Hur man förstår - ett animerat eller livlöst substantiv: regel, exempel

Hur man förstår - ett animerat eller livlöst substantiv: regel, exempel

Artikeln kommer att hjälpa till att hantera svårigheterna med att dela substantiv i animerade och livlösa i den grammatiska principen.

Hur man förstår - ett animerat eller livlöst substantiv?

Tyvärr är de levande inte alltid animerade och vice versa: det faktum att för att förstå en vanlig person är livlöst, ur grammatikens synvinkel kan vara mycket animerad.

Vi förstår.

Kategori: Ett livlöst namn i namnet (svarar oftast på frågan vad?)
Karakteristiska funktioner Till exempel
Han ringer ämnet. Bord, släde, kopp, tangentbord, etc.
Han kallar ämnet: livsmedelsprodukter, material, vävnader, fossil, kemiska element, droger etc. Socker, mjölk, stärkelse, gips, sammet, järn, diamant, väte, citimon, etc.
Han kallar fakta, fenomen, händelser. Konsert, träning, översvämning, diskussion, depression, regn, dimma, hoarfrost, etc.
Han kallar handlingen. Springa, krossa, skratt, gråt, eller, etc.
Han kallar villkoret. Lycka, sorg, förtvivlan etc.
Han kallar kvalitet. Sötma, blå, mognad etc.
Han kallar anläggningen. Ek, kamomill, tymothev, gran, etc.
Han kallar helheten av föremål eller levande varelser. Elnik, midges, pojkar, möbler, ungdom, spel, släktingar, örter, etc.

De är inte kollektiva substantiv utan ingår i kategorin.

(Svara på frågan om vad?)

Folket, armén, besättningen, armén, Roy, etc.
Han kallar en levande organisme. (Svara på frågan vem?) Bakterie, virus, embryo, larva, mikrob, embryo.
Han kallar ett objekt som bara har ett flertal. Byxor, sax, tapeter, parfym, etc.
Han kallar ett livlöst objekt med ett ord med morfologiska tecken på animering. (Svara på frågan om vad?) Skilsmässigt, talare (i betydelsen av ett ägg utan embryo), svan (slangnamn för en hundra -ruble räkning), "Moskvich" (auto), etc.

Viktigt: I fraser med sammansatta nummer, i slutet av vilka det finns två, tre, fyra, är animerade substantiv livlösa, men samtidigt svarar de på frågan wHO?

Till exempel: fyrtio -två författare var närvarande vid symposiet (olämpligt).

Du hittar andra viktiga nyanser angående livlösa substantiv i nästa del av artikeln.

Kategori: Ett animerat substantiv (svarar oftast på frågan wHO?)
Karakteristiska funktioner Till exempel
Han kallar en levande varelse. Man, räv, lärare, etc.

Han kallar något förknippat med ett levande varelse.

(Svarar på frågan vem vad?)

Docka, robot, död man, häckande docka, drunknad, död, avliden.

Uppmärksamhet: lik - tillhör kategorin livlöst.

Han kallar något som är förknippat med ett levande varelse (baserat på sammanhanget av en mening).

Tyufyak, idol, stubbe, tom, idol, ek, idol, väska, träd, stjärna, blå/vit krage, etc.

Till exempel: Denna madrass lurades igen.

Han kallar siffrorna för att spela kort, schack, biljard.

(Svarar på frågan vad?)

Kung, ferge, betjänare, boll, etc.
Han kallar Fairy -tal -karaktärer. Mermaid, monsteret, monsteret, etc.

Det finns också mönster där, när man bestämmer kategorin, en animerad-en-manövrerbar inträffar fluktuationer. Tänk på några av dem.

Animerad Livlös

Han kallar fisk/amfibier.

Fånga (vem?) Omarov.

Ringer fisk/amfibiska rätter.

Servera middag (vad?) Omara.

Han kallar gudarna i den romerska/grekiska panteon.

Läs (vem?) Saturnus.

Han kallar planeterna i solsystemet och andra himmelska armaturer.

Utforska (vad?) Saturnus.

Animerade och livlösa substantiv: regel

Kategorin av animation-beroende av grammatikens synvinkel bestäms av följande funktioner:

Bestämning av kategorin animation-beroende i grammatik
Bestämning av kategorin animation-beroende i grammatik

Reglerna som anges i tabellen används vid försämringen av substantiv, förutsatt att du är säker på vilken kategori de ska tillskrivas.

Video: Animerade och livlösa substantiv (klass 6, videolektionspresentation)



Författare:
Utvärdera artikeln

Lägg till en kommentar

Ditt e-postmeddelande kommer inte att publiceras. Obligatoriska fält är markerade *