Mengembangkan game untuk anak -anak dari usia 9 tahun untuk pengetahuan, perhatian, imajinasi. Permainan perkembangan aktif untuk anak -anak berusia 9 tahun

Artikel ini berbicara tentang permainan yang dapat Anda tawarkan kepada anak berusia 9 tahun sehingga ia tidak hanya mencerahkan waktu luang, tetapi juga mendapat manfaat.

Sembilan tahun adalah masa kesadaran diri. Anak pada saat ini sudah sepenuhnya tahu bagaimana mengekspresikan emosi, pikiran, dan mewujudkan dirinya. Namun, dukungan orang tua masih diperlukan. Termasuk dukungan dalam hal pendidikan. Misalnya, mengembangkan game akan sangat bermanfaat.

Permainan perkembangan aktif untuk anak berusia 9 tahun

Gerakan adalah hidup. Terutama untuk organisme yang lebih muda. Oleh karena itu, kami sangat menyarankan Anda membiasakan diri dengan permainan luar ruang berikut:

• "Rodeo". Permainan grup di mana peserta perlu dibagi menjadi pasangan. Orang yang tidak mendapatkan pasangan dapat bertindak sebagai pemimpin. Ini juga layak diisi dengan bola - jumlahnya tergantung pada seberapa banyak uap yang terlibat. Masih membutuhkan tanda. Apa pun dapat bertindak dalam peran mereka - kubus, kegl, dll. Dalam pasangan itu, dua orang berdiri di dekatnya, mencengkeram bola dengan kepala. Mereka harus mencapai tanda terdekat dalam posisi ini dan kembali ke titik awal. Kemudian mereka sudah mencapai tanda kedua, dll. Bola yang jatuh adalah diskualifikasi. Pasangan tercepat akan menang.

Penting: Setiap tanda tidak boleh ditutup, tetapi pada jarak sekitar 2 atau 3 meter dalam kaitannya satu sama lain.

• "Tumbleweed". Anak itu diberi bola dan lingkaran. Dia harus menggerakkan bola ke arah tanda pra -disepakati. Tapi tidak hanya berguling, tapi itu bola berada di dalam lingkaran - Faktanya, bergulir harus dilakukan dengan tepat oleh lingkaran. Gim ini juga dapat mengelompokkan dalam kasus ini, memindahkan lantai bergulir improvisasi dengan kecepatan.
• "Keranjang". Permainan tim di mana pasangan ambil bagian. Salah satu peserta menjadi di lantai dengan tangannya, dan kakinya dipegang oleh peserta kedua. Semacam troli terbentuk, tugasnya adalah untuk mendapatkan sebaik mungkin dengan label yang ditugaskan dan kembali. Di mana kecepatan diperhitungkan.
• "Bola terbang." Dalam game ini, para peserta harus berdiri dalam lingkaran, dan satu anak - di dalam lingkaran. Orang -orang saling melempar bola, dan pemain yang terpisah harus pilih atau setidaknya sentuh tangan Anda. Peserta yang penyajiannya berhasil merebut kembali sedang mencoba peran menjijikkan dan menjadi di tengah lingkaran.

Penting: Pemain harus ingat bahwa Anda tidak dapat melempar bola terlalu tinggi - tolakan harus selalu memiliki kesempatan fisik untuk menyentuhnya.

Mengembangkan game untuk anak yang berusia 9 tahun untuk pengetahuan

Game untuk pengetahuan untuk anak sekolah sangat berguna. Misalnya, yang berikut:

• "Tebak namanya." Permainan ini kolektif, di dalamnya tuan rumah membuat kata dan mengatakan kepadanya di telinganya kepada salah satu anak. Anak itu mencoba menjelaskan kata ini kepada teman -teman dengan bantuan gerakan. Anda tidak hanya dapat menggunakan gerakan tangan sebagai petunjuk, tetapi juga gerakan tubuh lainnya, pandangan. Dilarang hanya untuk meminta secara lisan. Juga tidak mungkin untuk ditunjukkan pada subjek jika dia berada di ruangan tempat anak -anak duduk.
• "Retak." Orang dewasa harus membuat pepatah atau barisan dari lagu terkenal. Antonim berfungsi sebagai sedikit anak Kata -kata yang membentuk frasa yang diejek. Misalnya, pepatah yang diketahui dengan baik "Anda tidak dapat dengan mudah merentangkan ikan dari kolam" dapat dienkripsi sebagai "Anda hampir tidak bisa mendapatkan burung dari pohon". Ternyata frasa yang cukup lucu yang pasti akan memiliki banyak anak, dan pada saat yang sama memungkinkannya untuk belajar banyak hal baru.

• "Saya tahu 10 nama." Sekelompok anak -anak, yang menjadi lingkaran, diberi bola. Yang pertama mengumumkan, misalnya, frasa berikut: "Saya tahu 10 nama kota" - dan meneruskan bola ke tetangga. Dia harus mendaftar sejumlah kota seperti itu, dan kemudian, pada gilirannya, untuk mengatakan: "Saya tahu 10 nama sungai." Dengan demikian, bola sudah meninggalkan tetangganya. Dan seterusnya rantai. Namun, Anda dapat memperumit tugas untuk lebih banyak kata.

Penting: Game ini tidak hanya mengembangkan pengetahuan, tetapi juga memungkinkan Anda untuk bekerja pada memori, kecepatan reaksi.

• "Hewan dalam Sejarah." Orang dewasa menyiapkan gambar -gambar di muka yang menggambarkan hewan. Anak harus menebak bagaimana hewan ini atau itu memengaruhi sejarah. Apa pentingnya, untuk orang itu sangat penting?
• "Perjalanan keliling dunia". Anak itu diundang untuk membayangkan bahwa ia bekerja di media yang terkenal. Dan kemudian perlu membuat laporan tentang beberapa kota. Harus ada laporan tidak terlalu lama, tetapi informatif dan menarik.

Penting: Biarkan siswa menggunakan berbagai sumber informasi - ini bahkan diterima.

Mengembangkan game untuk anak berusia 9 tahun untuk perhatian

Siswa hanya perlu mengatur permainan yang mengembangkan perhatian dari waktu ke waktu. Misalnya, berikut ini dapat direkomendasikan:

• "Luar dalam". Anak itu diberi selembar kertas dengan pena. Sementara itu, orang dewasa membaca beberapa kata atau bahkan seluruh frasa ke belakang. Tugas siswa adalah menulis yang asli.
• "Rastype Muda". Di atas pasir, jejak yang dapat meninggalkan makhluk hidup ini atau itu ditarik. Misalnya, hewan seperti rusa atau bahkan serangga seperti ulat. Anak harus hati -hati melihat gambar dan membuat putusannya. Ngomong -ngomong, jejak mungkin manusia. Dalam hal ini, biarkan peneliti menyimpulkan bahwa laki -laki, perempuan, atau mungkin milik anak.
• "ABC Morse." Anak -anak pada usia 9 mungkin sudah tahu apa itu ABC Morse. Tetapi bagaimana jika Anda mencoba menyampaikan bukan pesan rahasia, tetapi sebuah lagu? Kaleng dewasa melodi tertentu, dan anak itu mencoba menebak apa yang dibuat.

Penting: Orang dewasa harus menuliskan jawaban yang benar di atas kertas sebelumnya - ini akan berfungsi sebagai konfirmasi bahwa ia tidak mengubah ide selama pertandingan.

• "Gambar hidup." Orang dewasa membaca contoh puisi, Anda dapat memilih sesuatu Dari karya Agnia Barto. Anak sekolah harus menggambarkan dengan bacaan puisi yang santai gerakan, ekspresi wajah Apa yang dia dengar. Berkat permainan ini, anak itu akan belajar memperhatikan berbagai nuansa perasaan dan, secara umum, apa yang saya katakan kepadanya.
• "Panas dan dingin." Game yang dicintai oleh banyak generasi adalah permainan di mana satu pemain perlu menyembunyikan subjek apa pun, dan yang kedua untuk ditemukan. Orang dewasa pada saat yang sama harus memberikan petunjuk kepada anak tentang di mana harus melakukan pencarian. Dengan reaksi yang cermat terhadap tips, harta karun itu dengan cepat ditemukan. Jika seorang anak sekolah akan mulai bergerak ke arah yang benar, Dia perlu memberikan tengara kata "panas", dan jika dia menghindari jalan yang benar - "dingin".
• "Tebak emosi." Aturannya sangat sederhana, dan mereka adalah orang dewasa yang menunjukkan emosi berkat ekspresi wajahnya. Anak itu mencoba menebaknya, dan kemudian mereproduksinya.

Penting: Game ini sangat berguna bagi anak -anak pemalu yang takut sekali lagi menunjukkan emosi kepada orang lain. Sangat mungkin bahwa waktu luang seperti itu akan membantu mengatasi kendala.

Mengembangkan game untuk anak berusia 9 tahun untuk imajinasi

Jika Anda ingin menumbuhkan orang yang kreatif, Anda tidak dapat melakukannya tanpa pengembangan imajinasi. Permainan pengembangan berikut akan membantu mencapai tujuan ini:

• "Menggambar secara membabi buta." Anak itu ditutup matanya. Di depannya ada kertas dan pensil atau pena felt -tip. Seorang dewasa meminta untuk menggambar sesuatu untuk contoh, sebuah kliring musim panas. Tapi diwaktu yang sama hipples harus diberikan secara bertahap. Artinya, pertama -tama Anda perlu meminta untuk menggambarkan matahari, lalu - rumput, dll. Kalau tidak, akan sulit bagi seorang siswa dengan mata yang ditutup matanya untuk menavigasi semuanya sekaligus.
• "Dongeng." Permainan kolektif di mana setiap peserta berkontribusi untuk menggambar hewan yang fantastis. Anak pertama duduk di meja dan menggambar, misalnya, kepalanya. Kemudian dia daunnya menekuk sehingga gambar tidak terlihat, dan di area terbuka membuat tag Untuk peserta berikutnya. Siswa kedua diperintahkan untuk menggambarkan, misalnya, kepala. Dia akan menavigasi hanya di tanda kiri. Hasilnya adalah karakter dongeng yang lucu.

Penting: Anda perlu menekuk daun dengan hati -hati - sehingga semua bagian hewan tidak berubah secara terpisah dicat.

• "Tebak siapa saya". Seorang dewasa membuat subjek dan mulai menceritakan sebuah kisah atas nama subjek ini. Lingkungan sekitarnya, emosidan - semua ini harus diceritakan atas nama subjek. Anak itu mencoba menebak apa yang dipertaruhkan. Setelah jawaban yang berhasil, para pemain mengubah peran---tugas siswa mencakup presentasi dirinya semacam hal.
• "Kami mencari umum." Salah satu pemain memanggil dua kata. Pemain kedua mencoba menebak apa yang bisa sama di antara mereka. Jika tugas selesai, dia memanggil kata -katanya. Anak berikutnya akan mencari poin umum antara kata -kata kedua dan ketiga, dan kemudian memanggilnya sendiri.
• "Club of Poets." Peserta pertama dalam permainan kolektif ini harus duduk untuk kertas dengan pena dan menulis dua garis rima. Lalu dia membungkus lembar sehingga ini Garis ditutup. Peserta berikutnya duduk di meja, yang, pada gilirannya, menulis dua baris lagi dengan sajak. Dan juga menutup ciptaannya. Dan seterusnya rantai. Setelah menulis dialognya, anak terakhir membuka lembar - dan membaca ayat umum yang diciptakan oleh upaya bersama.

PENTING: Belum tentu garis harus menjadi milik penyair terkenal. Anak itu dapat menunjukkan kreativitas dengan menciptakan sesuatu sendiri.

Terlepas dari kenyataan bahwa sembilan tahun relatif sadar, permainan berkembang masih berguna. Saya ingin berharap bahwa daftar di atas dapat membantu.

Sejumlah kecil permainan pengembangan aktif untuk anak -anak: