การพัฒนางาน "ค้นหาส่วนเกิน" สำหรับเด็ก - ตัวเลือกที่ดีที่สุด

การเลือกงานพัฒนาสำหรับเด็ก“ ค้นหาส่วนเกิน” ซึ่งคุณสามารถเตรียมลูกของคุณให้พร้อมสำหรับโรงเรียนรวมถึงหากต้องการปรับปรุงประสิทธิภาพในวิชาที่สำคัญ

การพัฒนางาน“ ค้นหาส่วนเกิน” เป็นวิธีที่เหมาะอย่างยิ่งในวิธีที่ขี้เล่นเพื่อพัฒนาความเฉลียวฉลาดการสังเกตและความเพียรของเด็กก่อนวัยเรียน งานดังกล่าวยังสามารถใช้ในโรงเรียนประถมเพื่อสอนนักเรียนให้มีสมาธิกับงานที่กำหนดไว้สำหรับเขาอย่างถูกต้อง

การพัฒนางาน "ค้นหาเพิ่มเติมในรูปภาพ"

การเลือกงานพัฒนาสำหรับเด็กนี้เหมาะสำหรับคนที่เล็กที่สุดผู้ที่ยังรู้จักโลกรอบตัวพวกเขาด้วยสายตา และสำหรับทารกมันน่าสนใจที่จะมีส่วนร่วมก่อนอื่นให้เขาวาดภาพที่มีสีสดใสด้วยสีและดินสอสีและหลังจากข้อเสนอนั้นเพื่อค้นหาวัตถุพิเศษ

การพัฒนางาน "ค้นหาส่วนเกินในภาพ":

การพัฒนางาน "ค้นหาคำพิเศษในแต่ละบรรทัด"

สำคัญ: โปรดทราบว่าควรเสนองานดังกล่าวให้กับเด็ก ๆ ที่สามารถอ่านได้ดี หากเด็กเพิ่งทำความคุ้นเคยกับตัวอักษรให้เลือกใช้รูปภาพที่มีวัตถุ เราต้องจำไว้ว่าเด็กที่อายุน้อยกว่าปฏิบัติงานก็ยิ่งคำพูดง่ายขึ้น

การพัฒนางาน“ ค้นหาคำพิเศษในแต่ละบรรทัด”:

การพัฒนางาน "ค้นหาส่วนเกินในแต่ละกลุ่มของคำ"

การพัฒนางาน "ค้นหาส่วนเกินในแต่ละกลุ่มของคำ":

การพัฒนางาน "ค้นหาแถวพิเศษ"

ตัวเลขยังสามารถใช้สำหรับการพัฒนางาน“ ค้นหามากเกินไป” แต่คุณต้องเข้าใจว่าเด็กทุกคนไม่สามารถทำโหลดความหมายได้ หากทารกไม่ใช่เพื่อนกับคณิตศาสตร์ให้เลือกงานที่ง่ายที่สุดสำหรับเขา

การพัฒนางาน "ค้นหาแถวพิเศษ":

การพัฒนางาน "พบมากเกินไปและอธิบายด้วยคำง่ายๆ"

หากคุณต้องการให้เด็กพัฒนาอย่างรวดเร็วพอให้พยายามให้งานที่หลากหลายแก่เขา ยกตัวอย่างเช่นงานที่ซับซ้อนเป็นระยะ เชิญเด็กทารกไม่เพียง แต่จะหาคำที่เพิ่มจำนวนหรือวัตถุในภาพ แต่ยังขอให้อธิบายทางเลือกของเขาอย่างมีเหตุผล

งานที่กำลังพัฒนา“ ค้นหาส่วนเกินและอธิบายด้วยคำง่าย ๆ ”:

• 1 แถว - ไก่ส่วนเกินเขาเป็นสัตว์ปีก
• 2 แถว - ชามส่วนเกินอุปกรณ์โต๊ะไม่ใช่เฟอร์นิเจอร์
• 3 แถว - กางเกงเพิ่มเติมรายการเสื้อผ้าส่วนที่เหลือทั้งหมดของผัก
• 4 แถว - เก้าอี้ส่วนเกินเป็นเรื่องของเฟอร์นิเจอร์

• 1 แถว - เด็กชายพิเศษผู้หญิงอื่น ๆ ทุกคน
• 2 แถว - มันฝรั่งส่วนเกินมันเป็นผัก
• 3 แถว - เชอร์รี่พิเศษพวกเขาไม่ใช่ของเล่น
• 4 แถว - ลูกบาศก์พิเศษ นี่คือของเล่นไม่ใช่ชิ้นส่วนของเฟอร์นิเจอร์

• 1 แถว - ใส่ใจกับแอปเปิ้ลมันเป็นผลิตภัณฑ์อาหาร
• 2 แถว - ใส่ใจกับเครื่องจักรทุกอย่างเป็นอาหาร

• 1 แถว - Spruce พิเศษไม่ใช่ดอกไม้
• 2 แถว - รองเท้าแตะในร่มส่วนเกินรองเท้าไม่ใช่รายการโต๊ะ
• 3 แถว - หมวกส่วนเกิน, ผ้าโพกศีรษะ
• 4 แถว - กระเป๋าเดินทางส่วนเกินส่วนที่เหลือทั้งหมดของรถยนต์
• 5 แถว - ลูกแพร์ส่วนเกินมันเป็นของผลไม้

• 1 แถว - แว่นตาพิเศษส่วนที่เหลือทั้งหมด
• 2 แถว - รองเท้าส่วนเกินเหล่านี้เป็นรองเท้า
• 3 แถว - กางเกงพิเศษพวกเขาไม่ใช่ผ้าโพกศีรษะ
• 4 แถว - ม้านั่งส่วนเกินต้นไม้ที่เหลือทั้งหมด

• 1 แถว - กระต่ายส่วนเกินเขาเป็นสัตว์
• 2 แถว - มะเขือเทศส่วนเกินมันเป็นผัก

• 1 แถว - แอปเปิ้ลส่วนเกินนี่เป็นผลไม้
• 2 แถว - มันฝรั่งส่วนเกินหมายถึงผัก
• 3 แถว - ระเบิดพิเศษนี่คือผลไม้

• 1 แถว - สตรอเบอร์รี่ส่วนเกินนี่คือผลเบอร์รี่ไม่ใช่เห็ด
• 2 แถว - จักรยานพิเศษทุกอย่างอื่นหมายถึงรายการเฟอร์นิเจอร์

• 1 แถว - SOM ส่วนเกินเขาไม่สามารถอยู่บนบกได้
• 2 แถว - นกพิเศษแม้ว่ามันจะบิน แต่ก็ไม่ใช่แมลง
• 3 แถว - รถไฟพิเศษเขาไม่สามารถเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ น้ำได้
• 4 แถว - ระนาบส่วนเกินมันบินผ่านอากาศ

• 1 แถว - ดอกกุหลาบพิเศษนี่คือดอกไม้ไม่ใช่ของเสื้อผ้า
• 2 แถว - ผีเสื้อส่วนเกินเธอเป็นแมลงไม่ใช่ผลไม้
• 3 แถว - กาต้มน้ำพิเศษทุกอย่างของเล่นอื่น ๆ
• 4 แถว - ผ้ากันเปื้อนพิเศษดอกไม้ที่เหลือทั้งหมด

การพัฒนางาน "ค้นหาและเน้นส่วนเกิน"

การพัฒนางาน“ ค้นหาและเน้นส่วนเกิน”:

การพัฒนางาน "ค้นหาข้อเสนอพิเศษ"

หากลูกน้อยของคุณสามารถอ่านได้ค่อนข้างอดทนคุณสามารถเสนองานประโยคให้เขาได้ ดังนั้นคุณจะปรับปรุงการอ่านและพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ ด้านล่างคุณสามารถค้นหาตัวอย่างสำหรับชั้นเรียนดังกล่าว

การพัฒนางาน "ค้นหาประโยคพิเศษ":

1. ดอกเดซี่ที่ละเอียดอ่อนเติบโตในสนาม
2. ดอกโบตั๋นปุยเบ่งบานในสวนของเรา
3. หลังจากฝนตกฉันชอบวิ่งไปรอบ ๆ แอ่งน้ำ

คำตอบที่ถูกต้อง - 3 ประโยคไม่เหมาะสมในความหมายมันไม่เกี่ยวกับสี

1. ฉันรักแอปเปิ้ลหวานจริงๆ
2. แม่ของฉันไม่สามารถอยู่ได้หากปราศจากลูกแพร์หอม
3. พ่อมักจะซื้อแอปเปิ้ลและลูกแพร์ให้เรา
4. วันนี้คุณยายของฉันตัดสินใจที่จะปฏิบัติต่อฉันด้วยสลัดบีท

คำตอบที่ถูกต้อง - 4 ประโยคไม่เหมาะสมในความหมายมันกล่าวถึงผักไม่ใช่ผลไม้

1. ฉันชอบฉลองวันเกิดของฉันกับญาติของฉัน
2. วันนี้เรามีครอบครัวที่รุ่งโรจน์ในสวนกับทั้งครอบครัว
3. เร็ว ๆ นี้เราจะฉลองวันหยุดที่สนุกสนานที่สุด - ปีใหม่

คำตอบที่ถูกต้อง - 2 ประโยคไม่สอดคล้องกับความหมายไม่ได้พูดถึงวันหยุด

การพัฒนางาน "ค้นหาหมายเลขพิเศษ"

งานทางคณิตศาสตร์ไม่ได้รับความนิยมมากในหมู่เด็ก แต่ก็ยังอยู่ด้วยความช่วยเหลือความเอาใจใส่และตรรกะพัฒนาได้ดีที่สุด

การพัฒนางาน "ค้นหาหมายเลขพิเศษ":

การพัฒนางาน "ค้นหาเพิ่มเติมจากมุมมองของตรรกะ"

การพัฒนางาน“ ค้นหาสิ่งพิเศษในแง่ของตรรกะ”:

การพัฒนางาน "ค้นหาวัตถุพิเศษ"

การพัฒนางาน "ค้นหาวัตถุพิเศษ":

การพัฒนางาน "พบมากเกินไปและข้ามออก"

การพัฒนางาน“ พบมากเกินไปและข้ามออกไป”:

วิดีโอ: ค้นหารายการพิเศษ การพัฒนาความคิด

อ่านเพิ่มเติมบนเว็บไซต์ของบทความสำหรับการพัฒนาเด็ก:

• การอ่านตนเองการฝึกอบรมการพัฒนาการอ่านเด็กและเด็กนักเรียนอย่างรวดเร็ว 7, 8, 9, 10 ปี
• การพัฒนาเกมที่ใช้งานสำหรับเด็กอายุ 8 ปีเพื่อการเรียนรู้ตรรกะการพัฒนาดนตรีทักษะทางคณิตศาสตร์จินตนาการ
• เกมสำหรับเด็กอายุ 6 ปีสำหรับการพัฒนาคำพูดความสามารถทางคณิตศาสตร์ตรรกะความทรงจำความทรงจำ
• การพัฒนาเกมสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบสำหรับการพัฒนาความสนใจความทรงจำตรรกะตรรกะการพูดการรับรู้การได้ยินความสามารถในการรับรู้สี
• การพัฒนาเกมสำหรับเด็กอายุ 3 ปีเพื่อพัฒนาคำพูดการได้ยินสัทศาสตร์การคิดและตรรกะความทรงจำ