เหตุผลของความนับถือตนเองที่ประเมินค่าต่ำเกินไปในเด็ก - ทำไมมันถึงล้ม? การทดสอบทางจิตวิทยา "บันไดของความนับถือตนเอง" สำหรับเด็ก - จะใช้จ่ายอย่างไร? วิธีเพิ่มความนับถือตนเองสำหรับเด็ก: นักจิตวิทยาวิธีการ

จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้ว่าทำไมเด็ก ๆ จึงประเมินความนับถือตนเองต่ำเกินไปวิธีการเข้าใจสิ่งนี้และสิ่งที่ต้องทำเพื่อเพิ่ม

ความนับถือตนเองเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับการสร้างบุคลิกภาพ หากเพียงพอเด็กจากวัยเด็กมักจะประเมินความสามารถและสถานที่ในสังคมและนี่เป็นขั้นตอนสำคัญสู่ความสำเร็จ ตามกฎแล้วเด็ก ๆ ในขั้นต้นจะรับรู้ตัวเองตามปกติ แต่เมื่อพวกเขาโตขึ้นและอิทธิพลของปัจจัยต่าง ๆ สถานการณ์จะเปลี่ยนไป

หากเด็กประเมินต่ำกว่านี้จะไม่ส่งผลกระทบต่อการปรับตัวในสังคมและเขาต้องเผชิญกับความเข้าใจผิดอย่างต่อเนื่อง เด็กรู้สึกถึงความสงสัยในตัวเองซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปจะไหลเข้าสู่คอมเพล็กซ์ที่ด้อยกว่า

เหตุผลของความนับถือตนเองที่ประเมินค่าต่ำเกินไปในเด็ก - ทำไมมันถึงล้ม?

ผู้เชี่ยวชาญมีความเห็นว่าในเด็กเห็นคุณค่าในตนเองต่ำเกินไปเนื่องจากการถ่ายทอดทางพันธุกรรมการศึกษาและสิ่งแวดล้อม ก่อนที่จะเริ่มเข้าใจวิธีการเลี้ยงดูเด็กที่มีความมั่นใจเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเข้าใจเหตุผล

จนกระทั่งเจ็ดปีในเด็กความนับถือตนเองจะเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของผู้ปกครองและครู ในช่วงเวลานี้มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะให้การดูแลและให้ความสนใจมากที่สุด จากนั้นในทีมมันจะง่ายขึ้นสำหรับเขามาก เมื่อเด็กอายุ 12 ปีจากนั้นเพื่อนร่วมชั้นและเพื่อน ๆ ก็มีอิทธิพลต่อความนับถือตนเอง

เด็กแต่ละคนมีเอกลักษณ์ แต่บางครั้งเขาก็รู้สึกด้อยกว่าเช่นเนื่องจากอารมณ์โรคความพิการและอื่น ๆ นั่นคือเหตุผลที่คอมเพล็กซ์แรกปรากฏขึ้นเพราะมันแตกต่างจากเพื่อนร่วมงาน บางครั้งสาเหตุของปัญหามีน้ำหนักเกิน

สำหรับการศึกษาในกรณีนี้ความนับถือตนเองจะถูกประเมินต่ำเกินไปเมื่อผู้ปกครองดูแลหรือมั่นใจกับพวกเขามากเกินไป จากนั้นเด็ก ๆ ก็เริ่มปิดและพิจารณาว่าตัวเองมีความผิดที่ผู้ใหญ่ไม่ชอบพวกเขา นี่เป็นเรื่องธรรมดาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผู้ปกครองเริ่มเปรียบเทียบกับใครบางคน-ที่เขาศึกษาแย่ลงพูดคุยชุด ทั้งหมดนี้มีผลต่อความมั่นใจในตนเอง โดยปกติเมื่อพ่อแม่ถูกเลี้ยงดูมาด้วยวิธีนี้มันก็เปลี่ยนไปหาลูก ๆ ของพวกเขาเพราะมันไม่ชัดเจนสำหรับพวกเขาว่าจะมั่นใจในตัวเองได้อย่างไรตามลำดับพวกเขาไม่สามารถสอนสิ่งนี้ได้

ผู้ติดต่อใด ๆ นอกครอบครัวสามารถทำให้เกิดการประเมินตนเอง ตัวอย่างเช่นเพื่อนร่วมชั้นสามารถทำให้เด็กอับอายมีครูที่ข่มขู่เด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กเฉียบพลันตอบสนองต่อความคิดเห็นของครูในชนชั้นประถมศึกษาปีกลางและระดับกลาง

บ่อยครั้งที่การประเมินตนเองถูกสังเกตในเด็กที่ไม่มีการดูแลของผู้ปกครอง ตั้งแต่วัยเด็กพวกเขาสามารถพิจารณาตัวเองด้อยกว่าและไม่รับรู้ว่าตัวเองเป็นบุคคล นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าพวกเขาไม่มีการป้องกันและพวกเขาไม่มีผู้ที่สามารถสนับสนุนได้

ทำไมพ่อแม่ถึงประมาทความนับถือตนเองของเด็ก ๆ ?

ทำไมพ่อแม่ถึงประมาทความนับถือตนเองของเด็ก ๆ ? พวกเขาขอให้ลูก ๆ ของพวกเขาดีที่สุดเสมอ แต่มันเกิดขึ้นที่คำพูดหรือการกระทำที่ประมาททำให้เด็กสงสัยตัวเองและความสามารถของเขา นี่ไม่ใช่สถานการณ์ที่ดีที่สุด แต่บ่อยครั้งที่พ่อแม่ทำโดยไม่รู้ตัว ดังนั้นเรามารู้วิธีการเลี้ยงดูเด็กที่มีความมั่นใจ แต่จะไม่ใช้ความมั่นใจนี้จากเขาได้อย่างไร

• การดูแลมากเกินไป

เด็ก ๆ มีความอ่อนไหวต่ออารมณ์ของพ่อแม่ ผู้ใหญ่พยายามปกป้องพวกเขาจากทุกสิ่ง ในอีกด้านหนึ่งนี้ถูกต้อง แต่ Hyperopeck ไม่ได้ให้สิ่งที่ดี บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ รู้สึกอ่อนแอและไร้ประโยชน์ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องให้อิสระแก่เด็ก ๆ เพื่อให้พวกเขาทำผิดพลาดและอย่างน้อยก็เป็นอิสระเล็กน้อย สิ่งนี้จะช่วยให้คุณให้การศึกษาความเป็นอิสระเพื่อให้เด็กไม่กลัวเธอ

ทั้งหมดนี้ไม่ได้ทำให้จิตใจตื่นเต้น หากปัจจัยนี้มีอยู่เด็ก ๆ จะอยู่ในความเครียดและรู้สึกหมดหนทางอยู่ตลอดเวลา บ่อยครั้งที่สิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อความนับถือตนเองไม่ดี

• สนับสนุน

พ่อแม่ไม่สนับสนุนลูก ๆ เสมอไป พวกเขาเริ่มบอกว่าเขาทำได้ไม่ดีและอาจจะดีกว่านี้ วิธีการนี้ยังทำลายความนับถือตนเอง เป็นที่ชัดเจนว่าผู้ปกครองต้องการให้เด็กพยายามมากขึ้น แต่เป็นการดีกว่าที่จะสรรเสริญมัน ภารกิจของผู้ปกครองคือการกำกับเด็ก

• ข้อกำหนดที่เกินจริง

เมื่อพวกเขาเติบโตขึ้นกับเด็กโหลดก็เพิ่มขึ้น สิ่งสำคัญคือในเรื่องนี้ - อย่าหักโหม งานที่ซับซ้อนเกินไปความต้องการสูง - ทั้งหมดนี้สามารถนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่ดี เด็กจะฮิสทีเรียใกล้กับทุกคน

• ความสำเร็จและข้อบกพร่อง

สิ่งเลวร้ายสามารถมองเห็นได้เสมอ สิ่งนี้ใช้กับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ เมื่อเด็ก ๆ ทำอะไรได้ดีบ่อยครั้งที่ไม่มีใครสังเกตเห็นสิ่งนี้ แต่สิ่งที่ไม่ดีจะกลายเป็นที่สังเกตได้ทันที ภารกิจของผู้ปกครองไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การกำกับดูแลเพราะความนับถือตนเองจะลดลงเป็นขั้นต่ำ ตัวเขาเองหยุดที่จะชื่นชมความโชคดีของเขา

เป็นที่ชัดเจนว่าผู้ปกครองต้องการทำให้เด็กดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ แต่มีเพียงความพยายามที่มากเกินไปและความปรารถนาที่จะ“ สร้าง” เด็กไม่เคยได้รับประโยชน์

จะเข้าใจได้อย่างไรว่าเด็กมีความนับถือตนเอง: สัญญาณ

เมื่อคุณคิดว่าจะเลี้ยงดูเด็กได้อย่างไรในตัวเองแน่นอนว่ามีสัญญาณบางอย่างปรากฏขึ้น ก่อนที่จะลงมือทำธุรกิจเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเข้าใจว่าจำเป็นต้องทำเช่นนี้หรือไม่

ดังนั้นในเด็กและวัยรุ่นความนับถือตนเองต่ำจะปรากฏดังต่อไปนี้:

• ลักษณะที่ปรากฏอาจเลอะเทอะหรือประมาท
• เด็กพูดอย่างเงียบ ๆ เบลอ เขามักจะขอโทษสำหรับการกระทำของเขาแม้ว่าจะไม่จำเป็น
• เขาปฏิบัติต่อการกระทำของเขาอย่างยิ่ง
• บ่อยครั้งที่การแสดงออกแสดงให้เห็นว่ามันเป็นความทุกข์ ในระหว่างการสนทนาเขาไม่ได้ดูคู่สนทนา
• เด็ก ๆ พยายามที่จะมองไม่เห็นและมักจะนั่งอยู่บนขอบเก้าอี้และพันขาหรือซ่อนอยู่ใต้เก้าอี้
• บ่อยครั้งที่พวกเขาตกอยู่ใน บริษัท ที่ไม่ดีเพราะพวกเขากลายเป็นที่รู้จักและบ่อยครั้งที่คุณสามารถได้ยินข้อร้องเรียนเกี่ยวกับสุขภาพที่ไม่ดีจากพวกเขา
• เด็กเหล่านี้เป็นคนเก็บตัวนั่นคือจากอารมณ์ที่ถูกชี้นำภายในตัวเองและไม่ออก
• เด็กที่มีความนับถือตนเองต่ำสามารถแสดงความก้าวร้าวมากเกินไป เธอคือการปกป้องของพวกเขา พวกเขาไม่เชื่อในตัวเองและคนอื่น ๆ เช่นกัน
• พวกเขาตอบสนองอย่างเจ็บปวดเกินไปต่อการวิจารณ์พวกเขาสามารถร้องไห้ได้
• พวกเขาอาจแสดงความมั่นใจในตนเอง นี่เป็นสัญญาณของความนับถือตนเองต่ำเพราะมีความปรารถนาที่จะ "โดดเด่นจากฝูงชน" อยู่ตลอดเวลา "
• ความปรารถนาที่จะเป็นคนแรกเสมอ เด็กประสบกับความเครียดอย่างต่อเนื่องดังนั้นเขาจึงต้องพิสูจน์ว่าเขาดีที่สุด คนที่มีความมั่นใจจะไม่ทำสิ่งนี้

ไม่จำเป็นต้องมีสัญญาณจะปรากฏขึ้นทั้งหมดในครั้งเดียว พวกเขาสามารถรวมกันได้ขาดหายไป แต่มีหลายคนอยู่เสมอ

การทดสอบทางจิตวิทยา "บันไดของความนับถือตนเอง" สำหรับเด็ก - จะใช้จ่ายอย่างไร?

ก่อนที่จะเข้าใจวิธีการเลี้ยงดูเด็กมั่นใจในตัวเองเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องออกไปในระดับใดที่เขามีความนับถือตนเอง การทดสอบทางจิตวิทยาที่ง่ายมาก“ บันไดของการประกอบตัวเอง” จะช่วยให้เข้าใจสิ่งนี้ได้

ดังนั้นบนกระดาษแผ่นหนึ่งให้วาดสิบขั้นตอนและขอให้เด็กระบุว่าเขาอยู่ที่ไหน:

คุณสามารถใช้การทดสอบสำหรับเด็กอายุสามขวบ

อย่าลืมอธิบายให้เด็กฟังว่าเด็กเลว (โกรธและโลภ) ยืนอยู่บนขั้นตอนต่ำสุดและดีกว่าในวินาที ที่เวทีบนสุดคือเด็ก ๆ ที่ทำทุกอย่างให้ดีที่สุด

สิ่งสำคัญคือเด็กเข้าใจคุณอย่างถูกต้อง ดังนั้นเมื่อคุณบอกแล้วถามฉันว่าอะไรเข้าใจ แล้วขอให้คุณใส่ตัวเองในขั้นตอนเดียวหรืออื่น

ดังนั้นเด็กที่ต่ำกว่าจะทำให้ตัวเองลดความนับถือตนเองให้ต่ำลง อย่างไรก็ตามขั้นตอนที่ 4-7 ถือเป็นบรรทัดฐาน นั่นคือลูกของคุณมีความนับถือตนเองเพียงพอ

สำหรับเด็กความนับถือตนเองที่ประเมินค่าสูงเกินไปนั้นถือเป็นการประเมินขั้นตอนที่เจ็ด แต่สำหรับคนที่เล็กที่สุดที่คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้หากพวกเขาใส่ตัวเองในระดับบน

ขนาดของความนับถือตนเองของเด็กตาม A.I Barcan - หน้าตาเป็นอย่างไร?

มีการทดสอบอีกครั้งที่ช่วยให้คุณตรวจสอบว่าตัวเองมีความนับถือแบบใดที่มีระดับความนับถือตนเองของเด็กตาม A.I Barkan ดังนั้นสำหรับคำถามที่ว่าจะเลี้ยงดูเด็กมั่นใจในตัวเองได้อย่างไรจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องหาวิธีการใช้การทดสอบนี้

AI. Barcan เสนอมาตราส่วนต่อไปนี้:

1. ฉันจะแตกต่างจากเด็กคนอื่น ๆ และเพื่อนของฉันได้อย่างไร?

• บาง
• หนา
• สูงขึ้น
• ต่ำกว่าความสูง
• น่าเกลียด
• สวยงาม
• โง่
• ฉลาด
• ขี้ขลาด
• ตัวหนา
• โลภ
• ใจดี
• มักจะหลอกลวง
• จริงใจ
• เขารู้คำพูดที่ไม่ดี
• มักจะต่อสู้
• มักจะป่วยมากขึ้น
• สุขภาพดี
• เพื่อนมากขึ้น
• เพื่อนน้อยลง
• ฉันเล่นกับเด็กอายุน้อยกว่าฉัน (ตัวเอง)
• ฉันเล่นกับเด็กอายุมากกว่าฉัน (ตัวเอง)
• ฉันเสียใจที่ฉันเป็นเด็ก
• ฉันเสียใจที่ฉันเป็นผู้หญิง

2. สิ่งที่รบกวนฉันมากที่สุดในตัวฉัน?

• ความงุ่มง่าม
• เท้าแขน
• ขาคดเคี้ยว
• Sutulay กลับมา
• ตาเหล่
• สายตาสั้น
• หูใหญ่
• ความร้อนแรง 9.
• Tiki
• enuresis
• ว่าฉันเป็นคนที่เหลืออยู่
• ความพิการทางร่างกายอื่น ๆ

3. เด็ก ๆ เยาะเย้ยฉันเพราะฉัน

• ฉันจินตนาการพวกเขามากขึ้น
• ฉันกลัวความมืด
• ฉันกลัวที่จะอยู่คนเดียว
• ฉันวาดสิ่งที่แย่ที่สุดของทั้งหมด
• ฉันเต้นที่แย่ที่สุดของทั้งหมด
• ฉันร้องเพลงที่แย่ที่สุดของทั้งหมด
• ฉันเขียนสิ่งที่แย่ที่สุดของทั้งหมด
• ฉันอ่านสิ่งที่แย่ที่สุดของทั้งหมด
• ฉันคิดว่าแย่ที่สุด
• ฉันแย่กว่าทุกคนในพลศึกษา
• ฉันไม่รู้วิธีเล่นเกมที่พวกเขาเล่น

เมื่อเด็กให้คำตอบมันจะเป็นไปได้ที่จะตัดสินว่าเขาดีแค่ไหนเกี่ยวกับตัวเอง หากเขาแน่ใจว่าเขาแตกต่างเฉพาะในพารามิเตอร์จากส่วนแรกของมาตราส่วนและสองคนสุดท้ายไม่เกี่ยวข้องกับมันและเขามีคุณสมบัติที่มีค่าที่สุดแล้วเขาก็มีความนับถือตนเองสูง

เมื่อเด็กประเมินข้อดีและข้อเสียของเขาอย่างเพียงพอในทุกส่วนแล้วความนับถือตนเองของเขาสอดคล้องกับความเป็นจริง

หากดูเหมือนว่าเด็กที่เขาประกอบด้วยข้อบกพร่องและเป็นเป้าหมายของการเยาะเย้ยการเยาะเย้ยตัวเองของเขานั้นต่ำกว่าบรรทัดฐาน

วิธีเพิ่มความนับถือตนเองสำหรับเด็ก: คำแนะนำของนักจิตวิทยา

ดังนั้นเราจึงคิดว่าทำไมเด็กอาจมีความคิดเห็นที่ไม่ดีเกี่ยวกับตัวเองและวิธีการพิจารณา ตอนนี้เรามาวิเคราะห์คำถามหลัก - จะเลี้ยงดูเด็กได้อย่างไรด้วยความมั่นใจวิธีเพิ่มความนับถือตนเองของเด็กอย่างไร

• อย่าปกป้องลูกของคุณจากชั้นเรียนประจำวันและไม่แก้ปัญหาทั้งหมดสำหรับเขา เพียงทำตามความสมดุลในเรื่องนี้เพราะคุณสามารถโอเวอร์โหลดได้ ให้เด็กช่วยคุณทำความสะอาดและได้รับคำชม เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องกำหนดงานที่จะสามารถให้เด็กได้เพื่อที่เขาจะได้รู้สึกถึงประโยชน์ของเขา
• สรรเสริญเด็ก แต่อย่าหักโหม ถ้าเขาสมควรได้รับให้กำลังใจเขา
• สนับสนุนความคิดริเริ่มเสมอ
• แสดงทัศนคติที่เพียงพอต่อความสำเร็จและความล้มเหลวจากตัวอย่างของคุณ คุณไม่ควรพูดว่าเนื่องจากไม่ได้ผลคุณจะไม่ทำอีกต่อไป บอกว่าจะเกิดอะไรขึ้นในครั้งต่อไป
• อย่าทำให้เด็กเป็นตัวอย่างของผู้อื่น นี่คือการเปรียบเทียบ มันเป็นการดีกว่าที่จะทำการเปรียบเทียบทั้งหมดด้วยตัวคุณเองตัวอย่างเช่นเขาประพฤติดีเมื่อวานนี้ แต่วันนี้มันไม่ดี
• สาบานลูกของคุณสำหรับการประพฤติมิชอบเฉพาะเท่านั้นและไม่ใช่โดยทั่วไป
• ร่วมกับเด็กหารือเกี่ยวกับความล้มเหลวของเขาและสรุปข้อสรุปร่วมกัน คุณสามารถบอกอะไรเกี่ยวกับตัวเองเพื่อที่เขาจะไว้วางใจคุณและเข้าใจว่าคุณสนิทกัน
• พาเด็กไปตามที่เขาเป็น

วิธีเลี้ยงดูเด็กที่มีความมั่นใจ: วิธีการ

ดังนั้นมีหลายวิธีในการแก้ปัญหาว่าจะเลี้ยงดูลูกด้วยความมั่นใจได้อย่างไร

ดังนั้นวิธีต่อไปนี้:

• เมื่อพ่อแม่ยอมรับเด็กอย่างที่พวกเขาเป็นให้แสดงความรักที่ไม่มีเงื่อนไขและสอนให้รักโลกรอบตัวเขาฟังความรู้สึกของพวกเขาจากนั้นจากวัยเด็กเขาจะมีความนับถือตนเองสูง พ่อแม่กอดเขาตลอดเวลาพูดถึงความรัก อาการที่กระตือรือร้นของความรักก็ไม่ได้ดีเสมอไป ตามที่นักจิตวิทยาแสดงความรักมันเพียงพอที่จะยิ้ม
• ผู้ปกครองควรมุ่งเน้นไปที่คุณสมบัติที่แข็งแกร่งของเด็ก อย่าเน้นข้อบกพร่อง ให้เด็กแสดงตัวเอง งานของคุณคือการสอนให้เขาประเมินความแข็งแกร่งของเขาอย่างเพียงพอเพื่อช่วยเขาจากความอับอายและความขี้ขลาด
• ผู้ปกครองจะต้องกระตุ้นให้ทารกพยายามสู่ความสำเร็จ ใช่ผู้ใหญ่ไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไปและนี่เป็นเรื่องปกติ ความสำเร็จไม่ใช่ตัวบ่งชี้คุณค่า แต่ระดับของความนับถือตนเอง
• พัฒนาทักษะและความสามารถใหม่ ๆ ในเด็กเสมอ สิ่งนี้จะนำเขาไปสู่ความสำเร็จ บางทีสิ่งเหล่านี้อาจเป็นทักษะที่ไม่มีนัยสำคัญ แต่พวกเขาจะเพิ่มความนับถือตนเอง
• เมื่อเด็กมีทางเลือกนั่นหมายความว่าเขาพัฒนาความรับผิดชอบ ต้องขอบคุณทางเลือกเขาทำให้ตัวเองเสี่ยงหรือนำไปสู่ชัยชนะ เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มต้นเล็ก ๆ - ให้เด็กเลือกเสื้อผ้าผลิตภัณฑ์และอื่น ๆ เมื่ออายุมากขึ้นสิ่งนี้จะช่วยให้เขาทำผู้เขียนที่ถูกต้อง
• เมื่อผู้ใหญ่แก้ปัญหาที่ซับซ้อนพวกเขารู้สึกพึงพอใจ เช่นเดียวกับเด็ก ให้พวกเขาแก้ปัญหาที่ซับซ้อนบางอย่างรวมถึงความสนใจที่ตื่นขึ้นมาเพื่อให้เด็กต้องการทำสิ่งนี้ด้วยตัวเอง
• สอนลูกให้ดูแลตัวเองและผู้อื่น ภารกิจหลักของผู้ปกครองคือการรักษาวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและดูแลตัวเอง ตัวอย่างเช่นสอนให้เขาเลือกเสื้อผ้าตามสภาพอากาศ
• เด็ก ๆ มีความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติและพวกเขาต้องการลองสิ่งใหม่ ๆ เสมอ หากทันใดนั้นความสนใจในกีฬาใหม่ก็ปรากฏขึ้นให้ให้กำลังใจ คุณไม่ควรพูดว่าตอนนี้เขาเป็นเหมือนสองสามสัปดาห์และหยุด ปล่อยให้มันเป็นเช่นนั้น แต่มันจะเป็นทางเลือกของเขาเขากำลังมองหาตัวเอง

ความหมายของวิธีการทั้งหมดข้างต้นคือผู้ปกครองควรส่งเสริมเด็กและไม่สรรเสริญเขา การสรรเสริญทำให้เกิดอันตรายมากขึ้น หากคุณพูดอย่างต่อเนื่องว่าทุกอย่างดีและน่าทึ่งในท้ายที่สุดความนับถือตนเองของเด็กจะช้าลง มันเกิดขึ้นที่เด็ก ๆ ทำสิ่งที่ตรงกันข้ามเพื่อแสดงให้ผู้ปกครองเห็นความถูกต้อง

วิธีเพิ่มความนับถือตนเองสำหรับวัยรุ่น: วิธีการ

อ่านเพิ่มเติม:

การชะลอตัวของเด็ก Koposha: อะไรคือเหตุผล?

เด็กสามารถไปโรงเรียนอนุบาลได้กี่วันโดยไม่มีใบรับรอง?

เด็กกับคนที่รัก - ความขัดแย้ง "พ่อเลี้ยงและลูกเลี้ยง": จะทำอย่างไร

เด็กเด็กจากการแต่งงานครั้งแรกของเขาและคนใหม่ - จะแนะนำพวกเขาได้อย่างไร?

เด็กกำลังเหล่มากเมื่อเขากระพริบและมักจะเหล่: จะทำอย่างไร?