Sindrom Siswa yang Luar Biasa: Apa itu, bagaimana hal itu dimanifestasikan, mengapa berbahaya menjadi yang terbaik? Bagaimana cara menyingkirkan sindrom siswa yang sangat baik?

Sindrom Siswa yang Luar Biasa: Apa itu, bagaimana hal itu dimanifestasikan, mengapa berbahaya menjadi yang terbaik? Bagaimana cara menyingkirkan sindrom siswa yang sangat baik?

Apa itu sindrom siswa yang sangat baik dan bagaimana cara menghilangkannya?

Sindrom siswa yang sangat baik muncul di tahun -tahun sekolah, dan kadang -kadang di taman kanak -kanak. Keinginan untuk memiliki mainan lebih baik daripada Masha dengan Vova, di masa dewasa, berubah menjadi keinginan untuk menjadi lebih baik daripada siapa pun dalam segala hal, untuk memiliki barang -barang dan real estat lebih mahal daripada semua orang, untuk menjadi yang terbaik dalam profesi mereka.

Ini mendorong orang untuk bekerja pada pekerjaan yang tidak dicintai, tetapi bergaji tinggi, menikahi seorang gadis yang kaya, tetapi tidak menarik, berpartisipasi dalam perjudian, dan tindakan lain yang tidak terlalu masuk akal. Mengapa berbahaya menjadi yang terbaik dan pada prinsipnya berbahaya? Mari kita coba memahami masalah ini dalam artikel kami.

Sindrom Siswa yang Luar Biasa: Apa ini, bagaimana hal itu dimanifestasikan?

Sindrom siswa yang sangat baik tidak hanya untuk mereka yang lulus dari sekolah selama lima. Dan tidak semua siswa yang sangat baik menderita sindrom ini dalam hidup ini.

Kengerian perfeksionis

Kengerian perfeksionis

Mereka yang telah lama lulus dari sekolah, tetapi di jiwa mereka tetap duduk di meja pertama, menarik tangan mereka untuk memanggil papan dan memberi tanda yang baik di majalah, mencoba menjadi siswa yang sangat baik selalu dan di mana -mana. Di mana Anda bisa menjadi yang pertama?

  • Di tempat kerja, "siswa yang sangat baik" melakukan lebih dari sekadar pekerja biasa. Selain itu, bagi orang -orang dengan sindrom siswa yang sangat baik, hasil pekerjaan itu penting, tetapi yaitu penilaian orang lain, paling sering, pihak berwenang.
  • Mereka praktis tidak terlambat di mana pun, dan sering datang sebelum waktu yang ditentukan. Sindrom siswa yang sangat baik dan perfeksionis - Konsep Tutup.
  • Pakaian mereka disetrika, sepatu bot selalu diisi, dan kerah putih berkilau di bawah sinar matahari. Siswa yang sangat baik - sedikit narsisis. Meskipun ada juga kebalikan diametris dalam penampilan - kelalaian total. Orang dengan siswa yang sangat baik sering menderita dan menghindari gangguan kepribadian - Mereka tidak menerima urusan, karena mereka takut penilaian rendah terhadap orang lain.
  • Jika "siswa yang sangat baik" adalah seorang wanita, maka ia memiliki pesanan yang ideal di dapurnya. Meskipun pesanan di dapur tidak berarti bahwa nyonya rumah memiliki sindrom siswa yang sangat baik.
  • Dia memasak dengan sempurna, bahkan jika dia tidak menyukai kegiatan ini. Perwakilan dari seks yang adil dengan sindrom siswa yang sangat baik tidak memikirkan mengapa dia melakukan ini atau itu. Dia membuatnya hanya karena "itu perlu", atau karena ketakutan, dikenal sebagai nyonya atau pelacur yang buruk. Level rendah kesadaran - Masalah utamanya.
  • Jika "siswa yang sangat baik" adalah seorang pria, maka mobilnya dipoles dan dicuci dengan sempurna. Kebanyakan orang yang memadai seperti kecantikan dan kemurnian, tetapi "siswa yang sangat baik" hanyalah fanatik.
  • Bahkan dalam masalah intim, orang -orang ini kadang -kadang berusaha menjadi yang terbaik daripada semua orang secara aktif tertarik pada bagaimana mitra mengevaluasi keberhasilan mereka.

Orang yang menderita sindrom siswa yang sangat baik sangat menyakitkan untuk dikritik, tetapi tidak tahu bagaimana membela diri secara konstruktif. Keheningan atau serangan agresif - ini akan menjadi reaksi mereka terhadap komentar.

Meringkas, kita mendapatkan bahwa perlu menarik garis antara sindrom siswa yang sangat baik dan perfeksionisme yang sehat. Jika keinginan untuk lebih baik efektif untuk seseorang, maka tidak ada masalah. Tetapi jika seseorang tidak dapat membedakan yang penting dari yang sekunder, ia terus -menerus perlu dievaluasi, dan percaya bahwa ia sendiri tidak dapat secara memadai mengevaluasi karyanya - ini adalah sindrom siswa yang sangat baik. Secara umum, di kalangan psikolog, perselisihan masih dipertajam tentang garis antara perfeksionisme yang sehat dan tidak sehat.

Sindrom Siswa Luar Biasa - Mengapa Berbahaya Menjadi Yang Terbaik?

Orang dengan sindrom siswa yang sangat baik mirip dengan guru sekolah dari kategori yang tidak dicintai
Orang dengan sindrom siswa yang sangat baik mirip dengan guru sekolah dari kategori yang tidak dicintai

Saya harus mengatakan bahwa "siswa yang sangat baik" pada pandangan pertama memikat orang yang berhubungan dengan mereka. Mereka tidak perlu disesuaikan dalam pekerjaan, mereka sangat baik dan ketat. Tetapi sindrom siswa yang sangat baik Itu membuat hidup yang sulit tidak hanya orang yang menderita mereka, tetapi juga kehidupan orang lain.

Mereka yang menderita sindrom siswa yang sangat baik tidak tahu bagaimana membangun hubungan dalam tim:

  • Ini adalah orang -orang yang secara kasar akan mempertanyakan kualifikasi Anda. Dan mereka akan setuju untuk bekerja sama dengan Anda hanya jika mereka yakin bahwa Anda adalah yang terbaik dari yang terbaik. Orang yang sangat baik hanya merespons para pemimpin, mereka mengabaikan sisanya.
  • Seseorang yang menderita sindrom siswa yang sangat baik akan berusaha keras untuk mengambil posisi terdepan, tetapi tidak menunda. Faktanya adalah bahwa dalam posting tinggi dia tidak akan tertarik pada produktivitas tim, tetapi hanya bagaimana dia sendiri terlihat dalam posisi terdepan.
  • Aliran kritik yang tak ada habisnya berasal dari orang -orang ini, bahkan jika pekerjaan itu dilakukan dengan baik. Pekerjaan, menurut pendapat mereka, harus dilakukan dengan sempurna atau dengan cara apa pun, tengah tidak.
  • Seorang pria dengan sindrom siswa yang sangat baik jauh dari kreativitas dan tidak menghargai usaha kreatif orang lain. Mungkin karena mereka sulit dievaluasi.
  • Merdeka adalah satelit lain yang sering dari siswa yang sangat baik. Uang, atau lebih tepatnya jumlahnya, dianggap sebagai semacam penilaian.
Buruh dievaluasi dengan hadiah material
Buruh dievaluasi dengan hadiah material

Tapi tidak semua yang ada di sana:

  • Setiap orang butuh uang. Penting mengapa mereka dibutuhkan: untuk seorang gadis dengan sindrom siswa yang sangat baik, mereka sering menjadi tujuan, dan bagi seorang gadis yang tidak menderita, uang adalah sarana untuk mendapatkan barang yang lebih penting.
  • Ketidaksukaan dalam tim tidak selalu berarti bahwa Anda memiliki sindrom siswa yang sangat baik. Sulit bagi mereka yang iri, mungkin Anda hanya cantik atau sangat muda untuk posisi Anda.
  • Jika Anda sendirian atau sendirian melawan semua, maka ini tidak berarti Anda salah. Kisah sedih Galileo Galileo, yang dibakar di tiang pancang, adalah contoh yang jelas dari ini.

Orang yang menderita sindrom siswa yang sangat baik tidak mencapai kesuksesan. Karena mereka takut melakukan apapun. Mereka memiliki banyak rencana "ideal" yang berkumpul di kotak panjang dan banyak hal yang belum selesai yang memaksakan kecemasan dan depresi.

Orang yang tidak diterima tidak selalu abnormal
Orang yang tidak diterima tidak selalu abnormal

Siswa yang sangat baik menderita dari pandangan mereka tidak hanya di tempat kerja, tetapi juga dalam kehidupan pribadi:

  • Mereka, pada pandangan pertama, adalah orang tua yang cantik dan peduli. Jika mereka bukan siswa yang sangat baik, anak -anak mereka, ibu dengan ayah akan menyelesaikan masalah matematika untuk mereka dan menggambar gambar yang indah di album sekolah.
  • Wanita wanita menunggu suami di rumah dengan borscht segar dan celana bawang putih. Beberapa teman dan teman siswa yang sangat baik selalu dapat mengandalkan bantuan mereka pada masalah apa pun. Hanya ada satu kelemahan dalam skema ini - siswa yang sangat baik tidak cocok untuk diri mereka sendiri.
  • Pagi mereka dimulai dengan sakit kepala karena masalah yang perlu dipecahkan dengan cepat dan sempurna. Mereka praktis tidak punya waktu untuk beristirahat. Dan jika dimungkinkan untuk menemukan satu atau dua jam untuk ini, maka dengan pikiran mereka masih kembali ke masalah yang belum terselesaikan. Akibatnya, pekerjaan keausan dirusak oleh kesehatan mental dan fisik.

Menariknya, tanda -tanda sindrom siswa yang sangat baik dengan caranya sendiri, pasti, memperhatikan kita masing -masing. Anda mungkin harus menyelesaikan semacam pekerjaan "Saya tidak bisa", hanya untuk melakukannya. Pada jam -jam kelelahan yang kuat, mungkin, semua orang berada di bawah deskripsi sindrom siswa yang sangat baik.

Sindrom siswa yang sangat baik sangat kelelahan dan kecemasan karena pekerjaan yang tidak terpenuhi
Sindrom siswa yang sangat baik sangat kelelahan dan kecemasan karena pekerjaan yang tidak terpenuhi

Cara Menyingkirkan Sindrom Siswa yang Luar Biasa: 3 Aspek Penting

Di bawah ini agak efektif, menurut pendapat kami, cara yang akan membantu menghilangkan sindrom siswa yang sangat baik.

1. Fantasize. Bayangkan siswa yang sangat baik ini dengan orang yang terpisah. Apakah Anda merasa penyesalan karena tidak mengirimkan laporan waktu? Gambarlah imajinasi siswa yang kering dan tidak berperasaan, dengan guncangan merah di kepala dan kacamata tebal. Biarkan dia melambai di depan hidung Anda dengan folder ini dengan laporan dan berkata: “Anda belum menulis laporan, maka Anda tidak penting! Kamu berdosa!" Perasaan apa yang akan Anda alami untuk karakter ini, Anda ingin menaatinya?

Alih -alih seorang anak, Anda dapat membayangkan seorang wanita tua jahat yang terlihat seperti penyihir yang menyebabkan kerusakan pada kepercayaan populer. Bayangkan dia memarahi Anda. Apakah Anda ingin menaatinya? Faktanya, ini benar -benar mirip dengan kerusakan dalam pengertian yang populer, orang -orang dengan sindrom siswa yang sangat baik memiliki kecemasan dan ide -ide negatif tentang diri mereka sendiri yang mencegah mereka hidup. Dan inilah yang menyelamatkan apa yang dibicarakan para imam Ortodoks - kerusakan dan takhayul hanya mempengaruhi mereka yang percaya padanya.

Cobalah untuk melihat siswa internal yang luar biasa dari samping
Cobalah untuk melihat siswa internal yang luar biasa dari samping

2. Mintalah saran Anda dari karakter yang cerah. Bayangkan beberapa malaikat yang bisa dia sarankan? Mungkin, dia bisa mengatakan bahwa semua orang baik, meskipun tidak sempurna, dan Anda harus bergerak maju ke kekuatan terbaik. Beberapa psikoanalis mengungkapkan gagasan bahwa orang-orang dengan sindrom siswa yang sangat baik adalah orang-orang dengan super-ego yang kurang berkembang, karakteristik anak berusia 5-7 tahun. Super-ego mereka, atau gagasan tentang bagaimana seseorang bermimpi menjadi, seolah-olah, beku, ideal dan tidak dapat diakses. Sementara seseorang dengan super-ego dewasa memahami bahwa gerakan ke depan itu bertahap, dan tujuan tercapai.

3. Cobalah untuk menambah kesadaran dalam hidup Anda. Tanyakan pada diri Anda lebih sering mengapa dan mengapa Anda melakukan atau tidak melakukan hal -hal tertentu.

Video: Veronika Stepanova tentang perfeksionisme

Video: Fitur umum antara sindrom siswa yang luar biasa dan narsisme.



Pengarang:
Mengevaluasi artikel

Tambahkan komentar

E-mail Anda tidak akan dipublikasikan. Bidang wajib ditandai *