Melyik irányban a jelet több/kevesebb vagy egyenlő írás: jelek, példák összehasonlítása

Melyik irányba írják a jelet, kevesebb vagy egyenlőbb? Egyszerűen emlékezni.

Tartalom

„Összehasonlítva minden ismert” - egy olyan kifejezés, amelyet mindenki sokszor hall. És valóban, az összehasonlítás egész életünk során velünk jár. Egy bizonyos életkorban a gyerekek megtanulják összehasonlítani magukat másokkal. Később ezek az összehasonlítási kísérletek számban kezdenek kifejezni magukat, és a matematikai jelek hozzájárulnak ehhez az átmenethez "többé kevésbé" és "egyenlő".

Olvassa el a weboldalunkon egy másik cikket a témáról: "Miért nem érti a gyermek a matematikát?"- Megtanulja, hogyan lehet megtanítani egy gyermeket a matematika megértésére.

Az idő múlásával sokan matematikával rendelkeznek, és ezek a megnevezések is, bár annyira hasznosak és könnyen használhatók. További információ.

Mit mond a történet több/kevésbé, egyenlő?

A matematikai tünetek a rögzítés kompakt formája, amely az értékek közötti különböző arányokat közvetíti. Az első matematikai munkákban (ókori világ) a történelem szerint mindent szóban írtak. Például, " nem szimbólum formájában írták «=», és csak a szavakkal: 4 egyenlő 4, bár akkor is világossá vált, hogy ez teljesen kényelmetlen, és emellett mindenkinek más kézírása van, nem mindig, hogy kidolgozza az írást.

Az ősi civilizációk meglehetősen elszigeteltek voltak egymástól, tehát minden nemzet feltalálta a matematikai kifejezések rögzítésének rendszerét. Számos olyan mű, amely a modern emberek ismereteket ad arról, hogy az ősi időkben ugyanazok az emberek, mint mi, összehasonlítottuk és elemezték a világot eredeti megnevezésük segítségével, megőrizték. A népesség növekedésével a népek integrációja és keverése, a jelek egyre inkább hasonlítottak egymáshoz, amíg az általános megnevezések megjelentek, ideértve a logikai kifejezéseket is, kevésbé és egyenlően. Olvassa el tovább.

"Egyenlő" aláírás: Írtak, példák

" Így van írva: «=»- Úgy néz ki, mint két, egymással párhuzamos vízszintes vonal. Ha két érték kvantitatív módon hasonló vagy azonos, azaz egyenlő.

Például:

4 + 5 = 9.
A maximális hatékonysági együttható \u003d 1.

"További" jelzés: Írtak, példák

"Több" jel Így van írva: «>»- Ez egy pipa, amelyet a bal oldal szélesebb oldalára irányítanak.

Fontos: Az ikon széles vége mindig nagyobb számot jelez.

A jel azt jelenti, hogy az azt megelőző szám több, mint a következő.

Példák:

100 ›50
Az osztályban a beteg hallgatók száma ›34%
A barna -szemüvegek a föld teljes lakosságának 50% -át teszik ki
›A Föld bolygó felszínének 70% -a óceánokat foglal el

Ezenkívül: A jel mellett van egy jel «>>»Ami sokkal többet jelent. A második nyíl hangsúlyozza, hogy a kifejezés bal oldalán lévő szám sokszor magasabb, mint a jobb oldalon. Például, 10000000000 ›› 2.

„Több vagy egyenlő” jel: Írtak, példák

"Több vagy egyenlő" és "kevesebb vagy egyenlő" aláírások

Jel "Több vagy egyenlő" Így rögzítik: «≥»- Ez a megnevezés két jel kombinációja: több és egyenlő. Ennek megfelelően a logikai kifejezés bal oldalán lévő érték nagyobb vagy megegyezik a logikai kifejezés jobb oldalán lévő értékkel. Ezt a jelet, amint azt hallják, azaz a balra irányított jelölőnégyzetet először rögzítik, amely jobban megfelel, majd egy másik botot az alulról tulajdonítanak, a jelet egyenlően szimbolizálva.

Például:

A normál testtömeg -indexnek 18,5 -nek kell lennie. Ez a kifejezés így is olvasható: a normál testtömeg -indexnek legalább 18,5 -nek kell lennie.
Timur testtömeg -indexe több vagy egyenlő 19 -nél - ≥ 19.

Egy másik példa:

Ulyana egy virágboltba érkezett, azzal a vágyával, hogy egy csokor virágcsokorot készítsen 3 vagy több típusú növényből - ≥ 3- Vagyis a csokor 3 -ban a színek típusainak száma.

Vannak olyan matematikai jelek is, amelyeket gyakran használnak a felvételhez. Olvassa el tovább.

"Kevesebb" jel: Melyik út írása, példák

Jelentkezzen "Kevesebb" Így van írva: «<»- Ez a megnevezés inkább az ellenkező irányba irányul a táblától. Ez azt jelenti, hogy a szám a jel előtt kisebb, mint az utána. Vagyis a jel kisebb, mint a fordított jel.

Példák:

86 ‹123
Az oxigén és a nitrogén mellett a levegő más gázokat is tartalmaz. Részesedésük ‹1%.

Emellett: Valamint egy jel esetében, a szimbólumon kívül, azaz «<», van «<<»ami sokkal kevesebbet jelent. Például az egyetemre való belépés százalékos aránya ‹70%.

"Kevesebb vagy egyenlő" aláírás: Írásként példák

Jelentkezzen "Kevesebb vagy egyenlő" - Ez egy szimbólum «≤»- Ez két logikai kifejezés egyesítése is: a jel kisebb, és a jel egyenlő.

Itt van egy kis helyzet például:

Maxim jött a ruházati boltba, hogy vásároljon valamit magának. 5 ezer rubel van vele. Miután sétált a boltban, a fiatalember talán választ valamit magának és vásárolni, vagy nem fog kedvelni semmit. Tehát ennek eredményeként kevesebb maradhat, mint az eredeti vagy egyenlő. A kifejezést a következőképpen lehet rögzíteni: A teljes pénz 5000 rubel.

Fontos: Ezt többször is megemlítették, de érdemes ismét megjegyezni, hogy a „› ”és a„ ‹” jelei ellentétesek, mint a kombinációik (több vagy egyenlő vagy kevesebb vagy egyenlő, sokkal több és sokkal kevesebb). Ezért például a kifejezés, például a jel használata, éppen ellenkezőleg lehet írni, de már megváltoztathatja a jelet és a számokat.

Például:

345 ›42- És fordítva, 42 ‹345.

Ezenkívül az „egyenlő” jelnek saját ellentétes jele is van. Furcsa módon ezt a jelet nem egyformán hívják, és meg van írva: «≠»- Ez csak egy keresztezett ikonból. Miért van szükség rá? Ennek a szimbólumnak a felhasználásával hangsúlyozzuk, hogy a bal oldali szám nem egyenlő a jobb oldalon. Nem számít, milyen arányok vannak ezek a számok: az első nagyobb, mint a második, vagy fordítva. Fontos az a tény, hogy nem egyenlőek.

Például:

76 ≠ 67- Nyilvánvaló, hogy a 76 több, mint 67, de ebben az esetben ez nem volt.

Néhány további hasznos információ az alábbiakban. Olvassa el tovább.

Ikon "hozzávetőlegesen" ("megközelítőleg"): Ahogy írása, példák

Ikon "ról ről" Így van írva: «≈»- Úgy néz ki, mint egy jel, de egyenes vonalak helyett hullámosokat használnak. Ezt a jelet akkor használják, ha a két szám közötti különbséget nem lehet figyelembe venni, mert túl kicsi vagy jelentéktelen.

Például:

A gravitációs erő az egész emberiségre hat, az az oka, hogy az emberek nem repülnek a földről a földről. Ugyanakkor ez a gravitáció a szabad esés gyorsulásától függ 9,8 méterenként egy négyzetben. Azonban az iskolában, hogy egyszerűsítsék a számításokat, és a számítások eredményeként a kis különbség miatt a szabad esés gyorsulása másodpercenként 10 méterre kerül egy négyzetben. Vagyis azt mondhatjuk, hogy 9,8 méter / másodperc / másodperc / másodperc.

A „megközelítőleg egyenlő” jelet akkor használjuk, ha a számot bizonyos számú karakterre kerekítik. Például az iskolai padról mindenki ismeri a PI számát - egy állandó, végtelen számú jel, az AIM után. Általában ezt a számot egy tizedes után két jelre kerekítik. Vagyis ezt leírhatja Pi ≈ 3.14.

Érdekes: Gyakran a „megközelítőleg egyenlő” jelet használják az események valószínűségének kiszámításához szükséges problémák megoldására.

Hogyan emlékezzünk a jelek írására?

Az alábbi módszerek olyan gyermekek számára alkalmasak, akik csak matematikai jelekkel tanulnak működni. Ezeket a módszereket könnyű játék formájában mutatják be. Szóval, hogyan emlékezzünk a jelek helyesírására? Itt vannak a tippek:

Az első módszer egy éhes krokodil vagy egy éhes madár (ahogy jobban tetszik). Az állat mindig néz ki, és eloszlatja a szájat vagy a gerendát abban az irányban, ahol több étel van. Például vannak a 65. és a 38. szám. Annak érdekében, hogy még világosabbá tegyük, elmondhatjuk, hogy 65 és 38 féreg vagy hal van. Egy krokodil vagy madár néz ki, ahol több étel van. E következtetés alapján egy jelet helyeznek el, és a kifejezést kapjuk: 65 ›38.

A kisgyermekek számára nehéz leülni és átadni a tankönyveket, tehát kiváló, ha a matematikai jelek megértésének folyamata a mindennapi élethez kapcsolódik. Ez elősegíti a második módszert. A bal kéz hüvelykujjától és mutatóujjáról (vagy az index és a középső, a kényelmes) egy jel kevésbé készül, és a jobb kéz ugyanazon ujjaitól - a jel nagyobb. Az objektumok ki vannak állítva, és a kézi szimbólumok segítenek összehasonlítani a mennyiségeket. Ez egy interaktív módszer, amelyet gyalogláskor, otthon étkezéshez és más helyeken is használhatunk.

Pontokat húzhat. Tegyük fel, hogy vannak a 25. és a 89. számok. Két pontot (egyetlen jelként) nagyobb számban húznak, és egy pont egy kisebb szám mellett található. Ezután mindhárom pont csatlakozik, és ebben az esetben a jel kevesebb.

Ezen legalapvetőbb módszerek mellett vannak mások is, amelyek lehetővé teszik az anyag elsajátítását. Kidolgozhatja saját stratégiáját, de ezeknek a módszereknek a felhasználása nélkül a gyermek tapasztalatokkal kezdi megérteni a témát. Általánosságban elmondható, hogy nem nehéz elsajátítani az összehasonlítás készségét, mivel ösztönösen szinte minden ember megérti az összehasonlítás folyamatát.

Egyenlőség és egyenlőtlenség: osztályozás, jelek összehasonlítása

A jelekkel való találkozás után érdemes bemutatni az egyenlőség és az egyenlőtlenség fogalmait.

Egyenlőség - Ez az, amikor az egyik olyan, mint a másik. Vagyis a kifejezés két része között egyenlő jel (\u003d). Például: 15 * 2 \u003d 30 az egyenlőség.
Ezzel szemben az egyenlőség az egyenlőtlenség- Ennek megfelelően az egyenlőtlenség az, ha az egyik kvantitatív módon nem olyan, mint a másik. Például: 34 ›12 az egyenlőtlenség.

Az egyenlőtlenségek osztályozása és a jelek összehasonlítása:

Szigorú egyenlőtlenségek- Ez a csoport olyan kifejezéseket tartalmaz, amelyek jeleket tartalmaznak «>» és «<».
Fészkelő egyenlőtlenségek. Ez a csoport összehasonlításokat tartalmaz a nem szurkoló szimbólumok segítségével «≥» és «≤»- Befeszkednek, mert lehetővé teszik az egyenlőség lehetőségét. Egy egyszerű példa segít megérteni a szigorú és a nem szurkoló egyenlőtlenségek közötti különbséget: 45 ›21és 45 ≥ 21 - Mindkét kifejezés igaz, mivel 45 több mint 21, de 21 ›21 és 21 ≥ 21 - Az első egyenlőtlenség helytelen, mivel 21 nem haladja meg a 21 -et, és a második esetben egyenlő jelet takarít meg.
Egyéb. Ezek az egyenlőtlenségek, amelyek tartalmazzák «≠», «≪», «≫».

Ezenkívül: Időnként egy bizonyos számot meg kell hasonlítani például a másik kettővel. Akkor használhatja a kettős egyenlőtlenséget. Például a 12 ‹57 és 57‹ 90 a következőképpen rögzíthető: 12 ‹57‹ 90- Az ilyen kifejezéseket közepén olvassuk el, azaz 57 -nél több, mint 12, de kevesebb, mint 90.

A munka egyszerűsítése egyenlőtlenségekkel

Ez a cikk figyelembe veszi az összehasonlító jelek használatának témájának vizuális megértésének egyenlőtlenségeinek legegyszerűbb példáit. De néha olyan lehetőségekkel kell szembenéznie, mint például az egyenlőtlenségek rendszereivel vagy a levélkifejezésekkel, ahol meg kell találnia az ismeretlen kifejezések jelentését. Ezért a kifejezésekkel való munka során be kell tartania néhány alapvető szabályt.

Íme néhány ilyen utasítás:

Az egyenlőtlenség pozitív számmal történő szorzásával az egyenlőtlenség jele nem változik, és ha a negatív szorzata az ellenkezőjé válik. Vagyis, > átad <- A leggyakoribb példa: - 1 ‹30. Szorozzuk meg -1 -rel. Ezután -1 1, 30 -30 -ra mozog, és a jel kevésbé változik. 1 ›-30. Minden igaz, a negatív szám kevésbé pozitív. Időnként elfelejtik ezt a szabályt, ezért érdemes elkerülni a szorzást egy negatív számmal.
Időnként az egyenlőtlenség mindkét részét egy négyzetben lehet felállítani. De ezt csak akkor lehet megtenni, ha mindkét rész pozitív, különben helytelen választ kaphat.
Sokkal jobb, ha nem osztja meg vagy megszorozza az egyenlőtlenséget ismeretlen változókkal. Ebben az esetben lehetőség van a gyökerek elvesztésére - az egyenlőtlenség megoldásai.
Az egyenlőtlenséget fokozatosan meg kell oldani, minden lépéssel egyszerűsítve.
Tilos a négyzetgyöket kinyerni az egyenlőtlenségekből.

Ezek a szabályok elkerülik a hibákat, és fokozatosan a helyes választ kapják.

Hogyan lehet az összehasonlítás jeleit a számítógépre helyezni?

A számítógépes billentyűzeten az „egyenlő” jel az összes betű felett található, a kulcson lévő számok végén, a „Plus” jel mellett. Nyomtatni «=», Csak erre a gombra kell kattintania. Íme, hogyan lehet az összehasonlítás jeleit:

Jelek "több" és "Kevésbé" Ezek a kulcsokon helyezkednek el, a Yu és a B betűkkel. A kinyomtatáshoz át kell váltania az angolra, meg kell szorítani a kulcsot Váltás És nyomja meg a kívánt levelet.
Jelek "sokkal kevesebb" és "sokkal több" Ezeket a megfelelő betű kettős megnyomásával nyomtatják ki.
Jelekhez "Több vagy egyenlő" és "Kevesebb vagy egyenlő" Nincsenek speciális gombok. De először csak többé -kevésbé írhat egy jelet, majd az egyenlő jelet tulajdoníthatja. És kiderül is >=vagy <=.

A jel írásának technológiája nem egyenlőtlen a programozási nyelvektől. Ezért írhat ‹› ,! \u003d vagy csak szavakkal írhat "nem egyenlő"- A szöveges szerkesztőkben és más programokban általában olyan eszközök vannak, amelyek lehetővé teszik, hogy ezeket a jeleket a kívánt módon írja, beleértve egy szabványos formában is. Ezért választhat bármilyen lehetőséget.

Tehát az összehasonlító jeleket széles körben használják a matematikai kifejezések rögzítéséhez. Nagyon kényelmesek, kompaktok, és felhasználásuk háztartási szinten is egyértelmű, még a gyermek számára is. Nem volt rossz megtanulni, hogyan kell működni rájuk, és megtalálni a helyes döntést, ha értékes tanácsokat követ, amikor velük dolgozik. Fontos, hogy minden ember jobban megismerje a szimbólumokat, kevésbé és egyenlően, és kissé közelebb a matematika ismeretlen tudományához.