Mentálna aritmetika pre deti je japonská metóda ústneho účtu, fyzické skóre: aké sú, klady a nevýhody. Ako naučiť dieťa sami mentálnu aritmetiku?

Mentálna aritmetika pre deti je japonská metóda ústneho účtu, fyzické skóre: aké sú, klady a nevýhody. Ako naučiť dieťa sami mentálnu aritmetiku?

Mental Aritmetic je jedinečná technika výučby detí. Prečítajte si viac v článku.

Predškolské dieťa sa stáva neúnavnejším po troch rokoch. Počas tohto obdobia sa mnohí rodičia snažia aktívne pripraviť svoje dieťa na školu, niektorí dokonca preháňajú, načítajú dieťa zbytočnými informáciami. Je dôležité si uvedomiť, že v prvom rade je to vek, keď sa v hre študuje mnoho základných vecí v zábavnej podobe. Takže samotné dieťa bude mať záujem vedieť niečo nové a určite nebude nabitý. To sa dá urobiť prostredníctvom mentálnej aritmetiky.

Prečítajte si v ďalšom článku na našej webovej stránke na túto tému: „Matematické hádanky s odpoveďami pre deti 1. - 7. ročníka“. Nájdete tu farebné fotografie a riešenia.

Čo je mentálna aritmetika? Aká je táto technika? Prečo je to potrebné a kedy je lepšie študovať? Vyhľadajte odpovede na tieto a ďalšie otázky v článku nižšie. Čítajte ďalej.

Čo je mentálna aritmetika pre deti, japonská metóda ústneho účtu?

Mentálna aritmetika pre deti, japonská metóda ústneho účtu
Mentálna aritmetika pre deti, japonská metóda ústneho účtu

Mentálna aritmetika pre deti je jedinečná japonská metodika na výučbu predškolských detí, v ktorej sa používajú špeciálne skóre - Soroban (Abaku). Toto je jedinečný spôsob ústneho účtu. Triedy zahŕňajú:

  • Skóre na účtoch
  • Účet v mysli
  • Koncentračné cvičenia

Táto technika bola použitá pred viac ako 5 tisíc rokmi V Ríme, Indii a starovekom Grécku, aby sa deťom naučilo techniky ústneho účtu. V roku 1993 bol formulovaný pojem „mentálna aritmetika“, ktorý je dnes neoddeliteľnou súčasťou školských učebných osnov v Ázii, najmä v Japonsku a Číne.

Ako mnohí ľudia vedia, ľavá hemisféra ľudského mozgu je zodpovedná za logiku a schopnosti v presných vedách a pravé - za zložité vizuálne a zvukové obrázky. Faktom je, že ľudia trénujú hlavne ľavú hemisféru mozgu, ale z nejakého dôvodu ignorujú vývoj práva. Rozpoznáva zložité vizuálne a zvukové obrázky, je zodpovedný za schopnosť zamerať sa na detaily a zamerať sa na určité veci. Bohužiaľ, pre mnohých dospelých, nehovoriac o deťoch, sa správna hemisféra vyvíja oveľa horšia. Výhodou mentálnej aritmetiky je to, že sa rovnomerne vyvíja a vyvíja obe hemisféry súčasne, takže ich dokonca aj horliví nenávisť s matematickými úlohami ich riešia bez osobitného úsilia.

Fyzické skóre: Čo je to?

Na štúdium mentálnej aritmetiky sa používa špeciálny nástroj - starodávne ázijské fyzické skóre sú lepšie známe ako prízvuk alebo abaku. Existuje mnoho rôznych variácií fyzických účtov, ale v japonskom programe je to presne vyššie uvedené.

Abaku je podobný tým, ktoré používajú naši rodičia, iba na bok. Japonský soroban pozostáva z:

  • Rám vyrobený z plastu alebo dreva
  • Horizontálny oddeľovač - pravítko
  • Lúče, na ktorých sú kosti alebo korálky navlečené

Skóre majú jednoduchý dizajn, ale každý prvok v nich má svoju vlastnú hodnotu. Napríklad jednotky sa umiestnia na prvú pletaciu ihlu, desiatky na druhej, tretí znamená stovky, štvrtý - tisíce atď. Špeciálny oddeľovač, umiestnený na účtoch vodorovne, rozdeľuje pletacie ihly na hornú a dolnú. Na zvršku (do oddeľovača) - „Nebeské“ kosti, na spodnej (po odlučovačke) - „Zem“.

Počas účtu sa používajú palec a ukazovák:

  • Dolné guľôčky sú zdvihnuté veľkým indexom - vynechané.
  • Pri práci s hornými kosťami funguje iba ukazovák.

Pri práci s účtami sa teda rozvíjajú jemné motorické zručnosti rúk dieťaťa.

Prečo potrebujeme a mentálnu aritmetiku pre deti: Čo dáva, čo je to za výhodu?

Mentálna aritmetika pre deti
Mentálna aritmetika pre deti

Mentálne aritmetické deti samozrejme potrebujú. Prečo, čo dáva, aká je výhoda?

  • Vďaka nej môžu deti a dospelí v mysli vykonávať zložité výpočty.
  • Už v prvých triedach bude dieťa schopné pracovať s tromi digitovými číslami, potom viac. A to je veľmi cenná zručnosť v živote, ktorá sa používa takmer denne.
  • Ďalšou výhodou japonskej metodiky je to, že dieťa sa učí koncentrácie a úplné ponorenie do materiálu.
  • Dieťa bude trénovať svoju pamäť a fantáziu, naučí sa myslieť neštandardné, v dôsledku toho, ktorého úspech bude nielen v matematike, ale aj v iných disciplínach.

Skóre na Sorobane pomôže dieťaťu rozvíjať logické myslenie, čo je mimoriadne potrebné v rôznych životných situáciách.

Video: „Mentálna aritmetika.“ Najlepší

Kedy je lepšie študovať - \u200b\u200bvek: 4, 5, 6, 7, 8 rokov a viac?

Program metodológie pozostáva z 10 úrovní, z ktorých každý trvá v priemere 4-6 mesiacov. Celkovo trvá školenie o niečo viac ako dva roky. Kedy je lepšie študovať, v akom veku?

Na dosiahnutie najlepšieho výsledku by malo dieťa školiť účet na Abakus vo veku 4, 5, 6, 7, 8 rokov a staršie, všetko vo všetkom - od 4 do 12 rokov. Toto je vek, keď sa vývoj mozgu vyskytuje v intenzívnej podobe a zručnosti sa očkujú rýchlejšie. S vekom mozog ťažšie vníma tento druh informácií a tempo vývoja sa znižuje.

Zaujímavé: Mentálna aritmetika je tiež žiadaná medzi staršími ľuďmi. Predpokladá sa, že ide o vynikajúcu prevenciu chorôb spojených s pamäťou a koncentráciou.

Ako sa deje mentálna matematika dieťaťa: Ako učiť?

Vedci rozdeľujú výcvik v oblasti mentálnej matematiky v dieťaťu na dve fázy. Ako sa to stane, ako učiť?

  • Účet Abaku

Na úvod sa dieťa zoznámia s účtami, začína riešiť jednoduché úlohy a hladko sa pohybuje na ťažšie. Účelom tejto fázy je zvyknúť si dieťa, aby pracovalo nie s zošitom, ale s abacusom. Mechanické cvičenia pomôžu rozvíjať rýchlosť myslenia, vytrvalosti a koncentrácie.

  • Výpočet v mysli

V tejto fáze Abaku nie je v rukách, ale v mysli je. Ak je to pre dieťa ťažké, môže urobiť potrebné gestá a predstavuje skutočné skóre v rukách. Osoba predstavuje iba skóre, žiadne čísla!

Po absolvovaní celého kurzu môže dieťa niekedy posilniť svoje zručnosti a vyriešiť rôzne príklady. Kľúčom k úspechu je správny prístup k tréningu a pravidelnosť. Neurónové spojenia stanovené počas prechodu metodiky zostanú na celý život.

Výhody mentálnej matematiky pre deti: plusy

Mentálna aritmetika pre deti
Mentálna aritmetika pre deti

Aby ste pochopili všetky výhody mentálnej matematiky pre deti, mali by ste podrobne rozobrať všetky výhody metodiky. To je výhoda:

  • Vývoj kreatívnych schopností
  • Zlepšenie pamäte
  • Rozvoj všeobecnej inteligencie
  • Zlepšenie vytrvalosti a sebaorganizácie
  • Zvýšenie rýchlosti a asimilácie materiálu kvality
  • Zlepšenie vizualizácie, logika
  • Dôvera v ich silné stránky
  • Rozvoj jemných motorických zručností

Mentálna matematika má povolené absolútne všetkých, neexistujú žiadne obmedzenia. Rodičia, ktorí chcú učiť dieťa k japonskej technike, to môžu urobiť doma a napísať v štúdiu, kde dieťa bude pracovať s učiteľom individuálne alebo v skupine.

Poškodenie mentálnej aritmetiky u detí: mínus metodiky

Okrem mnohých výhod v tejto technike existujú aj mínus. Toto je poškodenie mentálnej aritmetiky pre deti:

  • Vraziť sa

Počas výkonu akýchkoľvek úloh môže človek, ktorý sa učí mentálnu aritmetiku, robiť chyby v dôsledku ponáhľania. A to môže výrazne ovplyvniť kvalitu vykonanej práce.

  • cena

Keďže takáto technika, ktorá nie je tak dávno, začala byť v Európe žiadaná, náklady na školenie budú dosť veľké. Preto by rodičia mali vypočítať rozpočet na celý kurz, ktorý trvá asi dva roky.

  • Povinná pravidelnosť

Mentálna aritmetická lekcia si vyžaduje povinnú pravidelnosť. Dokonca aj absolvovanie niekoľkých tried môže nepriaznivo ovplyvniť účinnosť programu.

  • Odladenie

Tréning vyžaduje veľa úsilia a energie, a najmä vyčerpanie tých, ktorí predtým nevenovali toľko pozornosti účtu. Rodičia by mali rovnomerne distribuovať záťaž a zaviesť viac odpočinku v čerstvom vzduchu do rozvrhu dieťaťa a neznížiť množstvo voľného času a obľúbenej zábavy v živote dieťaťa.

Mentálne aritmetické mýty

Mentálne aritmetické mýty
Mentálne aritmetické mýty

Rovnako ako mnoho iných vied, existuje veľa vynálezov o mentálnej aritmetike, ktoré sa určite nezhodujú s realitou. Tu je niekoľko mýtov:

  • Mentálna aritmetika iba o rýchlom skóre

Mnoho rodičov, ktorí aspoň raz mysleli, že dáva svojmu dieťaťu skupine za výučbu mentálnej matematiky, si mysleli, že dieťa sa naučí zvážiť príklady akejkoľvek zložitosti za pár sekúnd. Cieľom japonskej techniky však nie je naučiť sa považovať robota, ale rozvíjať dieťa, poskytnúť mu zručnosti, ktoré by mohol použiť v budúcnosti.

Stojí za to vedieť: Mentálny účet je cvičenie, ktoré honuje logiku, fantáziu, rýchlosť myslenia, koncentráciu pozornosti.

To znamená, že takýto účet je prostriedkom na ďalšie použitie a dôsledok vyvinutých hemisférov mozgu, a nie konečný cieľ metodiky.

  • Skóre v mysli po niekoľkých triedach

Je dôležité pochopiť, že zručnosti účtu neprídu okamžite. To nebude trvať pár mesiacov, ani jeden rok. Podľa neurofyziológov, aby mozog zvládol akékoľvek nové informácie alebo zručnosti, bude to trvať najmenej rok horných tried alebo výcviku.

  • Dieťa dostane iba päťky v matematike

Nie nie a ešte raz nie! Toto je najhlbšia mylná predstava. Mentálna aritmetika nie je matematika ako veda, je to v prvom rade komplex špeciálnych cvičení na vývoj mozgu. Iba kvôli tomu bude akademický výkon rásť, pretože dieťa začne rozvíjať svoju inteligenciu a určite to nie je skutočnosť, že matematika bude jej obľúbenou témou. V škole sa deti neučia účet, ktorý vyučuje mentálna matematika, takže pri štúdiu školských učebných osnov môže dieťa čeliť určitým problémom, ktoré potrebuje, aby pomohol vyrovnať sa. Učitelia škôl navyše často vyžadujú vykonávanie konkrétnej úlohy metódou, ktorú poskytujú.

  • Toto je strata času, už viac!

Bohužiaľ, Sovietsky zväz stále sedí v hlavách mnohých ľudí, a preto tieto inovácie nevnímajú. Štátne inštitúcie odmietajú zaviesť do programu nové metódy a učia deti, aby boli týmto. Iba moderní učitelia sú pozitívni pri zavádzaní mentálnej aritmetiky do učebných osnov školy.

Je možné doma učiť mentálnu aritmetiku dieťaťa?

Mentálna aritmetika sa môže doma učiť dieťa. Je však dôležité vziať do úvahy skutočnosť, že rodičia by si mali vybrať materiál pre bežné triedy. Budeme musieť kúpiť špecializované príručky, hľadať úlohy, nákup skóre Sorobanu. Je dôležité mať správny prístup k dieťaťu, aby mal sám túžbu zapojiť sa a nútiť ho študovať. Lekcia v skupinách trvá 35-45 minút — 1-2 krát týždenne, doma, stojí za to praktizovať účet každý druhý deň 15-20 minút.

Mentálna aritmetika: Úlohy pre triedy pre vývoj detí, obrázky

Existuje obrovské množstvo úloh a všetky druhy hier na výučbu mentálnej aritmetiky. Je tu zastúpených iba niekoľko z nich, ale dokonca sa môžu použiť v nezávislých lekciách s dieťaťom alebo v skupinách. Tu sú úlohy pre kurzy pre vývoj detí s obrázkami:

Mentálna aritmetika: Úlohy pre triedy pre rozvoj detí
Mentálna aritmetika: Úlohy pre triedy pre rozvoj detí
  • Hra „Mitten“

Skupina detí je rozdelená na páry. Pred každým párom na stole leží dva listy v bunke. V priestore obmedzenom vzorom sú umiestnené obrázky od jedného do dvadsiatich. Hra začína tým, že prvý hráč volá akékoľvek číslo a druhý vyhľadáva na jeho kresbe. Prvý, v tomto okamihu, rýchlo šíri kríže na bunkách, počínajúc ľavým horným horným bodom. Ak druhý našiel číslo, prvé zastavuje výkresové kríže. Hráči sa menia. Víťazstvo patrí tomu, kto bude naplnený všetkými bunkami.

Mentálna aritmetika: Úlohy pre triedy pre rozvoj detí
Mentálna aritmetika: Úlohy pre triedy pre rozvoj detí
  • Tabry Schultte

Celkovým bodom je, že namiesto čísel je Abaku zobrazený. Túto metódu používal od dvadsiateho storočia nemecký psychiater Walter Schultte. Vďaka nemu môžete sledovať stabilitu pozornosti, rýchlosť indikačného vyhľadávania pohybov vzhľadu, objem pozornosti. Tabuľky sa tiež použili na diagnostiku rýchlosti čítania. Práca s tabuľkami Schultte sa na chvíľu vykonáva. Potom sa počet chýb urobených pre každú tabuľku vypočíta na oddelenosť.

Deti v počiatočných fázach sa zoznámia s číslami, prvými receptúrami mentálnej aritmetiky, ktoré v budúcnosti pomôže vyrovnať sa s príkladmi a honiť manipulácie s Abacusom. Výsledok bude viditeľný rýchlosťou zapamätania študovaných informácií a ich vnímania. Toto obdobie trvá od 3 mesiacov do šiestich mesiacov. Tu sú karty, s ktorými môže dieťa pracovať.

  • Program študuje tie vzorce, ktoré predstavujú schému akcií s číslami, ktoré v celkovej sumy poskytujú Číslo 5.

Tretia etapa znamená posilňovanie všetkých nahromadených zručností a prechod na mentálny účet. To znamená, že všetko sa privádza do automatizmu. Rýchlosť účtu sa zvyšuje zložitosť špecifikovaných príkladov. Prebieha, dieťa rozvíja vizualizačné zručnosti, fotografickú pamäť, dokonca aj zručnosti pri čítaní rýchlosti.

To znamená, že každá fáza je nová úloha. Cieľom je zvládnuť účet na študovaných vzorcoch, dosiahnuť potrebnú rýchlosť a presnosť účtu, vypracovať všetky zručnosti potrebné na ďalšiu prácu a nezabudnite ich opraviť.

Recenzie rodičov o metodike mentálnej aritmetiky a čítania rýchlosti pre začiatočníkov

Ak máte dieťa a čoskoro 4 roky a pochybujete a neviete, či sa oplatí naučiť ho mentálnu aritmetiku a čítanie rýchlosti, potom si prečítajte recenzie iných rodičov o metodike pre začiatočníkov.

Vladislav, 38 rokov

Môj syn má 8 rokov, asi 3 mesiace praktizujeme mentálnu aritmetiku doma. Na internete som si objednal niekoľko príručiek, začal študovať a pomáhať svojmu synovi pri práci na potrebných zručnostiach. Poviem toto: je tu výsledok! Hlavnou vecou je zaujímať dieťa, pretože inak nebude práca, a ešte viac pokrok. Snažím sa to nenakladať celé hodiny, ale hravým spôsobom, ako viesť hodiny deň alebo dva po predchádzajúcom, o to viac sú ďalšie školské hodinky. Syn ide do druhého ročníka, zatiaľ čo v učebných osnovách školy neboli žiadne ťažkosti, akademický výkon je dobrý, je vynikajúcim študentom. Nebudeme sa zbaviť mamy! V každom prípade je to skutočne pracovná technika!

Yana, 29 rokov

Ahoj! Moja dcéra Vasilina má 5 rokov, 2 mesiace sme sa zaoberali mentálnou aritmetikou. Keďže rozpočet mojej rodiny umožňuje, dal som svojej dcére skupine, kde okrem nej okrem nej ďalších 5 detí a učiteľ. Dieťa teda nielen rozvíja jeho intelekt, ale aj zručnosti komunikácie a socializácie. Začal som si všimnúť, že Vasilina si začala pamätať na akékoľvek návrhy a bola pripravená ich urobiť kedykoľvek počas dňa. Dokonca aj slovník sa zlepšil. Po každej lekcii chce študovať späť na štúdium, takže ju tento proces sprísnil! Teraz chcem a naučím sa túto techniku \u200b\u200bsamotnú.

Svetlana, 34 rokov

Dobrý deň, drahí rodičia! Chcel by som opustiť svoju odpoveď na mentálnu aritmetiku. Moja dcéra má 7 rokov a už sme dokončili celý kurz. Povedať, že som s potešením povedať nič. Moja dcéra výrazne predbehla svojich kolegov vo vývoji, jej psychologický vek jednoznačne netiahne prvého zrovnávača. Celý večer neučí básne, pretože stačí na 15-20 minút a všetky informácie už sú v jej hlave. V škole učitelia chvália iba moje dieťa. Určite neľutujem, že som dal dieťaťu študovať. Existovali individuálne triedy aj s ostatnými deťmi, kde mohla komunikovať a študovať, hrať. Stojí to toto úsilie, čas a investované prostriedky, pretože toto je budúcnosť môjho dieťaťa.

Mentálna aritmetika - deti veria: Video

Nižšie nájdete lekcie videa, ktoré pomôžu naučiť sa mentálnu aritmetiku s dieťaťom. Vďaka tomuto tréningu sa deti budú považovať za rýchlo a jednoduché. Najprv predstavte dieťaťu Abakus.

Video: Mentálna aritmetika. Zoznámenie sa s Abakusom. Prvá lekcia s dieťaťom

Video: Lekcia 1. Mentálna aritmetika. Celý kurz. Priame pridanie a odčítanie

Video: Lekcia 2. Mentálna aritmetika. Celý kurz. Vzorce mladších kamarátov

Video: Lekcia 3 | Mentálna aritmetika Celý kurz Vzorce seniorov kamarátov +9, +8, +7, +6

Čítajte na tému:



Autor:
Vyhodnotiť článok

Pridať komentár

Váš e-mail nebude zverejnený. Povinné polia sú označené *