Techniky čítania - Odporúčania učiteľov: Metódy, cvičenia

Techniky čítania - Odporúčania učiteľov: Metódy, cvičenia

V tomto článku budeme hovoriť o tom, ako spolu s dieťaťom môžete vylepšiť techniku \u200b\u200bčítania a naučiť ho čítať viac slov za minútu.

Rýchlosť čítania je dôležitá pre každého študenta a pre dospelých je to celkom užitočné. Čím pomalšie číta dieťa, tým ťažšie je pre neho absorbovať materiál. Niektoré deti majú navyše problémy s porozumením textu. Ako ukazuje prax, študenti, ktorí pomaly čítajú v stredných triedach, nie sú príliš dobre študovaní. Preto musí každý učiteľ a ešte viac rodičom venovať osobitnú pozornosť školení techniky čítania.

Techniky čítania - Odporúčania učiteľov: Metódy, cvičenia

Technika čítania
Technika čítania

Predpokladá sa, že tréningová technika je potrebná pre dieťa, ak je rýchlosť čítania pod 120-150 slov za minútu. V skutočnosti je to tempo hovorovej reči. Takéto výsledky sa dajú skutočne dosiahnuť, ale preto musíte vyskúšať.

Možno je to prostredníctvom vývoja nasledujúcich kritérií:

  • Zvýšenie frekvencie čítania. Ak dieťa číta viac, potom to postupne urobí rýchlejšie
  • Rozšírte uhol periférneho čítania. To znamená, že dieťa by malo vidieť nielen jednu líniu, ale tiež vyvinúť bočné čítanie. Potom bude rýchlejší, aby pochopil text
  • Zvýšiť stabilitu pozornosti. Je ťažké čítať s nepokojnými deťmi
  • Vylepšiť baran, to znamená, že dieťa sa musí naučiť chytiť podstatu z textu
  • Zlepšiť artikuláciu

V pedagogike sa na vývoj rýchlosti čítania používajú rôzne metódy a každý rodič ich môže používať pre triedy s deťmi.

Metóda 1. Čítanie bzučania

Učitelia používajú čítanie bzučania. To znamená, že pred začiatkom každej lekcie dostanú študenti úlohu čítať. Robia to päť minút. Učiteľ dáva signál a deti začnú čítať. To isté sa dá urobiť doma. Takže niekoľkokrát denne požiadajte dieťa, aby si nahlas prečítalo.

V tomto prípade učiteľ nekontroluje, čo presne dieťa číta a či pochopil význam textu. To sa deje jednoducho na zvýšenie množstva čítania. Postupne sa zrýchli tempo dieťaťa a bude čítať viac.

Metóda 2. Tabuľka slabík

Slovník
Slovník

Pre pohodlnejšie čítanie by sa dieťa malo naučiť vnímať slabiky ako celok, pretože sú základom pre čítanie slov. Cvičenia sa ľahko vykonávajú pomocou špeciálnych slabilných tabuliek. Technika N. zaitseva je veľmi populárna. Alebo si napíšte také slabiky sami.

Keď je všetko pripravené, pozvite dieťa, aby vykonávali rôzne úlohy:

  • Najprv požiadajte o prečítanie riadku alebo stĺpca s konkrétnym písmenom
  • Potom môžete ľubovoľne požiadať o slabiky slabiky
  • Požiadajte o nájdenie v tabuľke konkrétnu slabiku
  • Spýtajte sa, aby ste mohli robiť slová z slabík

Ak chcete začať, použite najjednoduchšie tabuľky a až potom prejdite na komplexné. To znamená, že pre začiatočníkov si vezme také slabiky, v ktorých dve písmená, a potom vezmite tri alebo štyri.

Metóda 3. Rozširujeme uhol pohľadu

Počas čítania je dôležité zvážiť, koľko listov spadá do oblasti dieťaťa. Ak chcete trénovať pozornosť a prinútiť dieťa vidieť viac listov, môžete použiť niekoľko cvičení.

  • Schultte stoly.Obsahujú čísla od 1 do 30. Sú náhodne. Dieťa musí nájsť všetky čísla v poradí za 30 sekúnd a ukázať ich. Cvičenie sa opakuje každých pár dní, ale už sú ponúkané iba ďalšie tabuľky, to znamená, že čísla sa už v nich nachádzajú inak.
  • Nájdite slovo.Význam tohto cvičenia je takmer rovnaký ako význam predchádzajúceho. Napíšte pár slov na kúsok papiera, ale nie príliš dlho. Na iné listy napíšte rovnaké slová jeden po druhom. Potom ukážte dieťaťu každé slovo osobitne a musí nájsť každú z nich.
  • «Pyramída “.Zapíšte slová do stĺpca s iným počtom písmen. Na samom vrchole napíšte najkratšiu a potom prejdite k dlhému. Rozdeľte každé slovo na dve časti a napíšte ich, nie blízko seba, ale na diaľku. S každým nasledujúcim riadkom zvýšte vzdialenosť.
  • Prvý smer.Na výcvik si vezmite akýkoľvek text. Úlohou dieťaťa je prečítať si slabiku prvého riadku a poslednú. Samotný text sa nevyžaduje čítať.
  • Čítací rám.Vytvorte prúžok kartónu s malým slotom. V slote by sa mali hodiť písmená z riadku. Šírka stačí pre tri alebo štyri písmená. Dajte ho dieťaťu, aby ste ho mohli prečítať. Zatiaľ nechajte rám zostať v tejto podobe a potom sa dá rozšíriť.

Deti sa postupne začínajú zapamätať, ktoré slová sa často nachádzajú, a už ich vnímajú ako celok. To znamená, že už nečítajú slová, ale jednoducho ich volajú. To vám umožní ušetriť pri čítaní veľa času a je to užitočné pre myseľ. Takže táto zručnosť sa musí rozvíjať.

Metóda 4. „Blesk“

Možnosť bleskového cvičenia
Možnosť cvičenia „blesk“

Ukážte dieťaťu na krátku dobu slovo. Nečakajte, kým si to prečíta. Uveďte napríklad tri sekundy a odstráňte. Cvičenie sa vykonáva pomocou kariet so slovami alebo sa v počítači vytvorí prezentácia s automatickým sledovaním. Tam je naladený čas a jednoducho ho dajte 3-4 sekundy. To bude stačiť.

Zmeňte sady každých pár dní. Vašou úlohou je, že ich dieťa zapamätá. Iba keď sa všetky slová zapamätajú, môžete vykonať zmeny. Písanie slov navyše prispieva k najlepšiemu zapamätaniu.

Metóda 5. „Tug“

Vďaka tejto technike sú deti schopné zvýšiť mieru čítania. Vašou úlohou je čítať spolu nahlas. Dieťa sa musí pokúsiť držať krok s vami. Keď sa číta niekoľko riadkov, dajte signál tak, aby dieťa zavrelo oči. Potom ich musí otvoriť a ukázať miesto v texte, kde sa čítanie zastavilo. V budúcnosti môže byť úloha komplikovaná. Napríklad počas čítania urobte chyby. Dieťa by sa malo naučiť všimnúť si a opraviť ich.

Metóda 6. „Skryté písmená“

Ďalším spôsobom, ako zlepšiť techniku \u200b\u200bčítania, je rozvoj schopnosti predpovedať slová. To znamená, že aby ste si ich mohli prečítať, vyžaduje si čas a ak predpovedáte, môžete ušetriť nejaký čas.

Týmto spôsobom je možné rozvíjať čítanie niekoľkými spôsobmi:

  • Vyrábajte karty slovami, ale urobte bloty pre niektoré písmená. Potom bude dieťa musieť uhádnuť, čo je tam napísaný list
  • Ďalšou takouto úlohou nie je skryť sa, ale len preskočiť listy
  • Cut Word. Na kartu napíšte slovo a nakrájajte ju. Potom pozývajte dieťa, aby ho prečítalo na hornej alebo dolnej časti. Pokiaľ ide o možnosť, len zavrite pol iného hárku
  • Ďalšia možnosť, najťažšia - predpovedať chýbajúce slovo. Napíšte dobre -známy výraz pre dieťa a zmeškajte slovo v ňom
  • Vytvorte hádanky, kde sa hádam rýmuje

Metóda 7. „Twister jazyka“

Čítanie jazyka Twister
Čítanie jazyka Twister

Ak chcete zvýšiť tempo čítania, postupne naučte dieťa čo najskôr čítať text. Toto sa nedá okamžite a musíte trvať najprv na jednom texte a potom sa už dá zmeniť. To znamená, že najprv dieťa bude čítať pomerne pomaly a zakaždým, keď to pre neho bude jednoduchšie. Vysvetlite dieťaťu, že na výraze nezáleží, hlavnou vecou je čítať priamo.

Metóda 8. „Opakované čítanie“

Pri tomto cvičení sa text tiež číta niekoľkokrát, ale iba to sa robí do minúty, to znamená s obmedzením. Samozrejme, po prvýkrát bude niekoľko slov a potom sa tempo postupne zvýši a nakoniec sa dostane na požadovanú úroveň. Je potrebné čítať niekoľkokrát. Tempo čítania sa už začne zlepšovať a dieťa bude veriť v seba a pochopí, čo dokáže lepšie čítať. Potom urobte to isté s neznámymi textami, takže pre dieťa bude oveľa jednoduchšie zvyknúť si na nové texty.

Metóda 9. „Denná nór“

Je dôležité sa učiť a správne sa orientovať v texte. Školáci sa musia naučiť čítať o velení. Povedzte dieťaťu „deň“ a on začne čítať, a keď poviete „noc“, nechaj ho zakryť jeho oči. Potom znova povedzte „deň“ a dieťa musí otvoriť oči a pokračovať v čítaní z toho istého miesta. Cvičenie sa vykonáva do piatich minút. V takom prípade nemôžete sledovať text prstom. Potom nebude existovať žiadna účinnosť z cvičenia.

Metóda 10. „pery“

Keď dieťa vyslovuje to, čo číta, potom klesá jeho rýchlosť čítania. Preto nedovoľte dieťaťu čítať v tichosti. Nemal by hovoriť slová ani svojimi perami. Takže pri čítaní povedzte príkaz „pery“ a dieťa musí začať čítať pre seba. No, po tom, čo tím „nahlas“ môžete nahlas čítať.

Je dôležité pochopiť, že pri výučbe dieťaťa by sa mala brať do úvahy jeho úroveň rozvoja, ako aj temperament. Každé dieťa vyberá svoju vlastnú metódu učenia. Zároveň je dôležité rozvíjať expresivitu paralelne.

Sloss Telises pre techniky čítania tréningu: kompilácia

Výcvik techniky čítania je dosť komplikovaný proces. Ako sme už povedali, je vhodné používať tabuľky. Aby sme ich neurobili sami, ponúkame vám niekoľko pripravených možností:

stôl 1
stôl 1
tabuľka 2
tabuľka 2
Tabuľka 3
Tabuľka 3
Tabuľka 4
Tabuľka 4

Texty pre techniky čítania tréningu: Ready -Vyrobené možnosti

Techniky čítania sú možné na všetkých textoch, ale môžete použiť malé pripravené možnosti. Ponúkame vám niekoľko vhodných textov pre techniky tréningu čítania.

Text 1
Text 1
Text 2
Text 2
Text 3
Text 3
Text 4
Text 4
Text 5
Text 5

Mriežka pre techniky tréningu - ako používať?

Technika čítania je tiež možná pomocou špeciálnej mriežky. Už sme hovorili o možnosti s oknom, ale táto je trochu iná. To znamená, urobte špeciálnu mriežku a na text sa aplikujte vodorovne. Ako ste čítali, mriežka sa postupne pohybuje. Mriežka vám umožňuje blokovať niektoré časti textu, čo komplikuje čítanie. Úlohou dieťaťa je v tomto prípade mentálne nahradiť medzery a zachytiť význam.

Cvičenie sa vykonáva päť minút a potom je rošt odstránený. Na pár minút môže byť dieťa bez nej podané.

Čítanie s mriežkou
Čítanie s mriežkou

Video: Zvyšujúca sa rýchlosť čítania o 2-4 krát za 15 minút

Prečítajte si tiež:

Ako si vybrať svoju budúcu špecializáciu a povolanie?

Aké je opeľovanie rastlín?

Metódy výučby a výchovy detí Maria Montessori: Opis

Ako vštepiť dieťaťu lásku k čítaniu: Odporúčania učiteľov, recenzie

Čo sa stane, ak dieťa jeden deň zmeškalo v škole?



Vyhodnotiť článok

Pridať komentár

Váš e-mail nebude zverejnený. Povinné polia sú označené *