Criança hiperativa. Características da educação na família

Como entender que seu pequeno inquieto não é apenas um homenzinho enérgico, mas uma criança com patologia? E o que fazer quando o diagnóstico de TDAH é confirmado?

Sinais de crianças hiperativas

Recentemente, o termo "hiperatividade" é cada vez mais encontrado em cartões médicos de pequenos pacientes. Vamos tentar descobrir o que está por trás desse diagnóstico.

Hiperatividade - Na linguagem médica do TDAH (síndrome do déficit de atenção com hiperatividade) é uma patologia na qual a criança é excitada e ativa além da medida.

• Ao contrário das crianças saudáveis \u200b\u200bque também são excessivamente ativas de tempos em tempos, as crianças com TDAH são constantemente ativas. A atividade de emergência de crianças com TDAH é causada pelas características do sistema nervoso central, em particular seu aumento da excitabilidade reflexa
• Esta doença é muito difícil de diagnosticar, não há métodos de tratamento medicamentoso. No ambiente médico, o próprio fato da existência de uma patologia como "hiperatividade" causa muitas disputas e discrepâncias
• Segundo os médicos, cerca de um terço das crianças, o diagnóstico de TDAH ocorre na adolescência, algumas dessas crianças estão desenvolvendo maneiras de lidar com o TDAH na idade adulta
• Normalmente, a hiperatividade da criança começa a se manifestar claramente por 2-3 anos. Na infância, é difícil de diagnosticar, porque Os sintomas são expressamente expressos, no entanto, há sinais que podem receber atenção desde o nascimento

Sinais de síndrome do déficit de atenção em bebês e crianças menores de três anos

• Sono ruim: é impossível colocar uma criança para dormir durante o dia, ele não adormece bem à noite
• Vômito frequente depois de comer (não cuspindo, ou seja, vomitando com uma grande quantidade de conteúdo)
• A criança não ama tudo o que restringe seus movimentos ou pressiona a pele: fraldas, luvas, chapéus com gravatas, blusas com um fecho sob a garganta
• Eles reagem muito emocionalmente a qualquer estímulo: luz brilhante, som alto, movimentos nítidos
• Há atividade motora constante: o bebê move os braços e as pernas o tempo todo, no início da data de vencimento começa a virar, sentar, rastejar e levantar -se
• Como regra, crianças hiperativas estão muito apegadas à mãe, podem chorar por horas quando ela não estiver. Ao mesmo tempo, eles são difíceis de entrar em contato com pessoas desconhecidas: eles se recusam a tirar brinquedos de suas mãos, preferem se esconder, reagir violentamente se alguém tentar levá -los em seus braços

Sinais de síndrome do déficit de atenção nas crianças em idade pré -escolar e no ensino fundamental

• Não pode se concentrar em um assunto, durante as aulas, ele rapidamente se cansa e começa a ser distraído
• Ele não pode ficar imóvel por um longo tempo: constantemente se mexe em uma cadeira, move os braços e as pernas, olha em volta; Em sala de aula ou durante a alimentação, é inútil pedir para sentar calmamente
• Ele joga tudo no meio: lendo um livro, assistindo a um desenho animado, um jogo com colegas
• Desenvolvendo jogos que exigem perseverança (designers, quebra -cabeças, bordados) de tais crianças são de pouco interesse
• Eles estão mal a lidar com tudo o que requer habilidades motoras finas: aplicações, modelagem, raso de prendedores, cadarços, ganchos em roupas
• Constantemente se enquadra em algumas histórias, já que crianças hiperativas reduziram um senso de perigo e não há controle motor: caem, recebem ferimentos do nada, geralmente soltam algo, quebrar e sujar

• Na escola, eles são mal dados matemáticos e caligrafia, eles não gostam de ler
• Em termos de desenvolvimento, eles geralmente à frente de seus pares: eles têm uma inteligência bastante alta, lidam com tarefas criativas, pegam o material mais rápido
• Muito difícil de disciplinar, muitas vezes conflito com os professores, quebre as lições
• O maior problema é a adaptação com os colegas. Devido à atenção muito móvel, as crianças hiperativas não conseguem apoiar totalmente a conversa, se envolverem no jogo; Eles são muito falantes, podem cortar o interlocutor rapidamente e começar sua história
• Reagir excessivamente às juntas e piadas de colegas de classe, conflitos com mais frequência do que o habitual, com muita comportação e rudemente se comportaram pela menor razão; Como resultado, eles costumam se tornar párias e não têm amigos
• Devido à incapacidade de se concentrar, crianças hiperativas são muito dispersas e desajeitadas; Eles constantemente perdem algo, esquecem, buscam qualquer objeto por um longo tempo; Eles não conseguem manter a ordem no armário, no portfólio, na sala
• Devido ao excesso de trabalho, eles geralmente sofrem de dores de cabeça, distúrbios do trato gastrointestinal, alergias e condições neuróticas

Atividade motora de crianças com TDAH

Com todos os aspectos negativos descritos, existem aspectos positivos do aumento da atividade motora da criança. O movimento contribui para o desenvolvimento ativo de todos os sistemas do crescente organismo. O principal é organizar o processo corretamente e direcionar a atividade do bebê na direção certa

• A atividade física adequada melhora o humor e melhore o sono, desenvolva o sistema nervoso, regula os processos metabólicos e o suprimento sanguíneo para os órgãos
  Músculos e ossos são fortalecidos, são formadas postura adequada e contornos corporais, o que contribui para o funcionamento normal dos órgãos internos
• O coração e os pulmões são fortalecidos, portanto, suprimento sanguíneo e viés de oxigênio para vários órgãos melhoram
• O trabalho muscular com exercícios devidamente selecionados afeta diretamente o desenvolvimento mental, a fala, a memória e os processos mentais
• Qualidades pessoais importantes estão se desenvolvendo: vontade, resistência e disciplina

Atividade cognitiva de crianças com TDAH

A atividade cognitiva é a prontidão da criança para alcançar o resultado, desenvolver certas habilidades e habilidades, para absorver material didático no volume certo.

Seus sucessos na escola e vida subsequente dependem diretamente do desenvolvimento qualitativo da atividade cognitiva da criança. Bebês hiperativos são muito importantes para ajudar os pais nesse assunto.

• Dose a quantidade de informações recebidas pela criança. As aulas devem ser curtas, as informações são simples e sujeitas que a criança pode ver e tocar. Os conceitos abstratos de crianças em idade pré -escolar não são capazes de perceber.
• Se houver a possibilidade de aplicação prática do conhecimento adquirido, organize um pouco de experiência com seu filho, isso ajudará a aprender melhor o material, pois a visualização é um fator muito importante no ensino de crianças em idade pré -escolar
• As informações recebidas não devem ser fragmentadas para não criar uma carga adicional na psique.
• Ao enviar informações, é importante vinculá -las logicamente ao material já passado para que a criança desenvolva uma imagem holística do mundo
• As aulas devem ser de um personagem de jogo, pois as crianças em idade pré -escolar o jogo são um tipo de atividade líder, através do qual eles conhecem o mundo ao seu redor
• A criança não deve punir categoricamente por erros e inconsistência, então você o repelirá um interesse em aulas por muitos anos

Criança agressiva

Uma das opções para a manifestação da hiperatividade pode ser aumentada agressividade da criança. Não estamos falando de agressão benigna que ocorre nas crianças se for necessário proteger seu território contra invasões ou agressão como resposta ao agressor.

Aumento da agressividade - Esta é uma manifestação desmotivada da raiva destinada a outros.

A agressão aumentada é causada pelo fato de que, para a psique excessivamente excitável de uma criança com hiperatividade, a menor razão pode servir como um irritante grave e, como resultado, uma manifestação de medidas "protetoras" para eliminar a causa da irritação.

Para outros, esse comportamento geralmente parece desmotivado, pois a causa da irritação pode servir como coisas completamente inofensivas do ponto de vista dos adultos. Como se comportar corretamente se seu filho mostrar maior agressão?

Na prática, a punição pública (surra, privando caminhadas, força para pedir todo o perdão) tem o efeito oposto: isso só aumenta o conflito e faz com que a criança se irrite ainda mais. Se você ignorar as palhaçadas agressivas da criança, o bebê o percebe como permissividade, e as manifestações da agressão desmotivada se tornam para sua norma. Como ajudar uma criança agressiva?

• Nos primeiros sinais de agressão, você precisa mudar a atenção da criança para outro tópico. Ao mesmo tempo, um contato corporal muito importante do bebê e dos pais, já que crianças hiperativas são muito apegadas aos pais, especialmente à mãe
• Ensine seu filho a compartilhar as causas da raiva com você. Em primeiro lugar, o processo de envolver emoções nas palavras distrai e tranquiliza a criança e, em segundo lugar, será mais fácil para você entender o que serviu como um ímpeto de agressão e como eliminá -lo
• Certifique -se de que na vida cotidiana a criança não encontre o comportamento agressivo dos outros. A agressão familiar é inaceitável, você deve evitar assistir desenhos animados e filmes adultos com um nível aumentado de agressão, quadrinhos, fotos e jogos de computador que carregam agressão, também devem ser excluídos do campo de visão da criança
• Traga seu filho um brinquedo badejo. Se ele não puder lidar com raiva, convide -o a derramar todas as emoções em uma pêra de boxe ou travesseiro macio. Bata seu presente e ensine a criança a descartar a agressão sem danos aos outros

Como acalmar uma criança?

• Speak-isto é, em um ritmo muito rápido, comece a dizer algo "importante" e interessante para a criança. Ele vai ouvir involuntariamente, e a birra vai parar gradualmente
• Mude sua atenção para outro objeto, mostre seu interesse neste assunto e inclua a criança na conversa: “Oh, veja como interessante, nunca vi isso. Voce acha que é? Ajude -me a descobrir "
• Tente confundir a criança. Por exemplo, peça que ele transfira caprichos para outra hora: "Vamos rapidamente para a loja até que eles o fechem e, quando chegarmos em casa, você pode chorar". Ou, por exemplo, peça à criança que chore com baixo, porque, por sons altos, os ouvidos da avó doem. Compreendendo sua proposta, a criança se acalmará
• O contato tátil próximo acalma bem a criança. Leve seu filho de joelhos, abraça com força, sussurre em seu ouvido enquanto você o ama, limpe as lágrimas
• Pergunte a ele sobre as razões para o choro, a empatia do pai dá ao bebê uma sensação de proteção e paz

Trabalhe com crianças hiperativas

As crianças hiperativas têm uma necessidade muito alta de aprovação, louvor, aceitação, reconhecimento. Devido ao seu comportamento habitual, eles mais frequentemente ouvem censuras e ameaças do que palavras de admiração. Como você pode criar condições nas quais seu filho se sentirá bem -sucedido e confiante?

• Dê seu filho a uma seção ou escola de arte. Normalmente, crianças hiperativas são muito talentadas de forma criativa: elas desenham perfeitamente, têm uma excelente audição, contra os antecedentes das crianças comuns que seus talentos se destacam notavelmente
• Você pode enviar a criança para a seção de esportes se ele tiver um esporte favorito e habilidades óbvias para ele. Crianças hiperativas geralmente são bastante baixas no limiar de fadiga e dor; portanto, no esporte, eles também alcançam sucessos perceptíveis
• Direcione a atividade da criança em um canal útil: despeje flores, traga água, lave a louça, limpe uma gaiola com papagaios. É importante que o caso não exija muito tempo, mas traga ajuda perceptível. Você pode dar várias tarefas com pequenos intervalos. Então o bebê gastará energia e, ao mesmo tempo, sentir o orgulho do trabalho realizado
• Elogie a criança por todo sucesso que ele conseguiu: reunir um quebra -cabeça, pintar um desenho, trouxe qualquer assunto o que ele começou ao fim, sentou -se calmamente, deitado em silêncio no sono. Peça os mesmos professores no jardim de infância e na escola primária. Uma reação positiva de adultos fará com que uma criança desenvolva sucesso nessa direção

Criança hiperativa. O conselho de um psicólogo

• Os psicólogos aconselham ao conversar com uma criança hiperativa para estabelecer o contato visual (“Olhe para mim, por favor”), só então inicie a conversa. Se durante a conversa a criança foi distraída, estabeleça contato tátil (pegue a palma da mão, golpe no ombro) - tal ação retornará gentilmente a atenção da criança ao tópico da conversa
• Determine a rotina difícil do dia. A estabilidade e a previsibilidade são um fator muito importante para crianças hiperativas. O modo estabelecido ajudará a evitar carga excessiva no sistema nervoso da criança causado por assuntos imprevistos ou a falta de um hábito de uma ocupação específica
• Tente isso no apartamento e no quarto da criança, todas as coisas têm estritamente seu próprio lugar: uma lâmpada, uma cesta com brinquedos, um guarda -roupa de pagador. A criança hiperativa está muito dispersa, e a ordem estrita das coisas o ajudará a encontrar o objeto desejado mais rapidamente e, portanto, reduzirá os motivos para a excitação excessiva

Criança hiperativa. O que fazer com os pais?

Alterações no cérebro, causando aumento da excitabilidade e hiperatividade da criança, não são vidas e geralmente passam para a adolescência.

A hiperatividade não é uma doença no sentido estrito da palavra, é apenas um desvio temporário. Para facilitar a vida para si e para o bebê por um período de crescimento, os pais precisam aderir a várias regras simples:

• Para evitar punições excessivas por desobediência, uma vez que o mau comportamento da criança não é intencional, ele próprio experimenta um certo desconforto do fato de que não pode se adaptar às regras gerais. Juramento e acusações apenas agravarão a condição da criança
• Tente evitar a histeria da criança antes de sua ocorrência ou desenvolvimento na fase hiperativa.
  Evite situações que podem causar emoções muito tempestuosas no bebê: não organizar surpresas, situações repentinas, uma mudança nítida na situação
• Desenvolver certas regras nas quais a criança recebe um pequeno incentivo para cada tarefa bem concluída, exigindo perseverança e atenção
  Desenvolva as regras do comportamento (a situação em que o bebê sempre ouve a palavra "não pode") e gentilmente, mas estritamente aderiu a eles
• Evite a multidão de pessoas, grandes férias barulhentas, um grande número de convidados na casa; Esta situação contribui muito para a superexcitação
  Evite detalhes brilhantes, combinações contrastantes e cores gritando no design do quarto das crianças; Dê preferência a tons de calma
• Evite a pilha de móveis e um grande número de brinquedos no berçário, para não permitir uma bagunça e uma desordem
• Mais frequentemente brincando com uma criança no desenvolvimento e treinamento de jogos. Ao mesmo tempo, a sala não deve ter sons estranhos (na TV ou no rádio, conversas estranhas). É bastante difícil para o seu bebê se concentrar, o fundo de ruído causará uma carga adicional na psique

• As crianças hiperativas são bem ajudadas a remover a tensão do jogo no ar fresco, viagens à natureza, esportes ativos (mas não competição!) - qualquer aula que lhes permitirá dar uma rédea livre, sem causar ansiedade a outros
• É aconselhável desenvolver um certo ritual de dormir, a fim de desenvolver um hábito estável e um certo humor psicológico na criança. 2 horas antes de dormir, pare todos os jogos e aulas ativos. Uma hora antes da hora de dormir, desligue a TV, receptor, reduza o fundo de ruído total no apartamento. 30-40 minutos antes de dormir, beba chá de ervas, tome um banho, massageie as pernas. Isso ajuda a relaxar e aliviar o tom do sistema nervoso
• Você precisa colocar a criança quando as janelas e as portas fechadas do ruído estranho são desligadas. É aconselhável estar ao lado do bebê, colocando -o para dormir: sussurro, golpes suaves, biscoitos e sons.
• É importante que a sala onde a criança dorme seja bem ventilada. Materiais para roupas de cama e pijamas devem ser feitos de materiais naturais que não sejam eletrificados, uma vez que a eletricidade estática aumenta o tom do sistema nervoso

Vídeo: criança hiperativa. O que fazer?