O teste "Mal, animal feliz e infeliz": descrição da tarefa, decodificação

Este teste foi inventado pelo psicólogo soviético Leonid Wenger com base no teste de Maya Dukarevich "Animal não existente". Ambos os testes possibilitam reconhecer emoções ocultas na criança e indicar a presença de um desenvolvimento inicial de transtorno mental.

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É melhor realizar o teste "Animal Mal, Feliz e Infeliz" após o teste ser realizado "Animal não existente".

O teste "Mal, animal feliz e infeliz": descrição da tarefa

No processo de desenho, a criança pensará que ela cria algo novo, mas na verdade sua mente subconsciente funcionará neste momento. O teste “animal mau, feliz e infeliz” é recomendado para crianças com mais de 6 anos de idade, pois é nessa idade que em uma pessoa que elas podem ser escondidas as primeiras emoções negativas.
Para passar neste teste, você precisa preparar 4 folhetos de papel e lápis coloridos (uma cor pode ser usada). É muito importante que o lápis seja usado ao executar o teste, pois ao analisá -lo afetará sua pressão.

Exercício. Em cada folheto, é necessário desenhar um animal "não existente, mau, feliz e infeliz". Para a imagem de cada animal, 3 minutos devem ir. Isso permitirá que a criança não se canse e conclua todas as tarefas.

Então, o autor dos desenhos deve ser chamado e contar sobre vida, caráter, momentos especiais da existência de cada animal.
Depois que todas as condições anteriores são atendidas, você pode prosseguir para a análise dos desenhos.

O teste "Mal, animal feliz e infeliz": análise do desenho, decodificação

Uma análise geral de todas as imagens do teste “Animal Mal, Feliz e Infeliz” pode ser realizada pela interpretação do teste "Animal não existente". Em seguida, você precisa comparar os desenhos um com o outro.

É necessário comparar o animal mal e não existente. Se sinais de amargura oculta foram encontrados em um animal não existente, mas no animal maligno não há animal, significa que a criança não tem agressão oculta.

Se eles são encontrados em dois desenhos, significa que há agressão oculta na criança.
Também é necessário avaliar a criança é criada por ele Animal maligno. Se linhas claras confiantes prevalecerem na figura - no. No caso em que a imagem é desenhada por linhas fracas e espasmódicas - sim. A resposta - não, significa que a criança sabe como lidar com situações estressantes por conta própria. A resposta oposta - sim, significa que você precisa se inscrever imediatamente para uma consulta com um psiquiatra infantil.

Comparação de um animal não existente com um feliz pode dizer sobre sensação interior por um filho de bem -estar.

Se, com uma história, esses animais têm muita riqueza material, a criança se sente rica e protegida.
No caso em que a descrição da vida cotidiana será mencionada por um grande número de amigos animais, isso significa que, na vida real, falta a criança em comunicação.
Em uma situação em que a frase sobre imortalidade Esses animais têm realmente medo da morte e geralmente pensam sobre isso.

Comparação de um animal não existente com o infeliz pode dizer sobre alarmes internos do autor de desenhos.

Se os animais são pintados de tamanho pequeno, as imagens consistem em muitas linhas cobertas, correções, traços, o circuito total tem um grande número de lacunas vazias - a criança ou tem a tendência de cair na depressão em situações negativas ou já tem distúrbios depressivos. Nesse caso, apenas um psiquiatra poderá estabelecer um diagnóstico preciso.
Quando na história de um animal infeliz, será mencionado solidão Um animal - na vida real, a criança também não tem atenção e cuidado com os entes queridos.
Em uma situação em que um animal infeliz está doente, o autor de tal desenho parece uma pessoa fraca.
Se a descrição diz que pelo menos um desses animais se sente constantemente com fome Ou nunca pode comer - uma criança pode sentir falta de riqueza material.
No caso em que uma criança não pode dizer por que considera um animal infeliz e outro feliz ou mal - isso significa que ele próprio não pode entender o que é uma pessoa. Uma criança a auto -análise não é inerente.