Кратка анализа Крилова басне "вука и јањетине": морал, план, главна идеја

Крилов-ова басна "Волф и Јагње" могу бити потребна за анализу литературе у лекцији. У овом чланку ћете пронаћи примере из живота, крилати израз и других потребних информација за домаће задатке.

Садржај

Фаблес уче да исмевају злоћу и превару, злоупотребу моћи и овлашћења. Фабле "Волф и Јагње" имају свој морал, као и друга дела аутора. Ко је написао ово стварање, шта још то учи, шта се исмева? Потражите одговоре на ова и друга питања у овом чланку. Прочитајте даље.

Фабле "Волф и Јамб": аутор, текст

Ко је аутор басне "Вук и јањетина"? Ево одговора:

Рад је написан Иван Андреевицх Крилов.

Светли проблем односа снажног и слабог, као и неспособност последњег да брани своја права у спору са првим. Фабле Тект:

Морал басне је "вук и јагње": сопственим речима

Овај рад нема типичну структуру, јер се не завршава моралом (попут свих осталих), већ почиње с тим. Ево морала басне у вашим сопственим речима "Волф и јањетина":

Већ од првих редова Крилов Даје концепт каквог ће се проблем разматрати рекавши да ће онај који има моћ увек бити крив за оног који је слабији. Чак и ако слаби нису починили кривицу. Само зато што је врло једноставно да вам се негативно однесете ко не може да упореди са преступником моралним и физичким отпором.

Једноставно, али точно. Међутим, то је уз помоћ у томе да многи управљају не само да се тврде, већ и да би се добило поштовање оних који не разумеју ситуацију.
Морал се такође примјењује у савременом свету. На крају крајева, снага није увек физичка индикатора. То је такође ситуација у друштву, моћи, било каквим овлашћењима. Стога је јагње - персонификација обичних људи и вукова су политичари, званичници, представници закона.

Наравно, потоњи верује да бране заједничке интересе. Али постоје они који мисле само на себе и користе свој званични положај. По правилу је немогуће доказати нешто такво. Ако верују да је особа крива за нешто, онда нема другог пута него да трпи казну. Пошто нико неће слушати његове аргументе.

Такође, некога може бити обожаваоца некога, да дискредитује добро име само из антипатије, да створи проблеме другима како би се постигло своје. Злоупотреба моћи и овлашћења, злобност и превара се исмијавају.

План за басну "вук и јагње": Главне тачке, анализе

Према плану, можете да кажете својој басној речи и објасните одређене бодове. Ево плана за басну "Вук и јањетина" - Главне тачке:

Морал.
Појава јањетине, састанак са вуком.
НИТ -пицкинг грабера и покушаја јањетишта да оправдају.
Неспремност вука који ће уложити у суштину проблема.
Вук вуче јањетину у шуму за право уништавање.

Овај план ће вам помоћи да научите Фабул по срцу, а затим одговорите на сва питања учитеља у вези са овим радом.

Шта учи "вук и јагње": задаци

Било која бала треба да научи добро, јер је то сврха таквог посла, јер има морал. Крилов Написао је животне барове, који су и даље актуелни и гори. Који су задаци ове басне и шта то учи? Ево одговора стварањем "Вук и јањетина":

Фабула учи да никада не требате да користите свој положај, снагу и моћ. Не радите то да понизите особу која се не може одупријети, дајте достојан опомиње. Наравно, значење басне је много дубље.

Описано је недостатак права једноставног руског народа. Крилов Покушава да врати правду, али разуме да је веома тешко одупрати се вуковима. Они користе силу као што је драго, веома их је тешко вратити. Ипак, аутор то покушава да то уради барем кроз његов рад. Уосталом, чак и ако се проблем сазна и говори, то је већ прилично велики допринос у његовом решењу.

Аутор учи да је главна ствар правда. А ако особа има моћ или моћ, они би требали бити усмјерени на обнављање правде. И не да се ругам невином. Штавише, фабулист показује виле, издајничке прототипове вука, јер се понекад понашају одвратно.

Питања о Фабилној "Вук и јањетини": Главне тачке, презентација

Питања о раду помоћи ће се да се припремите за лекцију или презентацију. Уз њихову помоћ, можете брзо да пренете стварање сопственим речима или чак запамтите да ли сте предавали срце и заборавили неку линију. Ево питања о басној страни "Вук и јањетина":

Где је јање отишао пре него што се упозна Волф?
Како се састанак са Волф?
Где је вукао Јагњевство?
Шта симболизује јање и вук? (за резоновање)

Закључак који се може рећи на крају презентације: Шта треба учинити јањетиште како би се избегла таква судбина? Да ли је то било могуће избећи? Након тога, можете започети образложење према симболизму хероја и њихових поступака.

Главна идеја басне је "вук и јањетина": у детаљима

Главна идеја у басној обично се одмах прати. Може се видети из првих редова, као и морал. Ево главне идеје басне "Вук и јањетина" у детаље:

Постоје две врсте људи:

Први Не носе ништа лоше, али немају исправност и статус.
Друга Грозно, себично, похлепно, подмукло - али све је опроштено за њих, јер имају чин и овлашћења.

Сходно томе, да не би направили први тип, јер ће се у секунди увек кривити. Само зато што неће моћи да оповргне своју кривицу, нико га неће слушати. Као у дивљини, снажно једе слабе. Да ли постаје јачи од овога? Питање је веома контроверзно.

Ипак, тако-каливна "снажна" се плаши одговорности. Никада не признају своје злочине и недостатке. Лакше је кривити тог неисправног и слабог и слабог. У ствари, ово је врло ниско.

Главна ствар је правда. Тешко је постићи, али је могуће. Јагње (у овом случају, обични људи) не би требало да се изговори и неће ћутати. Мора да изјави своја права и захтева њихово испуњење, борити се за њих. Наравно, за то је важно да се то митира - на крају крајева, један на терену није ратник.

Али да ли победа "јањади?" Године од писања креирања показују да, Алас, нема. Још увек постоје људи који користе свој статус и могу створити веома грозне акције некажњено, оптужујући невино од овога.

Прича о стварању басне "вука и јањетине": како је било?

Како се појавио овај посао? Ево приче о стварању басне "Вук и јањетина":

Такво креирање Крилова први пут је објављен у "Драма Буллетин" 1808. Нема података о времену писања басне. Крилов је приписао Фабула на број "превода или имитација".

Рад је прерада басне лапонтаине "Волф и Јамб" - "Ле Луп ет л'угнеау". Потоњи, заузврат се враћа на радове АЕСОП и ФЕДРА.

Крилати изрази из криловог басног "вука и јањетине"

Ако презентатирате или припремите поруку за поуку о теми овог рада, овде се крилатире изразе из басне Крилова "Волф и јањетина":

"Јака је увек немоћна за кривицу."
"Како се усуђујеш, безобразно, овде чиста нечиста њушка је чиста да би се потакнуо пиће?"
"За храброст, скинућу главу с тебе."
"Ви сте кривити за оно што желим да једем."

Ове фразе се користе у нашем животу. Неко их у потпуности користи, а други - у одвојеним речима.

Оно што је исмевано "Вук и јањетина" Фабле: Објашњење

Бас "Вук и јањетина" Звучи људи који мисле да можете постати снажни само понижавањем слабих. Ево детаљног објашњења:

Стварање осуђује оне који користе свој положај у себичне сврхе, као и оне који се пребацују одговорност за сопствене поступке на невином. И не само на невином, већ на оне који се не могу заштитити. Међутим, чак и ако пронађу било какве речи, преступници га пролазе поред ушију.

Можемо рећи са поуздањем Крилов Власти се такође исмевају званичницима, што је, попут вука, елиминирала приговор, кажњава их за своје гријехе и наставља да је на слободи. Људи у овом случају су меек јагње, које, иако понекад покушавају да бране своје мишљење, али испада да је врло неувесно. Штавише, одлучено је "вукови" а приори - који је слаб, он је крив.

Карактеризација хероја басне "вук и јањетина": алегори, опис лекције књижевности 3, 4, 5, 6 разред школе

Опишите хероје баштинских гасова Крилова Једноставно. На крају крајева, неки су добри, други су лоши. Прекид узбуне. Ево детаљног описа и карактеристика хероја басне "вук и јагње" за лекцију литературе 3, 4, 5, 6. разред Школе:

Јагњетина - Ово је алегорија. Подигнута, интелигентна, уљудна, скромна. Не само да је оправдан преступнику због онога што се није починио, такође га чини уљудно, окрећући се вуку као највише биће. Међутим, то указује на однос "Људи-Вале". Херој назива свој мучитељ "Ти", користи веома сложене конструкције говора које су карактеристичне за службени говор тог времена. Такав слог је био прилично применљив да се обратите цару.

Волф - Кримски, грозни, похлепни, арогантни. Кукавички је, јер то вређа само слабе, а са једнаким противником, сасвим је могуће да не би контактирао. Са јањењем се понаша храбро и арогантно. Непоштовање саговорника је непоштовање ("покуца га"). Упознајући се - покушава мотивисати узроке кривице јањетине. Ово није најбољи начин за њега. Али жртва је колико је бојати да је он, који губи прилику да изгради логичке ланце. Сасвим је очигледно да херој дуже време вежба ово понашање. Делује према одређеној шеми. Што омогућава хипотезу да су такви јањади у његовом животу и биће на хиљаде.

Крилова басна "Волф и јањетина": Примери живота

Пример из живота школских колега у баштини "Волф и јањетина"

Сада ћемо консолидовати материјал који је путовао примерима из живота. Они ће вам помоћи да разумеју суштину басне. Ево примјера оживљених живота у баффи Крилова "Волф и Јањетина":

Пример 1:

Тата је рекао да када је служио у војсци, постојао је неизговорено правило - нови би требао дати стари део уља старом -тимеру, који је дат на вечери. То се сматрало почаст. Ако се млади војник супротставио, тада је иочекао.

Наравно, целокупна компанија је некако испунила вољу сергијских средстава. Отац је одбио. Наравно, испрва је добио из старих -тимера. И након што је постављен на два месеца "Вечна дужност у компанији". Само зато што се усудио рећи да је то неправедна традиција. И није ни прибегао физичкој снази. Једноставно се нисам покоравао.
Штавише, послали су га на дужност по налогу команде. Они су оптужили за хулиганизам и претили Трибуналу. То је стварно Јака је увек немоћна за кривицу.

Пример 2:

Имам разредника Витиа. Два хулигана такође студира у мојој класи, Сасха и Зхениакоји је остао у другој години. Наравно, многи се плаше њих - јер су старији и јачи. Међутим, ако је за остатак, све је ограничено на маншете, а затим на Вита, који се не могу супротставити себи, они имају "посебан став". Већ шест месеци њима их носи "почаст" - свако јутро даје свој доручак и џепни новац тако да га не би додирнули.

Рекао сам му да се то не може наставити. И неопходно је или да се самог пребаците и самог одраслих одраслих. У супротном, ова двојица ће га узнемирити последњем разреду. И још увек морамо да студирамо у школи 5 година. Ово је вечност. Рекао је да се неће прикрастити. Стога сам се само забранио за њега. Али лоше се испада, много сам слабији од њих. Једном, током сукоба, гурмили су ме, пао сам и сломио вазу у учионици. Када је наставник дошао, ова двојица су мирно сједеле у столовима и рекли су о мени да сам пуцао у вазу из пражњења. Они су нам веровали Витиаи хулигани. Родитељи су позвани у школу и наређени да плате имовину. Али само сам покушавао да заштитим свог пријатеља. То је стварно - Јака је увек немоћна за кривицу.