Konuşma afazi: Nedir, konuşma, biçim, türler, düzeltme hakkında zayıf bir anlayışın nedenleri. Çocuklarda Afasia ve Alalia: Sebepler

Çocuklarda ve yetişkinlerde afazi, alalia ve apraksi nedir? Makalede bu patolojileri düzeltmenin tanımını, nedenlerini ve yöntemlerini bulacaksınız.

İçerik

Tıbbi uygulamada, daha önce oluşturulmuş konuşma faaliyeti bozukluğu olduğunda, kendi konuşmanızı kullanma ve/veya dönüştürülmüş konuşmanın kısmen veya tamamen kaybolduğunu anlama yeteneğinin bulunduğu durumlar vardır. Bu sapmaya afazi denir.

Web sitemizde okuyun diksiyon ve konuşmanın nasıl iyileştirileceğine dair bir makale. Konuşma gelişimi için etkili dil bükülmeleri bulacaksınız.

Afazi'nin nedenleri nelerdir, özellikler ve semptomlar nelerdir? Bu makaledeki buna ve diğer soruların cevaplarını arayın. Daha fazla okuyun.

Beyin afazi nedir: zayıf bir konuşma anlayışının nedenleri, inme sonrası hastalarda neden beyin bölgelerine zarar vererek ortaya çıkıyor?

Terim Afasia - Afazi (Gr. Faziler - Konuşma) Beynin karşılık gelen yapılarına verilen hasar sonucunda dil becerilerinin kısmi veya tamamen kaybını ifade eder. Aslında, bunun kısmi veya eksiksiz bir dil kaybı, anlayışı ve iletimi olduğunu söyleyebiliriz. Tekrarlanan çalışmasında da zorluklar var.

Kaybın nedenleri ve konuşmanın zayıf anlaşılması farklı olabilir. Afazi neden beyin bölgelerine zarar vererek ortaya çıkıyor? Beynin ayrı kısımları bu veya insanlarda bu yetenekten sorumludur. Bu nedenle, hasar gördüklerinde, yeteneğin ihlali meydana gelir. Hastalarda afazinin en yaygın nedenleri serebral inme, yani. Örneğin, beynin belirli kısımlarına kan akışının kesilmesi, bu tür durumlar nedeniyle:

Kan damarının yırtılması ve kanaması
Küstah arterler
Kafatasının travması nedeniyle sinir dokusunun yok edilmesi
Tümörler
Apse

Beyne verilen hasardan hemen sonra ve ilk birkaç gün boyunca, genellikle bilinç kaybı, ardından bedenin yarısının baş ağrısı, bulantı, parezi veya felci, konuşma ve anlayış kaybı vardır.

Beyin hasarı, konuşma bozukluklarına ek olarak, ihlallere de neden olabilir:

Hafıza
Duygu
Zihinsel süreçler
Daha karmaşık hareketler (apraksi)
Dış uyaranları analiz ederken (görsel, işitsel ve diğer agnosi)
Duyusal bozukluklar (dokunma, ağrı, sıcaklık)
Uzamsal yönelim
Okurken ve yazarken
Çalışma numaralarında (Akalculia)

Yukarıdaki bozukluklar hakkında bilgi, konuşma bozukluklarına veya konuşma kaybına eşlik edebilecekleri için önemlidir.

Beyne zarar veren konuşma afazi: formlar, semptomlu tipler

Beyne zarar veren birkaç konuşma afazi biçimi vardır.

Önemli:Sadece bir uzman hastalık türünü teşhis etmeli ve belirlemelidir. Buna dayanarak, kusurun tedavisi ve düzeltilmesi yapılır.

İşte böyle bir patolojinin semptomlarla sınıflandırılması:

Efferent motor afazi Premotor bölgenin alt kısımlarına (Brock bölgesi) hasarla ilişkili. Brock'un afazisindeki merkezi konuşma kusuru kinetik eklemsel apraksi haline gelir. Bir eklem konumundan diğerine geçmeyi imkansız hale getirir.
Afferent motor -rolander karıkına bitişik -merkez kabuğunun alt kısımlarına zarar vererek gelişir. Bu durumda, ana ihlal kinestetik artikülatör apraksi, yani istenen sesi telaffuz etmek için gerekli ayrı bir eklemli duruş bulmanın zorluğudur.
Akustik-gnostik- Üst temporal hendiğin (Wernica bölgeleri) arka üçte olduğu alandaki patolojinin odağı meydana geldiğinde ortaya çıkar. Afazia Wernik'e eşlik eden ana kusur, fonemik işitme, analiz ve sentezin ihlalidir ve sonuç olarak bir kişi adresi anlamaz.
Akustik-mnestic-orta zamansal girusun (işitsel korteksin olağanüstü kısımları) yenilgisinin bir sonucudur. İşitsel izlerin artan inhibitöründen dolayı akustik-mnestik afazi ile işitsel tabanlı bellek acı çeker; Bazen - konu hakkında görsel fikirler.
Anlamsal - Serebral korteksin ön hatlarına ve arka kısımlarına zarar vererek gelişir. Bu afazi biçimi, spesifik amnestik zorluklarla karakterizedir - nesnelerin ve fenomenlerin isimlerini unutmak, karmaşık dilbilgisel yapıların anlaşılmasının ihlali.
Dinamik- Bağlı olan patoloji posterior beynin hasarıyla. Bu, içsel bir ifade programı oluşturamamasına ve konuşmada uygulanmasına, yani konuşmanın iletişimsel işlevinin ihlal edilmesine yol açar.
Duyusal (sensorimotor) - Bu kısmen veya kısmen konuşma işlevlerinin kaybıdır. Patoloji yaşam kalitesini azaltır ve engelliliğin atanmasının temelidir. Konuşma bilinci eksikliği sadece işitsel analizörün kortikal kısmının lezyonu ile değil, aynı zamanda artikülasyon ihlali ile de ilişkilidir.

Birincil konuşma terapisi afazi de vardır. Bu, beynin frontal veya zamansal loblarında meydana gelen bir grup ilişkili bozukluk-ön ve şekilli lobar dejenerasyon biçimidir. Bir kişi patolojinin geliştirilmesinden sonra birkaç yıl boyunca kendisine hizmet edebilir ve günlük aktivitelere katılabilir. Hastalık yavaş gelişir, bu nedenle konuşma fonksiyonunun bozulması kademeli olarak gerçekleşir. Daha ayrıntılı olarak, aşağıda tablolarda açıklanacaktır. Daha fazla okuyun.

Afasia sınıflandırma tablosu

Aşağıdaki tabloyu inceleyin. Afazi sınıflandırması, hasar alanı, faktörler, merkezi semptom, klinik resim ve klinik ve psikolojik özellikler içerir:

VİDEO: Afazi biçiminin video dersi. Bölüm 1

VİDEO: Afazi biçiminin video dersi. Bölüm 2

Afazi için teşhis

Bu hastalığın tek bir sınıflandırması, patogenezin doğru bir şekilde anlaşılması olmaması nedeniyle, bir nöroloğu afazi tipini teşhis etmek zor olabilir. Tanı, serebral lezyonun doğasını belirleyerek diğer ihlal mekanizmaları hariç tutularak gerçekleştirilir. Tipik olarak, doktor bu tür teşhis önlemlerini reçete eder:

MRI
CT
Beyin damarlarının ultrasonu vb.

Bir kişinin hasta olup olmadığını anlamak için, kendisinden bahsetmesini istemek yeterlidir. Çocuktan ne okuduğunu okumasını ve anlatmasını isteyin. Mantıksal, dilbilgisel ve mekansal ilişkilerin anlaşılması ile ilgili sorular tanıda yardımcı olur. Örneğin, kimin ve kimin yapması gerekir, vb. Bu basit testler, yetişkinlerde veya çocuklarda patoloji şüpheleri varsa evde bile kullanılabilir.

Ancak bir tıp kurumunda incelemeden yapamazsınız. Bu, tanıyı doğrulamaya veya çürütmeye yardımcı olacaktır.

Afasia - Beyindeki Konuşma Bozuklukları: Terapinin Özellikleri

Bazı APHA'larla, beyindeki konuşma bozuklukları konuşma tedavisi olmadan bir dereceye kadar kendiliğinden geri çekilir. Bu, beynin belirli kısımlarına sürekli hasara ek olarak, örneğin ödem, dolaşım bozuklukları veya sinir hücrelerinin ve sinaptik iletkenliğin azalmasına neden olan geçici hasarın ortaya çıktığı durumlarda meydana gelir. Afazi tedavisinin özellikleri:

Sabit, organik beyin hasarı belirli bir işlevin ihlaline neden olur. Bu durumda terapi, bir fonksiyonun bu fonksiyonel sisteme katılabilen bir fonksiyonla, örneğin bir his veya işitsel-işitsel algı ile değiştirilmesinden oluşur.
Konuşma terapisi tedavisi ancak afazinin neden olduğu hastalığın akut semptomları zayıfladığında başlayabilir.
İlk olarak, seanslar kısa olmalıdır (5 dakikaya kadar).
Yeniden eğitim süresi kademeli olarak artırılabilir, ancak - hastanın ruh halısına bağlı olarak - rahatlama için kısa ama sık sık molalar almalısınız.
Bir sonraki aşamada, egzersizler sürebilir 45 dakikaya kadar frekansla günde Haftada 3-4 kez Hatta her gün bile.

Bilmeye değer: Daha yumuşak durumlarda, konuşma sırasında konuşma iade edilir 1-3 ay, genellikle kendiliğinden bile.

Daha ağır vuruşlarla, bir konuşma terapistinin yardımına ihtiyaç vardır, yeniden eğitilme sürer 2-3 yıla kadarve konuşma eski mükemmelliğine ulaşmayabilir. Basitleştirilmiş bir stil ile yavaş olacak ve anlaşmada bazı zorluklar kalabilir.

Restoratif Eğitim: Afazi ile Konuşma Anlama Çalışmasında Düzeltme, Video

Etrafındaki insanlar, çevre ile temas edemediği için, umutsuzluk ve hatta depresyonda ortaya çıkabilecek hastanın zihinsel durumunu hatırlamalıdır. Afatikler sakatlıklarının farkındadır, çevresel tepkilere duyarlıdırlar. Hem bir konuşma terapistinden hem de en yakın ortamdan çok fazla dokunma ve sabır gereklidir, aksi takdirde konuşma anlayışındaki düzeltme etkisiz olacaktır. Terapide mola vermek, hastayı caydırmak, acele etmekten daha iyidir.

Konuşma terapisi ve restorasyon eğitimi konuşma bozukluklarının doğasına ve derecelerine uyarlanmalıdır. Doğrudan yöntemler, tamamen hasar görmemişse, hasarlı alanda bulunan rezervleri kullanmak için rahatsız bir işlevin gerçekleştirilmesinden oluşur. Bu yöntemler sonuç vermediğinde, ek yedek fonksiyonların dahil edilmesinden oluşan dolaylı yöntemler kullanılır. Örneğin:

Konuşma organlarının pozisyonunun duyusal ihlali durumunda, hasta vizyonunu kullanabilir.
Ona belirli seslere karşılık gelen konuşma organlarının pozisyonunun diyagramlarını göstermek yeterlidir ve kademeli bir iyileşme olacaktır.

Sabit bir terapötik programı takip etmek imkansızdır, çünkü çok çeşitli semptomlar olduğundan ve aynı afazi formunda bile, programı bu faktörlere uyarlamak gerekir:

Konuşma bozuklukları türü
Hastanın fiziksel ve zihinsel yetenekleri
Yaşı, eğitim ve ilgi alanları

Bu nedenle, bir konuşma terapistinin hasta ile çalışması, iyi sonuçlar daha hızlı elde etmeye yardımcı olacak önemlidir.

Bilmeye değer: Gençler konuşmayı yaşlılardan çok daha hızlı öğretir. En iyi sonuçlar, yeniden eğitim ihtiyacını anlayan ve konuşma güçlüklerinin farkında olan eğitimli kişilerle elde edilir.

Aşağıda, bir uzmanın hasta insanlarla nasıl başa çıkacağını anlattığı bir dizi video bulacaksınız. Bir konuşma terapistinin bir inme, yaralanma ve diğer koşullardan sonra konuşma yeteneklerini hızlı ve verimli bir şekilde geri kazandırmaya yardımcı olacağı konusunda güvenle söylenebilir.

VİDEO: Afazi. Konuşma Konuşması

Afasia ve Alalia: Çocuklarda Konuşma ve Algının İhlali

Afasia, kazalardan veya bulaşıcı hastalıklardan etkilenen çocukları da etkileyebilir, örneğin:

Kızamık
Çiçek hastalığı
Boğmaca öksürük
Nezle
Difteri
Tifo
Tifo
Çocuk felci
Menenjit

İnfluenza ve boğmaca - toksik beyin hasarına ek olarak - beyne kanamaya neden olabilir. Sadece bir konuşma ihlali değil, aynı zamanda dünyanın bir bütün olarak algılanması da gerçekleşir.

Çocuklarda kortikal sinir yapılarına verilen hasar, eksik psikofiziksel gelişim döneminde ortaya çıktığından, semptomlar yetişkinlerde olduğu kadar çeşitli değildir. Konuşma ihlalleri bu tür faktörlere bağlıdır:

Çocuğun yaşı
Konuşmasının gelişim aşamaları
Okuma ve yazma becerilerinin ustalık derecesi

Yeni fonksiyonel sistemler şeklinde daha geniş tazminat olanakları nedeniyle, çocuklarda afazi yetişkinlerden daha hızlı geri yüklenir. Bununla birlikte, bebek olumsuz koşullarda geliştiği için, kusurun bazı izleri hem konuşmada hem de çocuğun ruhunda kalır. Bilmeye değer:

Kortikal yapılar çocuk konuşmaya başlamadan önce hasar görürse, bu afazi değil Alalia'dır.
Afaziyi Alalia'dan ayırt etmek zor olabilir ve kapsamlı bir anamnez ve nörolojik inceleme ve bazen bir çocuğun daha uzun bir konuşma terapisi izlemesini gerektirir.

Afazia ve Alalia arasındaki konuşma iktidarsızlık, işitme kaybı (Audimutitas) olarak da adlandırılan fark, Alalia'nın konuşmanın gelişiminden önce ortaya çıkmasıdır. Genellikle karakterize edilir:

Yeterli zihinsel gelişme
Konuşma organlarının iyi hareketliliği
Normal fizyolojik işitme

Ancak çocuk hiç konuşmaz, jestler, çığlıklar ve onomatopi veya kendi sözlüğünden birkaç kelime kullanır, sadece yakın bir ortam için anlaşılabilir. Çocuk da tekrar edemez. Böyle bir konuşma güçsüzlüğü devam edebilir 7 yıla kadar (basit alales) ve hatta 14 yaşına kadar (Karmaşık Alales). Daha büyük bir çocuk gittikçe daha fazla kelime öğrenir ve telaffuz gittikçe daha doğru hale gelebilir. Alalia, diğer kusurlar ve konuşma bozuklukları gibi, erkeklerde kızlardan daha yaygındır.

Afazia ve Alalia ile bir çocukta dünyanın algısı nasıldır:

Bu tür çocuklarla arkadaş olmak bazen zordur, engellenebilir veya aşırı heyecanlandırılabilirler.
Bazıları daha genç ve daha zayıf çocuklarla ilişkili olarak zararlı ve agresiftir, diğerleri çevre ile temastan kaçınır.
Ebeveynlerin çocuklarına haksız oldukları ve zorluklar hakkında düşünmedikleridir. Bir çocuğun tek basit bir kelime söyleyemeyeceğini hayal etmek zordur.
Sürekli olarak çocuğun inatçı olduğunu ve ona cezalar uyguladığını düşünüyorlar. Bu, böyle bir durumda normal, ağlama, saldırganlık veya kötü niyetli eylemler şeklinde koruyucu bir tepki olan bebeğe neden olur.

Unutma: Ebeveynlerin çocuklarıyla iletişim kuramadığı böyle bir durumda, kırıntıları kendilerine yönelik sorulara ve ifadelere cevap vermediğinde, ebeveynler cezalar uygulamamalıdır. Bu durumlarda, çocuğu sakin bir şekilde izlemek gerekir.

Konuşma anlayışındaki eksiklikler genellikle görsel duyarlılığı ve yerin iyi anısı olan bu tür çocuklar tarafından telafi edilir. Çocuk, jestler ve yüz ifadeleri aracılığıyla çevresi ile teması sürdürür. Bazen anlamını anlamadan duyulan kelimeyi otomatik olarak tekrarlar. Bu olduğunda, çocukla bebeğe nasıl yardım edeceğini bilen bir konuşma terapistiyle iletişime geçmeniz gerekir.

Web sitemizde açıklanan başka bir makale konuşma, dikkat, dünya algısı geliştirmek için 5 yıllık çocuklar için oyun geliştirmek.

Afazi ve Apraksi: Mekanizmalar

Apraksi, bunları oluşturan temel hareketleri korurken hedeflenen hareketlerin ve eylemlerin ihlalidir. Bu iki durum birlikte akabilir. Mekanizma şudur:

Dominant yarımkürenin -merkez gyrusunun alt bölümlerine zarar vererek oral apraksi gelişir.
Genellikle, motor afazi ile kombinasyon halinde: hasta karşılık gelen seslerin telaffuzu için gerekli konuşma aygıtının pozisyonlarını bulamıyor, artikülasyona yakın sesler karıştırılır ve bir harf ihlal edilir.
Frontal lobda hasarla, frontal apraksi meydana gelir: karmaşık hareketlerin ve eylem programlarının bozulması.
Hasta ekopraksiye (uzmanın hareketlerini tekrarlar) veya fark etmediği stereotipik hareketlere eğilimlidir.

Bu tür vakalar çok karmaşıktır ve bu nedenle bir uzmanın müdahalesi ve yardımı basitçe gereklidir. Bir konuşma terapistinin ve bir nörologun tüm önerilerini takip etmek önemlidir. İhlaller, ilerleyici dejeneratif hastalıkların çalıştırılamayan tümör süreçleri sırasında meydana gelmezse, tedavideki tahminler genellikle iyidir. Kardiyovasküler hastalıkların önlenmesi, kafa yaralanmaları, enfeksiyonlar, çeşitli kanserojen etkiler de önemlidir.