Ідеї \u200b\u200bпроведення вікторини на байках Крілова.
Зміст
Вікторина для байок Крілова для школярів
Вікторина для байок Крілова для школярів:
Я конкуренція.
- Що таке байки Крилова:Фокс ("Ворона і лисиця", "Фокс і виноград", "Вовки лисиці", "Добра лисиця", "Фокс", "Фокс і осла")
- Вовк - ("Вовк і ягня", "Вовк на Псарні", "Лео і вовк", "Вовк і кіт", "Вовк і пастухи", "Вовки та вівці").
- Ведмідь - ("Квартет", "Ведмідь біля бджіл", "пустеля і ведмедя", "працьовитий ведмідь", "селянин і робітник")
- Мавпа - ("Дзеркало та мавпа", "Мавпа та окуляри", "Мавпи", "Мавпа", "квартет")
- Люди - ("селянин і робітник", "кішка і кухар", "скринька", "допитливо", "вухо ДеМ'янов", "Селян і Змія", "Двоє хлопців")
II конкуренція.
Хто володіє словами?
- “Голубушка, як це добре! Яка шия, які очі! " (Лисиця з байки "Ворона і лисиця")
- «Все про окуляри мене лише дістали; І в них немає волосся ». (Мавпа з байки "Мавпа та окуляри")
- "Друзі! Чому весь цей шум? Я, твій стародавній сватання та Кум ... "(Вовк з байки" Вовк на Пшарні ")
- “Не залишай мене, Кум Солодкий! Дозвольте мені зібратися з силою ... "(Dragonfly з байки" Dragonfly and Ant ")
- “Зачекай! Як піти на музику? Зрештою, ви не так сидите »(мавпа з байки" квартет ")
III конкуренція.
Пам'ятайте пропущене слово
- "Два ... (бочки)."
- "Хлопчик і ... (Змія)".
- "Лисиця і ... (виноград)."
- "Працьовитий ... (ведмідь)."
- "Тришкін ... (Кафтан)."
- "Бабка та мураха)".
- "Осел і ... (Соловей)."
- "Кіт і ... (варить)."
- "Свиня під ... (дуб)."
- 10. "Вовки і ... (вівці)".
IV конкуренція
"Мораль цієї байки"
- У якій байці був такий моральний?
1. «Скільки разів вони повторювали світові,
Що лестощі мерзенні шкідливі; Але лише все не на майбутнє,
І в самому серці лестоща завжди знайде кут ».
("Ворона і лисиця".)
2. «Проблема, оскільки пироги розпочнуть плиту для швейця,
А до черевиків можна отримати торт:
І справа не піде на шляху ». ("Щука і кішка")
3. «Це часто трапляється з нами
І побачити там праці та мудрості,
Де це лише здогадуватися
Це просто для того, щоб перейти до бізнесу ». ("Larchik".)
4. "Попереду чужих неприємностей
Не смійтеся, голубу! " ("Чих і голуб")
5. «Коли в товаришах немає згоди,
Їхній бізнес не піде на шляху
І це не вийде з нього, лише борошно ». ("Лебідь, щука та рак",)
Завдання: Відновіть тексти байок
Квартет
Планкакак,
Осла, коза
Так, ведмідь з клубу
__________ Грайте в квартет.
Взяв нотатки, бас, Альта, дві скрипки
І сів на лузі під _____________,-
Захопіть світло своїм мистецтвом.
____________________
Сльози, але сенсу немає.
“Зачекайте, брати, зачекайте! - Мавпа кричить .-
Чекай!
Як піти на музику! Зрештою, ви не такі __________.
Ви з басом, Мішенка, сідайте проти __________,
Я, Прима, буду сидіти проти другого.
Вовк на PSARN
Вовк вночі, думаючи потрапити в пастух,
Я дістався до PSARNY.
Раптом весь _______________ двір піднявся.
Відчуваючи сірий так близько до Забіяку
Собаки вибухнули в сталі і розбиваються над __________;
Псарі кричить: "Допомога, хлопці, злодій!" -
І миттєво ________________ для запор;
У хвилину _____________ став пекло.
Біг: по -різному з дуба,
Інше з ______________.
Вовк і ягня
Сильний завжди має ________________ до звинувачення:
В історії ми чуємо темряву прикладів.
Але ми не пишемо історії;
Але про те, як у байках вони кажуть.
Ягня в спекотний день ___________ напитуйтеся до потоку;
І це потрібно статися.
Що поблизу тих місць голодний ____________ вовк.
Він бачить ягня, прагне до здобичі;
Але, щоб дати справу, хоча юридичний вигляд і багато,
_______: «Як ти смієш, нахабна, нечиста морда
Тут чисто роздути __________
Мій ...
Вікторина про байки Крілова з відповідями
Вікторина про байки Крілова з відповідями:
"Я тебе знаю"
За уривками, визначте, з якої байки їх беруть.
- - і ти, друзі, як би ти не сидів
Все в музикантів не добре. ("Квартет") - - Ворона їхала в цілому Ворона. ("Ворона і лисиця")
- - Коли в товаришах немає згоди,
Їхній бізнес не піде на шляху. ("Лебідь, рак і щука") - - лебедя сльозиться в хмари,
Рак відновлює назад, і щука тягне у воду. ("Лебідь, рак і щука") - - Ти сер, і я, друг, Сед. ("Вовк на psarne")
- - Сильний завжди безсилий винний ("Вовк і Ягня")
- - Як вважати Кумушко працювати,
Чи не краще для себе, Кума, обернутися? ("Дзеркало і мавпа") - - і Васка слухає і їсть. ("Кіт і готують")
- - Ми, правда, вже носимо
Оскільки ми будемо сідати поруч. ("Квартет") - - зламати купу розірваного,
Півень знайшов перлове зерно. ("Півень та перлинне зерно")
«До кого звертаються ці слова? "
- “Слухай - Ка, приятелю! Ви, виявляється, співаєте велику майстерність! (До Соловей від фанату "Осел і Соловей")
- "Подивіться - Ка - каже:" Дорогий мій Кум! Яке обличчя є? (до ведмедя з байки "дзеркало і мавпа")
- «Кумушка, це для мене дивно: ти працював влітку? (до бабуси з байки "Dragonfly і Ant")
- "Сусід перестає голитися", - каже її Шавка, чи потрібно турбуватися зі слоном? " (до мечеті з байки "слон і моска")
- "Мій сусід, мені набридло" (до дем'яна з байки "вуха Деманова")
"Знайдіть пару"
- Свиня - (дуб)
- Мука - (слон)
- CACH - (CAT)
- Ворон - (лисиця)
- Ягня - (Вовк)
- Зозуля - (півень)
- Мурашник - (бабус)
- Фока - (ДеМ'ян)
- Майстер - (миші)
Фініш "крилаті вирази"
1. і шкатулку ... ( щойно відкрився).
2. і Васка слухає ... ( так, їсть).
3. А ти, друзі, як би ти не сидів ... ( все в музикантів не добре).
4. Сильний завжди має ... ( безсилий винен).
5. Зозуля хвалить півня за це ... ( що він хвалить зозулю).
"П'ять питань - п’ять відповідей."
Запитання:
- "Кумушка, це дивно для мене: ти працював влітку?" ("Бабка та мураха")
- "Сусід, перестань тремтіти .... так щоб турбуватися зі слоном?" ("Слон і Муск")
- “Друже, дорогий, чудово! Де ти був?" ("Larchik")
- “Сусід, ти чув хороші чутки? - Зрештою, кішка, кажуть, потрапив у кігті лева? " ("Миша та щур")
- "Ну, ну, Хавроня, ти це бачив там?" ("Свиня")
- Відповіді:
- "Не радійте, моє світло, .... і не сподівайся просто!" (чотири)
- У Кунсткамері, друже! Я ходив туди три години .... ”(3)
- “До цього, кохана, це було! У м'яких мурашках у нас є пісні, відомі, щогодини, так що голова перевернула »(1)
- "Ось для мене щось, і Дух дає мені, що я можу потрапити у великі бали без бою" (2)
- "Я не помітив жодного багатства" (5).
Ця байка складається з ліній байок Крилова, їх є вісім. Які їхні байки та лінії:
Свиня під дубом століттями
Я їв жолуді, які потрібно додати до смітника; (один)
І Васка-Кот у кутку.
Скинувшись за оцтову бочку,
Мурліх і бурчання, працюючи над Kurchonk. (2)
Ягня в спекотний день пішла на потік, щоб напитися:
І це потрібно трапитися з проблемами. (3)
Ворон десь Бог послав шматок сиру:
На ялині ворона, вишикуючись,
Я повністю йшов на сніданок,
Так, подумала вона і тримала сир у роті.
Потім лисиця була млинцем у біді. (4)
«Мій сусід - моє світло! "
Будь ласка, їжте. "-(5)
Очі та зуби Кумушки спалахнули. (6)
Він дивиться, і голодний вовк тягнеться до неї.
"Що, Кумушка, неприємності!" - він каже.-
Я не міг би жити ніде з кісткою:
Я такий голод і набряк »; (7)
“Дозвольте мені зібратися з силою.
І лише дні лише дні
Годуйте і розігріваються ". (вісім)
“Бідний Куманек!
Чи не можете ви не побігти Sentz? Ось цілий стек:
Я готовий служити Куму ".
І мій сірий лицар.
Клован на вухах Кума,
Я пішов додому. (9)
Сир впав - з ним був шахрай (10)
Відповіді: 1- "свиня під дубом"; 2 - "Кіт і готують"; 3 - "Вовк і Ягня"; 4 і 10 - «Ворона і лисиця»; 5- "вухо ДеМ'янова"; 6 - "лисиця і виноград"; 7 і 9 - «Вовк і лисиця»; 8 - "Дракоза і мурашник"
Літературна вікторина для байок Крілова
Літературна вікторина для байок Крілова:
Дізнайтеся про байку до її початку
а) Мудріший завжди безсилий винуватити ...
б) Скільки разів вони повторювали світові,
Цей лестощі мерзенні шкідливі: але лише все не на майбутнє ...
c) Коли в товаришах немає згоди,
Їх бізнес не піде на шляху ...
г) вдарити лук, потягнути, але сенсу немає ...
(1. "Вовк і ягня" 2. "Ворон і Фокс" 3. "Лебідь, щука і рак" 4. "Квартет").
Продовжуйте цитату
а) сир впав- (Він був з ним шахрайством. "Ворон і Фокс")
b) Сильний - (Завжди безсилий - це звинувачувати. "Вовк і Ягня")
в) Коли у товаришах немає згоди- (їхній бізнес не піде на шляху. "Лебідь, рак і щука")
g) Ай, Мука! Вона сильна- (що гавкає у слона. "Слон і Моска").
е) Хоча він бачить око (так, зуб- це джемпер- "Лисиця і виноград")
е) Ви все співали? Це питання (так що танцюйте - "Бабка та мураха").
З яких байок І. А. Крилов взяв наступні цитати?
1. Скільки разів вони повторювали світові,
Що лестощі мерзенні, шкідливі, але лише все не на майбутнє,
І в самому серці лестоща завжди знайде кут ...
("Ворона і лисиця".)
2. Сильний завжди безсилий винна:
В історії ми чуємо темряву прикладів.
Але ми не пишемо історії,
Але про те, як у байках вони кажуть ...
("Вовк і Ягня")
3. Не залишайте мене, милий Кум,
Дозвольте вам зібратися з силою
І лише дні лише дні
Годуйте і розігріваються.
("Бабка та мураха".)
4. Невігласу оцінюється точно так:
Те, що вони не розуміють, тоді все дрібно.
("Півень та перлинне зерно")
5. Визволити Бога та нас від таких суддів.
("Осел і Соловей.")
6. Ай, Моська! Вона сильна
Що гавкає на слоні!
("Слон і Моска")
7. І Васка слухає і їсть.
("Кіт і готуйте")
8. Для того, щоб бути музикантом, тому вам потрібна майстерність
А ваші вуха швидше, -
Соловей відповідає їм, -
А ти, друзі, як би ти не сидів
Все в музикантів не добре.
("Квартет".)
9. Коли в товаришах немає згоди,
Їхній бізнес не піде на шляху
І це не вийде з цього, лише борошно ...
("Лебідь, рак і щука".)
"Хто сказав?"
а) " - Не залишай мене, милий Кум!
Дозвольте вам зібратися з силою
І лише дні лише дні
Годуйте і розігрівайся! " (Dragonfly. "Дракоза і мурашник")
б) "Васенка, друже! Скажи мені найближчим часом
Хто тут добре з селян,
Щоб прикрити мене своїми злі ворогами?
Ви чуєте гавкіт собак та жахливий звук рогів!
Все це позаду мене ". (Вовк. "Вовк і кіт")
в) "А ти, Кукушехка, моє світло,
Як ви тягнете плавно і затягуючи:
У всьому лісі у нас немає такого співака! " (Півень. "Зозуля та півень")
г) «сусід, що це за причина?
Дерева - я можу зламати
І він не схилив жодного в дугу.
Скажи мені, яка тут головна майстерність? " (Ведмідь "хасуальний ведмідь")
д) "Не соромно", - говорить за допомогою денного світла
Зрозумів!
Вони б мені не зробили так:
Для цього я сміливо гарантую ". (Голуб. "Чиш і Голуб")
Вікторина на тему "Байки Крилова"
Вікторина на тему "Байки Крилова":
Промова вчителя
Хто не чув його живого слова?
Хто не зустрів своє в житті?
Безсмертні творіння Крилова
Ми любимо все більше і більше щороку.
З шкільних столів ми з ними співіснують,
У ті часи праймер ледь постраждав.
І залишався назавжди в пам'яті
Крилаті слова Крилова.
Літературний теплий -up.
У якій байці:
а) «Голодна Кума - лисиця
Я заліз у сад ... "(" лисиця і виноград ")
б) “І слова дружні
Ворон кружляв у всьому вороні горла ... "(" Ворона і лисиця ")
в) "Ягня в спекотний день пішла на потік, щоб напитися ..." ("Вовк і Ягня")
г) "Вони проїхали вулицями слона ..." ("Слон і Муск")
д) «Васка - кішка в кутку, що падає за оцтовою бочкою
Мурлі та бурчання,
Працювати в Курчонку "(" Кіт і готують ")
Головоломки
Птах їв сидячи
І подивився на шахрая.
Вона збиралася снідати,
Тільки з нічого не залишилося.
(Гава)
Вона стала слабкими очима
І вони дістали їх з півдесятка.
(Мавпа)
Вчитель: Вона співала все простою
І коли виникла потреба,
Вона повзала до нього з горем.
(Бабка та мураха)
Усі три запряжені
І вони зводилися до бізнесу.
Тільки мова йде про
Не назад, а не вперед
(Лебідь, щука та рак)
Розташуйте частини байки правильним чином.
а) "Нехай це висохне, - каже свиня, -
Це мене зовсім не турбує,
У ньому я бачу невелику користь; я бачу;
Незважаючи на те, що він не був би, я не пошкодую про це;
Тільки жолуді були: зрештою, я товстий від них ".
б) "Зрештою, це завдає шкоди дереву, -
Ворон каже їй з дуба, -
Якщо ви відкриєте коріння, воно може висохнути ».
в) Свиня під дубом століттями
Я їв жолуді, які потрібно додати до смітника;
З'їсти, спав під ним;
Потім мої очі розірвали, я підвівся
І з мордою, щоб підірвати дуб, почала коріння.
г) ignoramus також сліпий
Лікування науки та навчання
І всі наукові роботи,
Не відчуваючи, що він смакує їхні плоди.
д) "невдячний! - тут посміхнувся дуб, -
Коли ви можете підняти вас, ви можете підняти морду
Ви побачили б вас
Що ці жолуді ростуть на мені ».
(Відповідь: C, B, A, D, D)
Ваше завдання полягає в тому
Ви дивитесь на оленя іншого:
Це турбує, поспішає, всі відзначають його.
Здається, хочеться зірвати,
Так, лише все не подається попереду,
Як білка у колесі. ("Білка")
Незалежно від того, наскільки корисна річ, ціна не знає її,
Невігласом про неї - це добре, все гірше;
І якщо невігласи є когнітивним,
Тож він також керує її. ("Мавпа та окуляри")
Це часто трапляється з нами
І побачити там праці та мудрості,
Де це лише здогадуватися
Це просто для того, щоб перейти до бізнесу. ("Larchik")
Кожен талант має свій;
Але часто незнайомець спокушався для успіху,
Захоплює інакше
Те, що він зовсім не підходить.
І моя порада:
Візьміть це за те, до чого ви схожі,
Якщо ви хочете досягти успіху в бізнесі. ("Старлінг")
Проблеми, оскільки пироги запустить плиту для швейця,
А до черевиків можна отримати торт:
І справа не піде на шляху
Так, і сто разів,
Той, хто любить чуже ремесло,
Він назавжди більш впертий і абсурдний;
Він знищить все краще
І незабаром радий
Смішний запас стане Света
Ніж чесних і знаючих людей
Запитайте або слухайте розумні поради. ("Щука і кішка")
Коли у нас є проблеми над головою
Тоді ми раді йому молитися
Хто вирішує відстояти за нас;
Але лише з плечей
Тоді визволитель від нас часто поганий;
Усі напади цінують це;
І якщо він не винен,
Отже, це диво! ("Селян та працівник")
Як і у людей, у багатьох однакова слабкість:
Нам все здається в іншій помилці;
І ви самі візьмете на себе справу,
Тож вам абсолютно гірше. ("Конвой")
І я б готував інакше
Наказав скоротити стіну:
Щоб не було промов порожньо,
Де потрібно використовувати потужність. ("Кіт і готують")
Не смійтеся безсилим
І слабкі - не ображати могилу!
Потужні вороги іноді помститься.
Так само і на ваших силах не сподівайтеся! ("Лев і комар")
Я бачив скільки разів, зупиняйте це самостійно:
Коли боягуз боїться від кого,
Тоді це думає
Весь світ виглядає його очима. ("Миша та щур")
Ignoramus також сліпий
Лікування науки та навчання,
І всі наукові роботи,
Не відчуваючи, що він смакує їхні плоди. ("Свиня під дубом")
Чому, не боїться гріха,
Чи хвалить зозуть півня?
За хвалити зозулю. ("Зозуля і Півень")
Прочитайте "Dragonfly та Ant"
У 3 версіях: M-Forehing, C-Lumpy, Frivolous; M-e-chruel, смаження; M-Mansa, C-Grinder.
Дракофля не співає ...
Вона повзає до мурашника.
“Не залишай мене, милий Кум!
Дозвольте вам зібратися з силою
І лише дні лише дні
Годувати і тепло! " -
“Кумушка, це для мене дивно:
Ви працювали влітку? " -
Вона каже їй мурашника.
“До цього, кохана, це не було?
У м'яких мурашках у нас
Пісні, зловживання щогодини,
Так що голова перевернула ". -
"Ах, так ти ..." - "Я без душі
Літня площа все ". -
“Ти все співав? це справа:
Тож іди, танцюй! "
Герої байок Крилова
Відповідно до опису, вгадайте, про якого героя ми говоримо, назвіть байку.
Потім мої очі розірвали, я підвівся
І з мордою, щоб підірвати дуб, почала коріння. ("Свиня під дубом
Тут під кожним кущем до неї
Був стіл і будинок. ("Бабка та мураха")
Ти сер, і я, друг, сірий
І я давно знаю твого вовка. ("Вовк на psarne", холод)
Обертається з окулярами та syak:
Тоді вони притиснуть їх до кімнати,
Тоді вони нанизують їх на хвіст,
Або нюхає їх, тоді вони їх облизують;
Окуляри не працюють жодним чином. ("Мавпа та окуляри")
Це просто це дає мені дух,
Що я повністю без бійки
Я можу потрапити на великі клаптики. ("Слон і Муск")
І моє споживання закінчило
Це, не дорівнює волі,
Від штаму вибухнув і замерз. ("Жаба і вол")
Вони виїжджають із шкіри,
І візок не в дорозі. ("Лебідь, щука та рак")
Він бере ще одну тарілку:
Зібраний з останньою силою
І - очищає все. ("Вухо ДеМ'янова", Фока)
Відео: Вікторина на казках А. С. Пушкін
- Екологічна вікторина з відповідями
- Вірші для дітей для змагань з читачів
- Фанди для дітей у віршах
- Трафарети для дітей
- Пісні про професії для дітей
- Літературна вікторина для поезії
- Математична вікторина для дітей
- Вікторина біології для школярів
- Цитати з казок для дитячих змагань
- Вікторина "Дізнайтеся про казку"
- Поетична вікторина для дітей