Čo by malo byť dieťa schopné po 4 mesiacoch: fyzický, sociálny a emocionálny vývoj dieťaťa v tomto veku. Aké môžu byť problémy s vývojom dieťaťa po 4 mesiacoch, čo robiť?

V tomto článku zvážime proces rozvoja dieťaťa po 4 mesiacoch, dozvieme sa o jeho zručnostiach a schopnostiach v tomto veku.

Deti rastú tak rýchlo, že za štyri mesiace je to viditeľné. V porovnaní s novorodencom sa dieťa mení nielen externe, ale aj psychologicky. Jeho svaly sa stávajú silnejšími, takže dieťa sa veľa pohybuje a môže nezávisle brať a držať predmety, drží hlavu a snaží sa opakovať pohyby za svojimi blízkymi.

Čo by malo byť dieťa schopné po 4 mesiacoch: fyzické zručnosti

Dieťa postupne znižuje veľkosť hlavy a hrudníka a končatiny sa predĺžili. Ďalej sa proporcie tela dieťaťa stávajú viac podobnými rozmerom dospelého. Do 4 mesiacov sa objavujú krásne bacuľaté ružové tváre, ktoré spočiatku nie sú veľmi viditeľné. T.K. Dieťa, hoci sa snaží veľa pohnúť, je stále nízky v porovnaní so staršími deťmi, aj perá a nohy sa stávajú bacuľatejšími.

Dieťa spí trikrát denne a nočný spánok môže trvať až 10 hodín. Preto by si rodičia mali dieťa zvyknúť na spanie samostatne a bez prerušenia jedla v takom období. Neodporúča sa tiež „rozmaznávať“ dieťa s pohybovou chorobou a dávať príležitosť zaspať samy.

Vzhľadom na nízku aktivitu, do 4 mesiacov priberá dieťa, a to nie je zvlášť prekvapujúce.

Za každý mesiac môže dieťa písať až 750 g alebo ešte viac, podľa štandardov by dieťa malo vážiť 6-7 kg za 4 mesiace, s výškou až 65 cm.

Dieťa získava nové zručnosti, stretáva sa s vonkajším svetom a interaguje s ním napríklad:

• Reflex Už svojvoľné. Ak predtým dieťa vytlačilo ruku v pästi, keď dostal nejaký predmet, potom už v 4 mesiacoch môže vziať to, čo by chcel. A naopak, ak sa hračke napríklad nebude páčiť, môže ju odmietnuť vziať.
• Dieťa už nie je len drží predmet, ale snaží sa s ním vykonať rôzne manipulácie. Napríklad zvažuje alebo ťahá v ústach. Dieťa nemôže tento predmet ešte dlho udržať, pretože Svaly sú stále krehké a motorické zručnosti rúk neboli vyvinuté, ale určite sa musí dotknúť rôznych detailov tejto témy a pokúsiť sa aspoň zaklopať objekt. Tým sa vyvinie koordinácia pohybov.
• Ľahko sa otočiť Z brucha a naopak, tiež ležiace na chrbte, môže dôjsť k drážkam a držať ich na pár sekúnd. A ak leží na brušku, spočíva na rukoväti.
• Zvyšuje Hlava a ramená, ktoré ukazujú vašu túžbu sadnúť si. Ale neponáhľajte dieťa, mnohí ortopedisti tvrdia, že dieťa by sa malo posadiť samostatne a po 4 mesiacoch je príliš skoro.
• Výroby pre plazenie sú už viditeľné. Ak je dieťa nasadené na brucho, odomkne si nohy a pokúsi sa zdvihnúť zadok. Do konca mesiaca ho dieťa odvážne drží. Niektoré deti v tomto veku sa môžu plaziť v plastu. Niekedy sa niekedy môžu deti plaziť späť, nie dopredu. Veľa záleží na aktivite drobkov, existujú deti, ktoré sa aktívne snažia pohybovať po miestnosti v miestnosti za 4 mesiace, plaziť sa v plastunách, Roll.
• Do 4 mesiacov života majú omrvinky rozvrh, je oveľa ľahšie porozumieť túžb dieťaťa, jeho nálady a emócií. Medzi rodičmi a dieťaťom je nadviazaný užší vzťah ako predtým, kvôli tomuto kontaktu sa dieťa cíti bezpečne a správa sa oveľa pokojnejšie.
• Vezme hračku, dokáže ju potriasť a dať. Úmyselne chytí hračku a na chvíľu ju drží (až 1 minúta). Ak dieťa vykazuje takúto túžbu, naznačuje to rýchly rozvoj jemných motorických zručností.
• Bližšie ku koncu 4 mesiacov, ak spustíte drobky prstom pozdĺž chrbtice, potom sa začne tlačiť a ohýbať chrbát.
• Počas jedla drží prsia sama.
• Môžete držať dieťa za podpazušia a začne stavať na povrchu, čo naznačuje túžbu stať sa na nohách.

Dieťa už po 4 mesiacoch, zreteľne často potrebuje hrudník a nie je tak často podané, hlavne v procese zaspávania, prebudenia a medzery v období noci a denného spánku. Počas kŕmenia môže byť dieťa často rozptýlené a otáčané, najmä ak ho niekto rozptyľuje, ale spočítava, že dieťa zje je klam, nemali by ste v tomto prípade brať hruď, ale len počkajte, kým sa znova otočí.

Poznanie sveta okolo dieťaťa po 4 mesiacoch

• Dieťa po 4 mesiacoch už vidí vo vzdialenosti 3 m, takže môže veľmi dobre preskúmať miestnosť alebo obdivovať okno.
• Vytvára sa aj vypočutie a dieťa rozlišuje intonáciu, hudbu a jasne chápe, keď jeho rodičia hovoria.
• Po 4 mesiacoch sa dieťa rozvíja aj rečový aparát, môžete počuť prvé zvuky, ktoré sú veľmi často zamieňané so slovami, napríklad „gu“, „ma“, „ba“, „áno“ atď.
• Dieťa dokáže ľahko odlíšiť „cudzincov“ od „jeho“. Zvyčajne je dieťa naštvané, keď ho cudzinci vyzdvihnú - môže plakať. A keďže dieťa má zle vyvinutú dlhoročnú pamäť, potom, ak jeho príbuzní pravidelne a nie veľmi často, pravdepodobne ich bude vnímať ako cudzincov.
• Dieťa po 4 mesiacoch môže chytiť hračku, ktorá ho zaujíma oboma rukami, tiež reaguje inak na nové a staré predmety. Sleduje pohyb hračiek, ľudí a tiež vykazuje emócie rôznymi spôsobmi, keď počuje rôzne zvuky.
• Dieťa so zvedavosťou sa pozerá na tanier svojim rodičom a rýchlo chce vytrhnúť lyžicu a vyskúšať obsah. Sleduje vaše pohyby, a to tak počas jedla, ako aj počas rozhovoru. Zároveň opakuje svoje pery a snaží sa vysloviť podobné zvuky.
• Už môžete aktívne vykonávať výlety okolo miestností domu alebo na ulici, Kroch už vidí oveľa lepšie a so záujmom sa zoznámia so svetom. Dieťa tiež môže zobrazovať obrázky v knihách, čítať. Aj keď je dieťa stále veľmi malé, už absorbuje a pamätá si informácie, ktoré mu prezentujete.
• Ak k dieťaťu zapnete detské piesne alebo inú hudbu, môžete sledovať, ako aktívne pohybuje nohy a rukoväte, najmä ak sa mu melódia páčila.

Stále častejšie na tvári drobkov môžete vidieť úsmev, najmä ak ho vyberiete na ulicu. Rôzne predmety, deti, zvieratá spôsobujú búrku s dieťaťom. Dieťa tiež ukazuje radosť a nespokojnosť s rôznymi pohybmi rukovätí a nôh, ale je to individuálne. Dieťa môže zavrčať alebo len kričať na negativitu, ale plače menej často.

Na konci štvrtého mesiaca môžete vidieť skutočne významnú zmenu svojho dieťaťa. Farba vlasov sa tiež mení, niekedy farba očí. Keby na hlavách boli nejaké plešaté škvrny, postupne zarastá s novými tenkými vlasmi. Koža kože sa stáva rovnomerne, bez pigmentácie a začervenania. Pri vývoji drobkov je možné pozorovať aj zaujímavé zmeny, samozrejme, každé dieťa je individuálne a veľa zručností závisí od mobility dieťaťa.

Emocionálna a sociálna sféra dieťaťa po 4 mesiacoch

Charakteristickou črtou dieťaťa po 4 mesiacoch je intenzita vývoja emocionálneho stavu. Radosť pri pohľade na mamu je vždy vyjadrená úsmevom a dokonca smiechom. Dieťa sa stáva zvedavejším a spoločenskejším, takže veľa matiek musí nosiť dieťa so sebou v celom byte, variť a čistiť v náručí s dieťaťom.

Dieťa po 4 mesiacoch sa už aktívne podieľa na komunikácii a prichádza do styku, pomáha „doma“ a miluje sa navštevovať rodinné večere. Dieťa už nečaká, že bude hovoriť alebo ho vziať na perá, a snaží sa upútať pozornosť alebo vyjadriť svoje želania, napodobňuje zvuky, ktoré počul.

• Úsmev, smiech a rôzne emócie dieťaťa reagujú na nové veci, hračky, hlasy príbuzných atď. Dieťa je teda v kontakte s vonkajším svetom a tiež ukazuje túžbu a ochotu komunikovať.
• Ak vezmete dieťa do náručia, potom sa oživí, už má záujem poznať všetko nové, spoznať predmety a tráviť viac času vo zvislej polohe. Mnoho rodičov sa obáva, že sa dieťa stane „manuálnym“ a zvykne si sedieť iba v náručí, ale toto je mylná predstava. Keď má príležitosť pohnúť sa sám, jeho potreba byť v rukách sa zníži.
• Okrem toho môže dieťa „chodiť“ a nezávisle, napríklad leží na bruchu alebo v postieľke, pozerajúc sa na hračky alebo vlastné ruky.

Ale v komunikácii s cudzími ľuďmi a cudzími ľuďmi potrebuje dieťa čas, aby si zvyklo, v žiadnom prípade by ľudia mali dať dieťaťu ľuďom, ktorí mu nepoznajú. Aj keď je to babička, ktorú dieťa vidí raz za šesť mesiacov, pretože Stále má mierne rozvinutú dlhú pamäť, pre drobky, je to neznámy človek, a môže sa veľmi vystrašiť. Je potrebné okamžite varovať hostí, že dieťa potrebuje čas, aby sa omrvinky znova nevložili.

S cudzími ľuďmi sa deti správajú väčšinou opatrne, môžu sa vystrašiť alebo naopak starostlivo skúmať a študovať. Aj keď matka nasadí na klobúk a okuliare, je celkom možné, že ju dieťa nepozná, a aj keď odstránite také maskovanie, dieťa nebude schopné pochopiť, čo sa presne stalo.

V dôsledku dojčenia má dieťa dobre vyvinutý reflex sania, a preto svaly pier. Preto je pre neho ľahšie vysloviť labiálne zvuky: m, b, s. Deti najčastejšie hovoria „matka“, ktorá sa považuje za prvé slovo.

Schopnosť používať ho pomocou vlastných rúk a tela sa stáva dokonalejšou, koordinácia chytenia sa stáva jasnejšou a dieťa už môže rozpoznať, čo chce vziať a čo nie.

Dieťa po 4 mesiacoch sa snaží cítiť niečo nové, môže nakresliť prst pozdĺž okraja pohovky, zatiaľ čo má veľa potešenia a hľadá niečo nové a neznáme. Pre dieťa v tomto veku sú vhodné rôzne štrkáče s malými detailmi, ktoré umožnia rozvíjajúce sa motorické zručnosti a poznať nové pocity. Túžba poznať niečo nové, ukazuje jeho schopnosť správať sa zámernejšie a vedome. Preto je veľmi dôležité dať dieťaťu príležitosť rozvíjať záujem a zvedavosť.

Dieťa po 4 mesiacoch aktívne reaguje na vzhľad predmetov, ako aj na ich zmiznutie. Dieťa sleduje pohyb objektu a potom sa snaží zapamätať si miesto, kde opustili túto položku, ak je hračka odstránená, potom si začne pamätať na trajektóriu jeho pohybu, je to trénované v pamäti dieťaťa.

V dieťaťu tohto veku sa sluch stáva oveľa lepším, takže otočí hlavu, keď sa k nemu otočí jeho matka, alebo reaguje na zvonenie štrkáčov. Dieťa sa tiež zmení na akýkoľvek zdroj hluku alebo neznámy zvuk.

• Zlepšuje sa aj myslenie dieťaťa po 4 mesiacoch. Napríklad, ak je dieťa zobrazené, zmrazí a bude čakať na začiatok kŕmenia. Skúma svoje telo so zvedavosťou, hrá s vlasmi, rukami a dokonca sa považuje za zrkadlo.
• Vďaka tak zvýšenej zvedavosti dieťaťa pre okolitý svet a subjektom, ktorý je pre neho neidentifikovaný, sa vyvíja nie cez deň, ale do hodiny. A aby sa tento záujem nevymieňal a dieťa sa vyvíja podľa očakávania a včas, rodičia musia pomôcť dieťaťu, učiť ho a stimulovať túžbu rozvíjať sa.

Toto obdobie sa vyznačuje revitalizáciou, násilnými emóciami, ktoré pre jeho príbuzných príjemnejšie viac ako kedykoľvek predtým. Dieťa a rodičia sa postupne prispôsobujú novým životným podmienkam, pravidlám a grafiku, ale nanešťastie to nie je dlho. Bližšie k 5 mesiacom u detí sa zuby začínajú rezať, čo prináša úpravy pokojného a rutinného života rodiny. Po 4 mesiacoch môžete čeliť problému koliky, najmä u chlapcov. Preto, ak dieťa spí zle alebo sa správa neisto, stojí za to prijať opatrenia.

Ako sa správať s dieťaťom po 4 mesiacoch?

Aj keď je dieťa trochu za rovesníkmi, v tom nie je absolútne žiadne problémy. Stojí za to prejaviť trochu viac pozornosti svojmu dieťaťu a nebudete mať čas všimnúť si, ako dieťa získa veľa nových zručností.

• Najdôležitejšou vecou pre dieťa je komunikácia s matkou. Dieťa po 4 mesiacoch si vyžaduje neustálu prítomnosť svojich blízkych a potrebuje opatrovníctvo a podporu. Komunikácia, konštantné rozhovory pre dieťa sú veľmi dôležité, takže by ste mali nosiť dieťa všade a postupne ho predstavovať nové položky, javy a ľudia. To umožní dieťaťu rýchlejšie zvyknúť si na nový svet a tiež si zjednodušuje úlohu zvyknutia na materskú školu a školu v budúcnosti.
• Konverzácie by nemali byť monotónne. Je potrebné zmeniť intonáciu aj výrazy tváre. Tým sa vyvinú emócie dieťaťa a čoskoro môžete ľahko rozpoznať preferencie a túžby dieťaťa.
• Dokonca aj v tomto veku sa oplatí požiadať drobky, keď sa mu záleží, čo chce, aby sa zaujímali o priania. Dieťa vám samozrejme neodpovedá po 4 mesiacoch, ale to mu poskytne príležitosť rozvíjať myslenie a vďaka výrazom tváre bude môcť časom prenášať informácie. Napríklad bude môcť preukázať neochotu spať alebo jesť.
• Je potrebné si uvedomiť, že dieťa je oveľa zaujímavejšie tráviť čas aktívne, je veľmi mobilné a je veľmi nebezpečné nechať ho na gauči alebo posteli. Je lepšie kúpiť si špeciálny koberec a vysporiadať sa s ním na podlahe.
• Masáž, nabíjanie nebude zasahovať do nezrelé svaly dieťaťa. Pretože sa veľa pohybuje, nohy a rukoväte sa môžu unaviť a ľahké hladenie alebo napínanie pomôže relaxovať.
• Je potrebné umožniť dieťaťu stimulovať reflex plazenia, podpora v pätách, keď leží na brušku. Nesmie sa to však robiť v nútenej podobe, ale iba vtedy, keď to dieťa chce. Tiež sa neodporúča nosiť dieťa v „klokan“, je lepšie používať popruh, kočík alebo ho len nosiť vo svojich rukách. To môže poškodiť krehkú chrbticu, ktorá spôsobí nepríjemné následky.

Dieťa po 4 mesiacoch sa stále viac zaujímajú o objekty, najmä ak sa pohybujú alebo krúžia. Preto, ako vývoj hračiek v tomto veku, sú hudobné mobily nad posteľou, jasné zvonenie štrkáčov najvhodnejšie. Musia byť celý, aby v prípade niečoho, čo dieťa nerozdeľuje časť a prehltne, pretože V tomto veku deti aktívne skúšajú všetko „ochutnať“.

• To isté, na rozvoj hmatových pocitov a jemných motorických schopností dieťaťa po 4 mesiacochHladké drevené kocky, drsná lepenka, rôzne látky, mäkký uterák atď. Sú perfektné. Keď ponúknete dieťaťu, musí sa tieto veci povedať a opísať, čo dáte.
• Vzhľadom na to, že dieťa drží hlavu dobre, dá sa postupne učiť „lietať“, dieťa bude môcť cítiť nové emócie a zvyknúť si na výšku. Zdvíhate dieťa, ktoré musíte povedať: „Premlčané-západné“, a potom si obliekajte hruď, takže dieťa sa nebude báť. Ale ak ste videli strach v očiach alebo bol ostražitý a napätý, je lepšie odložiť takéto hry.

• Môžete hrať s dieťaťom po 4 mesiacoch v Ku-ku. Po tom, čo to povedalo, môžete skryť pred dieťaťom, dieťa by malo otočiť hlavu v smere, odkiaľ bol zvuk vytvorený.
• Aktivuje fungovanie mozgu, hru „v ladushki“. Dieťa po 4 mesiacoch sa postupne začne tlieskať samostatne a táto hra tiež spôsobuje búrku pozitívnych emócií. Vhodné sú aj ďalšie hry, napríklad „Magpie-Voron“ „Rogataya Goat“ atď. Všetky hry možno kombinovať s masážou alebo nabíjaním.

A ak niečo nie je v poriadku?

Nie všetky deti sú samozrejme rovnaké a nie všetky zvládajú dôležité zručnosti pre tento vek. Preto, ak je dieťa trochu pozadu, nepropadajte panike, je celkom možné, že by sa malo dať trochu viac času. Ale existuje množstvo požiadaviek, neexistencia, z ktorej si vyžaduje zásah lekárov, napríklad dieťa:

• Neoddrží hlavu
• Nevykazuje emócie
• Neexistuje záujem o hračky
• Neotáča hlavou smerom k zvuku
• Nevládanie, nerobí zvuky
• Ustúpiť
• Nezameriava sa na žiadny predmet

Je lepšie okamžite kontaktovať detského lekára a vopred sa nestarať, pretože v tomto veku sa v tomto veku dá ľahko vyriešiť veľa problémov. Zároveň je potrebné si uvedomiť, že vývoj a reflexy u predčasne narodených detí sa mierne líšia od vývoja plných detí.

Trávenie času s dieťaťom je neuveriteľne zaujímavé a čo je najdôležitejšie, je to pre dieťa veľmi dôležité. Neustála pozornosť a komunikácia, hmatové a emocionálne spojenie s rodičmi priaznivo ovplyvňujú vývoj dieťaťa, fyzické aj duševné.

VIDEO: Čo to dieťa vie po 4 mesiacoch?