คำศัพท์ทั้งหมดของภาษารัสเซียในตัวอักษรคำศัพท์เกรด 1-11

คำศัพท์ทั้งหมดของภาษารัสเซียในตัวอักษรคำศัพท์เกรด 1-11

บ่อยครั้งที่เราคิดเกี่ยวกับวิธีการเขียนคำเฉพาะ จากหลักสูตรของหลักสูตรโรงเรียนเป็นที่จำไว้ว่าความถูกต้องถูกตรวจสอบโดยการเลือกคำตรวจสอบ

แต่กรณีที่คุณไม่สามารถหาคำตรวจสอบได้เพียงคำเดียวเพราะโชคจะมีมัน? ในกรณีนี้เรากำลังจัดการกับคำศัพท์ที่เรียกว่าคำศัพท์

คำศัพท์คืออะไร?

เราเรียกคำศัพท์ว่าเราไม่สามารถตรวจสอบตามกฎที่กำหนดโดยการสะกดคำของภาษารัสเซีย

  • บ่อยครั้งที่สิ่งเหล่านี้รวมถึงคำนาม แต่บางครั้งก็มีส่วนอื่น ๆ ของการพูดตั้งแต่คำคุณศัพท์ที่มีคำกริยาไปจนถึงคำวิเศษณ์
  • บ่อยครั้งที่ความยากลำบากคือเสียงสระที่ไม่มีความเครียดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของรากของคำและเสียงสระที่ไม่ได้อยู่ภายใต้ความเครียดอาจมีหลายอย่าง
  • ความยากลำบากอีกประการหนึ่งเกิดขึ้นต่อหน้าพยัญชนะที่ไม่สามารถทดสอบได้ว่าเป็นคนหูหนวกหรือเสียงเรียกเข้า - ตัวอย่างเช่นตัวอย่างเช่น ฟุตบอล: จดหมายอะไรที่จะเขียน -“ T” หรือ“ D”? โปรดจำไว้ว่า "เท้า" เป็นภาษาอังกฤษหมายถึง "ขา" และ "อาหาร"-อาหารและเกมยังคงเกี่ยวข้องกับคำแรกมากกว่าคำที่สอง
  • หรือพูดคำ "ความรู้สึก": ตัวอักษร“ B” มาจากที่นี่ตรงกลางที่ไหน? ในการพูดเราไม่ได้ออกเสียง ดังนั้นบางคนก็เขียนตามที่พวกเขาได้ยินแทนที่จะจำการสะกดคำ ไม่มีปัญหาในการตัดสินใจว่า“ l” จะเขียนเป็นคำมากน้อยเพียงใด "ตรอก", และทำไมต้องเพิ่มเป็นสองเท่า
  • ทางออกคืออะไร? เพียงหนึ่งเดียว - การท่องจำ. ใช่มีคำพูดมากมาย แต่ไม่มีใครบังคับให้เราทำทั้งหมดในครั้งเดียว! เป็นการดีที่สุดที่จะทำเช่นนี้เป็นคำพูดที่พบคุณในหนังสือหรือเมื่อเขียน แน่นอนว่าพวกเขาทั้งหมดจะได้รับในพจนานุกรมและคุณสามารถค้นหาได้ในเกือบทุก: การสะกดคำตีความพจนานุกรมคำต่างประเทศ ฯลฯ
การเรียนรู้
การเรียนรู้
  • พจนานุกรมสุดท้ายไม่เกี่ยวข้องน้อยไปกว่าคนอื่น ๆ ทั้งหมดเนื่องจากบ่อยครั้งที่มันเป็นคำที่มาถึงเราจากภาษาอื่น ๆ ที่เป็นคำศัพท์ แน่นอนว่ามีคำพูดมากมายของนิรุกติศาสตร์รัสเซียซึ่งอาจทำให้เกิดปัญหาและการมุ่งเน้น: ใครเป็นคนส่งเสียงพึมพำเหนือหู - "Mosquito" หรือ "Kamar"? และในกรณีนี้คุณไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องท่องจำ

รายการคำศัพท์เกรด 1-11

รายการคำศัพท์เกรด 1-11:

สารคดีคำเกรด 1
สารคดีคำเกรด 1
คำพจนานุกรมเกรด 2
คำพจนานุกรมเกรด 2
ส่วนที่ 1
ส่วนที่ 1
ต่อเนื่องสำหรับเกรด 3
ต่อเนื่องสำหรับเกรด 3
คำพจนานุกรมเกรด 4
พจนานุกรมคำเกรด 4 (เพื่อพิจารณาแต่ละคำให้ดีขึ้น - เปิดรูปภาพในหน้าต่างใหม่หรือเพิ่มขึ้น)
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 5
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 5 (เพื่อพิจารณาแต่ละคำให้ดีขึ้น - เปิดรูปภาพในหน้าต่างใหม่หรือเพิ่มขึ้น)
คำพจนานุกรมเกรด 6
คำพจนานุกรมเกรด 6
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 6
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 7 (เพื่อพิจารณาแต่ละคำให้ดีขึ้น - เปิดรูปภาพในหน้าต่างใหม่หรือเพิ่มขึ้น)
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 8
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 8 (เพื่อพิจารณาแต่ละคำให้ดีขึ้น - เปิดรูปภาพในหน้าต่างใหม่หรือเพิ่มขึ้น)
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 9
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 9 (เพื่อพิจารณาแต่ละคำให้ดีขึ้น - เปิดรูปภาพในหน้าต่างใหม่หรือเพิ่มขึ้น)
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 10
คำพจนานุกรมสำหรับเกรด 10
คำพจนานุกรมเกรด 11
คำพจนานุกรมเกรด 11

คำศัพท์คำศัพท์เรียนในชั้นเรียนใด

  • ในหลักสูตรของโรงเรียนคำศัพท์พจนานุกรมมีการศึกษาโดยนักเรียนของโรงเรียนที่อายุน้อยและมัธยมปลายตั้งแต่ระดับประถมศึกษาปีแรกไปจนถึงนักเรียน 8 เกรด แน่นอนว่าพวกเขาเริ่มต้นด้วยสิ่งที่ง่ายที่สุดเช่นแตงโม คำนี้คุ้นเคยและแนวคิดนี้อร่อยและเป็นที่รู้จักกันดี แต่มีจดหมายอะไรที่จะเขียนในตอนท้ายของคำ? มันเป็นคำพูดที่เรียบง่ายและเข้าใจได้ง่ายสำหรับเด็ก ๆ ซึ่งมีเพียงจดหมายฉบับเดียวที่เกิดจากความยากลำบากพวกเขาเปิดรายการในชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่งถึงระดับของ "การทดลอง" หรือ "ผู้ชม" ที่แปด เด็กนักเรียนในวัยนี้มีความรู้เพียงพอไม่เพียง แต่จะจดจำคำนั้นโดยอัตโนมัติ แต่ยังเข้าใจสาระสำคัญของมันด้วย
  • เมื่อเรียนรู้คำศัพท์นักเรียนจึงสามารถใช้มันเพื่อตรวจสอบผู้อื่นที่เกิดขึ้นจากเขา พูดว่าระลึกถึงการสะกดคำว่า "ขอบฟ้า" นักเรียนจะไม่ทำผิดพลาดในคำว่า "แนวนอน" อีกต่อไปเพราะ คำคุณศัพท์นี้เกิดขึ้นจากคำศัพท์ที่คุ้นเคยกับเขาแล้ว เขาจะเขียนคำว่า "เที่ยวชม" โดยไม่มีปัญหาเพราะการเขียนคำว่า "การทัศนศึกษา" ซึ่งเป็นคำศัพท์เขารู้อยู่แล้ว

คำศัพท์ที่เร็วขึ้นและง่ายขึ้นแค่ไหน: เคล็ดลับ

เร็วแค่ไหนและง่ายต่อการจดจำคำศัพท์:

  • สภา 1. พยายามสร้างเรื่องราวเล็ก ๆ ที่ประกอบด้วยวลีหลายวลีโดยใช้คำในเรื่องนี้แสดงถึงความยากลำบากในการเขียน สิ่งนี้สามารถทำได้ตามหัวข้อที่แน่นอนว่าการแสดงละคร: "" ตั๋วของเราไปที่โรงละครสำหรับสถานที่บนระเบียงจากที่นั่นเราจะเห็นบัลเล่ต์ และในตู้เสื้อผ้าเราได้รับกล้องส่องทางไกลและดังนั้นเราจะเห็นการกระทำที่จะเกิดขึ้นบนเวทีอย่างชัดเจน ". หรือพยายามรวมคำที่ความยากลำบากเกิดจากการสะกดคำที่คล้ายกัน การใช้เทคนิคดังกล่าวคุณจะจดจำคำพูดการสะกดคำที่ทำให้คุณลำบากและเรื่องราวที่คุณคิดค้นจะช่วยคุณได้ทุกครั้งหากจำเป็นต้องเขียนคำ
  • เคล็ดลับ 2. จำโปสเตอร์สีสันสดใสของเด็กที่ใช้ในการศึกษาตัวอักษร ที่นั่นจดหมายแต่ละตัวจะแสดงโดยสัตว์หรือวัตถุที่เริ่มต้น ดังนั้นเด็กจึงจำจดหมายฉบับแรกเชื่อมโยงกับภาพ ลองและคุณสร้าง "เคล็ดลับ" ด้วยตัวคุณเอง. ไม่แน่ใจว่าจะสะกดคำอย่างถูกต้องอย่างไร "Hippopotamus"? เปิดพจนานุกรมดูที่มันแล้ววาดสัตว์ตัวนี้ในท่าของคนนั่งเส้นของร่างกายและขาจะเตือนคุณถึงจดหมาย "E" และคำว่า "ถั่ว" ในรูปแบบของภาพในตัวเองจะปรากฏขึ้นต่อหน้าคุณในรูปแบบของตัวอักษร "O" ตอนนี้คุณจะไม่คิดเกี่ยวกับวิธีการเขียนคำเหล่านี้ - คุณต้องจำรูปภาพที่คุณวาด
  • เคล็ดลับ 3. เราใช้วิธีการที่ได้กลายเป็นตำราเรียนแล้ว - คำที่ต้องเขียนหลายครั้ง และเพื่อให้มันไม่น่าเบื่อหน่ายคุณสามารถใช้เทคนิคการปฏิเสธโดยกรณี

ดังนั้นเราเขียน:

  • นาม - วอลนัท
  • สัมพันธการกเป็นถั่ว
  • dative เป็นถั่ว
  • อุปกรณ์เสริม - ถั่ว
  • มา - ถั่ว
  • เขียน - ถั่ว

ด้วยเทคนิคนี้หน่วยความจำมอเตอร์“ เปิด” ซึ่งจะทำงานได้ดีขึ้นเท่าไหร่คุณก็ยิ่งขูดคำมากขึ้นเท่านั้น

  • สภา 4. ไม่สามารถ ซีรี่ส์เชื่อมโยง สิ่งนี้จะช่วยได้เมื่อศึกษาคำหรือคำศัพท์ที่ยืมมา ตัวอย่างเช่นโดยวิธีการ“ ผู้เห็นเหตุการณ์” รับการสะกดคำที่คล้ายกันซึ่งอยู่ภายใต้ความเครียด:“ คนที่เห็นและมาก” ความสัมพันธ์ที่สนุกสนานและไม่คาดคิดจะเป็นไปได้เร็วขึ้นมันจะช่วยคุณในการจดจำคำที่ยากลำบาก ดังนั้นการสงสัยว่าตัวอักษร“ t” เป็นสิ่งจำเป็นในคำว่า "ความซื่อสัตย์" เพียงแค่วาดการเปรียบเทียบกับคำว่า "เกียรติ" - พวกเขาเป็นพยัญชนะ
  • เคล็ดลับ 5. หน่วยความจำภาพจะช่วยให้คุณจำคำได้ถ้าคุณแขวนสติกเกอร์รอบ ๆ บ้านด้วยการสะกดที่ถูกต้อง คุณจะเห็นเขาต่อหน้าต่อตาของคุณและรับรู้การสะกดคำที่แท้จริงไม่เพียง แต่ด้วยความช่วยเหลือของมอเตอร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความทรงจำที่มองเห็นได้
  • สภา 6. คุณสามารถใช้วิธีการศึกษาตามตัวอักษร: กำหนดจำนวนคำที่คุณต้องจดจำในแต่ละวัน เลือกปริมาณด้วยตัวเอง: อย่างน้อยหนึ่งอย่างอย่างน้อยสิบ ตอนนี้เปิดพจนานุกรมและเริ่มสอนพวกเขาอย่างเป็นตัวอักษร

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดในคำศัพท์

  • ทุกคนสามารถทำผิดพลาดในการเขียนคำศัพท์โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณไม่ทำงานในการท่องจำของพวกเขา แต่มีคำสองสามคำข้อผิดพลาดที่พบได้บ่อยที่สุด ซึ่งรวมถึงคำ "แบบอย่าง", ซึ่งทันทีที่พวกเขาไม่ได้เขียน ด้วยตัวอักษรหนึ่งตัวและด้วยตัวอักษรสองตัวที่ไม่มีความเครียด“ และ” และแม้แต่ตัวอักษร“ N” ก็พยายามที่จะแทรกเข้าไปในกลาง "เหตุการณ์"). คำ "เอเจนซี่" หลายคนเขียนโดยลืมไปว่ามันมาจาก "ตัวแทน" และพยายามข้ามตัวอักษร "T" ตรงกลาง
  • เป็นเรื่องตลกที่จะอ่านในโรงเรียนทำงานเป็นคำเช่น "ดีที่สุด", ตัวอักษร“ H” ด้วยเหตุผลบางอย่างถูกแทนที่ด้วยตัวอักษร“ T” หรือแม้แต่“ D”
  • การแทรกคำพูดภาษาละตินที่สวยงามในต่างประเทศที่สวยงามลงในข้อความ "พิถีพิถัน"บุคคลสามารถมีปัญหาได้อ่านคำสั่งของตัวอักษรอย่างไม่ตั้งใจและทำให้พวกเขาสับสนในจดหมายส่งผลให้ "scurpling"
  • บ่อยครั้งที่มีข้อผิดพลาดด้วยเหตุผลบางอย่างที่พวกเขาเขียนคำ "อุทธรณ์", ไม่ว่าจะใช้ "p" สองเท่าแทนที่จะเป็น "L" จากนั้นเพิ่มสองตัวอักษรทั้งสองหรือแม้แต่การข้าม "L" หนึ่งตัวโดยไม่ต้องคิด
  • ได้รับจาก "Literaits" และคำวิเศษณ์ "ด้วย", ซึ่งพวกเขาเขียนด้วยคำสองคำ: ข้ออ้างของ“ ผ่าน” และคำรัสเซียเก่า“ chur” เห็นได้ชัดว่าจำได้ว่าคนที่เชื่อโชคลาง“ chur ฉัน!
  • คำเหล่านี้ทั้งหมดข้อผิดพลาดที่พบได้บ่อยที่สุดเป็นคำศัพท์และควรจดจำให้เขียนอย่างถูกต้องโดยไม่ก่อให้เกิดการเยาะเย้ยและความเข้าใจผิด

บทความที่มีประโยชน์ในเว็บไซต์:

วิดีโอ: จะจดจำคำศัพท์ได้อย่างไร?



ประเมินบทความ

เพิ่มความคิดเห็น

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ มีการทำเครื่องหมายเขตข้อมูลบังคับ *