Az Oktatási Minisztérium úgy véli, hogy fontos megtanítani a gyermeket, hogy ne összpontosítson a hibáikra. Jobb lesz, ha segít nekik a tanulás pozitív változásainak követésében.
Tartalom
A gyermek normális pszichológiai állapotának megállapítása, hogy a „zöld kéz módszerét” részesítsék előnyben. További információ erről a cikkben.
A zöld fogantyú módszerének eredete
- A tanár először kihasználta Shalva amonashvili- Miután egy kellemetlen esemény történt vele, a férfi úgy döntött, hogy megváltoztatja a gyermekek megközelítését.
- Shalva elmondta, hogy látta egyszer egy síró lányt. Kérdésére, hogy mi történt, azt válaszolta: „Nem szeretem a matematikát, és nem értem semmit. Ez az oka annak, hogy a tanár hangsúlyozta az összes piros hibát, amelynek a teljes vörös notebookja van. ” A tanár azt mondta, hogy nem tudja elviselni, amikor a gyerekek sírnak, így keresi a módját, hogy segítsen nekik a stressz nélküli tanulásban.
- Másnap Shalva zöld fogantyút kezdett használni, miközben ellenőrizte a hallgatói notebookokat. Ha a hallgató helyesen döntött egy példában, vagy tökéletesen írt egy javaslatot, akkor zöldvel hangsúlyozta. Így az Amonashvili zöld fogantyújának módszere világossá tette a hallgatók számára, hogy képesek, és nemcsak hibáik vannak.
- Hasonló módszert alkalmaztak Tatyana Ivanova, aki a lánya iskolai felkészítése közben nem vörös, hanem egy zöld fogantyú segített neki. Ha a morzsák gyönyörűen gyönyörű Zakarluki -nak bizonyultak, akkor anyám zöld színben körözte őket, és a hagyományos piros színű téves szimbólumokat nem javította ki.
- A nő szerint a lány nem volt ideges a hibák miatt, és sokkal gyorsabban tanult.
Mit és hogyan lehet "Zöld kör"?
- A tanulás alapelvei szerint, miközben ellenőrzik a tanárok jegyzetfüzeteit, a vörös fogantyúkat használják. Tehát hangsúlyozzák a hibákat, és segítenek a gyermeknek a munkájának elvégzésében.
- Sajnos nem minden gyermek nyugodtan érzékeli a kritikát. Ezért képesnek kell lennie arra, hogy megtaláljon egy közös nyelvet egy gyermekkel, hogy ne veszítse el a tanulási vágyat.
- A zöld színnek körbe kell állnia a hallgató megfelelő munkájának. Vagyis ha helyesen oldotta meg a problémát, vagy esszét írt, akkor egy zöld tollal körbefordíthatja. A zöld fogantyú módszere megérti a gyermeket, hogy van valami, amire törekedni kell.
Szüksége van a hibákra?
- A legtöbb tanár arra gondol, hogy szükség van -e a hallgatók hibáin végzett munkára. Végül is a "zöld fogantyú" módszere a gyermek dicséretét jelenti.
- Nem számít, milyen hibát tett a hallgató: helyesírás, nyelvtani vagy számítástechnika. Segíteni kell neki a hibákkal való munkában, hogy mostantól ne készítse el őket. A tanár feladata nem a gyermeket büntetni, hanem annak megmutatása, hogy a helytelen cselekedetek kellemetlen következményekkel járnak.
Használhatják -e a szülők a zöld fogantyú módszerét?
- A pszichológusok meg vannak győződve arról, hogy a gyermekek tanításának agresszióját és haragját nem lehet elkövetni, hogy ne hibázzanak. Meg kell mutatni neki, hogy a kiütéses cselekedetek sok kellemetlenséget okozhatnak másoknak.
- Ha a gyermek úgy döntött, hogy az anyja példáját követi a főzésben és a szétszórt lisztben, akkor nem szabad vádolni. Nyugodtan beszélhet vele: - Ön egy nagy jól sikerült, igazi asszisztens. De a nyers liszt nem ízletes. Készítsük el most a tortát? ".
- Azt is megmutathatja a gyermeknek, hogy a hibájának kellemetlen következménye van. Ha levágta a kanapé kárpitozását, akkor elég, hogy a sérült területre tegye. Hadd érezze, hogy ez kellemetlenséget okoz neki. Ne hibáztassa őt kötelességszegés miatt. Csak azt kérdezheti: "Kényelmes vagy?" Ezután a baba megérti, hogy ezt nem lehet megtenni. A szülők haragja a kötelességszegés miatt a gyermek számára pszichológiai traumává válhat.
- Beszéljen nyugodtan a gyermekével a viselkedésének okai. És látni fogja, milyen jó a szándékai. Tegyük fel, hogy egy filc -tip toll a háttérképen, képet akart készíteni anyjának. És miután eltörte a tojást, megpróbálta a szüleit reggelizni. Támogassa a babát, mert a szülők támogatása a gyermek egészséges önértékelésének kialakulásának alapja. Ne koncentráljon a negatívra, hanem próbálja kiemelni és a pozitívra összpontosítani.
A zöld fogantyú módszer egy egyedülálló módszer, amely elősegíti a gyermekkel való kommunikáció létrehozását. Nem csak a tanárok, hanem a szülők is használhatják. Ha mindent helyesen hajtanak végre, akkor a gyermek már nem fog ilyen hibákat követni, és elsajátítja a saját cselekedeteinek elemzésének képességeit.
Hasznos cikkek a gyermekekről és a gyermekek számára:
- A gyermeket megsértik az iskolában - mit kell tennie vele
- Miért nyögött, egy újszülött gyermek hajlít és tolja
- Milyen vércsoport lesz a gyermek a szülőktől: asztal
- Hogyan tanítsunk meg egy gyermeket az orrom fújására
- Óvoda könnyek nélkül: Hogyan kezdjük el a gyermeket az óvodába helyesen hagyni
Videó: Pszichológia és a zöld kézi módszer
