Fable "Maymun ve Gözlükler", cahilleri ve toplumun diğer benzer kişiliklerini alay eder. Makalede daha fazla bilgi edinin.
İçerik
- Fable "Maymun ve Gözlükleri" yazan: Yazar, metin
- Masal "Maymun ve Gözlükler" ün ahlakı: kendi sözlerinizle
- Masal "Maymun ve Gözlük" için Plan: Ana Noktalar, Analiz
- “Maymun ve Gözlük” Fable ne öğretiyor: görevler
- Masal "Maymun ve Gözlük" hakkında sorular: Ana Noktalar, Sunum
- Masal "maymun ve gözlük" nin ana fikri: ayrıntılarda
- Maymun ve Gözlük Masallarının Yaratılmasının Hikayesi: Nasıldı?
- Krylov'un masalı "Maymun ve Gözlükler" den kanatlı ifadeleri
- "Maymun ve Gözlük" Fable ile dalga geçen şey: Açıklama
- Masal "Maymun ve Gözlük" kahramanlarının özellikleri: alegori, okulun 3. sınıfının edebiyat dersi için açıklama
- Krylova'nın masalı "Maymun ve Gözlük": Yaşam Örnekleri
- Video: Maymun ve gözlük. Ivan Andreevich Krylov'un masalı. Ses kayağı.
Ivan Krylov Bir sürü masal yazdı - öğretici ve yaşam. Hala okulda inceleniyorlar, çocuklar üzerlerine besteler yazıyor ve sunumlar yapıyorlar. Bu masallardan biri, bu yazarın oluşturulmasını içerir "Maymun ve Gözlük". Bu masal ne öğretiyor? Ahlaki ve ana düşüncesi nedir? Bunların ve diğer soruların cevapları, aşağıdaki makaleye bakın. Daha fazla okuyun.
Fable "Maymun ve Gözlükleri" yazan: Yazar, metin
Yukarıda belirtildiği gibi, iş "Maymun ve Gözlük" aittir Ivan Andreevich Krylov. Bu birçok Rus Fablunun harika bir yazarı. Güzel yazdı ve kreasyonları okumak kolay. Masal yazar tarafından daha sonra yazıldı mayıs 1815 başında. İlk olarak aynı yılın masallarından oluşan bir koleksiyonda basılmıştır.
İşte bu masalın metni:
Masal "Maymun ve Gözlükler" ün ahlakı: kendi sözlerinizle
Masalda en önemli şey ahlaktır. Sonuçta, böyle bir yaratım öğretir ve sadece bunun sayesinde yazarın okuyucuya ne iletmek istediğini anlayabilirsiniz. İşte masalın ahlakı "Maymun ve Gözlük" Kendi sözcüklerinle:
Ana fikir, cahilin yükselme arzusudur. Entelektüel ve manevi gelişimlerinin buna asla izin vermeymesine rağmen, hayali önemlerini göstermek, birini etkilemek istiyorlar. Bununla birlikte, Kahraman (Maymun), burnunun pince -nout'unun onu daha akıllıca (görsel olarak bile) yapamayacağını, ona zihni vermeyeceğini, ancak aksine - çok saçma, komik bir resim gerçekleşeceğini unutuyor. İnsanlarda bu mümkündür - başkalarının üzerine çıkmaya çalışan, kendinden hiçbir şey - aptal ve komiktir.
Buna göre, bilgelik, zihin, zeka, tanıma - dış özelliklerde ve görünümde değildirler. Gözlük, silindir veya bir kuyruk katı ile değil. Kişinin kendisinde, bu kendi başlarına çalışmanın sonucudur. Tıpkı sevilen biri olmak zor bir şekilde imkansız olduğu gibi, sadece bir bilim adamının mantosunu giymek için iyi bir üne sahip olmak da imkansızdır. Kavrama ile değil, kendi çabaları, gelişimi ve eylemleri ile elde edilmelidir. En basit gerçek şu ki, eğer yakınlar bir kişide mevcutsa, onu gizleyemezsiniz.
Masal "Maymun ve Gözlük" için Plan: Ana Noktalar, Analiz
Gözleri yaşlılığa daha kötü görmeye başlayan maymun, bu durumda gözlük almanız gerektiğini insanlardan duyar. Onları yarım düzine seçer ve elbette her şeyi ölçer. Çok dönüşmeyi umuyor, ama bu gerçekleşmiyor. Masalı daha ayrıntılı olarak yeniden anlatmak için bir plan hazırlamanız gerekir. Ayrıca, iş hakkındaki sunuma mesaj atmaya yardımcı olacak "Maymun ve Gözlük". İşte ana noktalar ve analiz:
- Maymun daha kötü görmeye başladı ve gözlük alması gerekiyordu.
- Şüpheler. Bazı sonuçların bir sonucu olarak, insan yargılarının doğruluğuna ilişkin şüpheler ruhuna sürünür. Gözlüklerin “büyülü” eyleminin olmaması çok külfetlidir. Olası bir aldatmacayı düşünüyor.
- Umutsuzluk içinde maymun bir taş üzerinde gözlük kırar.
- Ahlak. Her şey yararlı olursa olsun, bir kişi fiyatını bilmiyorsa, o zaman elinde bir iyilik getirmez, sadece hayal kırıklığıdır. Buna ek olarak, cahilin kendisi böyle bir şeyden olası bir tane yönlendirir
İş küçüktür, bu nedenle plan sadece birkaç noktadan oluşur - kısaca, ancak geniş.
“Maymun ve Gözlük” Fable ne öğretiyor: görevler
Masal yazarının görevleri, toplumun veya bireylerin yaratılış karakterleri örneğinde eksikliklerini göstermektir. Fable bunu öğretiyor "Maymun ve Gözlük":
Ana karakter örneğinde, Krylov İnsan cehaletinin tüm saçmalıklarını ve kompozisyonunu ve “düşünce karanlığı” (büyük olasılıkla toplumda hüküm süren) gösterir. Bu masaldaki maymun sadece bir alegoridir. Ne bilgiye, ne bilgiye, ne de yeteneğe sahip olmayan, yüzeysel olarak yargılayıp aptalca eylemlere sahip olmak için “insanlara girme” için bazı önemsizlik arzusuyla çok eğlenir. Tıpkı gözlüklerin bir maymunu daha güzel ve daha akıllı hale getirmediği gibi, devlet direği, yüksek bir rütbe uzak değilse bir kişiyi daha iyi hale getirmeyecektir. Dahası, doğanızı gizlemek imkansızdır. Sonuçta, zihinsel yetenekler genellikle insanlarla iletişimde açılır, mantıksal sonuçlarda, eğitim davranışa yansır.
Buna göre, hiçbir karikatür, üniforma, pince -nez ve diğer giyim eşyaları, kişiliği daha çok yönlü, daha deneyimli hale getirmez, ufkunu genişletmez, ruhsal olarak daha zengin hale getirmez. Farklı inanmak inanılmaz aptallık ve cehalet göstermektir.
Ama masalın öğrettiği başka bir yön daha var. Krylov Aceleci sonuçlar çıkarmamaya çağırıyor. Ve eğer tuzun ne olduğunu hemen tahmin etmek için yeterli zihin yoksa, yapmadan önce düşünmek daha iyidir. Bu bir örnekle bile görülebilir Maymun. Eğer kalbindeki taş üzerindeki çerçeveyi kırmamış olsaydı, ancak gözlüklerin gerçekten yararlı olduğunu anlamaya çalışsaydı, tüm avantajlarını öğrenirdi.
Ancak, kahraman düşünmek istemedi. Bilgi ve uygulamanın tamamen yokluğunda anında bir sonuca ihtiyacı vardı. Bu arada, gözlük alegori olabilir. Herkes, belirli bir faaliyet alanında kendini göstermeye başlayan, fenomen ve süreçlerin özü kavramına sahip olmamak, bunun için temel bilgi ve geliştirme beklentileri bile olmayan bir şeyi yerine getirme tekniği hakkında böyle bir maymuna benzer. .
Masal "Maymun ve Gözlük" hakkında sorular: Ana Noktalar, Sunum
Bir bas dersi için sunum "Maymun ve Gözlük" Test yapabilirsiniz. Ana noktalar konulara yansıtılabilir. İşte bunlardan birkaçı, doğru olanları seçmeniz gereken cevaplarla:
Maymun neden gözlük almaya karar verdi?
- Moda Danimarkalıları
- Sadece iyi görme arzusu değil, aynı zamanda hayali bilginin izlenimini yaratma
- Komşusu tam olarak aynı
- Yanlışlıkla ormandan geçti ve onları buldu
Monkey kaç puan aldı?
- 2-3
- Yaklaşık sekiz
- 26
- Yarım düzine
Hahil, yararlı bir şey hakkında iyi bir şey nerede?
- Savaşa
- Inceltmek
- İyiye
- Ateşkes için
Masalı kiminle dalga geçiyor?
- Müzisyenler
- Milletvekilleri
- Ignosta
- Bürokratlar
Şu aptal ...
- Beyaz bir afiş yükseltir
- Vorage'daki tüm insanları dinler
- "Varangian" gibi ön plana çıkmıyor
Okul çocuğu, masal okursa doğru cevabı tahmin eder. Bu nedenle, bu tür soruların yardımıyla, metnin bilgisini test etmek kolaydır.
Masal "maymun ve gözlük" nin ana fikri: ayrıntılarda
Bu masal düşünceli. İçinde ahlak, insanlarla ilişkiler alanına aktarılır. Yazar, maymunun kişiselleştirdiği kişilerin cehaletini doğru bir şekilde gösterdi. İşte masalın ana fikri "Maymun ve Gözlük" Detaylarda:
Doğal olarak aptal olan, neyin giyineceğine ve hangi “akıllı” cihazları kullanacağına bakılmaksızın böyle kalacaktır. Sonuçta, en pahalı teleskoplar bile layman bir gökbilimci yapmaz, en iyi film kameraları sıradan bir insanı profesyonel bir yönetmen ve bilim adamları tarafından bir mikroskop yapmaz.
Buna ek olarak, cahilin elinde, gelişimini hedefleyen şey bile faydalı olmayacaktır. Çünkü bunu amaçlanan amaç için nasıl uygulayacağını bilmiyor. Tabii ki, şeyi doğru öğrenebilir ve kullanabilirdi. Ancak akıl ve tembellik, bunu düşünme fırsatı bile verilmez.
Her “maymun” (şekil anlamda) her şeyi zaten bildiğini düşünüyor. Ve gözlükler, parmağına parmağına çarpmaya gerek kalmadan onu tam anlamıyla bir profesör yapacak. Ne yazık ki, bu imkansız. Sadece bunun için çaba sarf ederek daha akıllı olabilirsiniz. Ve hayvan sadece gözlerle değil, aynı zamanda şeylerin özünü göremiyor ve gerçekleştiremez. Dahası, böyle bir cahil genellikle anlamayan her şeyi azarlar.
Maymun ve Gözlük Masallarının Yaratılmasının Hikayesi: Nasıldı?
Yukarıda belirtildiği gibi, bu masal yazıldı 1815'te. Böyleydi - masalın yaratılmasının hikayesi "Maymun ve Gözlük":
Çalışmanın yaratılması için itici güç, entelijansiya ve hükümet arasında gelişen durumdu. Muhtemelen, hazırlıkları pozisyona cevap vermeyen beceriksiz, cahil insanların bolluğunu açıkça görmüş olabilir, yazar ironik bir şekilde onları masalında güldüremezdi. Entelektüel bagajı olmayan “körüklemek” isteyen yetkililer “çamurdan zenginliklere” ulaşmak istediler.
Tabii ki, burnundaki gözlüklerin (şekil anlamda) onları daha önemli hale getireceğini düşünen sıradan kişiliklerin yüzey yüzünü, geri kalanının ne görmediğini, saçma ve komik olduğunu görmenizi sağlayacaktır. Bununla birlikte, diğer birçok durumda olduğu gibi, bu "gözyaşlarıyla kahkaha" dan başka bir şey değildir.
Krylov'un masalı "Maymun ve Gözlükler" den kanatlı ifadeleri
Nereden geldiklerini bile araştırmadan hayattaki bu yaratımdan birçok ifadeyi kullanıyoruz. İşte kanatlı masal ifadeleri Krylova "Maymun ve Gözlük":
- "Maymun yaşlılık için zayıfladı."
- "Tüm Vorah'ı dinleyen aptal."
- “Ne kadar yararlı olursa olsun,” onu tanımadan fiyat, onun hakkındaki cahil, her şey daha da kötüsü. ”
- "Ve eğer cahil artık değilse, onu da sürüyor."
Ayrı ifadeler de sıklıkla kullanılır. Örneğin: "Ve böylece ve Syak" veya "Ama içinde hiçbir saç yok."
"Maymun ve Gözlük" Fable ile dalga geçen şey: Açıklama
Yazar, yaratımlarının yardımıyla toplumda cehaletle nasıl dalga geçeceğini biliyordu. Dahası, herkes ne tartışıldığını ve yazarın kim anlama geldiğini tahmin eder. İşte masal alaycıların bir açıklaması "Maymun ve Gözlük":
Yaratılış, yakın, cahil insanları ayırt eder. Masal, kültür eksikliğine, eğitimsizlikle dalga geçiyor. Kötü veya geçersiz oldukları için herhangi bir şeyi saklamaya başlayanlar. Ve sadece bir kişi konuya yetkin olmadığı için, belirli bir konunun çalışma ilkesini anlamaz.
Krylov, şeylerin özünü araştırmayı, düşünme, analiz etme, gerçekleri karşılaştırma ve kendi cehaletinden dolayı “kesme” yapmayı öğretir. Biraz, Maymun Bilimsel çalılıkları sembolize eder. Böyle insanlar ne yaptıkları hakkında hiçbir şey anlamıyorlar. Onlar için asıl mesele araştırma değil, onlara bilim adamları, statü, prestij denir. Bu kişilikler herkesin onlara saygı duyduğunu, fikirlerini dinlediğini düşünüyor.
Aslında, en azından biraz zihni olmayanlar açıkça eğlenirler. Sonuçta, deneyimsizlikleri ve dar görüşlülükleri çıplak gözle görülebilir. Dahası, eğer yetkililer cahilse, politikacılar ülkede ise, bu başkalarını etkiler. Buna göre, bir “maymun” (eğer zamanında durmazsa), teorik olarak tüm durumu mahvedebilir.
Masal "Maymun ve Gözlük" kahramanlarının özellikleri: alegori, okulun 3. sınıfının edebiyat dersi için açıklama
Bu yaratılıştaki kahraman bir. Ancak yardımıyla yazar, yakındaki insanların tüm kimliğini gösterir. İle Maymun Toplumu yargılayabilirsiniz - bu bir alegoridir. İşte masalın kahramanlarının bir açıklaması "Maymun ve Gözlük" Bir edebiyat dersi için 3 Sınıf Okullar:
Maymun Yaşlılar, ama yaşadığı yıllar, bilgeliğine ve öngörüsüne katkıda bulunmadı. Ne yazık ki, yaşam için birikebilecek neredeyse hiçbir entelektüel bagajı yok. Yüzeysel olarak yargılar. Konunun veya fenomenin özünü anlamıyorsa, hemen düşmanca, yanlış olarak görür.
Maymun sıcak. Başkasının görüşüne bağımlı. Sonuçta, eğer ona gözlük edinme fikrini istemiş olsaydı, sakince onlarsız yaşayacaktı. Herhangi bir dış niteliğin zihinsel dezavantajları gizleyebileceğine inanıyor. Tabii ki, başkalarına kahkaha ve saygısızlığa neden olur. Ancak, onun kötü olduğu söylenemez. Yazarın eleştirdiği eylemlerinin hatası.
Krylova'nın masalı "Maymun ve Gözlük": Yaşam Örnekleri
Yaşam örneklerinin yardımıyla, yaratılışın özünü açıkça anlayabilirsiniz. Masalın ana karakterlerinin karakterini açığa çıkarmaya yardımcı olurlar. İşte masaldaki hayat tabanlı örnekler Krylova "Maymun ve Gözlük":
Örnek 1:
Kardeşim Kolya hiç spor yapmak için çok fazla gayret yoktu. Ancak, televizyonda bir vücut geliştiricilerin performanslarını görünce babamdan bir simülatör almasını istedi. Tabii ki, baba oğlunun teşebbüslerini teşvik etti. Her ne kadar hiçbir çaba, aslında olmadı. Birkaç kez çalışmaya çalıştıktan sonra Kolya attı. Bir sebep olarak, simülatörün kırıldığı gerçeğini çağırdı. Aslında, sadece talimatları okumak ve sınıflara nasıl ekipman hazırlayacağını öğrenmek gerekiyordu.
Bununla birlikte, hala arkadaşlarına kaslarını pompaladığı ve hatta sosyal ağlarda etkileyici fotoğraflar yüklediğine övünüyor. Bana öyle geliyor ki durum masalaya benziyor "Maymun ve Gözlük"ve gerçekten öyle.
Örnek 2:
Son zamanlarda Anton bir video blog yazarı olmaya karar verdi ve bu amaçlar için çok pahalı bir mikrofon aldı. Bununla birlikte, birkaç örnekten sonra, ekipmanın yüksek kaliteli ses hakkındaki fikirlerini karşılamadığı ortaya çıktı. Bu derse inancını kaybettikten sonra, onu zaten dışarı atmayı amaçladı, ama onu fiyatın üçte biri için bana bir mikrofon satmaya ikna ettim. Tabii ki kabul etti. Anlaşıldığı gibi, mikrofon kusurlu değil ve kırılmamış - doğru şekilde yapılandırmak gerekiyordu. O zaman ses, reklamcılıkta gösterildiği kadar yüksek kalitelidir. Sadece şimdi Anton bunu düşünmemişti.
Video: Maymun ve gözlük. Ivan Andreevich Krylov'un masalı. Ses kayağı.
Konuyu okuyun: