Memoly v matematike pre 1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11. ročník - najlepší výber

Matematika je komplexný školský predmet, ktorý je ťažké „dať“ niektorým deťom. Mathematické spomienky pomôžu napraviť situáciu, s ich pomoci zapamätať si materiál lekcie bude ľahší a zaujímavejší.

Memoly v matematike na základnej škole - 1, 2, 3, 4 stupňa

MEMOLY v matematike na základnej škole - 1, 2, 3, 4 trieda:

Jeden až desať účtov.

Jeden, dva, tri - svet je krásny, pozri,
Štyri, päť - Slnko pre nás opäť svieti,
Šesť, sedem, osem - dieťa prináša do domu šťastie,
Deväť, desať - Zopakujeme všetky čísla spolu.

*****************

Pridanie čísel.

V matematike, pridanie
Ako inteligentný obchod:
Dali sme cookies do tašky,
A potom Mandarin.

*****************

Jeden melón bol odobratý z police
A ďalší melón.
Tu je taká ťažká záťaž!
Jeden plus jeden dopadne dva,
Sotva so sebou nosíme náklad so sebou!

*****************

Dva bochníky v taške sú zložené,
Budeme tam nahlásiť ďalšie dve.
Dvaja plus dva budú štyri,
Každý vie na celom svete!

*****************

Do domu prenášame tri metly,
Prinesieme o tri neskôr,
Budeme sa čisto pomstiť.
Tri plus tri sa rovnajú šiestim.

*****************

Štyri poháre jam -
Čo je to v strehu
Zatiaľ štyri poháre -
Je veľa všetkého, čo nie je dobré!
Štyri plus štyri budú osem,
Pýtame sa polovicu plechoviek!

*****************

Opäť na ruke
Počítali päť prstov.
A vezmite druhú ruku,
A je tu tiež päť prstov.
Desať bude päť plus päť,
Potrebujeme poznať všetkých chlapcov.

Odčítanie čísel.

Ako sú chlapci zaujímaví na odpočítanie čísla,
Čísla sú viac, berú a znižujú.
Ako čarodejník báječný prútik, vlna
Iba namiesto prútika pero a notebook.

*****************

Číslo je nulové, ako je čistý vzduch -
Nič nezmeniť,
Odstránenie nuly z čísla,
Číslo je opäť rovnaké.

*****************

Desať králikov sedí v tráve,
Jeden išiel a povedal všetkým: „Ahoj!“
Desať mínus jedna je deväť,
V blízkosti líšky je čas, aby sme išli.

*****************

Osem včiel odletelo na lúku,
Čierny oblak visel, keď náhle
Vietor stúpal a dážď išiel.
Osem zlých včiel odletelo domov.
Osem mínus osem bude nula.
Keď sa včely uhryznú, vyskytne sa bolesť.

*****************

V byte bolo sedem hostí,
Tri vľavo, štyria zostali.
Sedem mínus tri bude štyri,
Štyri rohy v našom novom byte.

*****************

Bolo tam šesť glomeruli -
Farebná krásna vlna.
A z piatich glomeruli
Ukázalo sa to pár ponožiek.
Šesť mínus päť bude jedným,
Tieto ponožky boli oblečené majstrom.

*****************

V obchode ležia štyri klobúky,
Dvaja vzali, kúpili sa, vzaté v „limuzíne“.
Zostávajú dve klobúky, ktoré ležajú na okne ...
Kúpte si ich a vezmite ich do auta.
Štyri mínus dva sa rovnajú dvom,
Hlava nosí klobúk.

*****************

Problémy s pridaním.

V lese bol hedgehog,
Hľadal huby.
Zhromaždil zaťaženie,
Borovik zdvihol
Vložte ich do koša
A išiel po ceste.
Koľko ježko húb
Nachádzate sa dnes v lese?
(Dva.)

*****************

Snehové vločky odleteli z neba,
Lietali k nám dva býky.
Potom krásna modrá
Sadol si na naše zimné vtáky,
Aké hlasno, svižne cvrlikané ...
Koľko vtákov ste teda spočítali?
(Tri.)

*****************

Plody na stole sú:
Zrelá hruška, granát,
Dva banány, mandarínka,
Zrelá lahodná oranžová.
Koľko ovocia na stole
Vypočítajte ma čoskoro?
(Šesť.)

*****************

V dome bola tma,
Zapnutím žiarovky potom ...
Tak jasne, zábavné svieti,
Koľko žiaroviek je teda?
(Jeden.)

*****************

Eagles sedia - štyri kusy,
A ich vnúčatá k nim letí.
A existuje päť vnúčat tých orlov.
Ste pripravení ich všetky spočítať?
(Deväť.)

*****************

Okoloidúci na odčítanie.

Moja mačka mala mačiatka.
Bolo ich päť
Podal som ich chlapcom.
Dal som všetkým piatim deťom,
Koľko zostáva, spočítali ste všetkých?
(Nula.)

*****************

Hrušky viseli na strome,
V tom čase boli traja
A rýchlo som zjedol dve z nich.
Koľko je tam, povedz mi?
(Jeden.)

*****************

Zelené priateľky sedia -
Tri vtipné žaby.
Volavka bola pre nich dôležitá,
Jeden som si vzal so sebou do kina.
Zbor priateľiek sa nezastavil,
Koľko žab je teda teraz?
(Dva.)

*****************

Parná lokomotíva jazdila dlho
Priniesol desať tankov,
Vzal dvoch z nich do Talina.
Koľko tankov odišiel?
(Osem.)

*****************

Veveričky sa rozhodli jesť orechy
A našiel som ich šesť v lese.
Takmer okamžite jedla tri,
A zvyšok - v dutine - v rezerve.
Koľko sú teraz proteínové orechy
Skryte sa v dutine, skrýva sa pred nami?
(tri.)

*****************

Násobenie tabuľky podľa číslo dva.

Dva sa vynásobia jedným dvoma.
Jasne premýšľajte o hlave.

Dvakrát dva budú štyri,
Nechajte silného muža zvýšiť závažia.

Dve vynásobené tromi sa rovnajú šiestim.
Ovce majú hrubú vlnu.

Dve vynásobia štyrmi osem,
Po lete bude jeseň.

Desať bude dvakrát päť -
Toto musí byť jasne známe.

Dvakrát šesť je dvanásť,
Od detstva je potrebné stvrdnúť.

A štrnásť je rovnaké dvakrát sedem.
Každý potrebuje čistiť zuby, každý potrebuje!

Dva vynásobte ôsmimi bude šestnásť,
Musíte sa pokúsiť študovať na piatich.

Dva vynásobia deväť osemnásť.
Rams sú radi, že spolu robia.

Dvakrát desať bude dvadsať,
Budeme sa usmievať do sveta!

Memoly v matematickej úrovni 5 - Frakcie

Memoly v matematickej triede 5 - FROPS:

Hlavná vlastnosť frakcie
Nikto nezmení zlomok
Ak je rozdelený alebo vynásobte
Pre jedno a to číslo
A čitateľ a menovateľ.

*****************

Zníženie zlomkov
Menší zlomok - a spočítať ľahšie.
Ak menovateľ,
A za ním čitateľ
Rozdeľte ich spoločného deliča,
Znížili sme zlomok,
Zjednodušili sme skóre.

*****************

Porovnanie bežných zlomkov

Pri porovnaní frakcií s rovnakými čitateľmi
Nerobte chybu.
Viac ako ten priateľ, zlomok
Ktorý má menšieho menovateľa.

*****************

Pridanie bežných zlomkov

Chcete zložiť zlomky a získať päť?
No potom to čoskoro nájdite
Prinášate mu zlomky!
Zložte čitateľov, môj priateľ,
A získajte koláč.

*****************

Násobenie a rozdelenie bežných frakcií

1. Vynásobenie frakcie frakciou.
Zmena čísel
Zapíšte si čitateľa,
A potom rovnako presne a s menovateľom

*****************

2. Kto sa chystá množiť
Frakcie sú bežné?
Poď! Poviem ti!
Vezmeš čitateľov - vynásobte,
Donigns vezme - znásobte.
Dostať výsledok.

*****************

3. Koniec koncov, rozdeliť frakciu - maličkosť,
Koniec koncov, deliaca
A potom konajte, ako v množení,
A výsledok je pripravený v jednej chvíli.
Násobenie a rozdelenie racionálnych čísel.

*****************

4. Pozrite sa, aký druh zlomku -
Frakcia je obyčajná.
Dnes s ňou minme
Akcie sú okamžité
Jedna sekunda plus dve pätiny
Koľko bude? ...
Nesprávna akcia -
Akcia je okamžitá.
No, ale správna odpoveď
Kto mi dá?

*****************

Odpočítať frakcie alebo spočítanie
Musíte získať spoločného menovateľa
Frakcia na zlomku jednoducho vynásobte
Čitatelia a menovatelia sú potrební na zmenu
Je ľahké zlomiť a rozdeliť:
Stojí za to iba vymeniť druhú
Frakcia pre nás je príjemná,
Volal - reverz.

*****************

Nájdenie zlomku z čísla a čísla podľa hodnoty jeho zlomkov

Chceme nájsť zlomok z čísla,
Nerušte mamu.
Potrebujeme toto číslo
Vynásobiť.
Kohl číslo z hľadiska náhle
Nájsť,
Potom na zlomok, ktorý vám bol daný
Rozdeľte časť.

*****************

Decimálne frakcie

Porovnanie desatinných frakcií,
Nemusíte veľa študovať a nemusíte študovať.
Počet desatinných znakov na vyrovnanie,
Jednému z nich právo na pripisovanie nuly,
A po odhodení čiarky neskôr,
Vpravo s ľavým porovnaním čísla.

Odpočítať nás alebo nás zložiť,
Nemali by ste sa ponáhľať.
Tu môžeme radiť:
Napíšte nás pod seba.
Čiarka tak, že je pod čiarkou,
A musíte to tak zložiť
Akoby neexistoval jeden.
A potom venujte pozornosť
Že na samom konci, v odpovedi, jej
Stačí sa umiestniť.

A tu je ďalšie pravidlo, nie je komplikovanejšie:
Ak na konci desatinných frakcií
Zlikvidujte alebo atribút nuly,
Áno, aspoň napíšete celý zápisník!
Frakcia rovnajúca sa danej jamke sa ukáže;
Tak prečo potom trpieť?

*****************

Ako sa rozdeliť do desatinnej frakcie? Čo sleduješ kyslú?
Teraz pochopíme toto pravidlo spoločne.
Správne posúvajte čiarku v dvoch číslach.
Koľko číslic má deliteľ pre čiarku.
A teraz a prípad je možný, pretože
Cieľom je to, že je to jednoduchý spôsob.

*****************

Drahé zlomky, o tom, aké desatinné,
Vyliezli sme na strechu pozdĺž roztraseného potrubia.
- Sedíme tu, pretože počasie je vynikajúce,
A poviem ti niečo o niečom.
Viete, ako nás zmeniť, najdrahší?
Vynásobte ako prírodné čísla a potom ja,
Aby som si lepšie pamätal, budem spievať pieseň:
Kde bude čiarka?
Toto nie je ľahká úloha!
Vyriešime to však,
Ukazuje vysokú triedu.
Počítame toľko príznakov
Koľko máme spolu!

Memoly v matematickom stupni 6

Memoly v matematickom stupni 6:

Twins-Brothers žili na svete,
Boli podobné.
Kvôli smiešnej kliatbe
Oddelené osudom.
Bratia mali rôzne príznaky,
Kráčali s nimi v živote,
Ak sa to stalo, že sa s nimi stretnete
Obrátili sa na nulu.

Dve čísla iba so znakmi
Skvelé od seba
Nazývajú sa už dávno
Opačné čísla.

**************

Zverejnenie zátvoriek
Veľa zátvoriek v príkladoch,
Veľa zátvoriek v úlohách.
Čo by sme mali urobiť? Ah, otvorené!
Ak vidíte plus pred zátvorkami,
Potom len znížite zátvorky.
Ak je mínus, buďte opatrní
Musíte tam zmeniť značky.

**************

Podobné komponenty
Dám ich a prenesiem písmená na objekty.
Budem počítať, dostanem správne odpovede:
(5 m+1 m \u003d 6 m)
Päť mrkvy a jedna bude šesť mrkvy.

(7s-2s \u003d 5s)
Sedem bytostí mínus dva bude päť bytostí.

**************

Absolútna hodnota čísla
Čo je modul - opýtajte sa ma.
Odpoviem ti:
Modul - Vzdialenosť od bodu O do bodu A.
Pamätajte si svojich priateľov!

**************

Ako sa volalo postoj kabíny k hypotenusu?
Na koho sa spýtame,
Odpoveď: „Cosine.“
Všetci sme si mysleli a išli:
Aký druh strihu vzali?

V spodnej časti hlbokej nádoby
Leží pokojne n lopta.
Alternatívne odtiaľ
Dve excentriky nesú.
Sú spokojní s rozdávaním
Ťahajú t minúty
A každá lopta, ktorú sú späť
Keď to preskúmali, povedali to.
Vzhľadom na triedy to
Ako pravdepodobnosť je skvelá
Že tam bola jedna hlúpa, druhá,
A aká bola lopta tam k?

**************

Násobenie a rozdelenie racionálnych čísel

Násobenie, delenie - Operácie sú ťažké.
Musíte počítať a myslieť
Kam dať znamenie?
Plus mínus tam bude mínus,
Mínus na mínus bude plus.
Používate toto pravidlo, použite.
Neznámy deliteľ.

**************

Nájsť neznámeho deliča,
Okamžite sa pozriete na deliteľné:
Nechajte to odfrkať, rýchlo pre podnikanie!
Rozdeľujeme ho do súkromného odvážne!
Neznáme deliteľné.

**************

Nech je to známe, že sa rozdeľujú, deti,
Ako to dostať do odpovede?
Súkromný rýchlo berte za Chubchik
A vynásobte ho deliteľom.

**************

Hlavná vlastnosť súkromného

Deliteľné aj deliace
Rozdeľte jedným číslom,
Potom môžete dúfať
Váš súkromný sa nezmení.
Kohl deliaci a deliteľ
Na jednom čísle sa náhle vynásobí.
Nerobte si starosti av tomto prípade
Váš súkromný nebude narušený.

**************

Úlohy pre frakcie
Chceme nájsť zlomok z čísla,
Nerušte mamu.
Potrebujeme toto číslo
Vynásobiť.
Kohl číslo z hľadiska náhle
Nájsť,
Potom na zlomok, ktorý vám bol daný
Rozdeľte časť.

**************

Ak sú uvedené čísla s rôznymi znakmi,
Aby sme našli ich sumu, sme tam v poriadku,
Rýchlo rýchlo vyberieme väčší modul
Z toho odpočítame menší modul,
Najdôležitejšou vecou nie je zabudnúť na znamenie!
To je čo dať? - Chceme sa opýtať.
Otvoríme tajomstvo, je to ľahšie nerobiť
Znak, kde je modul väčší, napíšte v odpovedi.

**************

Chcem pridať záporné čísla
Ale nie som si istý, či dostanem správnu odpoveď.
Nech sú tieto čísla povinnosťou
Po zložení dlhov dostanem viac dlhov,
Takže dostanem mínus v odpovedi.
Všetko sa zbiehne, povzbudzuje! Našiel som správny spôsob riešenia.

**************

Pravidlo pridania počtu záporných

A pozitívne čísla sú veľmi ťažké.
Ale môžete si to ľahko pamätať:
Dlžíš mi negatívne číslo,
Vaše peniaze sú pozitívne.
Môžete zložiť a zistiť s peniazmi, vy
Alebo sú moje.

**************

Riešenie rovníc

Pri riešení rovnice
Ak v prvom časti,
Ľahostajný
Bude negatívny člen,
Sme na oboch častiach
Dáme rovnakému členovi
Iba so znakom ostatných,
A nájdite výsledok pozitívny.

**************

Pri riešení rovníc
Pravidlo bude uplatňovať toto:
Rozdeľujem časti obidvoch číslom,
Na akomkoľvek, ale nie rovnajú sa nule.

**************

Čísla začali tancovať:
2 plus 3, samozrejme - 5!
3 plus 2 - tiež 5
Ukázalo sa to znova ...
3 plus 5 je osem.
Ukázalo sa to 5 plus 3 -
8 To nehovor!
Čísla poháňaní po celý rok
Okolo okrúhleho tanca plus:
Kruh, skús -
A suma sa nemení!
Priemer

**************

Kolya, Olya, Sveta a Makar
Dodal spoločný poplatok.
Každá suma chcela mať svoje vlastné.
Kolya navrhol aritmetický priemer na určenie:
Zložte všetky sumy
A rozdeľte štyri.

**************

Postup vykonávania akcií

Pri riešení príkladov
Vydajte postup.
Vynásobte alebo rozdeliť - v prvom rade -
Silné činy.
Vezmite si kariéru alebo odpočítajte -
Slabé činy.
Dostanete odpoveď -
Zapíšte si na svoje miesto.

Memoly v matematickej triede 7 - Geometrické tvary

Memoly v matematickej triede 7 - Geometrické tvary:

Koncept segmentu

Čítal som pre teba novú báseň,
Každý, kto si pamätá, je dobre vykonaný.
Oddelenie kohokoľvek
Je tu začiatok a koniec.

Na priamke
Berieme dva body.
Všetko medzi nimi,
Zavoláme segment.

**************

Lúč
Zrazu na oblohe kvôli sivým tmavým mrakom
Zdalo sa, že dlhé slnko
Kto vám povie tajomstvo,
Je tu začiatok, ale koniec, chlapci, nie

**************

Priamy
Všetko, čo je vo svätom živote,
Nemáme právo poprieť.
Priama čiara nemá, chlapci,

Máme priamu čiaru
Ukončíme jej.
Bodové zdieľanie
Je to dva kusy.
Dva kusy s bodkou
Formujte dva lúče.
Spoločne ich spájame -
Znovu dostaneme priamu čiaru.
Sú to dva úžasné lúče.
Nazývajú sa ďalšie

**************

Bisektor uhla

Bisektor uhla je lúč,
Letí zhora a mocne.
Pretože si pamätáme
Zdieľa roh na polovicu!

**************

Trojuholník
Trojuholník má tri strany,
A môžu mať rôzne dĺžky.

**************

Námestie
No, aká je to dobrá vec!
Je to priateľ alebo možno brat.
A všetky rohy sú rovné
A strany sú príbuzní.
Aspoň vložiť alebo dať
Bol tam štvorec a je tu štvorec.

**************

Zložené štyri palice
A potom som dostal štvorec.
Bol so mnou už dlho oboznámený
Každý uhol v ňom je rovný.
Všetky štyri strany rovnakej dĺžky.
Som rád, že si ho predstavujem
A jeho meno je ... (štvorcový)

**************

Obdĺžnik
Každý školák ho pozná
Brat Square je obdĺžnik.
Používa sa všade:
V štúdiu aj práci.
Obvod polygónu
Nájsť obvod
V štvoruholníku
Je potrebné zložiť strany
V mnohouholníku.
Koľko strán bude
Nezáleží na tom.
Pre tri a sedem
Jedno pravidlo.

**************

Roh
U človeka na rameno,
A v deň - deň a noc,
Dva lúče sa nazývali uhol
So začiatkom v spoločnom bode.

Ohýbam ruky v lakťoch
Mám pravý uhol.
Je tu priamy, hlúpy a ostrý
Je tu podrobne s nami.
Ohýbam ruky v lakťoch
A samozrejme, odpočívam.
Toto je najlepšie nabíjanie
A pre svaly a pre myseľ.

**************

Pamätanie na rohy je veľmi jednoduché:
Uhol menej ako deväťdesiat sa nazýva ostrý.
Ten, ktorý sa rovná deväťdesiatich, sa nazýva Direct.
A podrobné, okrem iného,
Najviac vyzerá veľký
Sto osemdesiat je jeho veľkosť.

**************

Kruh
A som kruh, som lopta, príbuzní.
Prišiel si odo mňa
S pomocou rotácie.
Vo mne je bod, ktorý nie je jednoduchý
A kto je taký dôležitý bod?
Volá sa centrum,
Z bodov všetkých je rovnako odstránený.
A polomer? Akýkoľvek rovný
Čo je priťahované do stredu a spája ho
Z akéhokoľvek z bodov patriacich ku mne
A na kruhu tých ležiacich.

**************

Kruh má jednu priateľku
Jej vzhľad je známy všetkým!
Prechádza pozdĺž okraja kruhu
A zavolal - kruh!

Každý si musí pamätať
Čo je kruh.
Toto je veľa bodov
Nachádza sa presne
V jednej vzdialenosti,
Poznámka,
Iba z jedného bodu.
Pamätajte na význam tejto línie.
Tento spoločný bod je priateľský
Nazýva sa stred kruhu.

**************

Kruh

Moje meno je kruh
Som v núdzi.
Všetko do jedného bodu je môj
Centrum je rovnako rovnako.
Pamätajte na polomer skôr
Toto je segment od stredu po môj názor.
Vždy so mnou priemer,
Vedzte, že tento polomer je dvojitý.

**************

Kruh

Nemám žiadne rohy
A vyzerám ako podšálka,
Na tanieri a na veku,

Na prsteň, na volante.
Kto som, priatelia?
(Kruh)

**************

Lichobežník

Trapezoid je skôr ako strecha.
Sukňu je nakreslená aj lichobežníkom.
Vezmite trojuholník a odstráňte hornú časť -
Lichobežník je možné získať tak

Memoly v matematickom stupni 8

Memoly v matematickej úrovni 8:

V trojuholníku, priatelia,
Nemôžeme robiť chyby.
V ňom vezmite segmenty v ňom,
Správne ich pomenujte:

Bisektor, Ako potkan
Vylieči v rohoch
A rozdeľuje roh na polovicu.
A ako jemná matka
Strana sa rozdelí na polovicu

**************

Náš medián.
Výška
Urobia roh, ale rovno.
Bisektor, medián, výška
Budem opatrne minúť zhora.

**************

Sedem častí c Tankram existuje
Môžete ich spočítať všetky.
Sme z tých siedmich častí
Pridajme veľa prieduchov:
A pes a koza,
Zajac, kurča, líška,
A všeobecne akékoľvek zvieratá
Len premýšľajte čo najskôr!

**************

Tri dievčatá, tri sestry
Žijú v trojuholníku.
To tam vedú:
- Celá hlavná výška!
Hovorím ti z nejakého dôvodu.
Vidia všetko ako večierky
Potrebujeme kolmo ....

**************

Volá sa rovnobežník!
Rhombus rovnobežník sa volá
Ak sa mu všetky strany rovnajú.

Alebo sa vám to páči:
Ak sú strany rovnaké v rovnobežníku,
Potom ho budeme nazvať kostrom, ako v epigrame.

**************

Tu je daný lichobežník
Potrebujeme to oblasť.
Ak chcete získať oblasť,
Základy musia byť zložené.
Dielo polovice pozemku na „popol“ (h),
To je celá jej odvaha!

**************

Opakujeme algoritmus na vybudovanie lineárneho uhla, výšku pyramídy, vety asi tri kolmé:

Ak bol výkres kreslený správne,
To už rozhodlo polovicu problému.
Vyriešiť úlohu pyramídy,
V nej musí byť výška znížená.

Zistite, kde je základ tejto výšky,
Potom je pravdepodobnejšie vyriešiť problém.
Po otvorení aspoň knihy, aspoň notebook,
Znovu sa stretnete s dvojitým rohom.

A v ňom - \u200b\u200blineárne rohy,
A všetci, samozrejme, sú rovnaké.
Neskľujte s lineárnym uhlom,
Skôr systém a nájdenie.

Na okraji dvojitého rohu
Nech je uvedený nejaký bod.
Kolmé z toho na tvári
Lineárny uhol je pripravený a nájdite ho.

**************

Alebo sa vám to páči:
Zoberme si bod na jednej strane,
Kolmé z nej na rebro
A nakresliť druhú stranu
Skombinujte svoje základne,
Podľa (atď.) Dostanete lineárne rohy.

**************

Nájdenie neznámeho deliča

Matematika je veda
Presné až extrémy.
Tu je príklad! Nájdite deliča
Bez špeciálnych tajomstiev,
Musíte brať deliteľné
Rozdeľte sa do súkromného
A číslo sa ukáže
Veľmi pekné!

Nájsť neznámeho deliča,
Okamžite sa pozriete na deliteľné:
Nechajte to odfrkať, rýchlo pre podnikanie!
Rozdeľujeme ho do súkromného odvážne!
Nájdenie neznámeho rozdeleného
Nech je to známe, že sa rozdeľujú, deti,
Ako to dostať do odpovede?
Súkromný rýchlo berte za Chubchik
A vynásobte ho deliteľom.

**************

Definícia stupňa s prírodným ukazovateľom

Stupeň je dobrý!
Titul nám ukáže
Koľkokrát sa množene
Náš nadácia!

Memoly v matematickej triede 9

Memoly v matematickej triede 9:

Rozdelenie a násobenie desatinných frakcií o 10, 100 atď.

Existuje pre vás osobná žiadosť:
Frakcia som desatinná,
A rozdeľte moju osobu
Je to potrebné osobitne.
Ak sa rozdelíte o stovku
Alebo do prvej desiatky,
Čiarka sa náhle začína
Hrať s tebou skryť a hľadať.
A vodítko je tu jednoduché:
Iba dve nula za sto,
A tisíce z nich majú tri.
Máte čiarku, nájdite!
Koľko máte nuly?
Spočítajte ich ľavicu.
No, ak vynásobíte -
Je potrebné ich zvážiť napravo.

**************

Oddelenie desatinných frakcií podľa prírodného počtu

Vedzte, že rozdelenie frakcií desatinných miest
Na prírodných číslach - zvyčajne
Len si pamätajte moju radu:
Je potrebné starostlivo byť s čiarkou.
Dokončil rozdelenie celej časti,
Hneď vložte čiarku v súkromí!
Rozdelenie do desatinnej frakcie

**************

Ako sa rozdeliť do desatinnej frakcie? Čo sleduješ kyslú?
Teraz pochopíme toto pravidlo spoločne.
Správne posúvajte čiarku v dvoch číslach.
Koľko číslic má deliteľ pre čiarku.
A teraz a prípad, možno, pretože
Cieľom je to, že je to jednoduchý spôsob.

**************

Zaokrúhlenie

Zaokrúhliť desatinnú frakciu,
Akú kategóriu by ste mali vedieť
Uložíte figúru výtoku
Pridajte k nej jednotku,
Ak prvé vyradené číslo päť
Alebo viac ako päť.
203, 4075 = 203, 4080 = 203, 408
203, 4075 = 203, 4000 = 203, 4 (9)

**************

Záujmy

V škole, učiteľ pre naše záležitosti
Uvádza hodnotenie do časopisu.
Stotra
Hovoríme percento.

**************

Záujem o formu desatinnej frakcie

Môj priateľ sa ma pýtal na záujem
Ako napísať percento vo forme zlomku.
Odpovedal som: „Veľmi jednoduché,
Rozdeľte číslo o 100, získajte, že potrebujete “

**************

Riešenie problémov so záujmom.
Vyriešiť problém so záujmom
Urobte to, nie inak:
Začnite riešenie s tým -
Zistite cenu jedného.
Koľko je potom potrebný záujem
Ľahko nájdete bez problémov.

**************

Známky deliteľnosti

Známky deliteľnosti 2, 10, 5, 3, 9
Pozerám sa, pozrite sa na číslo:
-Čo je to rozdelené?
-Je potrebné vziať poslednú postavu,
Ak je 10, 2 alebo 5!
- A ak v 9 a 3?
- Potom pozrite si súčet čísel!

**************

Podpis deliteľnosti o 2

Ľahko zapamätateľné, priatelia,
Známka deliteľnosti o 2.
Rozdeľujem bez stopy 2
Iba prirodzené párne čísla.

**************

Podpis deliteľnosti o 3

Známky deliteľnosti
Potrebujeme vedieť
Ak chcete rýchlo rozdeliť číslo
2, 3 a 5.
Nájdite súčet čísel.
Rozdeľte ju tromi.
Potom môžete ľahko odpovedať
Že číslo rozdelíte na tri.
Podpis deliteľnosti o 5
Ak je prirodzené číslo
Na konci má nulu alebo päť,
Potom viete s istotou
Je rozdelený na päť.

**************

Známky deliteľnosti

Každý potrebuje vedieť
Získať odpoveď bez chyby:
Z prírodných sú rozdelené na dva
Párne čísla, nepárne čísla - nie.

Prirodzené bez akejkoľvek práce
Tie sú vždy rozdelené na tri,
Ktoré majú súčet čísel, pozeráte sa
Bez stopy je tiež rozdelená na tri.

Že sa nemôžete na chvíľu ustúpiť,
Dlho sa vo svetle vyskytlo príslovie.
A iba tieto čísla sú rozdelené do piatich,
Na konci ktorého je nula alebo päť.

**************

O číselnej čiare

Som na stupnici-číslo-garnet.
Kde vstávam - sú tu veliteľstvo.
A čísla sa môžu prispôsobiť
Na zvolenej línii
Nula, smer a mierka

**************

Porovnanie čísel pomocou súradnicového priameho

Koordinovanie Direct nám pomôže porovnať číslo.

Čo viac, potom vpravo, vľavo - menej.
Priama čiara súradnice je úžasná
Napravo na nulu - súradnica je pozitívna,
A vľavo je negatívny.

**************

Násobenie záporných čísel a čísel s rôznymi znakmi

Mínus s plus viacnásobným, Dillí,
Dajte mínus a nie múdry!
(-3) · (+5) \u003d -15
(+6) : (-3) = — 2
9 · (-4) \u003d -36
16 : (-2) = -8 (9)

**************

Môžete interpretovať pravidlá a teda:
„Môj priateľ je môj priateľ“ +. + \u003d +
"Priateľ môjho nepriateľa je môj nepriateľ" +. - \u003d -

Plus mínus, mínus, plus!
Nebojím sa množenia!
Zmeňte moduly je maličkosť.
Najdôležitejšou vecou je nezabudnúť na znamenie.
Plus mínus znásobenie,
Dajte mínus bez zívnutia.
Plus, plus - a plus v odpovedi.
Všetkých päť bude, deti!
Mínus sa vynásobí mínusom
Navyše, odpoveď bude tiež.
Naučte sa báseň -
Bude sa viac zábavy učiť!

**************

V skutočnosti nie vážne, v skutočnosti,
Ak Olya, Tanya, Zina ...
Vynásobiť alebo rozdeliť
Dve čísla s mínus znamením,
Get, neexistuje žiadny spor
Pozitívna odpoveď.
Dokonca aj báječná Emelya,
Argumentovať,
Násobky alebo rozdiely
Existujú dva počty rôznych znakov.
Nie je tajomstvom
Negatívna odpoveď.

**************

Násobenie, delenie - Operácie sú ťažké.
Musíte počítať a myslieť
Kam dať znamenie?
Plus mínus tam bude mínus,
Mínus na mínus bude plus.
Používate toto pravidlo, použite.

**************

Zverejnenie zátvoriek
Predtým, ako stojí za držiak „plus“
O tom hovorí
Čo znižujete zátvorky
Áno, uvoľnite všetky čísla.
Pred zátvorkou „mínus“ prísny
Blokuje našu cestu.
Vyčistiť zátvorky,
Znaky sa musia zmeniť.
-( -2a +3V) +(-4a +b) \u003d 2a -3b -4a +b \u003d -2a -2v.

Ak je pred zátvorkou mínus,
Správa sa ako vírus.
Zátvorky naraz zje všetko,
Každý, kto je v zátvorkách, sa znak mení.
No, ak stojí za to plus
Uloží všetky znamenia.

**************

Ak je pred zátvorkou plus,
Nič sa nebojím!
Práve znižujem zátvorky,
Nechápem znamenia.

**************

Ak je pred zátvorkou mínus,
Drvím svoje mozgy.
Tiež znižujem zátvorky,
No, zmením znamenia.

Prináša podobné podmienky

Nie je ani jednoduchšie, ani pohodlnejšie
Ako komponenty podobného.
Položím v jednej chvíli
Iba koeficienty.
Píšeme písmená rovnako.
Nepotrebujeme sa toho dotýkať.

Memoly v matematickej triede 10

Memoly v matematickej úrovni 10:

O vzorec (A+B)?
Myslíme si, že to bude veľmi užitočné
Hovoríme o plus B.
Pretože ti to povie otvorene
Tento vzorec je obzvlášť slávny!
Pred mnohými rokmi ju učili
To, čo ju náš Pithenthrop vedel, je jej brat.
Takže začnime učiť chlapcov
Všetko to začína štvorcom.
Takže to ide rýchlo -
Prvé číslo postavíme na štvorec
A tu, samozrejme, bude opäť, mimochodom,
Povedať, že zaznamenali, ale na námestí.
Ale iba na rozšírenie básne,
Pridať do výroby
Tri čísla: 2 a písmená a a b
Áno, tí, ktorí sedeli na potrubí.
A tieto v algebre, nie na žiadnej rúre.
Názov sa zdvojnásobí: 2ab.
A až potom dostaneme výsledok
Keď pridáme ďalší štvorec.
Po tretíkrát bude všetko užitočné -
Stačí pridať B na námestie.
A na záver - tri slová:
Náš vzorec je pripravený!

**************

„Numerické výrazy, výrazy s premennými“

Berieš akékoľvek čísla
Aplikovať na ne známky akcií,
Alebo zadajte zátvorky:
Získajte numerický výraz,
Nie žiadny iný!

Ak sú zátvorky otvorené,
Zložte, vynásobte, rozdeľte,
Ukázalo sa, že to bude význam
Numerický výraz.

Ak je vo výraze
Na nule nájdete divíziu
Nikto nenájde význam
Nedáva to žiadny zmysel.

Ak list bežal na návštevu čísel
A medzi nimi som sa niekde stal,
Určite to dostanete
Výraz s premennou.

Expresia s premennou
Dôležitosť je nepochybná.
Vymeňte list za číslo
A rozhodnite sa čo najskôr!
Môžete nahradiť tri, ale môžete dvadsať, mínus päť.
Hodnoty výrazov s premennou nie je možné spočítať.

**************

„Čo je to funkcia?“

Stretli sa dve premenné,
Spoznali sa, zosobášili sa.
Zobrali spoločné priezvisko,
„Funkcia“ sa volala ich rodina.

Premenná X nikoho nedodržiava,
Nezávislý sa volá
Tento argument sa krásne volá
Predpisuje sa hlava rodiny

Premenná v závislosti je
Dodržiava argument
Podľa prírody sa rozhodli uviesť meno
Funkcia z argumentu sa rozhodla pomenovať

Všetky hodnoty premennej x
Oblasť definitívne je vytvorená
Znalosť premennej
Funkcie sa volajú.

V rodine sa vykonáva jedno pravidlo
Nikto a nikdy neporušil:
Pre každé znalosti X, každý vie
Jediný odpovedá!

**************

Téma: „Stanovenie polynómu. Pridanie polynómov “

Priatelia, zložte jedného Martyho, dostanete polynómy.
Polynómy na zloženie
Musíte otvoriť zátvorky.
Ak existuje plus pred konzolou,
Potom bezpečne odstráňte zátvorky,
Nemeníte znamenie.
Ak je dôležitá „mínus“ pred zátvorkou
Znak stojí, hovorí nám:
"Smalls, priatelia, odstrániš sa."
Nezabudnite iba:
Podpisy všetkých pre vás
Určite sa zmeníte! “

**************

Téma: „vzorce skráteného násobenia“

Ak zvyšujeme sumu na námestí
Nájdeme štvorce podmienok,
Ich práca o dvoch sa vynásobí
A výsledky výpočtov sa pridajú.
Ak je rozdiel, určujeme štvorce,
Odčítali sme zdvojnásobené dielo.
Ak sa súčet výrazov podľa ich rozdielu vynásobí:
Získame rozdiel v štvorci.
Rozdiel štvorcov sa dá ľahko nájsť, môžeme:
Rozdiel v výrazoch ich sumy je meniteľný.

**************

Téma „Rovnica a jej korene“

Ak vezmete dva výrazy s premennou,
Prirovnať ich
Určite
Rovnica s premennou.

Ak nahradíte list za číslo
A dostať správnu rovnosť
Číslo sa volá koreň
A takto ho nájdeme.

Zmluva s listom na ľavej strane bude zhromažďovať
Všetky čísla - prenesieme doprava.
Ak presuniete podmienky
Potom musíte zmeniť všetko znamenia

Dáme podobné výrazy
A nájdeme neznámy faktor
A - o vyrovnaní sa rozhodlo,
Nie je to pre nás vôbec strašidelné!

**************

Sinusová veta - Téma konverzácie.
Mimochodom, dôležitá veta.
V každom trojuholníku je možné použiť,
Ako to funguje, mali by ste na to prísť.
Tri jednotky rovnocenných odvážne píšu v rade,
V čitateľovi má každý strana,
A v menovateľoch - stoja za sínusom
Sú proti uhol.
S opísaným kruhovým príbuzenstvom
Mať zlomky viac ako jedno storočie,
A polomer je zdvojnásobený jej
Sú rovnaké ako to, čo všetci vedia na svete!
Pre dva rohy sú opatrenia známe v stupňoch
A strana je známa v trojuholníku.
- Vyriešime to podľa vety! - s radosťou
V deviatom ročníku povedali školáci.

**************

Kosínová veta

Budeme hovoriť o vete, zovšeobecnenej Pythagorasom, o kosínovej vete,
Pri výpočtoch podpory sa stane spoľahlivým, dokážeme vyriešiť všetky trojuholníky.
Na námestí najprv postavíme akúkoľvek stranu a uvedieme znamienko „rovnocenné“ vpravo v blízkosti,
Nájdeme štvorce ďalších dvoch strán, potom sa tieto štvorce musia zložiť.
Aby bol vzorec dokončený, do výrazu uvedieme ďalej „mínus“,
Zdvojnásobíme tieto strany práce na kosíne ich spoločného uhla.
Aj keď príznaky vety Pythagoras v tomto vzorci sa ľahko nájdu,
Jeho rozdiel je viditeľný pre všetkých bez sporu a použitie je veľmi široké.
Vypočítame stranu ktorejkoľvek z ostatných dvoch dobre známych strán,
Keď sa stretneme s situáciou, potrebujeme medzi nimi uhol.
Na zistenie bokov tu bude potrebné extrahovať druhý druhý koreň.
Nech sú známe tieto tri strany. Musíme vypočítať ktorýkoľvek z rohov.
Nájdeme Cosine, vzorec nám pomôže a potom - miera v stupňoch pre tento uhol.
Ani jediný trojuholník nie je taký, že veta sa náhle nezmestí!
Nielenže určuje rohy v trojuholníku, ale tiež presne označuje jeho vzhľad.
Vhodný je ľubovoľný trojuholník, v ktorom sú traja známi.
Vezmite si zázračný recept a konc, školák! Vo výpočtoch nemá len cenu!
Veľkosť štvorca väčšej strany, ktorú by sme mali porovnávať s množstvom
Štvorce ostatných dvoch strán. Napríklad bude veľký.
Hlúpe trojuholník má trojuholník, ktorý leží proti väčšej strane,
A kosínus uhla, nepochybne, negatívna, skontrolujte, či ste zrazu prekvapení.
Nech je námestie menšie ako množstvo dvoch štvorcov -
Všetky rohy sú ostré, všetci tu uhádli.
A ak sa znak „rovnocenný“ získa čoskoro, uplatňujeme vetu, ktorá sa premieňa na pythagorskú vetu,
A väčší uhol bude iba rovný, ktokoľvek tu uvidí takú logiku!
Tu je dôležitá veta! Teraz o nej vieme dosť.

Memoly v matematickom stupni 11

Memoly v matematickej triede 11:

Vzťah medzi trigonometrickými funkciami

Skontrolujete, nebuď lenivý, čoskoro si pozrite sami,
To, že všetky rovnosti sú pravdivé, a čo je najdôležitejšie, pri výpočtoch sú také užitočné, takže sú potrebné.
Ak je sínus starostlivo rozdelený na kosínus,
V dôsledku toho bude existovať tangencia bez zvláštneho rozpätia.
Je len dôležité, aby bol uhol určite taký
Aby jeho kosínus nebol nula.
Dočasne vydeľte kosínus na sínus bez chýb, opatrne,
Tu je hodnota, ktorá je pre tangent opak.
Tu vám musíte znova pripomenúť, uhol by mal byť taký
Takže sínus v rohu nie je nula.
Píšeme kosínus na námestí, napíšeme sínusové námestie,
Po ich zložení dostaneme jednotku presne!
Ak dotyční na cotangénoch vynásobíme úlohu
V dôsledku toho dostaneme jednotku!
Ak sú celkovo dva uhly - deväťdesiat,
Takže Cosine a Sinus sú nimi spojení:
Sinus jedného uhla je kosínus druhého
Je to pravda a naopak, čo už nie je nové.
Tiež dotyčníky a kotangény sú spojené súčasne
A podobný výsledok bude odpoveďou tu.
Tankens jedného rohu, čo je dosť logické,
Existuje cotand pre inú - výsledok je vynikajúci!

**************

Funkcia y \u003d sin x

Vezmite si jeden kruh,
A začnite sa otáčať.
V takom prípade je usporiadaný iba potrebný
Máte bod v mieste každého z nich.
Teraz niekde opravíte bod
A potom urobte úplnú revolúciu.
OZNÁMENIE: Sinus X -XS súčasne
Význam prvého, samozrejme, získa.
A ak je uhol rotácie iný
(Podľa modulu, ale jeden podľa zmyslu),
Potom sa hneď uvidíte
Že dutiny sú oboznámené iba s jedným.
A harmonogram funkcií je úžasná krivka.
Pozri, aký krásny!
Nazýva sa to sínusoid
A od nuly ide na svoju kampaň.
Nie všetky druhy sú znalosť funkcií,
A celý sínus sa nazýva obmedzený.
Existuje maximálna hodnota - jednotka
A mnohokrát sa o ňu snaží Sinus X.
Podobne existujú minimá,
A funkciu sa nedá spočítať pri funkcii.
Často harmonogram osi pretínania X,
Že v bodoch typu pi na en.
Vita veta pre korene štvorcovej rovnice
Je oprávnene hodné spievať vo veršoch
O vlastnostiach koreňov vety Vita.
Čo je lepšie, povedz mi, stálosť tohto:
Vynásobíte korene - a frakcia je pripravená:
V čitateľovi C, v menovateľovi A,
A súčet koreňov je tiež rovnaký.
Aspoň s mínus touto frakciou, aký druh problémov -
V čitateľovi v menovateľovi a.

**************

Vzorec danej štvorcovej rovnice

P so znakom tým, že urobí opak,
O 2 to rozdelíme
A z koreňu úhľadne
Mínus znamenie plus sa oddeľuje.
A pod koreňom, veľmi užitočný
Polovica P je štvorcová.
Mínus q - a tu je rozhodnutie
Malé vyrovnanie.

**************

Uhol (rovný, ostrý, hlúpy)
Moja matka si vzala list
A roh bol ohnutý,
Uhol je taký u dospelých
Nazývaný Direct.
Ak je uhol už ostrý,
Ak je širší, potom hlúpy.
Som ostrý - chcem kresliť
Teraz to vezmem a kreslím.
Dve riadky vedú z bodu,
Akoby dva lúče
A vidíme ostrý roh, my
Ako špička meča.
A pre roh hlúpeho
Znovu opakujeme všetko:
Vedieme dve riadky z bodu,
Ale rozšírime ich širšie.
Pozri sa na moju kresbu
Je ako nožnice vo vnútri
Ak existujú dva krúžky
Rozšírime sa až do konca.

**************

Zistiť diskriminačný výsledok
Sme na štvorci, aby sme boli na štvorci
A dosiahnuť výsledok
A CE je potrebné vziať štyrikrát.
D \u003d b2-4ac
P so znakom tým, že nastaví
O 2 to rozdelíme
A z koreňu úhľadne
Známka mínus Plus je oddelená.
A pod koreňom, veľmi užitočný
Polovica P je štvorcová.
Mínus q - a tu je riešenie
Malá rovnica.

Matematické pamäte na zapamätanie si vzorcov

Mathematické pamäte na zapamätanie si vzorcov:

Obvod a oblasť obdĺžnika

Som obdĺžnik!
Koniec koncov, mám štyri strany
Opak sú rovnaké.
Uložím dĺžku a šírku,
Vynásobím sumu dvoma.
Dostanem svoj obvod.
A ak zrazu vynásobím dĺžku šírkou,
Potom nájdem svoju oblasť.

**************

Oblasť obdĺžnika

Ak hľadáme šírku,
Rozdeľte oblasť podľa dĺžky.
Chcete nájsť dĺžku -
Rozdeľte sa na šírku.

**************

Štvorcový obvod

Som štvorec!
Koniec koncov, mám štyri strany
A všetci sú rovní.
Rýchlo nájdem svoj obvod,
Ale vynásobím bok boku štyroch.

**************

Vzorec cesty
Ako vypočítame cestu, ktorú cestovala?
Vieme skutočnosť o tejto téme!
Ty, môj priateľ, nezabudnite na neho:
Musíme chvíľu vynásobiť rýchlosť!

s \u003d VT

Zmieram sa na túžbu -
Potrebujem nájsť rýchlosť.
Chvíľu rozdelím cestu,
Túto tému sa mi bude páčiť!

**************

Kubánska objem
Cube - Rubik, kde si bol?
- Našiel som svoj objem.
- Ako ste ho našli?
- V kocke rebra postavil svoj vlastný!
V \u003d A3

Ako nájsť objem kocky?
Kuba má 3 steny,
Majú tri hodnoty.
Vezmem ich, zmením sa.
Koniec koncov, nie toto všetko je ťažké.
Zobral som dĺžku z prvej steny,
Od druhej som vzal šírku,
Z tretej výšky vyšla výška.

**************

Obdĺžnikový paralepiped

Som obdĺžnikový paralepipiped
Mám 6 tvárí, ktoré mám
12 rebier, 8 vrcholov,
Existuje dĺžka a šírka.
Moja výška je výška.

**************

Objem paralelnepiped

Žil a bol tu paralelnepiped
Ten chlap nie je jednoduchý, obdĺžnikový obchod.
S výškou, dĺžkou a šírkou.
Chcel nájsť svoj objem.
Zmenil som merania, nič viac.
Mám objem, to je všetko.
V \u003d ABC

**************

Zložiť desatinné frakcie,
Nemusíme byť múdri po dlhú dobu:
Postavíme všetky čiarky v rade,
Číslo podľa čísla sa prísne oplatí.
A v dôsledku toho dostaneme znova
Viac ďalších, desatinná frakcia.

Alebo taký algoritmus:

Nakreslite desatinné frakcie, pridajte,
Napíšte číslo pod číslom prísne,
A nechajte všetky čiarky,
Napíšte ich v rade, nezabudnite!

**************

Vieta veta, vždy pamätajte

Rovnica k vyššie uvedenému je iba pravda,
Ktorých korene sa môžu zložiť
Áno, opak sa získa opak druhého koeficientu.
Ak sa korene stále menia,
Potom sa môže objaviť voľný člen.
Toto je naša báseň
O koreňoch citovanej štvorcovej rovnice.

Pamätné membrány vo veršoch

MEMOLY v matematike vo veršoch:

Nájdenie záujmu o čísle

Povedz mi, ako nájsť
Päť percent zo šiestich?!
Všetko je tu celkom jednoduché!
Musím vziať šesť na čitateľa,
Vezmite sto k menovateľovi
A vynásobte všetkých piatimi.

**************

Pomer
Kto to bude vyskúšať s úlohami,
Rozhodnutia mu nebude chýbať.
A podiel sa volá
Rovnosť vzťahov.

**************

Práca extrémnych členov

Aby sa nezúčastnili stredných členov
Vezmite ich v pomere.
Keď s nimi vyriešime úlohu,
Uvidíme, že sú rovnaké.
Hlavná vlastnosť pomeru
Správna rovnosť dvoch vzťahov
Toto je podiel definície.
A podiel má hlavnú vlastnosť,
Nebojte sa ho používať v riešení!
Odoberte svoje emócie preč,
Práca extrémnych členov je rovnaká
Práca priemerných členov proporcie.

**************

Nájdenie neznámeho člena pomeru

Extrémny člen proporcie
Chcem nájsť.
Čo mám robiť? Čo robím?
Čo mám robiť?
Uplatňujem hlavnú vlastnosť:
Zmením priemer
Rozdeľujem extrém,
Nájdem extrémneho člena.

**************

Kruh
Kruh má dĺžku
Vo všetkých smeroch je to rovnaké.
Každý priekopník vie
TSE sa rovná dvom pi na ER.

A poznám oblasť kruhu
A som z toho veľmi šťastný!
Učím ma a môjho priateľa:
ES sa rovná pI er.

**************

Vy (kruh) by ste mali veriť v slovo:
Môže sa merať plocha kruhu.
Poviem zhromaždeným hosťom:
Dillí kruh na polovicu,
A vynásobte sa do polomeru. Potom, ako sa hovorí,
Vyjadrite oblasť v štvorcových jednotkách

**************

Nájsť oblasť kruhu
Nenechajte sa mučiť celé hodiny.
Ponáhľaš r na námestie
A vynásobte ho d,
A s - každý vie
Rovnako približne tri.

**************

Niekoľko odrôd básní, ktoré si pamätajú počet pi

Aby sme neurobili chybu
Musíte si prečítať správne:
Tri, štrnásť, pätnásť,
Deväťdesiat dve a šesť
Stačí to skúsiť
A pamätajte na všetko také:

Tri, štrnásť, pätnásť,
Deväťdesiat dve a šesť.
Ak sa pokúsite veľmi tvrdo,
Okamžite si ho môžete prečítať:
Tri, štrnásť, pätnásť,
Deväťdesiat dve a šesť.

Tri, štrnásť, pätnásť,
Deväť, dva, šesť, päť, tri, päť.
Zapojiť sa do vedy,
Každý by to mal vedieť.
Môžete len vyskúšať
A opakovať častejšie:
"Tri, štrnásť, pätnásť,"
Deväť, dvadsať -šesť a päť. “

Tri, štrnásť, pätnásť, deväť, dva, päť, tri päť
Osem deväť, sedem a deväť, tri, tri osem, štyridsať -sex
Dvaja šesť štyroch, tri tri osem, tri dve sedem deväť, päť nula dva
Osem osem a štyri, devätnásť, sedem, jeden

**************

Opatrenia dĺžky.

Otvorte notebook v bunke,
V ňom sú bunky ako sieť.
Dve bunky sú rovnaké na dĺžku
Len centimeter.

**************

V jednom krátkom mazarca
Desať centimetrov fit.
Vezmite pravítko, meranie,
Zrazu sa mýlim, skontrolujte.
1 decimeter \u003d 10 centimetrov.

**************

A tu je meter - obrie,
Kapitán pre všetky decimetre.
Vyskúšal desať decimetrov
Podobne ako jeden meter.
1 meter \u003d 10 decimetrov.

**************

Dlhý kilometer
Rovná sa tisícom krokov.
Jeden krok je presne meter,
Sám som zmeral svoj krok.
1 kilometer \u003d 1 000 metrov.

**************

Je tu zvláštna krátka dĺžka,
Je pomenovaný milimetrom.
Ale ak zhromaždíme desať milimetrov,
Potom odvážne voláme centimeter!
1 centimeter \u003d 10 milimetrov.

**************

Hromadné opatrenia.

Ťažká tona je takmer hmotnosť slona,
Tisíc kilogramov je rovnaká.
1 ton \u003d 1 000 kilogramov.

**************

Boli sme privezení do školy bufetu
Sto kilogramov sladkých sladkostí -
Toto je cent jednej z chutných sladkostí.
Ale stále povedzte sladké: „Nie!“
1 cent \u003d 100 kilogramov.

**************

Hmotnosť s hmotnosťou jeden kilogram,
Takže v Gire je tisíc gramov,
Jeden kilogram je tisíc gramov.
A gramy rozdelíme na miligramy.
1 kilogram \u003d 1 000 gramov.

**************

Hlavná vlastnosť súkromného

Deliteľné aj deliace
Rozdeľte jedným číslom,
Potom môžete dúfať
Váš súkromný sa nezmení.
Kohl deliaci a deliteľ
Na jednom čísle sa náhle vynásobí.
Nerobte si starosti av tomto prípade
Váš súkromný nebude narušený.

**************

Vlastnosti nuly

Ak k číslu pridáte nulu,
Zoberieš mu preč,
V odpovedi okamžite dostanete
Opäť - samotné číslo.
Raz multiplikátor medzi číslami,
Prináša všetkých v okamihu.
A preto v práci
Jeden pre všetkých má odpoveď.
A vzhľadom na delenie
Po prvé, musíte si pamätať
Čo už dlho bolo vo vedeckom svete
Je zakázané rozdeliť nula.

Matematické spomienky vo veršoch pre školákov - tabuľka násobenia

Matematické spomienky vo veršoch pre školákov - násobenie tabuľky:

Žiaci a študenti!
Aby som ti to uľahčil,
My pythagorov stôl
Rozhodli sa písať vo veršoch.

Je ľahké nájsť riešenie,
Verš stačí na čítanie
A zapamätať si výpočet,
Všade je váš vlastný náznak!

*********

No, nebudeme to odložiť,
Dostaneme notebook a ceruzku
A poďme sa dostať dole do Boyko.
Takže deuce ide na začiatok!

*********

Vynásobenie dvoch o jeden,
Dostávame deuce-swan-bird,
Každý študent ušetrí
Z týchto „vtákov“ vášho denníka.

*********

Je to známe deťom na celom svete,
Že dvakrát sa rovnajú štyrom.
Mali by tiež vziať do úvahy
To dvakrát tri dostaneme šesť.

*********

Dva až štyri - bude ich osem.
A veľmi sa pýtame všetkých chlapcov
Zabudnite na nejasnosti, hádky, lenivosť
Ôsmy marca - v Deň matiek!

*********

Musíme vynásobiť dve až päť,
A ak to vezmeme dokopy,
Áno, poďme, chlapci,
Potom sa okamžite dostaneme do prvej desiatky!

*********

To dvakrát šesť - dvanásť,
Kalendár vám povie, bratia,
A v ňom vám dajú náznak
Dvanásť mesiacov v roku!

*********

Krásne dva po siedmich násobení
Február sviatok nám pomôže,
Deň všetkých milencov, pamätám si - -
Štrnásty, priatelia!

*********

A koľko bude dvakrát osem,
Pýtame sa desiatych zrovnávačov.
Povedia nám odpoveď
Koniec koncov, už majú šestnásť rokov!

*********

Musíte si pamätať, že to skúsite,
To dvakrát deväť až osemnásť.
A veľmi ľahké uhádnuť
To dvakrát desať - bude dvadsať!

*********

Skúsili sme dobre
A rýchlo prišli na deuce.
Teraz, priatelia, držte si vytrvalo
Hra už vstupuje do hry!

*********

Vynásobenie troch jedným,
Dostaneme sa na stránku
Z knihy rozprávky pre deti
O troch vtipných prasiatkach!

*********

Že trikrát dva sa rovná šiestim,
Uvidíme odpoveď v Cheat!
A trikrát sa rozhodneme sami,
Rovná šiestim hore nohami.

*********

Tri násobenie
Predstavujem si číselník
A predstavujem si okamžite
Ako poraziť hodiny dvanásťkrát.

*********

Že trikrát päť je rovnakých pätnástich,
Ľahko sa pamätá.
Predstavte si, ako prví v škole
Hrajú na mieste zábavu!

*********

Vynásobíme tri šesť na dvoch účtoch,
Lov sa skôr stane dospelým!
Vieš, roky rýchlo pretekajú,
Pozeráš sa, už máš osemnásť!

*********

Vynásobte tri siedmich bude musieť
A to je pre nás ľahké,
Koniec koncov, trikrát - jedna odpoveď,
Ukázalo sa, že dvadsať -jeden!

*********

A koľko bude trikrát osem,
Dokážeme zvládnuť otázku za deň,
Koniec koncov, v deň, ako je známe na svete,
Dvadsať hodín!

*********

Povieme všetkým tajne
To trikrát deväť až dvadsať -sestičky.
A bolo potrebné sa stať takto
To trikrát bude tridsať!

*********

No, tak porazili troch,
Našťastie sme nemali čas unaviť sa.
A stále existuje veľa vecí,
Štyria nás čaká vpred!

*********

Štyri vynásobenie
Nebudeme to môcť zmeniť,
V produkciách s jednotkou
Štyria by sa mali ukázať!

*********

Štyri po dvoch - bude ich osem,
Hodíme osem na nos,
Zrazu sa ti vyhovuje tebe a mne
Osem ako pince -nez?

*********

Štyri po troch, ako sa množiť?
Budeme musieť ísť do zimného lesa,
Pomôže dvanásť mesiacov
V zime nájdite snežienky!

*********

Vynásobte štyri štyri,
Takýto príklad sa dá ľahko vyriešiť!
Iba v tejto práci
Je možné získať šestnásť!

*********

Štyri pre vás päť
Viaceré obratne mušketieri,
S opäť nepriateľmi meča, ktorý opäť prešiel
V románe „o dvadsať rokov neskôr“.

*********

Štyri vynásobíme šiestimi
A v dôsledku toho bude niečo?
Hodiny prichádzajú, beží minúty ...
Dvadsať -four - presne deň!

*********

Štyri pre sedem až dvadsaťosem -
Dni sú zvyčajne vo februári.
A žiadame všetkých, aby všetkých skontrolovali
Vyhľadajte odpoveď v kalendári!

*********

Vynásobte štyri osem,
A sú tu dva na trojnásobok - znie odpoveď.
Človek má presne toľko
V ústach zubov v prvotriednom mieste!

*********

Vynásobte štyri deväť -
Dostanete presne tridsať -sex,
No, vynásobíte sa z prvej desiatky
Napíšte tu viac štyridsať!

*********

Štyria zostali pozadu
Zdala sa iná postava ...
A musíte si pamätať
Vynásobíme sa číslom päť!

*********

Vynásobenie piatich jedným,
Môžeme ľahko získať päť!
A náš skladací stôl
Budeme pokračovať ďalej.

*********

A päť po dvom, chcem si to všimnúť
Je ľahké sa množiť - bude ich desať!
Odpoveď je vždy vo vašich rukách:
Je v rukaviciach a ponožkách!

*********

Vynásobíme päť spolu tromi,
Trochu času potrebujeme.
Pätnásť prijatých okamžite -
Podarilo sa im za štvrť hodiny!

*********

Ako vynásobiť päť štyroch,
Dajú odpoveď na telo!
Sledujte na obrazovke
Dvadsať klipov Muses-TV!

*********

A päť päť - odpoveď je známa,
O ňom je spievaný v detskej piesni,
A každý školák musí vedieť
Že dostaneme dvadsať -Five!

*********

Vynásobíme päť šiestimi,
V dôsledku toho dostaneme tridsať.
A päť sedem - ľahko spočítateľné -
Odpoveď je krátka: Tridsať -Five!

*********

A koľko bude päť osem,
Žiadame Ali Babu z rozprávky.
Keď som sa dostal k lupičom,
Počítal ich všetkých štyridsať!

*********

Priatelia, chcem ti to povedať
Že päť deväť - štyridsať -Five,
A každý z chlapcov vie
Čo päť desať až päťdesiat!

*********

Vypočítali sme päť naraz
A vôbec nie sú unavení.
Rozhodujeme sa o tom! Je tu sila!
Teraz poďme asi šesť!

*********

Šesť až jeden - šesť vyšlo,
A mimo okna môžete počuť gitaru!
A piesne sa naliavajú v noci
Pod prepadom šiestich štrku.

*********

Vynásobíme šesť dvoma -
Dostaneme dvanásť rovnomerne.
O dvanásť ráno každý rok
Nový rok prichádza do nášho domu!

*********

Šesť po tri - iba osemnásť!
V týchto rokoch môžete, bratia,
Vydať sa, vydajte sa,
Riadiť auto sami!

*********

Jednoduchý príklad „šesť štyroch“
Boli sme ako on!
Musíte premýšľať od pol minúty ...
Dvadsať -four - opäť na deň!

*********

A šesť päť - dostaneme tridsať,
Tu sa hodí číselník:
Veľká ruka
Ukážte presne pol hodiny!

*********

A vpravo, šesť o šesť znásobených
Pieseň nám pomôže znova,
Podľa jej slov je rozhodnutie:
Šesť po šiestich bude tridsať -sex.

*********

„Šesť po siedmich“ učiaceho násobenia,
Dostávame náznak v topánke,
Koniec koncov, veľa mužov nosí
Štyridsať -sekundové topánky!

*********

Že šesť osem - štyridsať -ôsmich,
Boales opice vysvetlil
Ale na dĺžku - iba tridsať -ôsmi
Zložený „v papagájách“!

*********

A šesť deväť - rozhodli sme sa.
Dostávame päť záchvatov štyroch!
A všetci sú radi, že odpovieme
To šesť desať až šesťdesiat!

*********

Priatelia, skvelá práca!
Zvoztili sme sa so šiestimi z dvoch účtov!
A potom ponúkame všetkým
Vyriešte príklady s číslom sedem!

*********

„Samotná rodina“ je nájsť odpoveď
Pomôže sedemfarebná kvetina!
Koniec koncov, ako má kvety,
Sedem okvetných lístkov s viacerými zubami!

*********

Sedem až dva, budeme jednoducho vynásobiť
Štrnásť je dobrý vek,
Koniec koncov, v tomto veku krásna
Chlapci dostanú pas!

*********

Že rodina je tri - dvadsať -jedna,
Povedal nám dôležitý pán,
Spýtajme sa ho:
„Štyria rodina?“ DVADSAŤOSEM!

*********

Vynásobíme sedem o päť! Pripravený!
Známa odpoveď je tridsať -FIVE!
Pýtame sa tridsať tridsať kráv
Zamierajte to hlasnejšie!

*********

Pre všetkých, rekvizity Valery Syutkin,
To šesť sedem je jednoduchá odpoveď,
Trávi štyridsať dvoma minútami
Je denne pod zemou!

*********

Chcete vynásobiť sedem siedmimi?
Môžeme dať všetky náznaky:
Pozrite sa, „štyridsať -vine“ môže
Iba raz v stole na stretnutie!

*********

A znásobenie siedmich osem,
Päťdesiat -Six dá odpoveď!
Ľudia prepravujú ľudí po celom meste
Autobus s takýmito číslom!

*********

Vynásobíme sedem o deviatich,
Ukázalo sa, že šesťdesiat tri.
A s „rodinou desať“ je všetko v poriadku,
Tu je presne sedemdesiat, pozri!

*********

Takže so siedmimi sme vypočítaní,
A postava je na ceste osem!
Aby nestratil čas za nič,
Začnime, bratia, množiť sa!

*********

Osem po druhom vynásobte
Pod vodou rezident chobotnice,
Nemôže chodiť po zemi,
Aj keď má osem nôh!

*********

A osem po dvoch - viem, bratia,
Rozhodnutie je pravdivé - šestnásť!
A osem pre tri - nezabudli ste?
Odpoveď je „v hodinkách“ - dvadsať -four!

*********

Vynásobíme osem štyroch,
Je tu iba tridsať dvoma, priatelia,
Aj keď v Lukomorye hovorili
Asi tridsať troch hrdinov!

*********

Vynásobíme osem o päť -
Existuje štyridsať, neexistujú žiadne možnosti!
A tu je výzva.
„Pre štyridsať problémov - jedna odpoveď!“

*********

Osem po šesť sa množí -
Ukázalo sa, že tu je štyridsať -ôtvých!
Do siedmich môžeme, môžeme, môžeme
Dostaneme - päťdesiat šesť!

*********

Naučili sa osem osem,
Sme bez chýb na množenie
A presne šesťdesiat štyri
Musí v odpovedi uviesť!

*********

Vynásobíme deväť osem.
Tu je výsledok: Sedemdesiat -dwo!
Za desať osem - odpovieme:
Tu je osemdesiat, páni!

*********

Hurá! Porazili osem!
Ďalší hlupák, a my sme na cieľ!
Ale pre začiatočníkov v poriadku
Berieme na vynásobenie deviatich!

*********

Znásobujeme deväť až jeden,
História krajiny sa pohybuje,
Nech si každý občan pamätá
O slávnom dni - deviaty máj!

*********

Vynásobenie deväť je jednoduché
A aby som nezabudol na odpoveď,
Pamätajte: Váš „civilný“ vek
Začne to o osemnásť rokov!

*********

„Deväť pre tri“, myslíme nahlas,
Je tu dvadsať - je tu rozhodnutie!
A vynásobíme štyri -
Dostaneme presne tridsať -SIX!

*********

Nie je to vôbec ťažké učiť sa
Vynásobiť deväť deväť!
Nakoniec by sa to malo ukázať
Forty -Five Work!

*********

A vynásobiť deväť šiestimi,
Nepotrebujeme nič robiť!
Prešli sme to,
V odpovedi - päťdesiat -four!

*********

A tu je inteligentné dievča Malvina
Usilovne učí Pinocchio,
A hovorí mu: „Pozri,
Deväť sedem - šesťdesiat tri! “

*********

Deväť osem - toto je úloha
No tak, práca, hlavu!
Ale neúspešným šťastím sme nezlyhali
Odpovedáme - sedemdesiat -dwo!

*********

Vynásobíme deväť deväť,
Skontrolujeme odpoveď v tabuľke,
Ale je to zrejme,
Je osemdesiat osemdesiat!

*********

Príkladom posledného zostáva
A hneď nám podľahne!
Deväť desať je jednoduché!
V odpovedi - presne deväťdesiat!

Video: Úlohy pre logiku pre deti - čerpanie matematického myslenia

Prečítajte si na našej webovej stránke:

• Básne memory v ruskom jazyku
• Básne pre deti
• Básne od Eduard USPenského
• Najlepšie básne od Usacheva
• Mikhalkovove básne pre deti
• Básne Boris Zakhoder pre deti
• Marshak verše pre deti
• Agni Barto verše pre deti
  
• Básne o listoch abecedy
• Drahý pre deti
• Čisto lúče pre deti
• Básne o číslach
• Básne pre deti pre čitateľskú súťaž
• Básne-návštevy pre súťaže
• Detské básne pre predškolákov
• Básne pre školákov