Nadpobudliwe dziecko. Cechy edukacji w rodzinie

Jak zrozumieć, że twój mały fidget to nie tylko energiczny mały człowiek, ale dziecko z patologią? A co zrobić, gdy diagnoza ADHD zostanie potwierdzona?

Nadpobudliwe znaki dziecięce

Ostatnio termin „nadpobudliwość” jest coraz częściej spotykany w kartach medycznych małych pacjentów. Spróbujmy dowiedzieć się, co leży za tą diagnozą.

Nadpobudliwość - W języku medycznym ADHD (zespół deficytu uwagi z nadpobudliwością) jest patologią, w której dziecko jest wzbudzone i aktywne ponad miarę.

• W przeciwieństwie do zdrowych dzieci, które od czasu do czasu są również nadmiernie aktywne, dzieci z ADHD są stale aktywne. Aktywność awaryjna dzieci z ADHD jest spowodowana cechami ośrodkowego układu nerwowego, w szczególności jego zwiększonej pobudliwości odruchowej
• Ta choroba jest bardzo trudna do zdiagnozowania, nie ma metod leczenia narkotykowego. W środowisku medycznym sam fakt istnienia takiej patologii jak „nadpobudliwość” powoduje wiele sporów i rozbieżności
• Według lekarzy, około jednej trzeciej dzieci, zdiagnozowanie ADHD ma miejsce w okresie dojrzewania, niektóre z tych dzieci rozwijają sposoby radzenia sobie z ADHD w wieku dorosłym
• Zazwyczaj nadpobudliwość dziecka zaczyna wyraźnie przejawiać się o 2-3 lata. W niemowlęctwie trudno jest zdiagnozować, ponieważ Objawy są wyraźnie wyrażone, jednak istnieją oznaki, na które można zwrócić uwagę od urodzenia

Oznaki zespołu deficytu uwagi u dzieci i dzieci poniżej trzech lat

• Zły sen: nie można zasnąć dziecka w ciągu dnia, nie zasypia dobrze w nocy
• Częste wymioty po jedzeniu (nie plucie, a mianowicie wymioty z dużą ilością zawartości)
• Dziecko nie kocha wszystkiego, co ogranicza jego ruchy lub naciska na skórę: pieluchy, rękawiczki, czapki z krawatami, swetry z zapięciem pod gardło
• Reagują zbyt emocjonalnie na każdy bodziec: jasny światło, głośny dźwięk, ostre ruchy
• Istnieje ciągła aktywność motoryczna: dziecko cały czas porusza rękami i nogami, wcześniej termin zaczyna się odwracać, usiąść, czołgać się i wstać
• Z reguły nadpobudliwe dzieci są bardzo przywiązane do matki, mogą płakać przez wiele godzin. Jednocześnie trudno im się skontaktować z nieznanymi ludźmi: odmawiają zabierania zabawek z ich rąk, wolą ukrywać się, reagować gwałtownie, jeśli ktoś spróbuje wziąć je w ramiona

Oznaki zespołu deficytu uwagi u dzieci w wieku przedszkolnym i podstawowym

• Nie może skoncentrować się na jednym temacie, podczas zajęć szybko się męczy i zaczyna się rozpraszać
• Nie może przez długi czas siedzieć nieruchomo: ciągle wierci się na krześle, porusza rękami i nogami, rozgląda się; W klasie lub podczas karmienia jest bezużyteczne proszenie o spokojne siedzenie
• Rzuca wszystko w połowie: czytanie książki, oglądanie kreskówki, gra z rówieśnikami
• Rozwijanie gier wymagających wytrwałości (projektanci, łamigłówki, robota) takich dzieci są zainteresowane
• Są słabo radzą sobie ze wszystkim, co wymaga drobnych umiejętności motorycznych: zastosowania, modelowanie, płycizny, sznurowadła, haczyki na ubraniach
• Ciągle wpadają w niektóre historie, ponieważ nadpobudliwe dzieci zmniejszyły poczucie niebezpieczeństwa i nie ma kontroli motorycznej: upadają, otrzymują obrażenia z niebieskiego

• W szkole są słabo otrzymując matematykę i kaligrafię, nie lubią czytać
• Jeśli chodzi o rozwój, często wyprzedzają swoich rówieśników: mają dość wysoką inteligencję, doskonale radzą sobie z kreatywnymi zadaniami, chwytają materiał szybciej
• Bardzo trudne do zdyscyplinowania, często konfliktu z nauczycielami, złamanie lekcji
• Największym problemem jest adaptacja z rówieśnikami. Ze względu na zbyt mobilną uwagę nadpobudliwe dzieci nie są w stanie w pełni wspierać rozmowy, zaangażować się w grę; Są zbyt rozmowne, mogą na pierwszy rzut oka odcięcie rozmówcy i rozpocząć swoją historię
• Nadmiernie reaguj na kostki i żarty kolegów z klasy, konflikty częściej niż zwykle, dość ostro i niegrzecznie zachowują się z najmniejszego powodu; W rezultacie często stają się wyrzutkami i nie mają przyjaciół
• Z powodu niemożności koncentracji dzieci nadpobudliwe są bardzo rozproszone i niezdarne; Ciągle coś tracą, zapominają, szukają dowolnego przedmiotu przez długi czas; Nie są w stanie utrzymać porządku w szafie, w portfolio, w pokoju
• Z powodu przepracowania często cierpią na bóle głowy, zaburzenia przewodu pokarmowego, alergie i warunki neurotyczne

Aktywność motoryczna dzieci z ADHD

Przy wszystkich opisanych negatywnych aspektach istnieją pozytywne aspekty zwiększonej aktywności motorycznej dziecka. Ruch przyczynia się do aktywnego rozwoju wszystkich systemów rosnącego organizmu. Najważniejsze jest prawidłowe zorganizowanie procesu i kierowanie aktywnością dziecka we właściwym kierunku

• Właściwa aktywność fizyczna poprawia nastrój i poprawia sen, rozwijaj układ nerwowy, reguluje procesy metaboliczne i zaopatrzenie krwi na narządy
  Mięśnie i kości są wzmocnione, powstają właściwa postawa i kontury ciała, co przyczynia się do normalnego funkcjonowania narządów wewnętrznych
• Serce i płuca są wzmocnione, odpowiednio, poprawiają się dopływ krwi i odchylenie tlenu na różne narządy
• Praca mięśniowa z odpowiednio wybranymi ćwiczeniami wpływa bezpośrednio na rozwój umysłowy, mowę, pamięć i procesy mentalne
• Ważne cechy osobiste są rozwijane: Will, Endurance i Dyscyplina

Aktywność poznawcza dzieci z ADHD

Aktywność poznawcza jest gotowością dziecka do osiągnięcia wyniku, rozwijania pewnych umiejętności i umiejętności, wchłaniania materiału dydaktycznego w odpowiednim objętości.

Jego sukcesy w szkole i późniejsze życie bezpośrednio zależą od jakościowego rozwoju działalności poznawczej dziecka. Nadpobudliwe dzieci są bardzo ważne, aby pomóc rodzicom w tej sprawie.

• Dozuj ilości informacji otrzymanych przez dziecko. Zajęcia powinny być krótkie, informacje są proste i podlegają, że dziecko może zobaczyć i dotykać. Streszczenie koncepcji dzieci w wieku przedszkolnym nie są w stanie postrzegać.
• Jeśli istnieje możliwość uzyskania praktycznego zastosowania wiedzy, umów się na małe doświadczenie z dzieckiem, pomoże to lepiej nauczyć się materiału, ponieważ wizualizacja jest bardzo ważnym czynnikiem w nauczaniu dzieci w wieku przedszkolnym
• Otrzymane informacje nie powinny być rozdrobnione, aby nie stworzyć dodatkowego obciążenia psychiki.
• Przesyłając informacje, ważne jest, aby logicznie je połączyć z już przekazanym materiałem, aby dziecko opracowało całościowy obraz świata
• Zajęcia powinny być postacią gry, dla przedszkolaków gra jest wiodącym rodzajem aktywności, przez którą znają otaczający go świat
• Dziecko nie powinno kategorycznie karać za błędy i niespójność, więc odstraszasz mu zainteresowanie zajęciami przez wiele lat

Agresywne dziecko

Jedną z opcji manifestacji nadpobudliwości jest zwiększona agresywność dziecka. Nie mówimy o łagodnej agresji, która występuje u dzieci, jeżeli konieczne jest ochrona ich terytorium przed naruszeniem lub agresją w odpowiedzi na sprawcę.

Zwiększona agresywność - Jest to niezamotywowana manifestacja gniewu skierowanego do innych.

Zwiększona agresja jest spowodowana faktem, że w przypadku nadmiernej pobudliwej psychiki dziecka z nadpobudliwością najmniejszy powód może służyć jako poważny drażniący, w wyniku czego manifestacja „ochronnych” środków w celu wyeliminowania przyczyny podrażnienia.

Dla innych takie zachowanie często wydaje się niezamotywowane, ponieważ przyczyna podrażnienia może służyć jako całkowicie nieszkodliwe rzeczy z punktu widzenia dorosłych. Jak zachowywać się poprawnie, jeśli twoje dziecko wykazuje zwiększoną agresję?

W praktyce kara publiczna (klapsy, pozbawienie spacerów, siła, aby poprosić o wszelkie przebaczenie) ma odwrotny skutek: tylko zwiększa konflikt i powoduje, że dziecko denerwuje jeszcze bardziej. Jeśli zignorujesz agresywne wybryki dziecka, dziecko postrzega je jako permisivelity, a przejawy niezamotywowanej agresji stają się jego normą. Jak pomóc agresywnemu dziecku?

• Przy pierwszych oznak agresji musisz zmienić uwagę dziecka na inny temat. Jednocześnie bardzo ważny bliski kontakt dziecka i rodzica, ponieważ nadpobudliwe dzieci są bardzo przywiązane do rodziców, szczególnie do matki
• Naucz swoje dziecko, jak dzielić się z tobą przyczynami gniewu. Po pierwsze, proces owijania emocji w słowa rozprasza uwagę i uspokaja dziecko, a po drugie, łatwiej będzie ci zrozumieć, co służyło jako impuls dla agresji i jak go wyeliminować
• Uważnie upewnij się, że w życiu codziennym dziecko nie napotyka agresywnego zachowania innych. Agresja rodzinna jest niedopuszczalna, należy unikać oglądania kreskówek i filmów dla dorosłych o zwiększonym poziomie agresji, komiksów, zdjęć i gier komputerowych, które niosą agresję, należy również wykluczyć z dziedziny widzenia dziecka
• Przynieś swojemu dziecku zabawkę withing. Jeśli nie może poradzić sobie z gniewem, zaproś go, by wlał wszystkie emocje na bokserską gruszę lub miękką poduszkę. Pokonaj swój dar i naucz dziecka odrzucić agresję bez szkody innym

Jak uspokoić dziecko?

• Speak-to jest w bardzo szybkim tempie, zacznij mówić coś „ważnego” i interesującego dla dziecka. Będzie mimowolnie słucha, a napad złości stopniowo się zatrzymuje
• Zmień swoją uwagę na inny obiekt, pokaż swoje zainteresowanie tym tematem i uwzględnij dziecko w rozmowie: „Och, spójrz, jak interesujące, nigdy tego nie widziałem. Myślisz, że tak jest? Pomóż mi to rozgryźć ”
• Spróbuj załatwić dziecko. Na przykład poproś go o przeniesienie kaprysów na inny czas: „Szybko idźmy do sklepu, dopóki go nie zamkną, a kiedy wrócimy do domu, możesz płakać”. Lub, na przykład, poproś dziecko, aby płakało z basem, ponieważ z wysokich dźwięków bolą uszy babci. Rozumiejąc twoją propozycję, dziecko się uspokoi
• Zamknij kontakt dotykowy dobrze uspokaja dziecko. Weź swoje dziecko na kolana, przytul mocno, szepnij do ucha, gdy go kochasz, wytrzyj łzy
• Zapytaj go o przyczyny płaczu, empatia rodzica daje dziecku poczucie ochrony i pokoju

Pracuj z nadpobudliwymi dziećmi

Nadpobudliwe dzieci mają bardzo wysoką potrzebę zatwierdzenia, pochwały, akceptacji, uznania. Ze względu na zwykłe zachowanie znacznie częściej słyszą wyrzuty i groźby niż słowa podziwu. Jak możesz stworzyć warunki, w których Twoje dziecko poczuje się skutecznie i pewnie?

• Daj swoje dziecko do sekcji lub szkoły artystycznej. Zazwyczaj nadpobudliwe dzieci są bardzo utalentowane twórczo: rysują doskonale, mają doskonałe słuch, na tle zwykłych dzieci, ich talenty wyróżniają się
• Możesz wysłać dziecko do sekcji sportowej, jeśli ma dla niego ulubiony sport i oczywiste umiejętności. Nadpobudliwe dzieci są zwykle dość niskie pod względem progu zmęczenia i bólu, więc w sporcie osiągają również zauważalne sukcesy
• Kieruj aktywność dziecka w użytecznym kanale: wlej kwiaty, przynieś wodę, umyj naczynia, wyczyść klatkę papugami. Ważne jest, aby sprawa nie wymagała długo, ale przyniosła zauważalną pomoc. Możesz wykonać kilka zadań z małymi przerwami. Więc dziecko rozpryskuje energię, a jednocześnie odczuwa dumę wykonanej pracy
• Chwalcie dziecko za każdy sukces, który udało mu się osiągnąć: zebrał zagadkę, pomalował rysunek, przyniósł każdą sprawę, co zaczął do końca, spokojnie usiadł, leżał cicho we śnie. Poproś o tych samych nauczycieli w przedszkolu i szkole podstawowej. Pozytywna reakcja dorosłych spowoduje, że dziecko rozwija sukces w tym kierunku

Nadpobudliwe dziecko. Rada psychologa

• Psychologowie doradzają podczas rozmowy z nadpobudliwym dzieckiem, aby najpierw nawiązać kontakt wzrokowy („Spójrz na mnie, proszę”), dopiero wtedy rozpocznij rozmowę. Jeśli podczas rozmowy dziecko było rozproszone, nawiązuje kontakt dotykowy (weź dłoń, udar na ramię) - takie działanie delikatnie zwróci uwagę dziecka na temat rozmowy
• Określ trudną rutynę dnia. Stabilność i przewidywalność są bardzo ważnym czynnikiem dla nadpobudliwych dzieci. Ustalany tryb pomoże uniknąć nadmiernego obciążenia układu nerwowego dziecka spowodowanego nieprzewidzianymi sprawami lub brakiem nawyku konkretnego zawodu
• Wypróbuj to w mieszkaniu i w pokoju dziecięcej, wszystkie rzeczy mają swoje własne miejsce: lampę, kosz z zabawkami, garderobę płatnika. Nadpobudne dziecko jest bardzo rozproszone, a ścisły porządek rzeczy pomoże mu szybciej znaleźć pożądany obiekt, a zatem zmniejszy podstawę do nadmiernego podniecenia

Nadpobudliwe dziecko. Co zrobić z rodzicami?

Zmiany w mózgu, powodujące zwiększoną pobudliwość i nadpobudliwość dziecka, nie są przez całe życie i często przechodzą do okresu dojrzewania.

Nadpobudliwość nie jest chorobą w ścisłym znaczeniu tego słowa, to tylko tymczasowe odchylenie. Aby ułatwić życie sobie i dziecku przez okres dorastania, rodzice muszą przestrzegać kilku prostych zasad:

• Aby uniknąć nadmiernych kar za nieposłuszeństwo, ponieważ złe zachowanie dziecka jest niezamierzone, on sam doświadcza pewnego dyskomfortu z faktu, że nie może dostosować się do ogólnych zasad. Przeklinanie i oskarżenia będą tylko pogorszyć stan dziecka
• Staraj się zapobiec histerii dziecka przed jego wystąpieniem lub rozwojem w fazie nadpobudliwej.
  Unikaj sytuacji, które mogą powodować zbyt burzliwe emocje w dziecku: nie organizować niespodzianek, nagłe sytuacje, ostra zmiana sytuacji
• Aby opracować pewne zasady, w których dziecko otrzymuje niewielką zachętę dla każdego dobrze ukończonego zadania, wymagając wytrwałości i uwagi
  Opracuj zasady zachowania (sytuacja, w której dziecko zawsze słyszy słowo „nie może”) i delikatnie, ale ściśle ich przykleja
• Unikaj tłumu ludzi, dużych hałaśliwych wakacji, dużej liczby gości w domu; Ta sytuacja znacznie przyczynia się do nadmiernej eksploatacji
  Unikaj jasnych szczegółów, kontrastujących kombinacji i krzyczących kolorów w projekcie pokoju dziecięcego; Daj preferować spokojne tony
• Unikaj stosu mebli i dużej liczby zabawek w pokoju dziecinnym, aby nie pozwolić na bałagan i bałagan
• Częściej bawiąc się z dzieckiem w rozwijaniu i szkoleniu gier. Jednocześnie pokój nie powinien mieć obcych dźwięków (w telewizji lub radiu, obcych rozmowach). Trudno jest skoncentrować się dziecko, tło hałasu spowoduje dodatkowe obciążenie psychiki

• Nadpobudliwe dzieci dobrze pomagają usunąć napięcie gry w świeżym powietrzu, wycieczki do natury, aktywne sport (ale nie konkurencja!) - wszelkie zajęcia, które pozwolą im dać swobodę, bez wywoływania niepokoju innym
• Wskazane jest opracowanie pewnego rytuału spania w celu rozwinięcia stabilnego nawyku i pewnego nastroju psychicznego u dziecka. 2 godziny przed snem zatrzymaj wszystkie aktywne gry i zajęcia. Godzina przed snem, wyłącz telewizor, odbiornik, zmniejsz całkowite tło hałasu w mieszkaniu. 30-40 minut przed snem, pij herbatę ziołową, kąpie się, masuj nogi. Pomaga to zrelaksować się i złagodzić ton układu nerwowego
• Musisz położyć dziecko, gdy okna i drzwi zostały zamknięte z obcych szumów. Wskazane jest, aby być obok dziecka, ustawić go do snu: szept, miękkie głaskanie, krakersy i dźwięki.
• Ważne jest, aby pokój, w którym śpi dziecko, był dobrze wentylowany. Materiały do \u200b\u200bściółki i piżamy powinny być wykonane z naturalnych materiałów, które nie są zelektryfikowane, ponieważ elektryczność statyczna zwiększa ton układu nerwowego

Wideo: nadpobudliwe dziecko. Co robić?