина по басням Крылова для школьников
Викторина по басням Крылова с ответами
Литература викторина по басням Крылова
Викторина по теме «Басни Крылова»
Видео: Викторина по сказкам А. С. Пушкина

Викторина по басням Крылова для школьников

Викторина по басням Крылова для школьников:

I конкурс.

Назовите басни Крылова о: Лисе («Ворона и Лисица», «Лисица и виноград», «Волки Лисица», «Добрая Лисица», «Лиса», «Лисица и Осел»)
Волке — («Волк и Ягненок», «Волк на псарне», «Лев и Волк», «Волк и Кот», «Волк и Пастухи», «Волки и Овцы»).
Медведе — («Квартет», «Медведь у пчел», «Пустынник и Медведь», «Трудолюбивый Медведь», «Крестьянин и Работник»)
Обезьяне — («Зеркало и Обезьяна», «Мартышка и очки», «Обезьяны», «Обезьяна», «Квартет»)
Людях — («Крестьянин и Работник», «Кот и Повар», «Ларчик», «Любопытный», «Демьянова уха», «Крестьянин и Змея», «Два мальчика»)

II конкурс.

Кому принадлежат слова?

«Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки!» (Лисице из басни «Ворона и Лисица»)
«Все про очки лишь мне налгали; А проку на волос нет в них». (Мартышке из басни «Мартышка и Очки»)
«Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум…» (Волку из басни «Волк на псарне»)
«Не оставь меня, кум милой! Дай ты мне собраться с силой…» (Стрекозе из басни «Стрекоза и Муравей»)
«Погодите! Как музыке идти? Ведь ВЫ не так сидите» (Мартышке из басни «Квартет»)

III конкурс.

Вспомните пропущенное слово

«Две… (бочки)».
«Мальчик и… (Змея)».
«Лисица и… (виноград)».
«Трудолюбивый… (Медведь)».
«Тришкин… (кафтан)».
«Стрекоза и… (Муравей)».
«Осел и… (Соловей)».
«Кот и… (Повар)».
«Свинья под… (дубом)».
10. «Волки и… (Овцы)».

IV конкурс

«Мораль сей басни такова»
— В какой басне была такая мораль?

1. «Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок».
(«Ворона и Лисица».)

2. «Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник:
И дело не пойдет на лад». («Щука и Кот».)

3. «Случается нередко нам
И труд и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться
За дело просто взяться». («Ларчик».)

4. «Вперед чужой беде
не смейся, Голубок!» («Чиж и Голубь».)

5. «Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука». («Лебедь, Щука и Рак»,)

Задача: восстановить тексты басен

Квартет

Проказница-Мартышка,

Осел, Козел

Да косолапый Мишка

__________сыграть Квартет.

Достали нот, баса, альта, две скрипки

И сели на лужок под _____________,-

Пленять своим искусством свет.

____________________ в смычки,

Дерут, а толку нет.

«Стой, братцы, стой! – кричит Мартышка.-

Погодите!

Как музыке идти! Ведь вы не так __________.

Ты с басом, Мишенька, садись против__________,

Я, прима, сяду против вторы.

Волк на псарне

Волк ночью, думая залезть в овчарню,

Попал на псарню.

Поднялся вдруг весь _______________ двор.

Почуя серого так близко забияку,

Псы залились в хлевах и рвутся вон на __________;

Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!» —

И вмиг ________________ на запор;

В минуту _____________ стала адом.

Бегут: иной с дубьем,

Иной с ______________.

Волк и Ягненок

У сильного всегда ________________ виноват:

Тому в истории мы тьму примеров слышим.

Но мы истории не пишем;

А вот о том как в баснях говорят.

Ягнёнок в жаркий день ___________ к ручью напиться;

И надобно ж беде случиться,

Что около тех мест голодный ____________ Волк.

Ягненка видит он, на добычу стремится;

Но, делу дать хотя законный вид и толк,

_______ : «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом

Здесь чистое мутить __________

Мое …

Викторина по басням Крылова с ответами

Викторина по басням Крылова с ответами:

«Я тебя знаю»

По отрывкам определите, из какой басни они взяты.

— А вы, друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты не годитесь. («Квартет»)
— Ворона каркнула во все воронье горло. («Ворона и Лисица»)
— Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет. («Лебедь, Рак и Щука»)
— Лебедь рвется в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду. («Лебедь, Рак и Щука»)
— Ты сер, а я, приятель, сед. («Волк на псарне»)
— У сильного всегда бессильный виноват.(«Волк и Ягненок»)
— Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться? («Зеркало и Обезьяна»)
— А Васька слушает да ест. («Кот и повар»)
— Мы, верно, уж поладим,
Коль рядом сядем. («Квартет»)
— Навозу кучу разрывая,
Петух нашел жемчужное зерно. («Петух и жемчужное зерно»)

«К кому обращены эти слова?»

«Послушай – ка, дружище! Ты, оказывается, петь великий мастерище! (к Соловью из басни «Осел и Соловей»)
«Смотри – ка – говорит , — кум милый мой! Что там за рожа? (к Медведю из басни «Зеркало и Обезьяна»)
«Кумушка, мне странно это: Да работала ль ты в лето? ( к Стрекозе из басни «Стрекоза и Муравей»)
«Соседка перестань срамиться, — Ее шавка говорит, тебе ль с Слоном возиться?» (к Моське из басни «Слон и Моська»)
«Соседушка, я сыт по горло» (к Демьяну из басни «Демьянова уха»)

«Найди пару»

Свинья – (Дуб)
Моська – (Слон)
Повар – (кот)
Ворона – (Лисица)
Ягненок – (Волк)
Кукушка – (Петух)
Муравей – (Стрекоза)
Фока – (Демьян)
Хозяин – (мыши)
Закончите «крылатые выражения»

1. А ларчик… (просто открывался).

2. А Васька слушает… (да ест).

3. А вы, друзья, как ни садитесь… (все в музыканты не годитесь).

4. У сильного всегда… (бессильный виноват).

5. Кукушка хвалит петуха за то… (что хвалит он кукушку).

«Пять вопросов – пять ответов».

Вопросы:

«Кумушка, мне странно это: да работала ль ты лето?» («Стрекоза и Муравей»)
«Соседка, перестань срамиться….Тебе ль со Слоном возиться?» («Слон и Моська»)
«Приятель, дорогой, здорово! Где ты был?» («Ларчик»)
«Соседка, слышала ль ты добрую молву? – Ведь кошка, говорят, попалась в когти льву?» («Мышь и Крыса»)
«Ну, что ж, Хавронья, там ты видела такого?» («Свинья»)

Ответы:

«Не радуйся, мой свет,….и не надейся по-пустому!» (4)
В Кунсткамере, мой друг! Часа там три ходил….»(3)
«До того ль, голубчик, было! В мягких муравах у нас – песни, резвость, всякий час, так что голову вскружило»(1)
«Вот что-то мне и духу придает, что я совсем без драки могу попасть в большие забияки»(2)
«Я не приметила богатства никакого» (5).

Эта басня составлена из строчек басен Крылова, их восемь. Назовите басни и строчки из них:

Свинья под Дубом вековым

Наелась желудей досыта, до отвала; (1)

А Васька-Кот в углу.

Припав за уксусным бочонком,

Мурлыча и ворча, трудится над курчонком.(2)

Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться:

И надобно ж беде случиться.(3)

Вороне где-то Бог послал кусочек сыру:

На ель Ворона взгромоздясь,

Позавтракать было совсем уж собралась,

Да призадумалась, а сыр во рту держала.

Тут на беду Лиса близехонько бежала.(4)

«Соседушка мой свет!»

Пожалуйста, покушай.»-(5)

У кумушки глаза и зубы разгорелись.(6)

Глядит, а в гости к ней голодный Волк тащится.

«Что, кумушка, беды!» — он говорит.-

Ни косточкой не мог нигде я поживится:

Меня так голод и морит»; (7)

«Дай ты мне собраться с силой.

И до вешних только дней

Покорми и обогрей». (8)

«Бедняжка куманек!

Да не изволишь сенца? Вот целый стог:

Я куму услужить готова».

И серый рыцарь мой.

Обласкан по уши кумой,

Пошел домой.(9)

Сыр выпал – с ним была плутовка такова (10)

Ответы: 1- «Свинья под Дубом»; 2 – «Кот и Повар»; 3 – «Волк и Ягненок»; 4 и 10 – «Ворона и Лисица»; 5- «Демьянова уха»; 6 – «Лисица и виноград»; 7 и 9 – «Волк и Лисица»; 8 — «Стрекоза и Муравей»

Литература викторина по басням Крылова

Литература викторина по басням Крылова:

Узнай басню по ее началу

а) Усильного всегда бессильный виноват…

б) Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна: но только все не впрок…

в) Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет…

г) Ударили в смычки, дерут, а толку нет…

( 1.«Волк и ягненок» 2. «Ворона и лисица» 3. «Лебедь, Щука и Рак» 4. «Квартет»).

Продолжи цитату

а) сыр выпал — (с ним была плутовка такова. «Ворона и лисица»)

б) У сильного — (всегда бессильный виноват. «Волк и Ягненок»)

в) Когда в товарищах согласья нет — (на лад их дело не пойдет. «Лебедь, Рак и Щука»)

г) Ай, Моська! Знать она сильна — (что лает на слона. «Слон и Моська»).

д) Хоть видит око- (да зуб неймет — «Лисица и виноград»)

е) Ты все пела? Это дело (так поди же попляши — «Стрекоза и Муравей»).

Из каких басен И. А. Крылова взяты следующие цитаты?

1. Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна, но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок…

(«Ворона и Лисица».)

2. У сильного всегда бессильный виноват:

Тому в истории мы тьму примеров слышим.

Но мы истории не пишем,

А вот о том, как в баснях говорят…

(«Волк и Ягненок».)

3. Не оставь меня, кум милый,

Дай ты мне собраться с силой

И до вешних только дней

Накорми и обогрей.

(«Стрекоза и Муравей».)

4. Невежи судят точно так:

В чем толку не поймут, то все у них пустяк.

(«Петух и Жемчужное зерно».)

5. Избави Бог и нас от этаких судей.

(«Осел и Соловей».)

6. Ай, Моська! Знать она сильна,

Что лает на Слона!

(«Слон и Моська».)

7. А Васька слушает да ест.

(«Кот и Повар».)

8. Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье

И уши ваших понежней, —

Им отвечает Соловей, —

А вы, друзья, как ни садитесь,

Все в музыканты не годитесь.

(«Квартет».)

9. Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука…

(«Лебедь, Рак и Щука».)

“Кто сказал?”

а) “– Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Накорми и обогрей!” (Стрекоза. “Стрекоза и Муравей”)

б) “Васенька, мой друг! Скажи скорее,
Кто здесь из мужичков добрее,
Чтобы укрыть меня от злых моих врагов?
Ты слышишь лай собак и страшный звук рогов!
Все это ведь за мной.” (Волк. “Волк и кот”)

в) “А ты, Кукушечка, мой свет,
Как тянешь плавно и протяжно:
Во всем лесу у нас такой певицы нет!” (Петух. “Кукушка и Петух”)

г) “Сосед, что за причина эта?
Деревья – таки я ломать могу,
А не согнул ни одного в дугу.
Скажи, в чем есть тут главное уменье?” (Медведь “Трудолюбивый медведь”)

д) “Не стыдно ль, – говорит, средь бела дня
Попался!
Не провели бы так меня:
За это я ручаюсь смело.” (Голубь. “Чиж и Голубь”)

Викторина по теме «Басни Крылова»

Викторина по теме «Басни Крылова»:

Речь учителя

Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни сам не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим все сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни букварь постигшие едва.
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова.

Литературная разминка.

В какой басне:

а) “Голодная кума – лиса
Залезла в сад…” (“Лисица и Виноград”)

б) “И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло…” (“Ворона и Лисица”)

в) “Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться…” (“Волк и Ягненок”)

г) “По улицам Слона водили…” (“Слон и Моська”)

д) “Васька – кот в углу, припав за уксусным бочонком
Мурлыча и ворча,
Трудиться за курчонком” (“Кот и повар”)

Загадки

Птица на ели сидела

И на плутовку смотрела.

Позавтракать было она собралась,

Только ни с чем осталась.

(ворона)

Она слаба глазами стала

И их с полдюжины достала.

(мартышка)

Педагог: Она пела все без дела,

А когда пришла нужда,

К нему с горя поползла.

(Стрекоза и муравей)

Все трое впряглись

И за дело взялись.

Только дело не идет

Не назад, и не вперед

(лебедь, щука и рак)

Расставьте части басни в верном порядке.

а) «Пусть сохнет, — говорит Свинья, —
Ничуть меня то не тревожит,
В нем проку мало вижу я;
Хоть век его не будь, ничуть не пожалею;
Лишь были б желуди: ведь я от них жирею».

б) «Ведь это дереву вредит, —
Ей с Дубу Ворон говорит, —
Коль корни обнажишь, оно засохнуть может».

в) Свинья под Дубом вековым
Наелась желудей досыта, до отвала;
Наевшись, выспалась под ним;
Потом, глаза продравши, встала
И рылом подрывать у Дуба корни стала.

г) Невежда так же в ослепленье
Бранит науку и ученье
И все ученые труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

д) «Неблагодарная! — примолвил Дуб ей тут, —
Когда бы вверх могла поднять ты рыло,
Тебе бы видно было,
Что эти желуди на мне растут».

(Ответ: в, б, а, д, г)

Ваша задача — отгадать, из какой басни эти строчки

Посмотришь на дельца иного:

Хлопочет, мечется, ему дивятся все.

Он, кажется, из кожи рвется,

Да только все вперед не подается,

Как Белка в колесе. («Белка»)

Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,

Невежда про нее свой толк все к худу клонит;

А ежели невежда познатней,

Так он ее еще и гонит. («Мартышка и очки»)

Случается нередко нам

И труд и мудрость видеть там,

Где стоит только догадаться

За дело просто взяться. («Ларчик»)

У всякого талант есть свой;

Но часто, на успех прельщался чужой,

Хватается за то иной,

В чем он совсем не годен.

А мой совет такой:

Берись за то, к чему ты сроден,

Коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец. («Скворец»)

Беда, коль пироги начнет печи сапожник,

А сапоги тачать пирожник:

И дело не пойдет на лад,

Да и примечено стократ,

Что кто за ремесло чужое браться любит,

Тот завсегда других упрямей и вздорней;

Он лучше дело все погубит

И рад скорей

Посмешищем стать света,

Чем у честных и знающих людей

Спросить иль выслушать разумного совета. («Щука и Кот»)

Когда у нас беда над головой,

То рады мы тому молиться,

Кто вздумает за нас вступиться;

Но только с плеч беда долой,

То избавителю от нас же часто худо;

Все взапуски его ценят;

И если он у нас не виноват,

Так это чудо! («Крестьянин и работник»)

Как в людях многие имеют слабость ту же:

Все кажется в другом ошибкой нам;

А примешься за дело сам,

Так напроказишь вдвое хуже. («Обоз»)

А я бы повару иному

Велел на стенке зарубить:

Чтоб там речей не тратить по-пустому,

Где нужно власть употребить. («Кот и Повар»)

Бессильному не смейся

И слабого обидеть не моги!

Мстят сильно иногда бессильные враги.

Так слишком на свою ты силу не надейся! («Лев и Комар»)

Я сколько раз видал, приметьте это сами:

Когда боится трус кого,

То думает, что на того

Весь свет глядит его глазами. («Мышь и Крыса»)

Невежда также в ослепленье

Бранит науку и ученье,

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды. («Свинья под дубом»)

За что же, не боясь греха,

Кукушка хвалит Петуха?

За то, что хвалит он Кукушку. («Кукушка и Петух»)

Прочитать «Стрекоза и Муравей»

В 3 вариантах: М-справедливый, С-наглая, легкомысленная; М-злой, жестокий, С-жалкая; М-жестокий, С-жалкая.

Стрекоза уж не поет…
К Муравью ползет она:
«Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!» —
«Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?» —
Говорит ей Муравей.
«До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило». —
«А, так ты…» — «Я без души
Лето целое все пела». —
«Ты все пела? это дело:
Так поди же, попляши!»

Герои басен Крылова

По описанию угадай, о каком герое идет речь, назови басню.

Потом, глаза продравши, встала

И рылом подрывать у Дуба корни стала. («Свинья под дубом

Тут под каждым ей кустком

Был готов и стол и дом. («Стрекоза и Муравей»)

Ты сер, а я, приятель, сед

И волчью вашу я давно натуру знаю. («Волк на псарне», Ловчий)

Вертит очками так и сяк:

То к темю их прижмет,

То их на хвост нанижет,

То их понюхает, то их полижет;