ტესტი "ბოროტი, ბედნიერი და უბედური ცხოველი": დავალების აღწერა, დეკოდირება

ეს ტესტი გამოიგონეს საბჭოთა ფსიქოლოგმა ლეონიდ ვენგერმა მაია დუკარევიჩის ტესტის საფუძველზე "არაქართველოს ცხოველი". ორივე ტესტი შესაძლებელს გახდის ბავშვში ფარული ემოციების ამოცნობა და ფსიქიური აშლილობის დასაწყისის განვითარების არსებობაზე მიუთითებს.

კმაყოფილი

ტესტის ჩატარების შემდეგ უმჯობესია ჩაატაროთ ტესტი "ბოროტი, ბედნიერი და უბედური ცხოველი" "არაქტიკური ცხოველი".

ტესტი "ბოროტი, ბედნიერი და უბედური ცხოველი": დავალების აღწერა

ხატვის პროცესში, ბავშვი იფიქრებს, რომ ის ახლოვდება რაღაც ახალი, მაგრამ სინამდვილეში მისი ქვეცნობიერი გონება ამ მომენტში იმუშავებს. ტესტი "ბოროტი, ბედნიერი და უბედური ცხოველი" რეკომენდირებულია 6 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის, რადგან ამ ასაკში ადამიანია, რომ მათ შეუძლიათ დამალვა პირველი უარყოფითი ემოციები.
ამ ტესტის ჩასატარებლად, თქვენ უნდა მოამზადოთ 4 ბროშურა ქაღალდი და ფერადი ფანქრები (გამოიყენება ერთი ფერი). ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ფანქარი გამოიყენოს ტესტის ჩატარებისას, რადგან ანალიზის დროს ის გავლენას მოახდენს მის წნევაზე.

სავარჯიშო. თითოეულ ბროშურზე ცალკე აუცილებელია "არა -ექსპლუირებული, ბოროტი, ბედნიერი, უბედური ცხოველი" დახატვა. თითოეული ცხოველის გამოსახულებისთვის, 3 წუთი უნდა წავიდეს. ეს საშუალებას მისცემს ბავშვს არ დაიღალოს და შეასრულოს ყველა დავალება.

შემდეგ ნახატების ავტორს უნდა ეწოდოს ისინი და მოუყვეთ ცხოვრების, ხასიათის, განსაკუთრებული ცხოველის არსებობის განსაკუთრებული მომენტების შესახებ.
ყველა წინა პირობების შესრულების შემდეგ, შეგიძლიათ გადახედოთ ნახატების ანალიზს.

ტესტი "ბოროტი, ბედნიერი და უბედური ცხოველი": ნახატის ანალიზი, დეკოდირება

ტესტის ყველა სურათის ზოგადი ანალიზი „ბოროტი, ბედნიერი და სამწუხარო ცხოველი“ შეიძლება განხორციელდეს ტესტის ინტერპრეტაციით "არაქტიკური ცხოველი". შემდეგი, თქვენ უნდა შეადაროთ ნახატები ერთმანეთთან.

აუცილებელია შევადაროთ ბოროტი და არაქტიკური ცხოველი. თუ დამალული სიმწრის ნიშნები აღმოჩნდა არანორმალურ ცხოველში, მაგრამ ბოროტ ცხოველში არ არსებობს ცხოველი, ეს ნიშნავს, რომ ბავშვს არ აქვს ფარული აგრესია.

თუ ისინი ორ ნახატში გვხვდება, ეს ნიშნავს, რომ ბავშვში ფარული აგრესია არსებობს.
ასევე აუცილებელია შეფასება არის მის მიერ შექმნილი ბავშვი ბოროტი ცხოველი. თუ მკაფიო თავდაჯერებული ხაზები ჭარბობს ფიგურაში - არა. იმ შემთხვევაში, როდესაც სურათი შედგენილია სუსტი, ხუჭუჭა ხაზებით - დიახ. პასუხი - არა, ნიშნავს, რომ ბავშვმა იცის როგორ გაუმკლავდეს სტრესულ სიტუაციებს საკუთარი. საპირისპირო პასუხი - დიახ, ნიშნავს, რომ თქვენ დაუყოვნებლივ უნდა დარეგისტრირდეთ კონსულტაციისთვის ბავშვთა ფსიქიატრთან.

არაქტიკური ცხოველის შედარება ბედნიერი შეიძლება ითქვას შიდა შეგრძნება ბავშვის ჭაბურღილის მიერ.

თუ, სიუჟეტით, ამ ცხოველებს აქვთ მრავალი მატერიალური სიმდიდრე, მაშინ ბავშვი თავს მდიდარ და დაცულად გრძნობს.
იმ შემთხვევაში, როდესაც ყოველდღიური ცხოვრების აღწერა მოიხსენიება ცხოველთა მეგობრების დიდი რაოდენობით, ეს ნიშნავს, რომ რეალურ ცხოვრებაში ბავშვს კომუნიკაცია აკლია.
იმ სიტუაციაში, როდესაც ფრაზა უკვდავება ამ ცხოველებს სინამდვილეში ეშინიათ სიკვდილის და ხშირად ამაზე ფიქრობს.

არასასურველი ცხოველის შედარება სამწუხაროდ შეიძლება ითქვას ნახატების ავტორის შიდა სიგნალიზაცია.

თუ ცხოველები მცირე ზომის მოხატული არიან, სურათები შედგება მრავალი დაფარული ხაზისაგან, კორექტირებისგან, ინსულტისგან, მთლიანი წრე აქვს დიდი რაოდენობით ცარიელი ხარვეზები - ბავშვი ან აქვს უარყოფით სიტუაციებში დეპრესიის მოხვედრის ტენდენცია ან უკვე აქვს დეპრესიული დარღვევები. ამ შემთხვევაში, მხოლოდ ფსიქიატრს შეეძლება ზუსტი დიაგნოზის დადგენა.
როდესაც სამწუხარო ცხოველის მოთხრობაში იქნება ნახსენები მარტოობა ცხოველი - რეალურ ცხოვრებაში, ბავშვს ასევე არ აქვს ყურადღება და ზრუნვა საყვარელი ადამიანების მხრიდან.
იმ სიტუაციაში, როდესაც სამწუხარო ცხოველი ავად არის, ასეთი ნახატის ავტორი სუსტი ადამიანია.
თუ აღწერილობაში ნათქვამია, რომ ამ ცხოველებისგან მაინც მუდმივად გრძნობს თავს მშიერი ან ის ვერასოდეს ჭამს - ბავშვმა შეიძლება მატერიალური სიმდიდრის ნაკლებობა იგრძნოს.
იმ შემთხვევაში, როდესაც ბავშვი ვერ იტყვის, რატომ მიიჩნევს ერთ ცხოველს უბედურ და სხვა ბედნიერებას ან ბოროტებას - ეს ნიშნავს, რომ მას თავად არ შეუძლია გაიგოს რა არის ადამიანი. ასეთი ბავშვი თვით -ანალიზი არ არის თანდაყოლილი.