რა უნდა შეეძლოს ბავშვს 4 თვის განმავლობაში: ამ ასაკში ბავშვის ფიზიკური, სოციალური და ემოციური განვითარება. რა შეიძლება იყოს პრობლემები ბავშვის განვითარებასთან 4 თვის განმავლობაში, რა უნდა გააკეთოს?

ამ სტატიაში განვიხილავთ ბავშვის განვითარების პროცესს 4 თვის განმავლობაში, გავეცნობით ამ ასაკში მის უნარებსა და შესაძლებლობებს.

კმაყოფილი

ბავშვები ისე სწრაფად იზრდებიან, რომ ოთხ თვეში შესამჩნევია. ახალშობილთან შედარებით, ბავშვი იცვლება არა მხოლოდ გარედან, არამედ ფსიქოლოგიურად. მისი კუნთები ძლიერდება, ამიტომ ბავშვი ბევრს მოძრაობს და შეუძლია დამოუკიდებლად აიღოს და დაიჭიროს საგნები, უჭირავს თავი და ცდილობს განმეორდეს მოძრაობები საყვარელი ადამიანების უკან.

რა უნდა შეეძლოს ბავშვს 4 თვის განმავლობაში: ფიზიკური უნარები

თანდათანობით, ბავშვი მცირდება თავისა და გულმკერდის ზომაში, ხოლო კიდურები გრძელდება. გარდა ამისა, ბავშვის სხეულის პროპორციები უფრო მეტად ჰგავს ზრდასრულთა პროპორციებს. 4 თვის განმავლობაში ჩნდება ულამაზესი chubby ვარდისფერი ლოყები, რომლებიც თავდაპირველად არც თუ ისე შესამჩნევია. T.K. ბავშვი, მიუხედავად იმისა, რომ ის ცდილობს ბევრი გადაადგილება, ჯერ კიდევ დაბალია, ასაკოვან ბავშვებთან შედარებით, ასევე კალმები და ფეხები უფრო chubby ხდება.

ბავშვი დღეში 3 ჯერ სძინავს, ღამის ძილი კი 10 საათამდე შეიძლება გაგრძელდეს. ამიტომ, მშობლები უკვე უნდა მიეჩვივნენ პატარას, რომ დაიძინონ საკუთარ თავზე და ასეთ პერიოდში საკვების შეფერხების გარეშე. ასევე, არ არის მიზანშეწონილი, რომ „განასხვავოთ“ ბავშვი მოძრაობის ავადმყოფობით და მისცეს შესაძლებლობა, დაიძინონ საკუთარი თავი.

დაბალი აქტივობის გამო, 4 თვის განმავლობაში ბავშვი იძენს წონას და ეს განსაკუთრებით გასაკვირი არ არის.

ყოველი თვის განმავლობაში, პატარას შეუძლია აკრიფოთ 750 გ, ან კიდევ უფრო მეტი, სტანდარტების შესაბამისად, ბავშვი 4 თვეში უნდა წონაში 6-7 კგ, სიმაღლე 65 სმ-მდე.

ბავშვი იძენს ახალ უნარებს, ხვდება გარე სამყაროს და ურთიერთქმედებს მასთან, მაგალითად:

სახმელეთო რეფლექსი უკვე თვითნებური. თუ ადრე ბავშვმა ხელი მოიხვია თავის მუშტში, როდესაც მას რაიმე ობიექტი მოუტანა, მაშინ უკვე 4 თვეზე, მას შეუძლია აიღოს ის, რაც სურს. და პირიქით, თუ სათამაშო, მაგალითად, არ მოსწონს ეს, მან შეიძლება უარი თქვას მის მიღებაზე.
ბავშვი აღარ არის მხოლოდ ობიექტი, მაგრამ ცდილობს მასთან სხვადასხვა მანიპულაციების განხორციელებას. მაგალითად, მიიჩნევს ან იჭერს პირში. პატარას ჯერ არ შეუძლია თემის შენარჩუნება დიდი ხნის განმავლობაში, რადგან კუნთები ჯერ კიდევ მყიფეა და ხელების საავტომობილო უნარები არ განვითარებულა, მაგრამ მან აუცილებლად უნდა შეეხოს ამ საგნის სხვადასხვა დეტალებს და შეეცადოს მინიმუმ დააკაკუნოს ობიექტი. ეს შეიმუშავებს მოძრაობების კოორდინაციას.
მარტივად გადაბრუნება მუცლისგან და პირიქით, ასევე უკანა მხარეს იწვა, შეუძლია ფეხების ასამაღლებლად და რამდენიმე წამის განმავლობაში დაიჭიროთ. და თუ ის მუწუკზე დევს, სახელურებზე ეყრდნობა.
ბადებს წინ თავი და მხრები, აჩვენეთ თქვენი ჯდომის სურვილი. მაგრამ ნუ ჩქარობთ პატარას, ბევრი ორთოპედიისტი ირწმუნება, რომ ბავშვი უნდა იჯდეს საკუთარ თავზე და 4 თვის განმავლობაში ნაადრევია.
მცოცავების გაკეთება უკვე ჩანს. თუ ბავშვი მუწუკზეა დაყენებული, ის ფეხებს განბლოკავს და შეეცდება ასწია უკანალი. თვის ბოლოს, ბავშვი თამამად ატარებს მას. ამ ასაკში ზოგიერთ ბავშვს შეუძლია პლასტმასის მცოცავი. ასევე, ზოგჯერ ბავშვებს შეუძლიათ უკან დაიხიონ, არა წინ. ბევრი რამ არის დამოკიდებული crumbs– ის მოქმედებაზე, არიან ბავშვები, რომლებიც აქტიურად ცდილობენ ოთახში ოთახში გადაადგილებას 4 თვეში, პლასტუნებში სრიალებენ, გააფართოვონ.
სიცოცხლის 4 თვის განმავლობაში, crumbs აქვს გრაფიკი, გაცილებით ადვილი ხდება იმის გაგება ბავშვის სურვილების, მისი განწყობისა და ემოციების შესახებ. უფრო მჭიდრო ურთიერთობა დამყარდა მშობლებსა და შვილს შორის, ვიდრე ადრე, ამ კონტაქტის გამო, ბავშვი თავს უსაფრთხოდ გრძნობს და იქცევა ბევრად უფრო მშვიდად.
იღებს სათამაშოს, შეუძლია შეანჯღრიოს იგი და განათავსოს. მიზანმიმართულად აითვისებს სათამაშოს და ინახავს მას ცოტა ხნით (1 წთ -მდე). თუ ბავშვი აჩვენებს ასეთ სურვილს, ეს მიუთითებს შესანიშნავი საავტომობილო უნარების სწრაფ განვითარებაზე.
4 თვის ბოლოს უფრო ახლოს, თუ ხერხემლის გასწვრივ თითის თითს აწარმოებთ, მაშინ ის იწყებს დაძაბვას და უკანა მხარეს.
საკვების დროს, იგი საკუთარ თავზე უჭირავს მკერდს.
თქვენ შეგიძლიათ ჩატარდეს ბავშვი მკლავებისთვის და ის დაიწყებს ზედაპირზე აშენებას, რაც მიუთითებს ფეხებზე გახდომის სურვილზე.

უკვე 4 თვის ასაკში ბავშვს შესამჩნევად ნაკლებად სჭირდება გულმკერდი და არც ისე ხშირად უნდა მიეცეს ამის მიცემა, ძირითადად, ღამის და დღის ძილის პერიოდში ძილის, გაღვიძებისა და ხარვეზების პროცესში. კვების დროს, ბავშვი ხშირად შეიძლება განადგურდეს და ბრუნდეს, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ვინმე მას ყურადღებას ამახვილებს, მაგრამ ჩათვლით, რომ ბავშვი ჭამს, არის ბოდვა, თქვენ არ უნდა აიღოთ მკერდზე ამ შემთხვევაში, მაგრამ უბრალოდ დაელოდეთ სანამ ის კვლავ არ გახდება.

სამყაროს შემეცნება ბავშვის გარშემო 4 თვის განმავლობაში

4 თვის ასაკში ბავშვი უკვე ხედავს 3 მ მანძილზე, ასე რომ მას შეუძლია კარგად შეისწავლოს ოთახი ან აღფრთოვანებული იყოს ფანჯარაში.
მოსმენა ასევე ჩამოყალიბებულია და ბავშვი განასხვავებს ინტონაციას, მუსიკას და აშკარად ესმის, როდესაც მისი მშობლები ამბობენ.
4 თვის ასაკში, ბავშვი ასევე ავითარებს მეტყველების აპარატს, შეგიძლიათ მოისმინოთ პირველი ბგერები, რომლებიც ძალიან ხშირად დაბნეულია სიტყვებით, მაგალითად, "GU", "MA", "BA", "YES" და ა.შ.
ბავშვს მარტივად შეუძლია განასხვავოს "უცხოები" "მისი "გან. ჩვეულებრივ, ბავშვი დაარღვია, როდესაც უცნობმა პირებმა აიღეს - მას შეუძლია ტირილი. და მას შემდეგ, რაც პატარას აქვს ცუდად განვითარებული ხანგრძლივი მეხსიერება, მაშინ თუ ის პერიოდულად დაინახავს თავის ნათესავებს და არც თუ ისე ხშირად, ის სავარაუდოდ მათ უცხოებად აღიქვამს.
4 თვის ასაკში ბავშვს შეუძლია აიღოს სათამაშო, რომელიც მას ორივე ხელით აინტერესებს, ის ასევე განსხვავებულად რეაგირებს ახალ და ძველ ობიექტებზე. ის უყურებს სათამაშოების, ადამიანების მოძრაობას და ასევე აჩვენებს ემოციებს სხვადასხვა გზით, როდესაც ის უსმენს სხვადასხვა ბგერას.
ცნობისმოყვარე ბავშვი მშობლებს ფირფიტას უყურებს და სწრაფად სურს კოვზი გაანადგუროს და შინაარსი სცადოს. ის უყურებს თქვენს მოძრაობებს, როგორც ჭამის დროს, ასევე საუბრის დროს. ამავდროულად, ის იმეორებს ტუჩებს და ცდილობს გამოთქვას მსგავსი ბგერები.
თქვენ უკვე შეგიძლიათ აქტიურად ჩაატაროთ ექსკურსიები სახლის ან ქუჩის ოთახებში, კროჩი უკვე უკეთესად ხედავს და ინტერესით გაეცნობით მსოფლიოს. ასევე, ბავშვს შეუძლია სურათების ჩვენება წიგნებში, წაიკითხოს. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი ჯერ კიდევ ძალიან მცირეა, ის უკვე შთანთქავს და ახსოვს ის ინფორმაცია, რომელიც მას წარუდგენს.
თუ ბავშვებს ან სხვა მუსიკას ჩართავთ ბავშვებს, შეგიძლიათ უყუროთ, თუ როგორ აქტიურად მოძრაობს ის ფეხები და სახელურები, განსაკუთრებით მაშინ, თუ მას მელოდია მოსწონს.

უფრო და უფრო ხშირად crumbs- ის სახეზე შეგიძლიათ ღიმილი დაინახოთ, მით უმეტეს, თუ მას ქუჩაში წაიყვანთ. სხვადასხვა საგნები, ბავშვები, ცხოველები იწვევს ბავშვის აღფრთოვანებას. ასევე, ბავშვი გვიჩვენებს სიხარულს და უკმაყოფილებას სახელურებისა და ფეხების სხვადასხვა მოძრაობებთან, მაგრამ ეს ინდივიდუალურად არის. პატარას შეუძლია ნეგატივისკენ მოიხსნას ან უბრალოდ უყვიროს, მაგრამ ის უფრო ხშირად ტირის.

მეოთხე თვის ბოლოს, თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ მართლაც მნიშვნელოვანი ცვლილება თქვენს შვილში. თმის ფერი ასევე იცვლება, ზოგჯერ თვალების ფერი. თუ მათ თავზე რაიმე სახის მელოტი ბუჩქები არსებობდა, ისინი თანდათანობით გადაჭარბებულნი არიან ახალი თხელი თმით. კანის კანი ხდება თანაბრად, პიგმენტაციისა და სიწითლის გარეშე. ასევე, crumbs– ის განვითარებისას, საინტერესო ცვლილებები შეიძლება შეინიშნოს, რა თქმა უნდა, თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია და მრავალი უნარი დამოკიდებულია ბავშვის მობილურობაზე.

ბავშვის ემოციური და სოციალური სფერო 4 თვის განმავლობაში

ბავშვის დამახასიათებელი თვისება 4 თვის განმავლობაში არის ემოციური მდგომარეობის განვითარების ინტენსივობა. სიხარული დედის დანახვაზე ყოველთვის გამოხატულია ღიმილით და სიცილით. ასევე, ბავშვი უფრო ცნობისმოყვარე და კომუნიკაბელური ხდება, ამდენი დედა უნდა მიიტანოს ბავშვი მათთან ერთად მთელ ბინაში, მოხარშოს და გაასუფთავოს მკლავებში ბავშვი.

4 თვის ასაკში ბავშვი უკვე აქტიურად არის ჩართული კომუნიკაციაში და შედის კონტაქტში, ეხმარება "სახლს" და უყვარს ოჯახის სადილზე დასწრება. ბავშვი აღარ ელოდება მას ლაპარაკს ან კალმებზე წაიყვანოს და ცდილობს ყურადღების მიქცევას ან სურვილების გამოხატვას, მიბაძავს მის მოსმენილ ბგერებს.

ღიმილი, სიცილი და ბავშვის სხვადასხვა ემოციები რეაგირებს ახალ ნივთებზე, სათამაშოებზე, ნათესავების ხმებზე და ა.შ., ამრიგად, ბავშვი კონტაქტშია გარე სამყაროსთან და ასევე აჩვენებს კომუნიკაციის სურვილს და სურვილს.
თუ ბავშვი მის მკლავებში წაიყვანს, მაშინ ის აღორძინდება, ის უკვე დაინტერესებულია, რომ იცოდეს ყველაფერი ახალი, გაეცნო ობიექტებს და უფრო მეტ დროს გაატაროს თავდაყირა. ბევრი მშობელი წუხს, რომ ბავშვი გახდება "სახელმძღვანელო" და შეჩვეული იქნება მხოლოდ მის მკლავებში ჯდომა, მაგრამ ეს მცდარი მოსაზრებაა. როდესაც მას შესაძლებლობა აქვს საკუთარი თავის გადაადგილება, მისი ხელში ყოფნის საჭიროება შემცირდება.
გარდა ამისა, 4 თვის ასაკში, პატარას შეუძლია "ფეხით" და დამოუკიდებლად, მაგალითად, მის მუწუკზე ან წიწილზე იწვა, სათამაშოებს ან ხელებს ათვალიერებს.

მაგრამ უცხო ადამიანებთან და უცნობებთან კომუნიკაციისას, პატარას დრო სჭირდება, რომ შეჩვეული იყოს, არავითარ შემთხვევაში არ უნდა მისცეს ხალხს ბავშვი მისთვის უცნობ ხალხს. მაშინაც კი, თუ ეს ბებია, რომელსაც ბავშვი ხედავს ექვს თვეში ერთხელ, რადგან მას ჯერ კიდევ აქვს ოდნავ განვითარებული გრძელი მეხსიერება, crumbs ეს არის უცნობი ადამიანი და მას შეუძლია ძალიან შეშინდეს. ღირს დაუყოვნებლივ გააფრთხილოთ სტუმრები, რომ პატარას დრო სჭირდება, ისე რომ კიდევ ერთხელ არ დააყენოს crumbs.

უცხო ადამიანებთან ერთად, ბავშვები იქცევიან ძირითადად ფრთხილად, ისინი შეიძლება შეშინდნენ ან, პირიქით, ყურადღებით შეისწავლონ და შეისწავლონ. მაშინაც კი, თუ დედა ქუდს და სათვალეებს აყენებს, სავსებით შესაძლებელია, რომ ბავშვი არ აღიაროს მას, და მაშინაც კი, თუ ასეთ შენიღბვას ამოიღებთ, ბავშვი ვერ შეძლებს გაიგოს რა მოხდა ზუსტად.

ძუძუთი კვების გამო, პატარას აქვს კარგად განვითარებული წოვის რეფლექსი და, შესაბამისად, ტუჩების კუნთები. აქედან გამომდინარე, მისთვის უფრო ადვილია გამოთქვან ლაბორატორიული ბგერები: M, B, P. ყველაზე ხშირად, ბავშვები ამბობენ "დედა", რომელიც პირველ სიტყვად ითვლება.

მისი საკუთარი ხელით და სხეულით გამოყენების უნარი უფრო სრულყოფილი ხდება, გაძარცვის კოორდინაცია უფრო ნათელი ხდება და პატარას უკვე შეუძლია აღიაროს ის, რაც სურს მიიღოს და რა არა.

4 თვის ასაკში ბავშვი ცდილობს რაღაც ახალი იგრძნოს, შეუძლია თითის დახატვა დივანზე გასწვრივ, ხოლო დიდი სიამოვნება მიიღებს და ეძებს რაიმე ახალ და უცნობს. ამ ასაკში ბავშვისთვის შესაფერისია სხვადასხვა დეტალები მცირე დეტალებით, რაც საშუალებას მისცემს საავტომობილო უნარების განვითარებას და ახალი შეგრძნებების ცოდნას. ახალი რამის ცოდნის სურვილი, აჩვენებს მის შესაძლებლობას, რომ მოიქცეს უფრო მიზანმიმართულად და შეგნებულად. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ პატარას მიანიჭოთ ინტერესი და ცნობისმოყვარეობა.

4 თვის ასაკში ბავშვი აქტიურად რეაგირებს როგორც ობიექტების გარეგნობაზე, ასევე მათ გაუჩინარებაზე. ბავშვი უყურებს ობიექტის მოძრაობას და შემდეგ ცდილობს დაიმახსოვროს ის ადგილი, სადაც ისინი დატოვეს ეს ნივთი, თუ სათამაშო ამოიღება, მაშინ ის დაიწყებს მისი მოძრაობის ტრაექტორიის დამახსოვრებას, ეს გაწვრთნილია ბავშვის მეხსიერებაში.

ამ ასაკის ბავშვში მოსმენა გაცილებით უკეთესი ხდება, ამიტომ ის მიუბრუნდება თავს, როდესაც დედა მას მიუბრუნდება, ან რეაგირებს ზოლების ზარისკენ. ასევე, ბავშვი მიუბრუნდება ხმაურის ნებისმიერ წყაროს ან მისთვის უცნობი ხმით.

4 თვის ასაკში ბავშვის აზროვნება ასევე უკეთესი ხდება. მაგალითად, თუ ბავშვი ნაჩვენებია, ის გაყინავს და დაელოდება კვების დაწყებას. იგი თავის სხეულს ცნობისმოყვარეობით იკვლევს, თამაშობს თმით, ხელებით და თუნდაც სარკეში მიიჩნევს.
ბავშვის ასეთი გაზრდილი ცნობისმოყვარეობის წყალობით მიმდებარე სამყაროს და მისთვის დაუდგენელი საგნების მიმართ, ის ვითარდება არა დღისით, არამედ საათში. იმისათვის, რომ ეს ინტერესი არ მოკვდეს და ბავშვი ვითარდება, როგორც მოსალოდნელი და დროულად, მშობლებმა უნდა დაეხმარონ პატარას, ასწავლონ მას და სტიმულირებენ განვითარების სურვილს.

ამ პერიოდს ახასიათებს აღორძინება, ძალადობრივი ემოციები, რაც უფრო მეტად სასიამოვნოა მისი ნათესავებისთვის, ვიდრე ოდესმე. ბავშვი და მშობლები თანდათანობით ადაპტირებენ ახალ საცხოვრებელ პირობებს, წესებსა და გრაფიკას, მაგრამ, სამწუხაროდ, ეს დიდხანს არ არის. ბავშვებში 5 თვემდე უფრო ახლოს, კბილები იწყებს შემცირებას, ეს მოაქვს კორექტირებას ოჯახის მშვიდი და რუტინული ცხოვრებით. 4 თვის განმავლობაში, თქვენ შეგიძლიათ შეხვდეთ კოლიკის პრობლემას, განსაკუთრებით ბიჭებში. ამიტომ, თუ ბავშვი ცუდად სძინავს ან არაკეთილსინდისიერად იქცევა, ღირს ზომების მიღება.

როგორ მოვიქცეთ ბავშვთან 4 თვის განმავლობაში?

მაშინაც კი, თუ ბავშვი ოდნავ ჩამორჩება თანატოლებს, ამაში აბსოლუტურად არანაირი უბედურება არ არის. ღირს უფრო მეტი ყურადღება თქვენს შვილზე და არ გექნებათ დრო, რომ შეამჩნიოთ, თუ როგორ მოიპოვებს ბავშვი ბევრ ახალ უნარს.

ბავშვისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანია დედასთან კომუნიკაცია. 4 თვის ასაკში ბავშვი მოითხოვს საყვარელი ადამიანების მუდმივ არსებობას და საჭიროებს მეურვეობას და დახმარებას. კომუნიკაცია, ბავშვისთვის მუდმივი საუბრები ძალიან მნიშვნელოვანია, ასე რომ თქვენ უნდა გაატაროთ ბავშვი ყველგან და თანდათანობით გააცნოთ მას ახალი საგნები, ფენომენები და ხალხი. ეს საშუალებას მისცემს პატარას შეეგუოს ახალ სამყაროს უფრო სწრაფად და ასევე გაამარტივებს ამოცანას, რომ მოხდეს საბავშვო ბაღსა და სკოლაში მომავალში.
საუბრები არ უნდა იყოს ერთფეროვანი. ღირს შეცვალოთ როგორც ინტონაცია, ასევე სახის გამონათქვამები. ეს განავითარებს ბავშვის ემოციებს და მალე თქვენ შეგიძლიათ მარტივად აღიაროთ ბავშვის პრეფერენციები და სურვილები.
ამ ასაკშიც კი ღირს, რომ იკითხოს crumbs, როგორც მას ზრუნავს, რა სურს, რომ დაინტერესდეს სურვილებით. რასაკვირველია, ბავშვი არ გიპასუხებთ 4 თვის განმავლობაში, მაგრამ ეს მას საშუალებას მისცემს აზროვნების განვითარებას და სახის გამონათქვამების წყალობით, მას შეძლებს დროთა განმავლობაში ინფორმაციის გადაცემა. მაგალითად, მას შეეძლება ძილის ან ჭამის სურვილის გამოხატვა.
უნდა გვახსოვდეს, რომ ბავშვი ბევრად უფრო საინტერესოა, რომ დრო გაატაროს აქტიურად, ის ძალიან მობილურია და ძალიან საშიშია დივანზე ან საწოლზე დატოვება. უმჯობესია შეიძინოთ სპეციალური ხალიჩა და გაუმკლავდეთ მას იატაკზე.
მასაჟი, დატენვა არ შეუშლის ხელს ბავშვის გაუაზრებელ კუნთებს. მას შემდეგ, რაც ის ბევრს მოძრაობს, ფეხები და სახელურები შეიძლება დაიღალა, ხოლო მსუბუქი დარტყმა ან გაჭიმვა ხელს შეუწყობს დასვენებას.
ღირს, რომ პატარას სტიმულირება მოახდინოს მცოცავი რეფლექსის სტიმულირებისთვის, ქუსლებში დახმარების გაწევა, როდესაც ის მუწუკზე დევს. მაგრამ ეს არ უნდა გაკეთდეს იძულებითი ფორმით, მაგრამ მხოლოდ მაშინ, როდესაც თავად ბავშვი სურს. ასევე, არ არის რეკომენდებული ბავშვის ტარება "კენგურუში", უმჯობესია გამოიყენოთ სლინგი, გასეირნება ან უბრალოდ ხელში ჩატარება. ამან შეიძლება ზიანი მიაყენოს მყიფე ხერხემლს, რაც გამოიწვევს უსიამოვნო შედეგებს.

4 თვის ასაკში ბავშვი უფრო და უფრო აქტიურად აინტერესებს ობიექტებით, განსაკუთრებით თუ ისინი მოძრაობენ ან ბეჭედია. ამიტომ, როგორც ამ ასაკში სათამაშოების განვითარებას, საწოლზე მუსიკალური მობილური, ნათელი ზარის რატები საუკეთესოდ შეეფერება. ისინი უნდა იყვნენ მთელი ისე, რომ რაღაცის შემთხვევაში ბავშვი არ იშლება ნაწილობრივ და გადაყლაპავს, რადგან ამ ასაკში, ბავშვები აქტიურად ცდილობენ ყველაფერს "გასინჯონ".

იგივე, ბავშვის ტაქტიკური შეგრძნებებისა და ბავშვის შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის 4 თვის განმავლობაშიგლუვი ხის კუბურები, უხეში მუყაო, სხვადასხვა ქსოვილი, რბილი პირსახოცი და ა.შ. შესანიშნავია. როდესაც თქვენ შესთავაზებთ პატარას, ეს ყველაფერი უნდა მოუყვეთ და აღწერეთ რას აძლევთ.
იმის გამო, რომ ბავშვი კარგად უჭირავს თავს, მას თანდათანობით ასწავლიან "ფრენას", ბავშვი შეძლებს ახალი ემოციების შეგრძნებას და სიმაღლეზე შეჩვევას. ბავშვის აღზრდა, თქვენ უნდა თქვათ: "ფლაკონ-დასავლეთები", შემდეგ კი მკერდზე მიიდოთ, ასე რომ, ბავშვი არ შეგეშინდებათ. თუ თვალებში შიშს ხედავდით, ან ის ფხიზლად და დაძაბული იყო, უმჯობესია გადადოთ ასეთი თამაშები.

თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ ბავშვთან 4 თვის განმავლობაში Ku-ku- ში. ამის თქმის შემდეგ შეგიძლიათ დაიმალოთ ბავშვისგან, პატარარმა თავი უნდა გადააქციოს იმ მიმართულებით, საიდანაც შეიქმნა ხმა.
ააქტიურებს ტვინის ფუნქციონირებას, თამაშს "ლადუშკში". 4 თვის ასაკში ბავშვი თანდათანობით დაიწყებს თავის თავს და ასევე, ეს თამაში იწვევს დადებით ემოციების ქარიშხალს. სხვა თამაშები ასევე შესაფერისია, მაგალითად, "Magpie-Voron" "Rogataya Goat" და ა.შ. ყველა თამაში შეიძლება გაერთიანდეს მასაჟთან ან დატენვით.

და თუ რამე არასწორია?

რასაკვირველია, ყველა ბავშვი არ არის ერთნაირი და ყველა არ არის ოსტატობა ამ ასაკის მნიშვნელოვან უნარებზე. ამიტომ, თუ ბავშვი ოდნავ ჩამორჩება, ნუ პანიკას, სავსებით შესაძლებელია, რომ მას ცოტა მეტი დრო დაუთმოს. მაგრამ არსებობს მთელი რიგი მოთხოვნები, რომლის არარსებობა მოითხოვს ექიმების ჩარევას, მაგალითად, ბავშვი:

თავს არ იკავებს
ეს არ აჩვენებს ემოციას
სათამაშოებისადმი ინტერესი არ არის
თავი არ გადააქცევს ხმისკენ
არ არის მმართველი, არ აკეთებს ხმებს
უდრიდან
არ აკეთებს ყურადღებას რომელიმე საგანზე

უმჯობესია დაუყოვნებლივ დაუკავშირდეთ პედიატრს და წინასწარ არ ინერვიულოთ, რადგან ამ ასაკში მრავალი პრობლემის გამოსწორება ადვილია. ამავე დროს, უნდა გვახსოვდეს, რომ ნაადრევი ჩვილებში განვითარება და რეფლექსები ოდნავ განსხვავდება სრული ჩვილების განვითარებისგან.

ბავშვისთვის დროის გატარება წარმოუდგენლად საინტერესოა და რაც მთავარია, ეს ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის. მუდმივი ყურადღება და კომუნიკაცია, ტაქტიკური და ემოციური კავშირი მშობლებთან ხელსაყრელი გავლენას ახდენს ბავშვის განვითარებაზე, როგორც ფიზიკურ, ისე გონებრივად.